小学写景作文

时间：2024-03-12 08:16:30 写景作文我要投稿

[集合]小学写景作文9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学写景作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[集合]小学写景作文9篇

小学写景作文篇1

　　太湖，是我国五大淡水湖之一，为国家重点风景名胜区。几天前的一个烈日炎炎的季节，我与父母同游无锡太湖，至今对太湖记忆犹新，难以忘怀。

　　当我来到太湖时，我被眼前的湖水惊呆了：如此深的湖水还是清可见底，所说的“三白”营养丰富，真是名不取胜啊。

　　三白，指白鱼，白虾，灰鱼。

　　“太湖美，太湖美，美就美在太湖水……”我们乘上小船，划到仙岛游览一番。途中，我亲眼所见，湖水里的小鱼在活跃地玩耍：有的'游来游去；有的追逐其他活泼的小鱼；还有的静静地躺在水里，呼呼大睡。

　　我们来到岛上，第一眼所见到的就是郁郁葱葱的大树，美丽无比的小花，碧绿的小草。

　　顺着小路走进去，有意思的事应接不暇：有的打气球，中奖；有的套圈，拿奖励；还有的路边摆摊烧烤。看着就想吃，但我爸爸说：“烧烤不卫生，尽量少吃吧。”我只能恋恋不舍地走向前方。

　　太湖真有名啊！

小学写景作文篇2

　　今天早上，爸爸带我们一起去牛鱼嘴玩。去看那美丽的禾雀花，让我好开心。我带着高兴和好奇的心情坐在车上。看见公路两旁是绿油油的土地，地里的人忙着干活，我们从小生活在城市里，不了解农民的艰辛。使我想起李绅的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”大概半个多小时的车程到了牛鱼嘴风景区。下了车首，先映入眼帘的是一个醒目的风车转运树。售票处是很大很大的禾雀花模型，使人一看便想进去看看美丽的禾雀花。爸爸买好票我们就进去了。我们进去之后，看见青山绿水。望眼过去是一个湖，湖里的水清澈见底。一阵微风吹来，湖里的水好像长了皱纹似的。我们又来到荷花踏步，红红的花瓣里面包着金黄色的花蕊，衬着绿绿的叶子，旁边有一朵含苞欲放的花朵，使这朵花更娇艳欲滴。站在这里，看着湖里的水，使人流连往返。啊！好美呀！妈妈忍不住给我按下快门。旁边有一些娱乐设施，一些年青人和大一点的学生在水中嬉戏。我和妈妈跑到秋千的地方荡秋千，秋千摇来摇去就好像婴儿睡在摇篮里，妈妈轻轻摇着，我慢慢睡着了，正当我沉醉在睡梦中爸爸叫我们去爬山了。爬山开始了，有许多的人。男男女女，老老少少。山上的路很窄又很崎岖，每走一步都要小心。

　　山上的空气很清新，我忍不住多呼吸了几下。山上有参天的大树，有互相缠绕的树藤，有的绕了一圈又一圈，又有的连接了很远就像一条巨龙一样，有着很强的生命力。寂静的山上传来清脆的鸟叫声，听着小溪哗哗的水声，让人有一种到了世外桃源的感觉。沿途有一些设施许多的年青人在攀越，听着这些年青人为朋友加油的呐喊声，我也想去，可妈妈说我太小，有一定的危险性，等我长大再去。我们到了禾雀花观赏区。在一棵高大的树上挂着一串串的禾雀花。颜色有点黄黄的'，黄色的衣服一层层的像穿了一件公主裙似的，花的尾巴有点翘，真像小鸟，一个挨着一个。像一群群小鸟互相依偎；又有的像小鸟欲展翅高飞。可能是去年的雪灾，禾雀花大都冻伤了，有的花儿已经凋零了，有的被风吹到地上，变成黑黑的散落到一地。唉，美丽的禾雀花顿时花容尽失，不再是森林里那受宠的公主了，禾雀花儿正伤心落泪呢？我想明年这个时候，每条树藤上都挂满那漂亮的禾雀花。花儿笑了传来了清脆的笑声，久久地在山上回响。天色渐渐暗了下来，快下雨了。我们顺着有下山标志的路口下山了，终于到了山脚下。这次牛鱼嘴之行，虽然没有看到美丽的禾雀花，我有点失望。可是我还是很高兴，我觉得爬山登高，虽然累得我汗流浃背，可锻炼了我的身心和意志，又何况登高祈福也是一种不错的选择。

小学写景作文篇3

　　一个风和日丽的周末，我和妈妈到柳叶湖游玩。

　　进入柳叶湖景区，首先映入眼帘的是一个长方形的大花圃。花圃中各种鲜花姹紫嫣红，竞相绽放，红的似火，白的如雪，粉的像霞、、、、、、在阳光下呈现出勃勃生机。 “柳叶湖欢迎您” 六个醒目的大字镶嵌在花圃中央，这几个字用紫色植物摆成，周围衬着绿色的万年青，格外引人注目。

　　花圃两边是碧绿高大的柳树，放眼望去，沿着湖畔，无数棵垂柳在风中摇摆，宛如一条绿色的长城，这恐怕就是柳叶湖得名的原因吧。微风轻拂细长的`柳条，就像无数个长发姑娘正在翩翩起舞呢。走过去,伸出手，柔软的柳条便垂在手心，柳叶绿绿的，细细的，就像我们弯弯的眉毛。夏天的柳叶已不是春天那般嫩绿中带着鹅黄，叶子变得密而多，颜色也绿得深沉了。身旁有三三两两的游人走过，有的头上戴着柳条扎成的帽子，别有情趣。

　　柳堤下面就是湖了。妈妈告诉我，柳叶湖的水域面积有21.8平方公里，约为杭州西湖的四倍，被誉为“中国城市第一湖。”站在岸边，极目远眺，湖面烟波浩渺，似乎没有边际，真是水天一色，与湖面相接的青山若隐若现。近处，随风摇摆的垂柳倒映在清澈的湖水中，越发婀娜多姿。阳光洒在碧绿的湖面，层层微波闪闪发光。走下柳堤，沿着湖岸往前走，湖水漾起的水花还时不时钻到到我鞋子里去呢，真像个顽皮的孩子。

　　我们沿着岸边的长廊继续前行。长廊两边绿树成荫，鲜花盛开。沿途的灯也很有特色，这一处全是几盏灯笼形状的，那一处又是几颗铅石形状的。走得远了，慢慢地，热热闹闹的景像变得安静起来，静得连我们的脚步声都一阵阵的传到耳中。湖面上正好一只船划过，“咿咿呀呀”的桨声，划破了湖面的平静，船夫和乘客交谈的话语都听得一清二楚.。

　　走过长廊,不知不觉就到了司马楼。高大的刘禹锡的塑像吸引着我们的视线。我走过去，认真地端详着他，只见他右手拿着一本书背在后面，左手放在胸前，脸上的表情十分安祥，他似乎望着湖中的小岛，他是不是也被风光如画的柳叶湖陶醉了，又或是在吟诗作对呢？

　　“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”，吟诵着刘禹锡的诗句，我们恋恋不舍地离开了柳叶湖，一路上，我的眼前还是一排排柳树随风起舞，脑海中还是柳叶湖水的微波荡漾。

小学写景作文篇4

　　入冬以来，我家附近经常下雪，一出门就融入进了雪的世界，到处白茫茫软绵绵的雪。

　　一踏出去，软绵绵的大地，让小孩子的心里乐开花，大雪纷飞的时候，小孩子在白皑皑的大地上堆雪人、打雪仗，就连我们的老师融入在欢乐的海洋，拿起雪球来跟我们这帮“小鬼”打雪仗，一个个都乐不可支，开心极了。

　　堆雪人时，小孩子拿出道具来收集雪，立在石桌上做身子，再堆上个圆圆的脑袋，装饰后，一个新鲜出炉的雪人做好了。再拿把sony照一次像就ok了。

　　虽然下雪给人带来欢乐，但也给一些人带来烦恼。火车、公共汽车当天少量发车，有些地方的路上积满了雪，私家车根本进不去、出不来，只能选择步行出行。积雪和冰还常常使电路和宽带冻结，造成短路。令人担忧。

　　下雪了！下雪了！下雪虽然有坏处，但可以给小孩带来欢乐，小孩子的笑容才是最大的财富，让我们在雪的世界中high到底吧！把我们的童心变得更活跃些。让一年四季都有孩子的笑容。

　　戴老师的话：小肖的第一篇文章选择了过年中最有特点的活动——团圆饭、压岁钱、看春晚，不过给人感觉是蜻蜓点水，在活动中应该紧紧抓住自己的心理活动来写，还有家人的`动作、神态、语言等；小肖的第二篇作文除了写雪给小孩子们带来的乐趣，也关注到给生活带来的不便，不足的地方始终没有精彩的描写。

小学写景作文篇5

　　春天来了，万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风，也没有秋天的硕果累累，更没有冬天的鹅毛大雪。但是，我最喜欢的季节是她。

　　春姑娘彩笔一挥，花儿就竞相开放。有：迎春花，桃花，杏花……花的颜色更是万紫千红：黄的赛金，粉的似霞，白的如雪。用万紫千红来说一点也不夸张。

　　“二月春风似剪刀”，春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师，向柔柳一挥，柔柳便展出一片碧绿；向小草一扫，大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄，剪出生机。

　　“嗡嗡嗡”，小蜜蜂来了，它提着小桶采蜜。小蝴蝶飞来了，它在花丛中跳舞。一个勤劳，一个从容。不论是动还是静，春天都是一首诗，一幅画。

　　“春面不寒杨柳风”，春风暖暖地充满了淡淡的醉意，像母亲抚摸着我的脸。你瞧，人们脱去了厚重的外衣，换上了清爽的春衣，人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了，慵懒的人变勤劳了，平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴，放一放风筝，踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子，如果能坐上一次长途旅行，在草地上走一走，闻一闻花儿的芳香，听一听鸟儿的.鸣叫，都会无比惬意，用一个“爽”字怎能了得！

　　“一年之计在于春”，春天是个播种的季节。古人说：“使民以时，不违农时”，在田野果园里，可以看见农民伯伯播种的身影，还有几头黄牛在耕田，偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里，同学们有的在思考问题，有的在预习功课，还有的在大声朗读课文。

　　春天是勤劳的，是播种的季节，我爱春天，爱她的千紫万红，爱她的生机勃勃，更爱她的温暖。

小学写景作文篇6

　　“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我为你燕子为啥来，燕子说这里的春天最美丽”是啊，春天来到了校园里。

　　春天来到了树枝上，柳树捶着长长的辫子，被风一吹，悠悠飘扬，像是披上了一层半透明的薄纱，两颗柳树站在一起，像花园的士兵，时时刻刻守护着校园。没风的时候柳树像一个亭亭玉立的少女，美丽极了。

　　春天来到花园里，有玉兰花、珍珠梅、月季，玉兰花的花心像一只毛毛虫，开过的像白莲，一阵风吹过，樱桃花的香味扑进我的鼻子，辛勤的蜜蜂一会儿飞到这里说悄悄话，一会儿又到哪里亲亲吻吻，小草也探出了嫩绿的.脑袋。

　　春天也来到了教师，你瞧，老师多么严肃认真，把知识浇灌到孩子们的心田。同学们多么专心致志，如饥似渴，脸蛋上露出了获得知识的喜悦。

　　一年之计在于春，望着这浓浓春色，我不禁心潮起伏，感慨万千，是啊！有了党的好政策，何愁祖国处处不春天、时时不春天呢？春天是大好时光，所以我们要好好学习，将来做一个多祖国有用的人。

小学写景作文篇7

　　夜晚，广阔的天空是安静的；弯弯的月亮是安静的；草是安静的，风也是安静的……这个世间的万物都是安静的。这时，一阵优美的旋律打破了这份宁静。柔美的曲调随着夜晚的`清风飘进耳畔，似春风弄皱三月的湖水，如银雨滴落月初的樱瓣。树，轻轻地摇晃，生怕把这轻柔的旋律弄碎。我不禁把手伸向窗外，抚摸着似有似无的微风。

　　它缠绕着我的指尖，指根，接着是所有手指，如同一片薄纱轻触每一寸皮肤。屋外的蛐蛐儿不停地叫唤着，成群的飞蛾聚集在亮光下，路灯早已亮起，每一根都要默默地照亮属于它的面积单位……这一切的一切，似乎被这美妙的乐曲蒙上了一层神秘的面纱。我仿佛坐在一棵树下，数着一颗颗糖果般的星星，耳畔回荡着一首首熟悉的老歌，一股薄荷的清香弥漫在空气中。我舒了一口气，靠着老榕树，睡了……

小学写景作文篇8

　　春风吹过世界，万物复苏，世界更热闹。我爱春天，我更爱春天美丽的景象。

　　春天来了寒冷的冬天终于过去了，春天悄悄地来到了这个世界。春风唤醒了清澈的小溪，小溪潺潺地流着，好像在唱春天来了；春风又来到了树林里，叫醒了正在熟睡的小松鼠，小松鼠醒来后和春风姑娘玩着捉迷藏的游戏，玩得可高兴了；春风吹过了草地，小草探出了嫩绿嫩绿的小脑袋，看着这生机勃勃的.世界笑了。

　　春雨撒下清甜清甜的雨水，河边的柳树发芽了，变得绿意盎然，它欢快的笑着说：“谢谢春雨姐姐为我们浇水！”春雨滴进小河里，小河哗啦啦地唱起了歌，小鱼也快乐的追逐嬉戏，小蝌蚪则成群结队地找自己的妈妈。

　　春天，你带来了新的生命，你令世界充满生趣，充满活力，让我不禁将你赞叹！

小学写景作文篇9

　　傍晚，我做完作业，偶尔抬起头，窗外，那些形态各异的云闯进了我的眼帘。

　　这些云，是自然的美是野性的美。这种美，是磅礴的美：在陡峭的山顶上，云像千万匹雪白的骏马，从山上飞奔而下，又想决堤而出的水流，随和都能倾泻而下，将我吞没。什么层云啊卷云啊，都聚集在山顶上，白茫茫的一片，好像白雪一般。我真像飞奔出家门，到山顶与雪花一同嬉戏。这种美，是一种自由的美：或蹦跳如兔或飞驰如马，或灵敏如鹿，一大片云中，竟寻不出两片相似。我不禁在心中感叹，大自然不愧是一位杰出的魔法师啊！

　　渐渐的，一些云儿悄悄套上了红色的晚礼服，匆匆赶去参加晚霞的'舞会。太阳快要落山了。夕阳，这个吝啬鬼正一缕一缕的收回他的金子。突然，赶路的云儿一不小心撞到了夕阳，金子撒了一”地“，天空一下子亮堂起来。我在心中窃喜，目光紧紧追随着云儿。

　　不一会，晚霞拿着调色板款款走上天空。她拿起画笔，眯着眼睛，仔仔细细地画了起来。她的画笔所到之处，便泛起金黄或者火红的涟漪。不久，天空变成了一座美丽的大花园。花园中，红橙黄颜色的花儿竞相开放，汇成了一条暖色的彩虹。我真想穿上一件大红色的裙子，到百花中旋转，舞蹈。与她们一同欢笑，玩耍。

　　晚霞画了一会儿，可能是觉得一笔一画太麻烦了吧，便将红橙黄三种颜料混在一起，朝天空泼去。一转眼，只见一大片天空都被这三种颜色的小精灵占据了。

　　最后，夕阳将最后一缕金子收入囊中，卷着满天彩云，头也不回的走了。留下那副美丽的画卷，在我脑海里久久徘徊……

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