描写景的作文

时间：2024-03-12 08:24:31 写景作文我要投稿

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[热]描写景的作文6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的描写景的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[热]描写景的作文6篇

描写景的作文篇1

　　春天，绿树成荫，绿草发芽，花儿盛开，鸟语花香。世界大自然都五彩缤纷，我最喜欢春天了!你看，连我们校园都不例外，多美啊!

　　刚进了校门口，你就会看见，迎面几颗小树，就像几个不倒翁一样，常年站在这里，就像守边疆的叔叔阿姨们一样，多像一个战士啊!春天，他长出绿色的叶子，供我们欣赏;夏天，她向我们致敬;秋天;他对我们微微笑，这是叶子已经落的差不多了，就是那翩翩起舞的蝴蝶，在落下来，可还是像我们展开笑脸;到了隆冬，我们回家过年了，这些水松树已经被白雪覆盖，好似舍不得我们的，枝头垂下来被北风吹的飘来飘去。你一定会说：“真美啊!”

　　往前看，就是一个大花坛，里面养着一颗大雪松，常年绿叶，远看像一座绿色的宝塔，近看，原来是松树啊!松树上面的树皮，已经被五六(包括我)年级的小学生撕的'半身不遂，可是，那颗雪松好像不怪我们一样，照样把树枝垂下来，让我们荡秋千。

　　这时，你往右看，就会惊叹一声：“真高啊!”那三层教学楼包括1～6年级的学生，大雪松正好定在三层教学楼的顶端，所以，在第三层的人不想下去玩了，就在上面玩那一棵可爱的雪松树。教学楼很宏大，有三个办公室，十二个教师，有电脑室和综合实践室，还有科学室、音乐室。三十多名教师来教导我们好好学习。

　　往左看，是供我们玩耍的乒乓球台，在这不详细介绍了，因为大家的学校都有乒乓球台。

　　雪松前面，就是大操场，还有四个篮球架。六年级的大哥哥们都到这里来打篮球。

　　我爱我们春天的校园，世界是美好的，五彩缤纷的，而我们的学校也是这样的，是最美好的

描写景的作文篇2

　　晚上，老师带我们去江南商贸城玩。到了江南商贸城，首先印如眼帘的是一个大喷泉。这个喷泉是圆的，刚开始的时候是泉的中间喷了一点水，忽然间喷出水来，它就像一个晶莹的火箭直冲天空，然后在最顶端扑哧一笑中绽开，直往下洒落，许多水滴就像一层水雾。喷泉会喷出不同的花样：它一会儿变成几棵柳树，一会儿变成几座冰山，一会儿又变成几座拱形的桥，一会儿又变成几棵柏树，一会儿好像天女散花，一会儿又像孔雀开屏。无数水柱不停地跳跃着，像无数条白蛇在跳舞。有一根水柱直冲天空，有六七层楼房那麽高，就像一条白龙飞向天空。哇，真高！！好多调皮的男孩们在喷泉里窜来窜去，把身上都搞湿了，还乐呵呵得用个小的'塑料杯子盛水泼到其他人身上，自己捧腹大笑。对他们来说，那时候，没有往日作业的烦恼，没有往日老师唧唧喳喳地讲课，也没有家长的训斥，总之，对他们来讲这里就是个快乐的天堂！

　　我爱美丽的喷泉，我爱上饶，更爱我的祖国——中国！希望祖国更繁荣昌盛，希望中国更加辉煌！！

描写景的作文篇3

　　今天是周六，三周没回家的我们又到了回家取生活费的时候——学校离家三十公里，上世纪70年代，没有公交车，都是步行回家——下课的铃声还未响，有的学生已经将书合上，虽然不知道还有多长时间才能听到下课的铃声，但应该不会太久了。

　　心，早已飞出窗外，呆滞的眼神一刻不停地望着窗子、望着教室的门。人依然呆坐着，心早已在回家的路上。平常听起来悦耳的声音让人烦躁，求知的渴望变得渺小，什么都没有听到，干熬着，时间过得太慢了。

　　“叮，叮……”下课的铃声终于响了，老师依然在黑板上秀着板书，嘴里依然不停地唠叨着。性急的学生已经站了起来，骚动引起了老师的注意，停了一停，老师还是把没有讲完的话讲完。

　　“下课！”话音未落，已有人夺门而出了。平时的斯文早已不见，只有楼板急促的响声，转眼就人去楼空了。

　　操场上尽是匆忙的身影，食堂门口长长的队伍沿墙根歪歪斜斜随意地站着打饭的学生，顾不得形象，也不讲风采，怎么舒服就怎么站着。碗筷的敲击声此起彼伏，焦急而饥渴的眼神紧盯着打饭的.窗口，队伍缓慢地移动着。

　　蹲着的、站着的、走着的都在不停地往嘴里塞进饭菜。即便塞满了食物的嘴，仍不停地说着，商讨着回家的路，好像堵不住嘴似的。

　　一群衣着单薄的孩子跨着草绿色的书包，在乡间小路上急匆匆走着，说是走，还不如说是跑更恰当。

　　庄稼已经收割，玉米不见了，秸秆东一堆，西一堆地在地里立着；田已干涸，稻谷没了，稻草也没了，只有稻茬还在；果树在瑟瑟的寒风中呆呆地立着，没有丁点儿叶片，更没有果实，静静地等在那里。

　　冬天的田野一眼望去黄色一片，黄色的秸秆，黄色的树叶，还有黄色的泥土。在黄的世界里，也存着几点绿。胡萝卜、白萝卜偷偷地在地下生长着；大白菜顽强地伸展着叶片；蚕豆苗已经挣脱泥土的束缚有一寸多高了；豌豆已经分苗可以入菜了。看到这星许的绿在寒冷的冬日里顽强地生长，好像给这群孩子带来了希望，给予无穷的力量似的，他们回家的脚步又加快了。

　　风夹杂着冻雨，迎面吹来，肌肉立刻收缩，粉红的脸上布满了鸡皮疙瘩，有的弯下腰，有的背过身让似刀的寒风尽情地吹在脊背上，瘦弱的小手紧紧地抱住身体，好像那样会暖和些似的。

　　走过黄土地，踏着田埂，穿过果园来到公路上，路平坦了许多。欢快的铃声伴随着急促的马蹄，马车在公路上一路奔驰着；老牛拉着牛车缓缓走来，铃声缓慢而悠扬，伴随着老牛的脚步，车轮发出吱吱的声响，不紧不慢地向前走着；偶尔呼啸而过的“解放牌”扬起尘土，卷起碎石，风裹着石子落在树叶上发出唰唰的声响，来不及避让的孩子，衣服布上了黄色的斑点花纹。

　　一条河横亘在回家的路上，河水清澈，悠然地流淌着，河里的顽石光滑可见。没有桥，只有冰冷刺骨的河水，一步一跳地趟过小河，家终于展现在眼前。

　　母亲立在村前迎候着，“儿，冷吗？”。牵着手进了家门。

描写景的作文篇4

　　俗话说得好，六月的天孩子的脸说变就变，今天还真应了这句老话。这不刚才还是烈日如火，人们在树阴下乘凉则用力的扇着扇子可还是汗流浃背，狗扒在房檐下吐着舌头因为太热了，知了在树上叫着：热、热、热……不一会儿天空乌云翻滚，电闪雷鸣，狂风大作了。刚才在树荫下乘凉的人连忙跑回家去，关好窗户，因为一场雷雨就要来了。

　　不一会儿，雷声跟着闪电珍珠般的雨点落了下来，落到了房子上、树上、玻璃窗上打得噼里啪啦的响，豆大的雨点从房檐飘落下来，因为太急象断了线的珠子，一落到地下就变成了一条条小溪，天地间到处都是白茫茫的一片。那些没来得及赶回家的人们成了落汤鸡，带了伞的`人们打着伞顶着风走，可是风太大了，一下子把伞倒了过来，接着就成了接雨的篮子。开车的人在水中缓缓驶过。仿佛舟行碧波上。

　　大雨来的快去得也快，大雨下了大约近1个小时左右，雨渐渐地小了，风也停了，太阳出来了，东方挂起了一座美丽的彩虹，人们打开窗户，一股新鲜的空气扑鼻而来，楼下的孩子们在打水仗，这时树绿了，房子如同换了一件新衣裳。这时青蛙出来了，在岸上的呱呱的直唱歌。小麦大口大口的喝着水，雨天给我带来了无穷的乐趣。我喜欢雨天。

描写景的作文篇5

　　当秋天的足迹踏过整个田野的时候，带给人们的不仅仅是喜悦，更主要的是享受。要不，请睁大你的眼睛，随我到秋天的田野走一走吧。

　　清晨，到处都是白茫茫的一片，薄纱似的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润。太阳出来了，眼前一片金黄，饱满的稻惠低着头，把稻杆都压弯了。露珠挂在稻粒上，在阳光的照耀下，发出了耀眼的亮光，好似无数颗珍珠。

　　早饭过后，好像有谁在无声的指挥，无论年轻的还是年老的，都不约而同的拿着闪着银光的镰刀，走出家门，急匆匆的来到田间，开始抢收。汗水在他们脸上流淌，浸湿了衣裳，他们也顾不得擦一下。“咔嚓咔嚓”声响成一片，汇成了一支田园交响曲。这声音多么动听，多么欢快呀。你瞧，那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋，向外张望，好像也在欣赏这丰收的景象。

　　一夜之间，站立的稻子都睡在了地上，像铺了一层地毯。田野变得非常宽广。又过了几天，睡在地上的稻子不见了，田野变成了一片绿色。呀，原来是绿油油的'麦苗，多像一株株葱绿的小草啊。麦叶又细又长，又柔又嫩，他们吮吸着晶莹的雨露，争先恐后地生长，好像在比谁长得最高，长得最快。

　　多么迷人的秋天田野呀。怎么样，聪明的你在赞叹这美景之余，一定也在慢慢享受这田园美景了吧。

描写景的作文篇6

　　天空阴云密布，没有一丝阳光，也没有一片白云，也看不见蓝宝石似的蓝天。“轰隆隆，轰隆隆”，原来是雷公公在打鸣呀!快要下雨了。“沙沙沙”如风铃般清脆的小雨声，嘀嘀哒哒的敲响了欢快的歌儿，渐渐地雨越下越急，倾刻间变成了倾盆大雨，此起彼伏，连绵不绝。

　　雨点落在花瓣上，为花儿添彩，像花儿上落满了一颗颗晶莹剔透的'珍珠。。雨点落在了绿叶上。像给它们洗了一个澡，把叶子称托得更加青翠欲滴。绿油油的充满了生机。雨点落在了小河里，，随着浪涛滚滚，唱响生命不息的歌!雨点落在田野里，让田野里的禾苗更加滋润，让大地母亲用她那宽广的胸怀哺育着我们健康成长!雨渐渐小了，太阳公公慢悠悠地出来了，只见天边出现了一道美丽的彩虹。花儿、草儿、绿叶、小河、田野在阳光和细雨的交替下，显得生机勃勃、美丽动人。雨景真美啊，听完了我的介绍，你们喜欢吗？!

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