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三年级写景作文

时间:2024-04-03 10:03:17 写景作文 我要投稿

三年级写景作文9篇(通用)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的三年级写景作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级写景作文9篇(通用)

三年级写景作文 篇1

  冬爷爷还拖拖拉拉地不肯离开,春姑娘已经带着她的芳香悄然而至。迎着春风,我和爸爸妈妈去小花园散步。沉睡了一个冬季的植物苏醒了,你瞧,花园里的花已竞相开放,这不禁使我想起朱熹的一句诗:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

  花之中,我最喜欢的要数桃花了。树枝上吐出点点粉色的,那就是桃花了。我看到有的桃花只展开了一两片花瓣;有的已经全部绽放了;有的含苞待放,还是个花骨朵呢!忽然,一阵微风吹来,空气中就有着淡淡的桃花香气了。有的花瓣乘机翩翩起舞,飞落到了地上,飞落到了我的肩上,飞落到了我的掌心,似小精灵般,那么淘气,那么可爱!

  又走了几步,我看到了雪白雪白的梨花。瞧,有的梨花站在枝头,有的倒挂在枝头,有的躲在绿叶间,她们正对着我小心翼翼地笑呢!小蜜蜂唱着歌,正围着梨花勤劳地采蜜呢!我用鼻子一闻,啊,这沁人的芳香让人陶醉,使我久久沉浸在花海之中不想离开。

  梨树的.不远处是迎春花。那些垂挂着的细长细长的枝条上,什么时候多了好多小喇叭了,迎春花的花瓣是嫩黄色的,分为两层,每层都有六个花瓣,很美。

  我喜欢春天的小花园,我喜欢春天,不过我更喜欢春天生机勃勃的样子。

三年级写景作文 篇2

  乡下的山是美的,是高大的,乡下的天是蓝的,是舒服的。乡下的树是绿的,是柔美的……。

  经过一小时的奔波,我们到达了乡下——梅古村。一下车,我的眼中便成了绿色。树的枝叶被飒飒秋风悄悄的'摇,伴着草丛中的金铃子的歌声与蟋蟀的琴声,翩翩起舞,奏出一首轻快的歌曲,我们的心也跟着融进来。

  继续前进,映入眼前的是一片金黄的稻田,一台收割机正在忙着收割,另一边,一台拖拉机在轰轰的叫。看着稻谷堆得像小山一样高,听着那轰隆隆、哗哗哗、沙沙沙的混合声音。忽然,我觉得这才是真正的晨曲。

  嘿,前面有一棵果树,好像是一棵枣子树,浓密的枝叶在伸展开来的枝条上微微蠕动,却隐藏不住那累累的硕果。看见在那枝叶中的闪闪露珠了吗?就像是在黑夜中的星星呢!一个小亭子衬托着风景,水塘也把这美丽的风景点缀的漂亮,赶紧掏出手机,快门一按,“咔嚓”!笛声又响起来了,那不是剧场里的笛子独奏,是那种从远处丝丝缕缕漂过来的,悠扬婉转。

  这美景,难道不令人陶醉吗?

三年级写景作文 篇3

  我们小区有许多月桂树,我每次散步时,都能欣赏月桂。

  月桂的花很香。有一次,我在小路上悠闲地走着,时不时地往路边看看,想看一些新奇的东西,根本没注意到月桂,突然闻到了一股清香。咦?是什么花儿开了?它在哪儿?我带着疑问走过去一看,啊!是月桂!月桂全开了!那米黄的、米粒大小的月桂,配上墨绿的叶子,多么像墨绿色的`丝绸上缀着一颗颗带着清香的珍珠呀!诗歌写得好:桂树花开十里香。还真是,还没见到月桂呢,就闻到月桂的香味,这很正常呀!

  如果你细看月桂花,每一朵花都有四个小花瓣儿,几朵桂花“串”在一起,簇拥着,争先恐后地散发出香味来,清香一阵一阵地散发出来,那味儿,闭上眼睛,我仿佛尝到了甜甜的桂花糕了。下雨的时候,它们不怕风吹雨打,紧紧地团结在一起,“同舟共济”是对它最好的描述!

  雨后天晴,每一朵桂花瓣上都好像缀了一两颗“水晶球”。一束阳光透过密密的树叶,照射到了“水晶球”上,一下子变得闪亮无比,“水晶球”反射出了五彩缤纷的光芒,多迷人啊!雨后的桂花仿佛把人们带进了仙境。

  我喜欢月桂。不光是因为它有美丽的小小的花瓣,芳香的气味,更因为它那种同舟共济,团结一致的精神。

三年级写景作文 篇4

  天上有什么东西?

  是太阳,

  太阳高兴的时候,

  照着干净的大地,

  我们热了,太阳就舒服。

  天上有什么东西?

  是雷母,

  天上下雨的时候,

  响起了轰隆隆的雷声,

  我们淋湿了,雷母也生气了。

  天上有什么东西?

  是彩虹,

  大雨下完的时候,会出现五彩缤纷的彩虹,

  渐渐的',会出现许许多多的颜色,有红色、蓝色、黄色、紫色等……

  我们灿烂的微笑,彩虹也高兴的微笑。

  天上有什么东西?

  是月亮,

  每一个晚上,她会出现在天空,

  她看着我们睡觉前哭,还是笑,还是沉默,

  我们睡觉了,月亮就睡觉。

  天上有什么东西?

  有神仙、嫦娥……

  长大了,我要去天上看看有什么东西?

  我真想知道。

三年级写景作文 篇5

  起初我还没有察觉到它的来到。可是当我看到黄色的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开大树妈妈的怀抱,轻轻的从树上裸下来的时候,我不得不承认;秋天来了。

  秋天是美丽的。她像一位仙子似的,悄悄的来到了我们的身边。因为她让每一处地方都被她装点得格外美丽,苹果树上那又大又红的苹果就像一盏盏灯笼非常的美丽。让你感觉像走进了人间仙境一般。

  秋天是成熟的.,果子的芳香扑鼻而来,醉人心脾。且不说黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果,光是那美丽的葡萄就能让你的口水飞流三尺了。再说说那凉爽的西瓜和酸甜可口的橘子就可以让你大饱口福了。

  秋天是凉爽的。它不像夏天那么炎热,不像冬天那么寒冷,而是清凉舒爽的。让你的心情格外舒畅,真是西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然。

  秋天是美丽的、是成熟的、是凉爽的。让你仿佛走进了仙境一般,使人流连忘返。

三年级写景作文 篇6

  1、这篇写景文章围绕“春天的果园”而写,语言生动形象又不失优美,文中多处运用了比喻的修辞手法,文章富有文采。文章将春天的果园写得细致入微、传神逼真,字里行间透露出作者对果园的喜爱与赞美之情。文章在结尾处集中表达了情感,点明了主题,既照应开头又总结全文。

  2、这是一篇描写春天景色的作文,小作者运用比喻拟人等修辞手法“柳树的枝条像碧绿的丝带”“肥肥的小叶子像刚刚睡醒的孩子,伸展着腰枝”,将春天的景象很生动的描绘出来,而且小作者还在文中引入古诗句“玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁处,二月春风似剪刀。”非常契合文中描写内容,也会引起读者遐想。

  3、本文主要写了黄山的美景,从黄山的景色美、石奇、天气变化快上,突出了黄山的.美。景色美——“犹如在仙境一般”;石奇——“一座座山峰玲珑俊秀,姿态万千”;天气变化快——“如同三岁小孩的脸,说变就变”这样美的黄山,能不让人流连忘返吗?

  4、这篇文章开头向我们展现了一幅美丽的夜景图。接着运用了拟人、比喻和排比的修辞手法,将月亮的特点生动形象地展示给读者,用词华美,语言流畅。结尾处再次点出作者对星星、月亮河夜空的爱。

  5、这篇写景的文章,小作者采用拟人化的写作方法,用细腻的笔触,抒情的笔调,描写了夜里美丽的景色,抒发了作者寂寞的情怀。文章语言绮丽精工,是一篇成功的习作。

  6、文章多处运用比喻和拟人的修辞手法,抓好春天的小草、柳树和风筝等景物展开描写,语言优美,形象生动,为文章增色不少,突出表现了大地景象的欣欣向荣。

  7、校园春色通过苍翠的松柏、绿油油的草坪、睡醒的尽情开放的花儿这些静态的植物表现的特别充分,更可取的是,小作者把这些静态的物写活了:松柏的守、每根草生命的跳动、华尔德争先恐后、小树沐浴成长、春风抚摸花朵、花儿得以开放……遣词造句的能力之强令人佩服。

  8、这篇文章多处运用比喻和拟人的修辞手法,抓住郊外的小鸟、叶子和小鱼等景物特点,进行细致入微地描写,形象生动,突出表现了郊外景色的美丽,为文章增色不少。

  9、这一篇写景小习作,小作者描写得非常细腻生动,从花瓣的数量、颜色、花瓣的形状、花香,以及在阳光照耀下的情况写起,叙述角度全面,叙述层次分明,语言衔接自然流畅。佳作一篇。

  10、这是篇写景的文章,在作者的笔下秋雨是神奇的魔法棒、五彩缤纷的颜料、藏着好闻的气味、吹着金色的小喇叭。构思巧妙,写法新颖独特,通篇用了比喻、拟人的手法,仿佛把读者置身于童话世界一般。

三年级写景作文 篇7

  我的家乡——洪江有一座山叫嵩云山,所有洪江人都知道它。

  一个星期天,我和奶奶一起去嵩云山散步。山脚下,各种各样的野花吸引了我,奶奶说:“别急,山上还有更美的呢!”我们走上了一条弯弯曲曲的山路。一路上有许多美丽的.花儿,有红色的、有蓝色的、有白色的、有黄色的,还有紫色的呢!路旁还有一个个小凉亭,当我们爬山累了就可以到里面休息一会儿。

  山顶上,一片粉红色“海洋”映入眼帘,樱花林到了。一阵阵花香扑鼻而来。每年四月,我们都要举办“樱花节”。各地的游客都在樱花林里漫步、赏花。

  樱花林旁边有一条小路,顺着它走很快就能看见一大片红彤彤的映山红。再往下走就能看见瀑布了。瀑布像一匹洁白的绸缎往下铺,让人想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句来。

  这就是我家乡的嵩云山,怎么样漂亮吧!欢迎大家来做客!

三年级写景作文 篇8

  九寨沟是个灵山水秀、碧海蓝天的好地方。动物们因此繁荣昌盛,人类安居乐业,再加上迷人的景色,这里是美上加美。

  在这里,即活泼又可爱的小白兔妹妹常常躲在又厚又深的雪里,不被人发现。狡猾的狐狸哥哥神出鬼没,在雪地上留下一串长长的脚印。松鼠姐姐在家吃着热气腾腾的橡栗饼干。猴子弟弟在顶天立地的大树上悠来荡去,不时落下一块积雪……我和小动物们手拉手一起欢快地跳着舞,有的歌唱、有的嬉戏、有的舞动、有的载歌载舞……

  九寨沟景色迷人,这里的五彩池常常有道彩虹划过,在太阳温暖的照映下,闪闪发光。这里举世闻名的是湖,在风平浪静的湖面上,湖面犹如一面镜子,把湖底的东西照得一眼看穿了,水里的`树木长了绿油油的“小草”,水草正优雅的跳着舞,小鱼穿梭自如的游着,有的窃窃私语,有的跃出水面,有的吃饭……小虾悠闲的散步。枯木上长了小水菇,真美丽啊!

  这里常年下雪,路上堆满了洁白如玉的雪。有时一块又滑又薄的冰拦在前面。路边一幢幢红瓦白墙立在眼前。人们有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑着冰……有的甚至在冰凉见底的湖岸边垂钓,柳树姑娘垂下那优雅的枝条,这让我想起一句诗:柳边垂钓——柳丝常伴钓丝悬。

  美丽的九寨沟啊!是一座美丽诱人的地方,也是座大自然的花园。

三年级写景作文 篇9

  秋雨,多么美丽!

  小河边的秋雨,给人们营造了别样的美丽。早晨,天空下起了蒙蒙细雨,蒙着轻纱,犹如仙境一般,给人一种安谧的感受。可到了7点钟,这种安谧被打破了,街上来往的行人越来越多,让街道变得热闹起来。可那蒙蒙小雨,却没有被热闹的街市打扰到,仍继续下着。慢慢地,雨变大了,街上的行人也纷纷赶回了家。而雨,落在宁静的湖面上,画出了一幅美丽的图画。这时,小雨滴唱起了歌:滴答,滴答,滴答……多么清脆悦耳。

  花园里的秋雨,又给菊花带来了喜悦。可爱的花儿尽情地享受着秋雨的滋润,原来焉搭搭的花儿变得精神抖擞,让人兴奋不已。

  花儿变得神采奕奕,精神焕发,而小河边的雨滴还在唱歌,你听:滴答,滴答……

  作文评语:这篇写景抒情的'散文描写了秋雨中美丽的景色,抒发了对大自然的喜爱之情。文章运用比喻、拟人、反复的修辞手法,生动形象,联想丰富,使人仿佛身临其境。

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