写景的作文

时间：2024-04-13 15:22:17 写景作文我要投稿

[实用]写景的作文14篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的写景的作文，希望能够帮助到大家。

[实用]写景的作文14篇

　　写景的作文篇1

　　有人说过：“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛和感受美的心灵。”

　　“叮铃铃”下课的铃声响起，许多活泼好动的同学立刻冲出教室。有的拿着羽毛球，有的拿着球拍享受课间的自由。有些爱学习的同学依然坐在教室里看书做题，好像下课跟她们无关。这时语文老师走进教室里说：“大家都出去，感受一下校园的美景，下节课写作文。”大家听了都走出去，现在教室门口，一幅幅美丽的'风景映入我的眼帘。

　　放眼望去，操场北边高大的槐树大部分叶子还没落，绿中泛黄的树叶在这小雪节气依然坚守着岗位。几朵尚未凋谢的月季花，已没有以前那么生机勃勃，但是依然迎着初冬的凉风一展风采。

　　操场中央小朋友们正追逐打闹得不亦乐乎，教学楼前我们班的同学在打羽毛球。有的同学还在排队，一个说：“你输了！轮到我了，快把球拍给我！”对方却耍赖说：“我再玩一局。”这边答应说：“就一局，多了不行！”拿拍的得意地笑着说：“好！”只是好景不长，他还没打上一拍又输了，只好很不情愿地说：“给你吧。”

　　又到了播音时间，我听着广播站里传来的月儿的声音。嗯？是什么不和谐的声音呢？“这是我的！”“怎么成你的了？”“就是我的，别和我抢！”“这不是你自己的，是我们大家的。”而更强势的一方还不讲理地强调“这就是我的”。是什么让她们如此激烈争执不休呢？我回头看，哦！原来是我们班的两个女汉子在抢语文老师的手呢。她们两个你扯过来我拽过去的，语文老师被她们拽得像不倒翁一样摇摆不定，大笑着说：“好了好了，别争了，一人一个手正好。”

　　这些“风景”都被我尽收眼底。“世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”，这简直是真理啊。

　　写景的作文篇2

　　不知几时，又下起小雨，天气阴霾，独自走在柏油马路上，伤心的事又涌上了心头，那种感觉，不知何时曾有过。太阳没有了炙热，地球是否还能自由转动；没有了月亮，地球是否还在皎洁，还在明朗。没有了繁星，地球是否还在快乐？还有微笑吗？没有了……

　　热带雨林中，植物在开花，动物在树上玩耍。哦！热带雨林中，绿色还是一片。那遥远的海南岛，还在赤道附近吗？椰子是否在这个季节成熟，甜甜的味道是否还在，如果椰子不再开花，不再结果，椰树上是否还会残留那以前甜甜的味道，谁又能知道呢？

　　雨还在下，举着小花伞，还在徘徊那一条小道，雨水顺着伞尖慢慢滑落，滑落在水泥地上。瞬间，晶莹的雨水滴落了，化在了水泥地上。在这时，你还能找到曾经那颗晶莹的雨水吗？圣母玛利亚告诉我，那颗雨水，化了就永久化了，太阳是雨水的母亲，在一个晴朗的天气，她会把雨水接到天堂，雨水的故事，就在此终结了吗？没有人能知道。也许阿波罗会让雨水像白雪公主那样，有一个完美终结吧。

　　雨水的故事告一段落，不禁让我想起那不会笑的乌云。此时乌云还在上苍的脚下吗？还在飘摇那没有目的地码头。也许会在几个世纪之后，一次盛大的舞会中，上苍被乌云的忠诚所感动。将会赋予乌云一张会笑的脸。那张脸上会写满什么，又有谁能知道……

　　梦，梦一个完美的梦，快乐吗？悲伤吗？快乐的梦一个完美的梦，而醒来，完美会化为空气。摸不到也看不到。悲伤，为一个完美梦，而在做梦，一个完美而实现不了的`梦。醒来，眼睛会湿润吗？都无从知道……

　　而在这时，太阳出来，晒干了小花伞上残留下的雨水。雨水？对，太阳把雨水带走了，梦也就醒来了。刚才我在干什么，记不起来了。只知道我的刚才在做一个梅雨季节的梦。

　　写景的作文篇3

　　走进这一秋，一路走来的风和雨，如一壶陈酿，在记忆里散发着淡淡的幽香。

　　初秋的夜晚，风渐渐凉爽起来，这一夜的月光也显的格外亮，格外圆，可这等美景没有影响我此刻忧伤的心情，我独自一人坐在河边，将能触及到的石头一股脑儿扔进河里。

　　这时，我听到身后传来一阵脚步声，但我没有回头，定定的叫了一声祖母。

　　被我称之为祖母的老人，脸上露出了欣喜的笑容，虽然年事已高，但身体依旧健康，她来到我身边坐下，溺爱般的摸了摸我的头，“我的孙女真聪明”。我没有接话，在月亮的映衬下，这一夜显的格外寂静，在这一夜，有一位老人和一位女孩，变成了一道美丽的风景。

　　“孩子，知道吗？祖母也曾经像你这般郁闷，因为自己的一意孤行，但凭自己的一丁点力量就以为可以上天，把自己想的有多么伟大，其实，在世间万物中，自己真的很渺小，所以，失败是正常的，也不要把自己想成是万能的，人人都是平常的，咱们要用一颗平常心面对生活。”奶奶的话就像面前这条小溪一样，虽然表面平静，但却深深触动了我的心灵……

　　此时，夜空中似乎多了一颗小星星来陪伴这轮孤寂的`月亮，而奶奶却像那轮明月一般陪伴我这颗小星星，夜寂圆月，繁星点点，这道靓丽的风景触动了我的心灵。

　　许久，我对奶奶扬起一个笑容，“奶奶说的对，不能因为自己的一次失败而否定自己一生的成功。”祖母只是慈爱的笑笑，手再次溺爱般的摸了摸我的头，看向天边那轮明月，“今晚的月亮真美。”

　　我顺势望去，“今晚的月亮最美。”

　　于是，在那一夜的明月下有一位老人轻抚着一位女孩的头发，看向远处的月色，成为最美的风景，那在记忆里触动我心灵的风景……

　　写景的作文篇4

　　我喜欢夏天开满荷花的池塘;我喜欢秋天的落叶;我喜欢冬天的雪山。但我更喜欢春天那生机勃勃的花园。

　　春天的花园是安静的。清晨，花园小池旁的柳树还在睡觉，花坛里的玫瑰花已经醒来，正在仰望天空。一阵风吹过来，柳树被吹醒了。发出了“沙，沙，沙”的声音。花坛里的花儿们都在发呆，一动也不动。树木被春风吹绿了，花儿被风吹红了，小草被春风吹得发了芽。我爱春天花园的安静。

　　春天的花园是热闹的。到了正午，人们吃了饭带着孩子到了花园。有的在草地上奔跑;有时在花坛边拍照;有的.在聊天……小猫小狗一起在草地上打滚、玩耍。柳树摇晃着它那长长的头发，像是和人们打招呼。花坛里的花朵开心极了，玫瑰花高贵地抬着头，杜鹃花摆弄着自己的花蕊。桃树上的桃花发出阵阵幽香，让人陶醉在这里。蜜蜂也来凑热闹，在花坛边和蝴蝶翩翩起舞，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在水里跳舞，多么和蔼呀!

　　天空中的太阳和我们开玩笑，一会儿出来，一会儿躲在云朵后面。小池里的小鱼小虾有的在“跑”，有的在闹。我喜欢春天花园的热闹。

　　春天的花园是宁静的。傍晚时分，花园中没有一点儿声音，所有的动物和植物都玩累了，柳树在小池边梳着自己的头发，小池就是它的镜子。花坛里的花朵一个个都低下头，好像睡着了。桃树上的桃花似乎没了白天的幽香，只有几只小鸟安静地在天空中飞来飞去找食物。小池里的鱼儿像回家了，湖面平静了，看不到一点水波。我爱春天花园的宁静。

　　春天的花园，是栩栩如生的，是快乐的，是美好的，是植物们的天堂。希望以后的每个春天都像此刻的花园一样，多姿多彩。

　　写景的作文篇5

　　“一年之际在于春，一日之计在于晨”，早晨是一天里最美好的时间。

　　大约早上5点钟的时候，整个城市还在睡梦之中，马路上就有隐约响起“唰唰”的扫地声。偶尔会有汽车“哗——”地驶过，行人寥寥无几。

　　渐渐地，东方泛起了红晕，太阳快要升起来了，城市也悄悄地睁开了惺忪的睡眼。街上的`行人逐渐多了起来，随时都能听到卖早点的吆喝声。

　　慢慢地，太阳露出了一小半脸蛋儿，我也要去上学了。到了车站，有很多人在等车：有的在看站牌，有的焦急地向远处张望。当公交车驶进站台时，等车的人蜂拥而上，我也很快地上了车，占了一个靠门的座位。车在行进中，我发现一位怀抱孩子的母亲站在我旁边，只见她一手抱着孩子，一手拉着车上的扶手保持平衡。随着车的颠簸，她和孩子也在摇晃。当车转弯的时候，孩子被周围的人挤着了，“哇哇哇......”地哭了起来，我赶快站起来给这位母亲让座。没想到，她一叠气地说“谢谢！谢谢！你真有礼貌，一定是个好学生！”说得我有点不好意思了，不过，我心里还真是乐滋滋的，感觉像做了件伟大的事一样。

　　当公交车驶过公园时，我看到公园里穿着白色衣服的老爷爷在打太极拳，个个鹤发童颜;穿着红色衣服的老奶奶在舞剑，人人精神矍铄；还有许多叔叔、阿姨随着欢快的乐曲跳着舞，脸上露出了欢悦的微笑。

　　下车后，刚刚升起的太阳笑眯眯地望着我，我立即向学校跑去。到了教室，我迅速拿岀语文书。铃声响起来，琅琅的读书声响彻教室。一天从生机勃勃的早晨开始了。

　　写景的作文篇6

　　在我心中一直有这样一道风景——它没有大漠孤烟的苍凉雄浑，也没有小桥流水的柔婉秀丽，更没有海市蜃楼的奇妙瑰丽，但在我心里它却是最温馨最动人的。

　　记得小时候我是个很懒的孩子，除了学习，吃喝睡之外，似乎就没有其他事了，不像妈妈白天上班晚上做家务，周末才有几口松气的机会，于是自然而然的空闲的我总是喜欢看妈妈干活。

　　上幼儿园了，我生活里充满了欢声笑语，玩具，书本，同学……都是我的好玩伴。我不亦乐乎得玩耍与这座花园中，却忘了是妈妈默默为我除去园中园中杂草，默默替我给花草施肥灌溉。

　　终于盼过几个春秋，我光荣地成为了一名小学生。当我在房间里练习“aoe”的拼音时；当我在餐桌上演算“10+20”的'算式时；当我在客厅里大声朗诵《小溪流的歌》时，是妈妈在我口渴时递上一杯茶；是妈妈在我碰到难题时跟我一起解决；是妈妈在玩朗诵碰壁是给予我安慰和鼓励……而我呢却认为这是个作为母亲应尽的义务，而忽略了妈妈那匆忙的背影，那疲惫的身体，那苍白的微笑……

　　现在我已经是一名中学生了，肩上的担子重了。经过那么多个春秋我终于体会母亲那深沉的爱，我也已经懂事了，知道该帮妈妈分担一些……可是妈妈还是经常为我忙这忙那，而在梦里也曾几度梦见母亲那匆忙而又清晰的背影，那苍老而不乏灵活的身姿。

　　啊妈妈！你是我心中那粉嫩可爱的桃花，扑鼻的香味令我心旷神怡；你是我心中那清新秀丽的荷花，轻盈的身姿让我神清气爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，坚强的生命力让我肃然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，顽强的毅力使我惊叹不已。

　　妈妈无论你做什么都是我心中最美的风景线。

　　写景的作文篇7

　　微雨傍晚，闲来蜇进一小巷，信步于青石板上。年久失修，脚下的青石板上间或想起了“咕咚咕咚”声响，平添了些许悠远的寂寥。

　　小道直蜿蜒进一户人家，院中竹子密密麻麻。空气中夹杂着淡淡的竹香，诱人清爽。叩门轻推，呈现在我面前的是位竹编老人。

　　走进院中，到处都是竹编品让人震撼。各式各样的活灵活现。仿佛来到梦中才有的画面，来到了一座世外桃源。竹林中时不时还传来“叽叽喳喳”的鸟鸣声。

　　走进老人身旁，看见老人正飞快的编织着作品。手上长满了老茧。老人手执竹丝，仔细编制，我向庭院的一隅望去，发现堆放着许多他认为不好的作品，可在外人眼中已经够好了。若是没有这样的勤练与精益求精，又怎会有如今如此好的技艺呢？

　　曾有一人与他交谈问他为什么要如此坚持做竹编呢？他只说了两个字“传承”老人用一生去实现这两个字。此时老人便是园中最美的风景。让人敬佩。

　　可如今又有几人愿意牺牲自己美好的`年华来传承中华民族的技艺呢？也许只有当那些技艺逐渐失传，人们才会后悔当初没能够继承与发扬。乌云渐渐散去，夕阳的余晖照在老人身上，散发出耀眼的光芒。不忘初心，方得始终。坚守本真，只为传承。

　　那座庭院，那位老人，是我心中最美的风景。老人的传承让风景犹存，永不褪色。每当人们看到竹织品，便会想起老人端坐在庭院的一隅。两手飞快的编着作品。桌上有时会放上一本清茗。

　　风景很美，美得顽强，美得坚定，美得经久不衰，美得温暖如春。花儿啊，芬芳了我的衣襟，芬芳了整个世界。

　　“人有悲欢离合，月有悲欢离合。”世上本没有十全十美的事物。风景也一样，并不一定完美，但只要展现自己的最美。

　　晚风吹拂，树叶沙沙作响，信步于青石板上，聆听属于自然的交响曲。空气中夹杂着些许泥土的芬芳。远处似乎有钟鸣声。想起老人一生未曾荣华富贵，平平淡淡却自成风景。

　　一竹，一庭，一老翁。

　　写景的作文篇8

　　去年暑假，爸爸妈妈带我去丽江体验那里的田园风光。拉市海是丽江旁边著名的湿地，路上，我联想着：“拉市海是一片海么？丽江的海是什么样的呢？”

　　到了拉市海，我看到了一片广阔的草原。草原被群山包围着。马场内有一群一群的骏马，它们都被系在栅栏上。马场外有一些自由自在的马，有的在悠闲的吃草，有的在四处张望，像在欣赏这美丽的风景，还有的在草原上欢快的散着步。草原上还有些牛在吃草，不时发出“哞哞”的声音。

　　导游带我骑上一匹棕色的骏马，并带我往上走。我骑着骏马，从“茶马古道”到山顶。茶马古道是以前古人骑马运茶走的道路，这路不是宽阔的水泥大道，而是狭窄的泥泞小路，弯弯曲曲，坑坑凹凹。带队的导游穿着高筒的雨靴，雨靴上全是泥，裤子上也有泥泞的斑点，他高一脚，低一脚的走，还时不时回头向我们吆喝，提醒我们：“抓紧了!”“小心，别摔下来了！”“坐稳了！”泥泞的小路在树林中穿行，树十分粗壮，茂盛的枝叶为我们遮阳。

　　到达山顶，我伫立远眺，山下是一片田野。田野被纵横的阡陌分成好几块。这些田有黄色的，有翠绿的，仔细看，有些绿色的.田野里还点缀着淡红的小点。再往远处，是一片湖，当时正是下午时光，阳光照在湖面上，波光粼粼。湖的边缘是一群群山，山接着蓝天，蓝天在白云的衬托下，显得格外的蓝。

　　我又骑马到了湖边，导游撑着船，告诉我们这就是拉市海，是一片湿地，每年有许多鸟在这里栖息。我摸着清凉的湖水，看着湖水里左右摇摆的小草和在水草中穿行的小鱼，想象着如果很多鸟在这里栖息，是什么样的景象啊。

　　下次再来时，一定要和鸟儿做个约定。

　　写景的作文篇9

　　一年有四个季节，它们分别是春、夏、秋、冬。

　　春天，一个万物生长之季。在这个季节里冰雪融化成了水，花儿开放了，柳条发芽了，小草的嫩芽也长出来了，还有那快乐的小燕子也从南方飞回来了。这时我听到了春姑娘的脚步声。近了，近了，在途中，天空会吼叫一次，那就是人们所说的“春雷”。是这一声吼叫唤醒了大地。过了一两个月，春姑娘慢慢地离开了我们。

　　春姑娘走了，但时间还未结束，炎热的夏天来了。这时，花儿开得更鲜艳，树木长得更茂盛。柳条完完全全地长出来了，像一条条绿丝带，看起来格外的好看。小草长高了，你在草坪里躺下，别人绝对看不见你。那快乐的小燕子在空中飞来飞去，可爱极了。一只只又大又圆的西瓜成熟了，吃起来会觉得冰冰的、甜甜的，舒服极了。在夏天这个季节里，有一种其它季节少有的运动，那就是游泳。到了夏天，你绝对常会看见有人游泳，我敢保证你也会忍不住想去体验一下。

　　黄金的时节到了--秋天。你在大街上走着，你会看见地上到处是一片片黄叶。花儿大部分都凋谢了，只有菊花还在开放着。柳树变成孤单的了，再也没有“小伙伴(树叶)”陪伴了。草坪里只有一些干枯了的`草叶。那快乐的小燕子排着“人”或“一”字飞走了。可是没想到果实却在这个季节成熟了。果园里的果子可多啦，有苹果、桔子、梨……秋天小麦也熟了，秋天真是一个丰收的季节。

　　秋天慢慢地离开了，冬天来临了。花儿差不多全凋谢了，可是有坚强的梅花还在开放着。柳枝上没有丝毫的东西了，小草也看不着了，燕子也看不到了。冬天几乎是孤独的了。

　　“噢!冬爷爷，您别把我和小杨树给忘了，我们俩可是天不怕地不怕的呀!”小松树说。“还有我们!”雪娃娃们叫着。

　　哇!原来冬爷爷还是有伙伴的呀!冬天也慢慢地离开了。

　　写景的作文篇10

　　走进我们学校门口，两旁的礼仪生和值周的老师带着微笑端正地站着，欢迎您的到来。脚下圆圈里鲜红翠绿的“采二”校标映出大大的“和”字向你默默传递一种力量。

　　向里走，就来到教学楼下的消防通道朗朗的书声传入脑海，回荡在校园上空。操场上，体训队的队员早已来到这，有的绕着操场跑步，跑下一圈又一圈；有的跑在草坪上踢球，进了一个又一个球；有的立在软垫上跳高，拿下一个又一个高度。热火朝天的操场让每一个看到的人跃跃欲试。

　　收回视线看看两旁的照片墙、荣誉墙。一张张绽开的笑脸、激情的瞬间、一个个温馨的时刻定格在墙上化成引以为傲的金色奖牌。

　　怀着激动的激动的心情，穿过教学楼的走廊，向右转来到综艺楼，在这里同学们可以将兴趣爱好展现给大家，如果你想是艺术家，音乐、美术教室能满足你的要求，一首首歌曲，一幅幅画卷就不再话下。你的未来想是科学家，科学、信息教室也能带你走进科技世界，玩转科学奥秘。书法教室的同学在木桌前提起毛笔，行云流水般地在雪白的宣纸上写下龙飞凤舞的字。外面小农场的白菜花，正是我们四年级做的`，那金黄的颜色明亮的照耀着我的眼睛，似乎每一片黄花上都有一个新的生命在颤动。

　　我们跨下台阶，来到石子路旁的公园这里四季如画：春天百花盛开樱花、海棠撑起粉红的花云；夏天樟树叶子散发着淡淡的清香，神清气爽；秋天樱桃，柚子树上挂满累累的硕果，师生可以亲口品尝它们的香甜；冬天，落木脱下了厚重的衣裳，静静等待着春天的新绿外衣，矮灌木颜色各一，就像两条彩带镶在石子路的两旁。

　　走过作品廊,又来到大门口。一圈走下来你是否感到我们的学校和美环境，和乐风范。你一定忍不住再驻足在门口的“和”前，感觉自己也融在这和美的校园里面了。

　　写景的作文篇11

　　我家有一棵美丽的君子兰。它的枝叶非常茂盛，从粗壮的枝干上，长出无数嫩绿嫩绿的叶子，叶片很厚，如开花一样向四面展开，并慢慢地耷拉下来。只有中间，在每次长出新叶的时候，才会笔直地直往上长，但长到一定的长度，又会往外打开，仿佛在给新的叶子生长腾出地方。叶子虽然茂密但层次分明。从远处看，它如一位君子般温文尔雅，仪态大方，这可能就是它的名字“君子兰”的由来。

　　君子兰快要开花的时候，会从中间慢慢地钻出一根光滑的.茎，茎不断长高、长粗，顶上面的花骨朵会随着慢慢地发生变化。开始时和其他叶子没有什么区别，但慢慢地，慢慢地，会悄悄地鼓起，并透出里面花苞的颜色。

　　君子兰开的花非常漂亮，大红的，浅红的，深红的，浅黄的，各种颜色都有。无论哪一种颜色，都让人感觉非常舒服，真是“淡妆浓抹总相宜”。

　　我家君子兰开的花是浅黄色的。沿着粗壮的茎往上，排列着一串挨挨挤挤的小花苞，不几天，花儿越长越大，由开始的含苞欲放到最后全都展开，每一朵花瓣都是那样娇嫩，让人不忍心有半分亵渎的心思。这时候，整个室内就会弥漫着清淡高雅的香气。

　　君子兰喜欢潮湿阴凉的地方，如果你把它放在太阳底下，不几天他就叶子发黄，蔫蔫的打不起精神来。但他又不能浇太多的水，如果浇水时，你碰到叶子，他也会慢慢的变黄，真是如君子般洁身自好的一种植物呀！

　　君子兰，它像兰花一样高雅，又像牡丹一样华贵，还像腊梅一样坚强，真让人喜爱。我喜欢我家美丽的君子兰。

　　写景的作文篇12

　　我眼中最美的风景，不是那“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的杭州西湖;“风吹草低见牛羊”的内蒙古……而是那一幕又一幕令人动容的画面。

　　犹记得小时候，家住在北星明园，那个小区没有植被，在人们来来往往的脚步中，我总觉得少了点什么。一天，一位老爷爷拿着卷尺，在自己家门前的混凝土地上不停地量来量去。接着，他似乎早有准备一样，从家里搬出两袋泥土和一车砖头，爷爷把袖子往上一撸，两手搬起一块又一块的砖头，铺成长方形，再将两袋泥土倒入他亲手铺的.花圃中。然后拿出铲子将树叶腐烂成的肥料混入泥土中，最后将一株株幼小的苗植入土中。是他，是那位满头银丝的老爷爷让我们小区有了丝丝春意。

　　夜晚，雨倾盆而下，我依偎在妈妈的怀中，心想：那位老爷爷的花苗应该都被大雨打死了吧，看来老爷爷又有得忙了。我担心的从窗户看下去，一个熟悉的身影居然出现在花圃旁，是那个老爷爷!他一手撑着雨伞，一手拿着木棍和塑料袋，即使打雷了都没有在意。他心中只有那在狂风中剧烈摇摆的花苗。他先用雨伞挡住风，再用木棍支撑着，将塑料袋套在花苗上，却丝毫没有在意自己被风雨打湿了的衬衫。

　　秋天到了，秋姐姐染黄了绿叶，染金了麦子，同时也染红了老爷爷的花圃。夕阳之下，一张张可爱的小脸围着老爷爷，爷爷也在夕阳下开心地笑了。她对孩子们说：“果子好吃不，爷爷再摘给你门吃。”我一脸好奇地问：“爷爷，你为什么要种花呀?”老爷爷慈祥的对我说：“爷爷曾经是个老师，老了退休了，不能更好的育人，那就改育花吧。”

　　写景的作文篇13

　　记忆中的江南是这样一个地方——犹如一个安静地坐在水乡的木船上、轻吟一句“江南可采莲”的美丽女子。她并非特别惊艳，却让你觉得仿佛看到了杜牧笔下那个娉娉袅袅、豆蔻梢头的风尘少女，于是一路沉醉，一直沉到那个特定的、属于江南的时代。它曾承载了一个时代的兴盛，之后又仿若迟暮的美人一般渐渐沉淀在历史的长河里，唯有那些瑰丽的诗句来证明曾经的歌舞升平。

　　今夏，我有幸去了历代文人墨客口中盛赞的江南。没有“腰缠十万贯，骑鹤下江南”的追求，没有“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”的'妩媚，更没有“十年一觉扬州梦”的恍然。当一切繁华成为过去，我再次踏上这块曾被数以万计的才子佳人踏过的土地，在满眼的白墙黑瓦、绿水微荡间寻找它意气风发的曾经，却意外地找到了那些安静伫立的石拱桥，犹如坚定而睿智的神守护着它的江南，即使沧海桑田，即使空留寂寞。我想，也许它们，才是江南的灵魂。

　　著名画家陈逸飞用一幅画让周庄走向了世界，也让江南的桥有机会在各种颜色的眼睛下展示它的魅力。它的美不同于四通八达，不同于雄伟壮丽，而是一种精致闲适的美。清一色的石拱桥沿袭了乌篷船、白瓦黑墙一贯的简朴。从任何一个角度看，周庄都像是一幅没有尽头的画——房屋在绿水中的倒影一直延伸到视力所不及的远方，远处小如黑点的乌篷船不紧不慢地划来，甚至可以想象到江南女子的吴侬软语愈行愈近。小桥、流水、人家、石桥，怎不令人销魂而魄荡!

　　周庄里的每一座桥都有着让人敬畏的资本，每一座简朴的石拱桥都有着几百甚至上千年的历史。岁月如水般冲刷了琐碎的过去，那青色的石板在数万次的抚摩和踩踏下变得十分光滑。偶遇一座刻字的石桥，不禁让我联想联翩：这又是哪位文人在此做客留下的感叹?石桥上见不到任何文人的名字，唯有这石桥屹立在此，抱着一片绿水，回忆，回忆，飘落一片孤单。

　　能不忆江南?

　　我们顾念的不是我们所见的，而是我们所不见的。因为所见的是暂时的，所不见的才是永恒。

　　写景的作文篇14

　　找春天今天我和爸爸妈妈来到九山湖畔一起找春天。我们来到一棵柳树下看到柳枝上嫩黄的枝条，风一吹就悠悠地飘荡起来，漂亮极了! 在不远处我又发现了茶花，开出了许许多多艳红的花朵，像五星红旗一样明艳! 我们边走边看我又看见了嫩嫩的小草从地里钻出来。啊!春草发芽，春暖花开，春天的气息无处不在，春天多美好啊!

　　寻找春天

　　春天来了，大地呈现了生机勃勃的新景象。我到野外寻找春天，被优美的风景迷住了。

　　大榕树、小松树......所有的树都发出了新芽，绿绿的、黄黄的、嫩嫩的。好像在告诉人们春天来了。

　　各种各样的花都争相开放。开得最早的是梅花，它红中透白，鲜艳极了。我最喜欢的是桃花，开得粉红粉红的，满树都是，热热闹闹，好像张张笑脸朝着人笑。可我不喜欢玫瑰，因为它是大人求婚的武器，和小孩无关。

　　小草绿起来了，短短的，像小孩的头发。“野火烧不尽，春风吹又生”，它有无限的生命力。

　　我爱春天，爱春天的树、花、草!

　　美丽的春天

　　春天来了，天气暖和了。我们出去找春天，在公园里，在茶山大学城里，在校园里。

　　在公园里，我们找到了郁金香。马鞍池公园里的郁金香颜色很多，有红的，有粉色的.，有白的，有黄的，有紫的......一朵朵漂亮的郁金香开放了，真好看!

　　在大学城里，我们找到了白玉兰、紫玉兰，有黄色的迎春花，还有一大片一大片的油菜花，我们情不自禁地停下来，在那里拍照留念。小河边的柳树发芽了，长出嫩绿的叶子，风一吹，翩翩起舞。

　　在校园里，在叶老师的带领下，我们找到了各种各样的花。那里有紫、白玉兰，有火辣花，有茶花，有玫瑰花，还有小小的野花。我还看到了香蕉树，还有些说了说不出来的花朵，认识了三叶草、四叶草，发现了大树长出新叶了。校园的春天真美呀!

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