描写景物作文

描写景物作文[优选]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的描写景物作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写景物作文 篇1

　　秋天到了，大雁开始往南飞，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，一边飞一边“叽叽喳喳”地叫着，飞往冬天的摇篮。

　　花园里，菊花的颜色可多了，红的像火，黄的似金，白的若雪，绿的如玉，粉的好似一片云霞，还有白中带绿的，更是清幽淡雅，五颜六色，美不胜收！

　　好美的桂花树啊！瞧！一朵朵小花，躲在绿叶丛中，有的像玉米豆，有的像爆米花，还有的.像一只蝴蝶……一阵风吹来，散发出迷人的花香。

　　田野里出大的玉米棒子，有30厘米长，像一只只金灿灿的棒槌，露出可爱的笑脸，再看那一片棉田，棉桃把枝条都压弯了，好多棉桃已经开出了雪白的棉花，像在风中跳着欢快的舞蹈，金灿灿的稻谷，颗粒饱满，沉甸甸的，散发着醉人的稻香……

　　啊，秋天真美啊！

描写景物作文 篇2

　　袅袅兮秋风，洞庭波兮朩下------这是屈原的一首《九歌湘夫人》他赞美了洞庭湖，今天，就让我来赞美那毫不逊色的玄武湖吧！

　　玄武湖景区以国内外罕见的地质景观和良好的植被条件备受游客[〕的青睐。群花招惹众蝶舞，山水引得百鸟来。如今，数百只野生鸽子、几十只野鸭子，几对鸳鸯和很多的鸟类，或在玄武岩的蜂巢里或在碧波荡漾的湖面上，或在迎风摇摆的枝头头栖息繁衍着。玄武湖在南京主城区内，一名后湖，又名练湖，自东晋以来为胜地，南朝恒讲武于此，湖周四十晨，宋以后废为田，岁久旧迹益堙，惟城北十三里仅存一池，明初复开浚，中有旧洲新洲及龙引、莲萼等洲，置黄山库于洲上，以贮天下图籍。

　　一到玄武湖，我立刻就被闪闪发光的湖面吸引住了，那波光粼粼的湖面如同一面明镜。一阵微风拂过，湖面泛起波纹。湖岸边种着许多杨柳，枝条在风的吹动下微微地晃动，就好象一位位美丽的姑娘站在湖边，梳理那刚染过的头发。

　　沿着湖漫步，我发现湖边的'树形态各异，有高大的银杏，有巨人般的水杉，还有挺拔冲天的白杨……这些树，在金秋大都呈现出金黄色的颜色。路面的“地毯”也是金黄金黄的，我走到银杏树下，信手拾上几片“金扇”，真是有趣极了！

　　忽然，我闻到了一阵清香，随着香味，来到迷人的花坛。一朵朵、一簇簇的菊花都向我张开了笑脸。有的刚刚开放，还有的还是花骨朵，正含苞欲放呢。菊花的颜色也各不相同：金灿灿的、红彤彤的、白花花的…….近看菊花象毛线球一样，花瓣可以说数不胜数，它们就象兄弟姐妹一样拥抱在一起，围着一个害羞的姑娘――花心。

　　秋天的玄武湖真是如诗如画！

描写景物作文 篇3

　　炎热的夏季渐渐远去，迎来的是凉爽与丰收的秋天。

　　在田野中，在马路边，处处都“写”着秋。远处麦田中，金黄的麦子连成一片，就像一座金色的海洋，微风一吹，麦子一晃一晃的就像波浪一样，它们相互拍打着，在这海洋中那些收割机便成了渔船，它们慢慢的驶过，留下那满是秸秆的道路便成了渔船划过的.余波。

　　现在，我也到了秋天，我在不断的收获，收获那些习惯，收获那些快乐，还收获了那些知识。我还在不断的改变，我将一棵叫做“童年”的树砍去，种下一棵叫做“少年”的树，我不断的给它浇水施肥，它给过我快乐也给我过忧伤。我将那些叫做“坏毛病”的树枝砍断，让它重新生出“好习惯”的枝叶，我不断的收获着丰收的果实。一阵凉风吹过，把我从梦中唤了回来，我打了个寒战，从树上摘了几个苹果，再看看天色，不早了，我该回家了。我边走边想……边走边想……

　　路边的枫树红了，树叶慢慢的飘下来落在我的头上，肩上，可我却毫无知觉。因为我在品尝那丰收的果实。

　　我走进了秋天。

描写景物作文 篇4

　　日出是大自然创造的一个美丽而又迷人的景象。这个暑假我和家人就来到了日照，观看这个壮观的景观。

　　清晨，我们早早地来到了这美丽无比的黄金海岸，为什么要叫它黄金海岸，是因为这片海域沙质细软，海水干净，湛蓝，是日照市唯一未污染的一片海域。天刚蒙蒙亮，海滩上已经站满了人群，大家都在兴奋地等着日出的到来，我也迫不及待地想赶快看到太阳从海岸线上升起的情景。在这时，我发现海滩上有许多黄豆大小的小洞，我正在仔细看着这些小洞时，没想到小洞里竟然有许多小螃蟹，它们挨挨挤挤的从小洞里爬出来，它们这么早从洞里爬出来想做什么呢？难道它们也想观看日出。突然，就在我一不留神的.时候，海岸线上出现了一个红彤彤的半圆形，仔细一看，那个就是太阳了，太阳露出了半边脸，仿佛就是睡梦中的小宝宝从妈妈的怀抱中苏醒，向我们大家打招呼。不一会，太阳缓缓的升到了天空，越升越高，展现出了它那灿烂的笑脸。我都快被陶醉在这个美丽的景色中。

　　日出真不愧是大自然这个画家的一副有名的杰作。

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