小学写景作文必备（10篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学写景作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学写景作文 篇1
日盼夜盼，终于盼到了今天——武汉解封了！我要出去找春天！
我来到湖边，看到小鸭子在湖里快活地游来游去，果然“水暖鸭先知”；小燕子衔着泥土，在低空翩翩起舞；小狗“汪汪汪”，在青草地上打滚儿；柳枝飘扬，柳条鲜嫩……这就是春天。
轻风拂面，柳絮随之跳动，这是春天的音符；湖水轻荡，“啪啪”地拍打岸边，奏起迎接春天的琴声；小蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”，哼着劳动的'赞歌；枝头鸟语响起，发出春天的宣言……
梨花被吹得满地都是，仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上，和花儿“握手”，花瓣儿滑滑的、柔柔的……我闭上双眼，深吸一口气，陶醉了。
春天无处不在。我看到了她，听到了她，触到了她，闻到了她。她在柳条上荡秋千，在绿草上摇啊摇，在小鸟、杜鹃嘴里叫，在金桂、梨花枝头笑……
小学写景作文 篇2
我们的校园很美丽。
我进了大门，右边是我们的文化墙，顺着右边的长廊走，墙上内容丰富，上面动贴着大家的照片，有读千古美文、争当四好少年、牢记历史使命等......还有很多很多的东西。
在文化长廊的`旁边是一个又大又美丽的大花坛，花坛里有很多大树，很多花草。有红杏树、油棕闾树、有水杉等。
水杉很粗很高，谁先比四层楼房还要高，看样子有十多年了。我们继续向前走去，有一座高高假山，怪石嶙峋，美丽极了，假山石一块一块的大石头堆积而成，远远望去，像大象，像骆驼，形态各异，假山的石头堆得很像山字，怪不得石假山啊！假山下边还有一个水池，水池里的水真清啊，清得可以看见水里的小鱼，小鱼在睡了你追我赶的游来游去，像是在做游戏，水池里的水真绿啊，绿的像一块无瑕的翡翠。“吧嗒吧嗒”原来是下起了大雨，你们听，雨滴滴在水池里，非常好听，就像水池在唱歌。北面是我们的教学楼，名为慎思楼，它让我明白，做事要慎重，三思而行，慎思楼的旁边是博学楼。
再看大门的对面，有一座浮雕，浮雕的名字叫“书中有路”它要告诉我们大家要在书中寻找知识，浮雕上有太阳，书和地球，地球上突出了我们的中国的地图。我感觉它要告诉我们要多读书，好好学习，长大后我们的前程一片光明。
我非常喜欢这所学校，它带给我们快乐，带个了我幸福，学到了知识。
小学写景作文 篇3
新的一周开始了，有什么变化呢？有，我们认识了一个外教老师名叫“托马斯”。他是一个美国人，长得胖胖的，声音很大。他很高大，虽然我们第一次看到他，但是却感到很亲切，很想让他给我们上课。
上英语课的时候，我们看见托马斯老师拿了很多糖果在他的口袋里。我们都想得到糖果，所以表现得很好。老师请了一位同学站起来回答问题，这个同学回答对了，老师就给他了一颗糖。托马斯老师再次提问的时候，只听刷刷刷，我们的教室里瞬间成了一片手的森林。不知不觉中，托马斯老师的.糖没有了，但是大家还是很高兴，因为我们很高兴认识了托马斯这个老师，也很高兴我们能得到糖果。下课了，我们依依不舍地和托马斯老师说再见，大家都多么想马上又上托马斯老师的英语课。虽然托马斯老师都64岁了，但是他仍然充满活力，我照样喜欢名叫“托马斯”的外教老师。
认识托马斯老师是我这一周最大的收获。
小学写景作文 篇4
梅花是一种在冬天生长的植物。它不畏严寒，不畏风雪，在刺骨的寒风中傲然挺立，一点儿不畏惧压在身上的层层白雪。
每当冬天下雪的时候，梅花就一朵一朵悄然开放，在洁白的雪中一点一点把玫红扩大，斑斑点点，好似在一张洁白的找不出一丝污点的宣纸上撒下一滴滴红墨，那样显眼，那样苦涩，那样孤独，那样优雅。即便是在墙角开放，也会引得人们驻足观望，啧啧赞赏。虽然开放在墙角，却还是那样尊贵，在雪风中昂首挺胸。它们必竟是一株花，没有树那样笔直的躯干；被风吹得摇晃了头，但却并不屈服。它们拥有树一般那样坚强的意志。它们借着雪风抖了抖身上厚厚的积雪，充满自信地微笑，面对着那刺骨的寒流。窗外，北风呼啸如狼嚎，我们怯弱地在屋里瑟瑟发抖，梅花却在迎着狼嚎般的北风一朵朵绽放。在我的脑海中时时会出现梅在风中摇晃的景象，是那样生动、那样美丽。看到雪中的梅花时，我的心被那晶莹的景象不小心触动了。多美啊：粉红的花瓣晶莹剔透，上面的雪像是要化了似的，仿佛就要有一滴水从花上滚落下来，冰凉凉的，那雪又好似和梅花长在一起，融为一体，那是一种晶莹的粉，又好像硬得像一块冰，让人浮想联翩。
我喜欢看梅，看梅能给人一种十分舒适的感觉。我更喜欢赏梅，用心去感受梅，能感受到它的`一种独立的、傲气的、强硬的精神。我认为人应该和梅一样，不和平庸的人去争斗，要在最高处展现自己独有的亮点！
梅是我最敬佩的花，在我心目中，梅是花中最尊贵的一朵。
小学写景作文 篇5
我的老家是一个风景优美的农村，村里住着几十户人家。一个春光明媚的早上，爸爸驾车带我去乡下玩。
乡村的空气很湿润，散发出淡淡的泥土味，还夹杂着一股青草的清香。田间小道上，小草嫩绿嫩绿的，有的才钻出一点头来，有的已长到钢笔那么长。微风轻轻拂过，小草摆动着身子，像绿波在荡漾。我顺手扯了一根不知名的草，用舌头舔了舔，觉得有点苦涩。
睡了一冬的小河被温暖的春风唤醒了。河水清澈透明，像一面镜子，倒映出岸边各种植物的模样。小河里的石头，有黑色的，有黄色的，摸起来很光滑。我用手掬起一捧水，喝了几口，感觉凉凉的.，比矿泉水好喝多了。
几只麻雀站立在枝条上，遥望着远方，叽叽叽，叽叽叽，欢快地叫着。哦，我知道了，它们唱的是一支春天的赞歌。还有十几只鸟儿，成群结队地从这边的树上，飞到那边的麦田里，好像是为春天的到来而欢呼雀跃。一只披着绿色衣服，刚从梦中醒来的大眼睛青蛙，从这边的竹林里一下蹦到了那边的草丛中，还不时呱呱地叫上两声。一会儿，又不知从哪儿窜出一只猫和一只狗，蹲坐在有阳光的地方，它们看着绿油油的麦田，仿佛也被眼前的景色所陶醉。
从那边走过来几个孩子，一人手里拿着一片绿绿的嫩叶放在嘴里吹着，仿佛在为春姑娘奏乐呢。
春天是万物复苏的季节，一切都那么美丽，一切都充满生机。顷刻间，我觉得，城市中华丽的美，远比不上大自然纯朴的美。我呆呆地站立着，任身心在春光中陶醉
啊，在这里，我找到了最美的春天。
小学写景作文 篇6
冬夹着雪花随风而去，春裹着雨丝如期而至。
路边的泥土带着点点绿意，一场春雨的浇灌让小草带着希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨冲刷的干干净净，碧蓝的天空仿佛也渗透着嫩绿，好一片希望的天空。刚冒出土的小草也在努力的吸收养分，积蓄力量好蓬蓬勃发，向往着夏天的.火热。竹林中的春笋也不甘落后，一场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出了头，放眼望去，满眼嫩绿。一些树枝上也挂上了同样的希望。春雨带来的是希望。
冬眠的生物被雨滴的歌唱唤醒。那松树上又多了那调皮的身影，丛林间又响起了蛙鸣。兔子们褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。饿极了的水獭在林间觅食，熊妈妈带着熊宝宝们在河中嬉水。南归的鸟儿们开始筑巢，等待着新生儿的到来。雨丝又一次覆盖了天空，带来的是一片祥和与新生。
山被轻灵的雨披上了一件粉白的纱衣。桃花一朵朵竞相开放，梨花洁白如雪，汇成了一片花的海洋，一阵阵清香，一片勃勃的生机，一片娇美鲜艳。花的笑脸无疑是春天最美的风景，但若没有雨丝飘洒，何来花儿的轻灵动人。春雨带来的是美丽的奉献。
在生机勃勃，万物复苏的春天里。最抢眼的无疑是花朵，动物。但是这些生物的美丽与生动都是雨带来的希望，新生与贡献。我爱春，但我更爱春天的雨。与春天的雨邂逅，无悔。
小学写景作文 篇7
马鞍池公园是个美丽的地方，公园里树木葱茏，绿草成茵，景色迷人。星期六我和爸爸妈妈到马鞍池公园游玩。
一到公园门口，我就我迫不及待地冲了进去。一进门，首先映入我眼帘的是一座假山，假山是由许多石头组成的，那些石头千奇百怪：有的像老虎，凶猛地向人扑来；有的像绵羊，在草地上走着；还有的像老鹰，它张开翅膀，正想展翅高飞。绕过假山，前面会出现一个大湖，各种鱼儿在湖里快活地玩耍，湖边有许多柳树，它们都弯着腰，把柳枝挂入水中。湖的.旁边是小树林，沁人心脾的香味渐渐飘到了我的小鼻子前面。我看了看，原来美丽的花儿都开了。可爱的小花在阳光下尽情地开放：有的抬着头，挺着胸，像一位贵夫人；有的在风中跳起优美的舞蹈，像美丽的少女；有的躲躲藏藏，像一个个害羞的小姑娘。五颜六色的小花，夹杂在绿油油的草地上，好像铺了一条美丽的地毯。我闭上眼，舒服地躺在了草地上。我仿佛也成了一朵美丽的小花，在风婆婆的抚摸下悠闲地舞动，好像一个舞蹈家。忽然，一阵大风吹来，正在陶醉的我“醒”了。走过小树林，就是我们最喜欢的游乐场，那里有刺激的“激流勇进”、恐怖的“摩天旋转”和一高一低的“青蛙跳跳跳”，最好玩的是“船模”，我选了一只蓝色的船，迅速地上了船，刚开始控制器不听我的使唤，渐渐地就得心应手了。我玩得正起劲时，时间到了。我下了船，依依不舍地离开马鞍池公园。
马鞍池公园不仅景色优美，而且非常好玩，真是我们周末游玩的好地方啊！
小学写景作文 篇8
我爱校园，它给我留下了许许多多的绿色梦，我的学校不仅书声朗朗，而且还有上百年的历史呢！那就是华阳实验小学，最有名的是它那迷人的美景。
校园一景——假山流水。假山上又几株不知名的小草小花，日光隔了浓密的花草照下来，假山上便落下参差斑驳的阴影，蚂蚁弟弟迈着轻快地脚步声忙碌着，蝴蝶姐姐在假山上一边兴高采烈地唱着歌儿，又一边快快乐乐的跳着舞，只见假山下面有一个池塘，池塘里有一群小鱼，它们真像一群活泼可爱的小鱼，有的吐泡泡、有的睡觉、有的三五只结伴玩耍……
校园二景——紫藤绿荫，刹时间，我的`眼前出现了一片绚丽多姿的世界。一株株紫藤纵横交错，褐红色的树干弯弯曲曲，盘根错节，形成一座座立体栅栏，如果到了夏天，同学们都会来这紫藤绿荫下乘凉、观赏、玩耍……离开了紫藤绿荫，我们沿着崎岖的小石路来到了硕果园。
这里果实累累：海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地望外瞧；金黄色的打柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的硕果累累的景色。我爱我的校园！难道你不爱它吗？那假山流水、紫藤绿荫和硕果园。
小学写景作文 篇9
我是一个爱读书的小姑娘。对于我来说，没有书是不行的，所以我经常随身携带一本书，只要一有空就看！
记得有一次我们珠心算学校里组织去北京旅游，我报名了，当然我也按照我的习惯拿了一本自己喜欢的书！到了那儿我很高兴，因为是第一次来到北京么，但是我也不会忘了我那本可爱的书。到了宾馆，我立刻就从背包里拿出我那本最令我喜欢的书！那是我的心情万分激动，因为我实在是太想读书了！我拿出书来后，就立马津津有味地读了起来。直到现在我还能清楚地记着那本书的名字——《淘气包马小跳之天真妈妈》。看书时，我深深地被书中的故事吸引住了。幽默淘气的马小跳；美丽可爱的天真妈妈；拥有童心的贪玩老爸，令我记忆由深！
那本书我一读就是很长时间，周围的一切我都已经不知不晓了！因为我的全部思想都投入到了书中，仿佛我就是书中的一员，也参加到了他们的队伍中来，和他们一同经历这愉快的.行程！
过了好长一段时间，我终于把这本书读完了！我稍微活动了一下，浑身都变得很轻松。同时，我看到了我的舍友们都用眼睛看着我，我急忙走上前去，奇怪地问：“你们怎么了？”她们异口同声地说：“我们叫了你好几声，你都不理我们！”我抱歉地说：“是吗？那我实在是对不起了！”我边走边笑，来表达我的歉意。
我就是这样一个爱读书的小姑娘。最起码我知道：书，是生命的源泉！人类离不开书！
小学写景作文 篇10
清晨，我迎着阳光去跑步，身上暖洋洋的。这时我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装，大都穿上了毛衣，显得那么轻捷，惬意。无意中我一抬头，便看见了树枝上已长出了绿芽。
我来到街心公园，漫步在黄绿交错的草坪上，此时顿时一股泥土的'芳香沁入我的心脾，那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的，舒服极了。这时，我忽然看见每根草上放着几粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下，更显出那奇光异彩。我起身望去，看见树上一支支发青的嫩枝上有斑斑红点，就是红色的露珠，还就是未落的果实？不，都不就是，而就是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾顶尖已经裂开了一道缝，含苞欲放，像个害羞的小姑娘。
啊！春天来了，我爱春天。
【小学写景作文】相关文章：
小学写景作文11-08
（经典）小学写景作文09-03
小学写景作文(精选)10-18
小学写景作文[精选]11-05
小学写景作文(经典)11-22
写景的小学作文11-20
[经典]小学写景作文11-21
[精选]小学写景作文11-19
写景小学作文12-27
(精选)小学写景作文09-15