描写风景的作文[优选]
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的描写风景的作文,欢迎阅读与收藏。
描写风景的作文1
我的家乡,有一座虎头山,虎头山的风景可美啦!
虎头山在偃师市区的最北面。真可谓是偃师的保护神呀!虎头山上据说有一个“虎人”经过这里,看到了一群强盗,虎人大叫一声,把强盗吓走了,这座山因此得名“虎头山”。
春天,山上的树开始长出了嫩绿的的叶子,山上的花争奇斗艳,万紫千红,就连那孤独的野菊花也含苞,加入了花的海洋里。
夏天,山上的景色更是美丽,绿树成荫,鲜花有了小草的衬托显得更加美丽了,鲜花那美丽的颜色,有的像怕羞的小姑娘;有的像赶去参加酒会的夫人;还有的花就像庄重、严肃的老师……
秋天,山上的菊花可多了:有的是狮子头;有的像白雪公主一样;还有的穿着一身嫩粉色的彩衣……小树也脱下了绿的纱衣,穿上了秋姑娘送来的黄色轻纱。小草知道现在穿绿色的.衣服已经不再世上了,也换上了金色的衣服,嘴里说着:“唉!明年我要再化做春泥再护花。”说着便脱下了衣服。秋天的枫树,比较好看,似火的叶子,开满了山顶。
冬天,大雪纷纷,鹅毛般的大雪把小树,小草和花朵,都换上了银色的衣服,农民们可高兴了,因为有这样一个谚语嘛:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
我喜欢这风光秀丽的虎头山。
描写风景的作文2
教学楼后的白杨树,大概有10米高,刚抽出了一点点嫩芽。仿已经长出了叶子。松树直立着,像一根粗粗粗的笔,一年四季都是绿的。白玉兰没有花朵,但是花苞已经有了,远看,还是光秃秃的。近看,却有些嫩芽。红叶李刚发出来的是嫩红的。冬青叶的叶子呈圆形,长出了一些嫩叶。一年四季也是常绿的,修剪的有点像热气球的形状,银杏还没有长叶子,仿佛是嫩绿的叶子......
草地很绿,也有一些黄色,草坪像是铺了一层绿色的地毯。还有金黄的落叶,落叶像一条条小鱼。
操场上的`人太多了,有上课的、踢足球的、跳绳的、跑步的、做操的......两旁都栽满了树,树上的芽儿探出了头。
虽然校园有的树还没有发芽,但是校园的景色依然美。
描写风景的作文3
日照碧海蓝天,风景优美,空气清新。名胜古迹品位独特高雅。我远在河北油田工作的大姑对家乡日照更是情深意浓,她每年都来日照一次旅游兼探亲,这月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后来我家小住。晚上,大姑和我们一家围在一起吃饭,她饭都顾不得吃就兴致勃勃地向我们讲起了游览感受:“千年银杏树灵性不减,刘勰才华横溢盖世……”说着说着她话锋一转。“你们说日照最靓丽的风景是什么?”又卖关子。
大姑话还没说完,我爸爸一伸手从抽屉里拿出了一个红彤彤的`义务献血证。大姑接过证一看,脸上荡漾出无比灿烂的惊喜。“哇!弟弟也是如此的伟大。”我也不自觉地向爸爸伸出大拇指,心想:长大了我也会的,让这道靓丽的风景在日照永存。
描写风景的作文4
秋天来到了我们的校园。我一进校门,前面就有三棵挺拔的松树。他们张开双臂,似乎欢迎我们上学。在它旁边,有一串红色的东西,一个在东方,一个在西方,就像燃烧着一团火。多么漂亮的一串红色!仔细一看,一束红花像小铃铛。一阵风吹来,我仿佛听到了“丁咚丁咚”的声音。两块绿色的草坪,一大一小,从绿色变成了黄色的地毯。在体育课上,我们经常踢足球,在操场的这个摊位上玩!
操场两边长着美人蕉,绿叶衬着红花,真的很美。穿过花坛,一股清香扑鼻而来。“啊!是菊花!”我忍不住大喊。一盆盆菊花很美,有的像开着的手掌;有些还在萌芽状态,就像婴儿的'拳头。真的不一样!它的颜色不一样:橙色、红色、乳白色……漂亮!我爱我们的校园,我爱我们的秋天,我更爱我们的秋天校园!
描写风景的作文5
每当我想起舟山时,我总会美美的欣赏起我记忆中的美景。
我记忆最深的还是那朱家尖,那天早晨,我们就早早的去了,爸爸开着车,我们很快的就到了
那片沙滩是我要游的第一处美景,啊!沙滩,你如一位淘气的'孩子在这天地中哭了很长时间了吧?我们多少脚丫踩在你的身上,在你身上玩耍,你急着哭,是要我为你擦眼泪吗?
这朱家尖的一切,哪个不是我要访问的对象?你好,漂亮的塑像,你们站立不动,是要我为你拍照吗?你好,清凉的大海,你捧出一面明镜,小海浪轻轻地拍打着我的脚,是邀我在你的怀抱中洗浴吗?你好,高大的大山,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。喂,淘气的螃蟹,你为什么夹我的脚?我猜是你找到什么有趣的东西,是邀我和你一起去玩那个东西吧?
抓起一手沙子,扔进水中,我看到了沙粒蕴含生命的奥秘。捡起一个贝壳,轻轻敲击,我听到贝壳中的小生命在缩动着。
突然爸爸说:“时间到了”。我依依不舍地离开了朱家尖,还带回了一路风景。
描写风景的作文6
奶奶的家就住在山脚下,一眼望去,山上大片大片都是绿色,花朵藏在大片绿的中间,真是“万绿丛中一点红”啊!清晨,有时可以看见高高的山顶上,有一圈圈的雾层,就像穿着白色衣裙的美丽仙女,在天空中翩翩起舞。
在乡下,每户都有一个后院,奶奶家的后院种了许多花:鸡冠花、桂花、凤仙花……开了的,似乎正在向别人炫耀自己有多美,没开的.,似乎正在收集养料,努力在第二天早晨欣然恕放,阵阵花香,引来了蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂“嗡嗡……”地叫着,蝴蝶跳着美丽的舞蹈,好像在招呼伙伴们:“伙伴们,快来呀,这里的花粉真香!”
在遍地金色的秋天,我和姐姐常常会来到田野上,摘些野花野草编成花环戴在头上,或去田野的水洼里捉小鱼,有一次,我们还捉到了一条头粉红,身子大红并且发光的美丽小红鱼呢!在赤日炎炎的夏天,我们还会坐在田野上,听着小鸟的歌声和青蛙们开的“音乐会”,如果幸运的话,还会有蝴蝶飞到你身边,和你一起玩耍呢!
乡下,有说不尽的诗情画意,道不完的田园风光,真是太美了。
描写风景的作文7
今天下午,我和妈妈来到美丽的人民公园。
首先映入眼帘的是气势恢宏的大门,门上写着“汇仙”三个大字,旁边有几个翘起的小尖角。进入大门,最先看到的是一座石头做成的假山,在远处看,会觉得它像一个用石头做成的大怪物,假山虽然很小,但是还有许多小朋友在上面拍照,玩捉迷藏。假山的下面是一个小池塘。小池塘清澈见底,还有一些小鱼在池塘里嬉戏。
往假山的左面走会看到美丽的.人工湖,人工湖清澈见底,有的时候上面还有一些小船在上面游览,清澈的湖面上倒映着白云的倒影,不仔细看的话,会以为白云在湖里动呢,有一些大树的倒影也倒映在河里。
假山往右走,是荷花池,荷花池的荷花,形态各异。荷叶碧绿碧绿的,像一个个碧绿的大圆盘,荷花像一个调皮的小姑娘,春天不好意思出来露脸。夏天太热,她就露出脸来,像是在捉迷藏。
人民公园可真好玩!
描写风景的作文8
今天,我们来到了牛头山玩。
我刚一进门,就看见了几个变形金刚,它们都是用废旧的汽车零件,摩托车零件做出来的,这些变形金刚做的像动画片里一样,唯一的缺点就是不能说话,我想:做变形金刚的人一定花了不少功夫吧。
我们又往前走,路旁到处都是小型的'变形金刚,它们的名字有些是有趣的名字,有些是模仿前面变形金刚取的。
不知过了多久,我的眼前出现了一直大黄鸭,真的是名符其实的大黄鸭,它足有三层楼那么高,站在大黄鸭脚下,人实在是太渺小了,大黄鸭的来历就在铁栏上。
令我印象最深刻的,就是十二生肖了,十二生肖隐藏在林中,需要细心找,我们走进了竹林,竹叶把天空封的严严实实的,不留一点儿缝隙,就像一个个天然的凉亭。走了一会儿,我们先后看到了马、鸡、牛、最后来到了一间凉亭里休息。
休息好了以后,我们又继续走,不知从什么时候开始,“凉亭”渐渐消失了,我们突然发现了一条只露出半个身子的龙,我想,我们应该能走到那条龙吧,于是我们又往前走,我们走到了一潭泉水边,泉水边有一条鞭子,它很长,于是我连忙捡起来,当武器用。
不知过了多久,我们走完了全程,今天真是快乐的一天。
描写风景的作文9
我是个丢三落四的家伙。这不,妈妈准备下班了,我也忙着整理书包,却发现我的数学应用题纸没了。妈妈提醒我:会不会在教师里?我赶紧往教师跑。
天已经晚了,楼道里有点黑,我放慢了脚步。走到楼梯口,我发现教室的灯还开着。一开始,我还以为是值日生粗心忘记关灯。走进教室,我却发现洑老师正在给佳佳补课。洑老师站在讲台前,一手指着书上的`习题,一手拿着粉笔,时不时地在黑板上画着图。我仔细一看,这不是今天新学的分数加减法吗?这孙梦佳难道到现在还没学会?准是上课没听。想到这儿,我真为洑老师不平:学生都这样,老师可不都累死呀!只听洑老师轻轻地对佳佳说:“你现在明白了吗?”“做异分母加减时应先把分数化成同分母分数,再加减。”佳佳小心地说。洑老师听后,意味深长地说:“你很聪明,但上课一定要仔细听哦!”
我轻轻地走到自己的座位前,找到了练习纸后,又轻轻地离开了教室。
不知什么时候,月亮已经爬上了树梢。我们的校园沉浸在如水的月色中,美极了。而最美的风景,却在教室的明灯下。我们的老师不知疲倦地为我们辅导功课,他们成了校园中一道最美的风景。
描写风景的作文10
我老家的农村是一道独特、迷人的风景。没有汽车尾气;没有都市繁华的噪杂声;更没有工厂的排污。清清的、静静的。茂密的树木一颗挨着一棵,高大苍劲,直挺云霄。风儿一吹,哗哗作响。多好的一个纯天然氧吧啊!
早上,凉风吹过,感到很清爽。爸爸和爷爷坐在树下说说话,谈谈各自最近怎么样。到了下午,我就和爸爸打羽毛球,一直到傍晚。舞动着球拍、浑身使不完的劲,在这静谧的小村庄一下子蹦发出从没有的.高涨。开始吃晚饭了,他们把桌椅饭菜搬到院子里,天高地阔地吃了起来。
吃完了饭,紧接着就是睡觉。他们没有夜生活,唯一的电视对他们也不具备诱惑。那时在7、8点,在郑州甚至还没有吃饭呢!这里早已悍然入梦了,连狗儿都没有一丝声响。我睡不着,就搬把小椅子,在院子里数星星。农村的天空真晴朗,星星一个挨着一个,好像一个个都在眼前。伸手一抓,又在天边。凉风从耳边吹过,感到一丝丝惬意。
农村大自然的风景真美啊!让我浮躁不安的心灵得到涤荡洗礼,在那儿住着真不想回来了。
描写风景的作文11
我出生在农村,我家屋后有一片四季都美的竹林。
春天到了,小竹笋一个个争先恐后的从地心爆出来,生怕比别人慢了一步。大点的竹子也慢慢的变绿了,这时你会发现每节竹的接头处会有一根像针的'小芽。如果下雨后去观察,你会发现竹叶变得更明亮,更碧绿。而竹林旁边的桔林也不甘示弱,发出翠绿的嫩芽向竹子威。
夏爷爷把春姑娘送走了。这时,天气也慢慢变热了。火辣辣的太阳烤着大地,这时最理想的就是去我家屋后的竹林,来到竹林边就会感到凉风习习,竹林前有一根竹子,从远处看好像再向我们招手,从近处看又好像一个士兵,在看守着竹林。走进竹园,茂密的竹叶就像一把参天巨伞把炎暑狠狠的挡在外面,重重叠叠的枝叶间,只漏下一些斑斑点点细碎的日影。穿行林中,只听见知了美丽的乐曲和我们小孩子愉快的笑声。
进入秋天,竹林里一片枯黄,只要你把竹子轻轻一摇就会落下满地枯叶。
到12月份的时候,冬爷爷因为关心小竹林就给它们赶做了一件厚厚的雪棉袄。我们会带火种去竹林把那些没湿的叶子点燃,大家围在一起,虽然外面很冷,但我们还是觉得很暖和。
竹林,它美。因为它不仅是大自然赋予我们的瑰宝,还是我们孩子的乐园。
描写风景的作文12
走进校园,第一眼就看到了劝学墙,劝学墙后面是鱼悦池,鱼悦池中有三座假山,假山上有一个小喷泉,有时候大,有时候小,大的时候就像瀑布似的,小的时候像小孩撒尿一样,池中有几条小鱼,有时候小鱼躲在假山后面,好像在捉迷藏,有时候小鱼在鱼池游来游去,好像在观赏着这个校园的景色,还有的时候,小鱼们都集中在一起吹泡泡,好像在议论着一些事情,鱼悦池的左边是远志楼,右边是乐学楼,两栋楼中间有两排树,树之间有一排长椅,夏天可以在树下乘凉。课间的时候,有的小朋友踢球,有的玩枪战游戏,有的在踢毽子,有的在跳绳,有的.在长椅上谈话,欢声笑语,就像是小朋友快乐玩耍的天地。走进后花园,就好像走进了一个神秘的世界,这里有花香、鸟叫、还有一棵杨桃树,以及一些昆虫,走在小路上,一边走进这个世界,走着走着,仔细观察,就会发现叶子上会有一两只小昆虫在上面爬着,有的时候,还会看见叶子上有色彩明丽的蝴蝶停在上面歇息,仿佛在互相传递快乐的信息。这就是美丽的校园!我爱这美丽的校园!
描写风景的作文13
今天我和爸爸妈妈到桃花乡去游玩。
坐在车里我向远处眺望,一片粉嘟嘟的颜色呈现在我的眼前,爸爸说那就是桃花乡了。
不过一会儿,我就踏上了“旅游之途”。
桃花被栏杆围了起来,我站在栏杆外面向里面望去。一朵朵小桃花开得十分娇嫩,微风中一阵阵桃花香扑鼻而来。这小小的桃花在绿叶的衬托下,显得更加妩媚。
我和爸爸妈妈又来到了桃花乡的中心,一棵高大的`桃树被一群小桃树包围着,地上铺了一层“桃花地毯”,那地毯可是很香的哦!
桃花乡的最南边还有一口小井,井里的水甘甜可口,听说这些桃花都是用这些水浇灌的。
桃花乡的南门边上有五幅桃花画,画上的桃花栩栩如生,像真的一样。
桃花乡到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你以后有机会,来细细游赏吧!
描写风景的作文14
皆叹天堂美!何似在人间?
山之奇,水之异,天下再无可媲美之地。同是水乡,与江南不同的是,没有那叫人愁绪缠绵的朦胧烟雨。可风烟散尽的这里是别样的明朗秀丽。乘上停靠在岸的.小舟,岂能负了这两岸风光?只管饮酒赏“画”罢了,掌舵的活儿,就交给这流水吧!
想来这里的每一处青山或许都怀着满腔的上进吧!瞧他们一个个的,都争先恐后向着高而远的方向伸展。也许,天堂是山的最高理想,也许,是山不懂得“高处不胜寒”。瞧这脚下,水怎能澄澈得这般彻底?水底的鱼儿在细碎的石子间嬉戏,鳞光闪闪,甚是好看。“透明”的美誉自古属于空气,这一江春水呵,难不成你这是下了挑战书?在这青山碧水间,除了绿,也只剩了绿。定是这山染绿了水吧!不,也许是这水浸绿了山。仔细听听,泉水泠泠应着嘤嘤成韵,蝉儿千啭和着高猿百啼。声声应和,无比动听。
渐渐地,醉了。不因美酒,只为这天下独绝的异水奇山。
许是误入桃花源,迷山恋水在梦中。
描写风景的作文15
又一个美丽的秋天来到了人间。我要到大自然中寻找秋天。
走进院子里,我看到梧桐和槐树的叶子变黄了,阵阵秋风徐来,一片片橘黄的叶子顿时飘落下来,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像雄鹰展翅飞翔。我漫步在布满落叶的小路上,耳边响起“沙、沙、沙”的美妙音乐。啊!秋天是顽皮可爱、富有诗意的。
走进公园里,首先映入眼帘的是各式各样的`花儿:白银银的月季花、粉嘟嘟的狗尾巴花、红艳艳的芍药花、生机勃勃的菊花、朝气蓬勃的串串红。啊!秋天是五彩斑斓、生机盎然的。
走进田野里,我看到了金灿灿的玉米、红光闪闪的高粱、火红火红的辣椒、翠绿翠绿的白菜。啊!秋天是硕果累累、丰收喜悦的。
秋天在哪里呀?秋天在我的眼睛里,秋天在我的心田里。
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