击鼓传花作文[通用4篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的击鼓传花作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
击鼓传花作文1
今天的语文课上,杨老师要带我们玩击鼓传花这个游戏。
游戏规则,杨老师放音乐我们就开始传花,老师把音乐暂停时,传到谁,就要接受一个奖励或惩罚。
老师宣布第一轮开始,她就放音乐,我们也开始了传花,花传到我就快速往后传。老师按下了暂停键,本来应该是高纬涛拿到花的,但是他在音乐暂停的前一秒把手中的.那支花扔到了他同桌叶媛溪桌上。其它的同学都在想,这支花幸好没停在我手中,要不然可能就要做一个惩罚了。杨老师公布了任务,只见大屏幕上出现了几行字,我们仔细一看原来是有一个漂亮的本子。叶媛溪拿了本子回到座位。此时的高玮涛心中一定是崩溃的,他很后悔在音乐停前把花传给了他的同桌。
后来,我们进行了第二和第三轮。我比较喜欢赵一铭的那一次,她的任务是猜词,老师给了赵一铭一个词语,让赵一铭表示,我们来猜。她表演的那个词语,我们用了三次机会猜,可惜都没有猜对。可怜的赵一铭,要唱一首歌。她选择了唱凉凉。她唱的时候身体有些颤抖,让我觉得她非常的无奈,刚唱完了一遍,杨老师又让赵一铭再唱一遍。赵一铭那时应该挺尴尬的,她把手插在裤子里,又唱了一遍。
这次的游戏好有趣,希望下次玩时花能传到我。
击鼓传花作文2
一天学习结束,奶奶提议玩儿她小时候玩儿的“憋死牛”游戏,我开心得一跳三个高。
“憋死牛”游戏规则很简单。区字形棋盘,一侧有个“井”字为禁区。双方各执两个棋子,直线、斜线都可以走,只要憋住对方的棋子,就算大获全胜。
第一局我先走,我从一条横线上斜走,直接到了中间,我非常得意,以为可以旗开得胜了,没想到奶奶不甘示弱,疯狂的追赶,几步棋之后,奶奶的优势就显现出来,这时我慌了手脚,匆忙应对,可是已经来不及了,就这样我输了第一局。
第二局,我调整心态,不再急于求成,而是经过思考,看准了才出手,这样几个回合下来,我终于扳回一局。
接下来,是关键的决胜局,我一边下棋一边琢磨。终于找到了取胜的法宝:只要对方的两个棋子同时在一条横线上,那就必败无疑。我不禁暗暗高兴,想方设法把奶奶的.两个棋子吸引到一条横线上,结果轻而易举拿下决胜局!
这时,奶奶沉不住气了,自言自语,这是怎么回事呢?为了不让奶奶着急,我赶紧把我的小秘密告诉了奶奶,奶奶恍然大悟。
那一次玩得真高兴啊!因为我不仅从输到赢,更重要的是我懂得了一个道理:世界万物都有规律,只要细心就能找到规律并获得成功!
击鼓传花作文3
今天,在小桔灯快乐课堂,老师给我们带来了一份“神秘”大礼。同学们都很好奇,议论纷纷。都想知道这份“神秘”大礼到底是什么。随后,老师把箱子打开了,拿出花、鼓、眼罩。同学们有的恍然大悟,有的迷惑不解。老师说:“我们来玩击鼓传花的游戏。”
这个游戏的规则是:鼓响花传,鼓停花停,花在谁手上,猜对奖桔币一枚,猜不出则要表演节目。
在传递的过程中,教室像炸开了锅而变得沸腾起来,每一个人都忐忑不安,都害怕传到子自己,因为害怕自己猜的不对,要去表演节目。第一轮的“中奖者”是侯李卓,他原来本自信满满,可是老师刚宣布他的答案是错的,他就垂头丧气,心有不甘。第二轮的“中奖者”是王江琪,他刚接过纸条,就回答了正确的答案。这让他乐的.呀,手舞足蹈、笑不拢嘴。
唉,可还有一件让人极为悲伤的事。就是好几回合都下来了,我就是不“中奖”。那时候我恨不得把花一直拿在手里,不给別人,可是游戏有规则,不能这样做,所以我只好把花给别人了。这场游戏就在这欢声笑语中结束了,同学们都意犹未尽,依依不舍。真是快乐的一天啊!
击鼓传花作文4
在一个花瓣飞舞的上午,一朵朵洁白柔软的云朵从空中飘过,一只只小鸟在湛蓝的天空飞翔。体育课上老师郑重地宣布,今天要玩“击鼓传花”。
“耶!”教室里的同学们一下子从凳子上跳了起来,兴奋地欢呼着、雀跃着……有几位心急的同学,迫不及待的向操场冲去;还有几位同学赶紧去帮老师抬大鼓,放在了操场中央……
最精彩的环节终于在同学们的期待中出现了。只见那些拿到“花”的同学,好像手里拿的不是“花”,而是“火”,咬着牙使出最大的力气,把“花”往后一抛,也不管“花”到了谁那里,就喊道:“快点,快点!”后面听到喊声的.同学吓得都闭上了眼,使劲摇头说自己不接,还把手揣了起来,不管别人怎样给他,他就是不接。过了几秒钟,老师拿着细长的木头做鼓棒,突然“当”一声“停!”回头看到那拿着“花”发呆不知所措的同学,其他同学都捧腹大笑起来,而那位拿到“花”的同学却沮丧地坐在那里,心里还在纠结自己应该演什么……
“叮铃铃”下课时间到,笑声渐渐停歇,游戏就这样结束了吗?我们意犹未尽,期待下一次“击鼓传花”游戏尽快到来!
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