描写景的作文

时间：2024-08-01 08:39:11 写景作文我要投稿

相关推荐

描写景的作文（范例7篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的描写景的作文7篇，欢迎大家分享。

描写景的作文（范例7篇）

描写景的作文篇1

　　寒假里，我和爸妈去了羊城，观赏夜景。

　　皎洁的月光如水银般洒向羊城，整个城市都沐浴在柔和又明净的夜色中，那感觉舒服极了。

　　珠江水静静的流淌着，她用温柔的双眼抚摸着两岸的夜景，滋润着勤劳的羊城人。眺望远处，两艘游艇缓缓驶来，游艇上那五光十色的彩灯顿时变成了一个绚丽缤纷的大舞台，一个闪耀的舞台。而这个时候的月亮却像一个害羞的小女孩，悄悄地藏在树梢后面，偷偷地瞧着这个梦幻般的大都市。一切的一切都显得格外的美丽。

　　我们来到白云山脚下，瞧！白云山索道亮着明晃晃的灯，在半空中慢慢地向山顶移动，远远望去，像空中悬挂着一串串夜明珠，让秀丽的白云山更加光彩照人，更加夺目。

　　我们在白云山玩了一会，在要走的时候，又依依不舍的.来到珠江边，江面上还是那么迷人。珠江边两岸的树木上装点着各式各样的小绿灯，路灯亮着柔暖的光。马路被照得如同白昼，树叶就像绿色的翡翠一般挂满了树梢。各种各样的汽车在路上川流不息。

描写景的作文篇2

　　春天到了，山林的景色真美。

　　一棵棵大树枝繁叶茂，像巨伞一样高高耸立，远远望去，就是一片绿色的海洋。一阵阵风儿吹过，林中的树木像波浪一样涌动，发出了哗啦啦，哗啦啦的声响，就像在欢快地歌唱。

　　林间草地绿油油的，像铺了一嫩绿的'地毯，上面点缀着五颜色的花儿和大大小小的蘑菇许多小动物在草地上玩耍，有聪明的小白兔，机灵的小猴子，讨人喜爱的是小松鼠。它们吃着美味的果子，呼吸着新鲜的空气，过得自由自在。

　　一条清澈见底的小河穿过山林，水中的鱼儿快活地游来游去；小虾和小螃蟹挥舞着夹子，好像在比武。

　　山林的天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会出现几朵流云，这流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道桔黄，一道血红，一道绛紫就像仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

　　山林的景色真美呀！

描写景的作文篇3

　　秋天到了，天空蓝湛湛的，河里的水清凌凌的，太阳光金灿灿的，多么喜人啊！

　　秋天意味着收获。你瞧，遍地呈现出硕果累累的丰收图画。田野里庄稼成熟了：谷穗染黄，黄得像金；高粱泛红，红得似火；棉花吐絮，白得如雪；一大片一大片的，列成方阵，布满田野。尤其是那谷穗，沉甸甸的，像狼尾巴一样向下垂着；还有那高粱穗像红绣球，缀满着闪光的珍珠；玉米穗像大棒子，毗牙咧嘴地笑着；那满坡的豆子，浑身都结满了豆荚，微风中，像摇响了的铃裆似的，荡起了一层层的涟满。农民们喜气洋洋地忙着收割，小伙子们穿着秋衣，姑娘们系着花裙，人们挥着银镰，一阵阵的笑声抖掉了各自脸上的汗珠。这秋色秋情多么让人耳目一新呀！

　　清晨，刚刚揭开淡红色的晨道，果园里就热闹起来了。姑娘们忙着收摘果子。柿树、枣树、苹果树，你不让我，我不让你挂得满树果实累累。柿子结得稠，一簇一簇，滚圆肥实，像一个个红灯笼；色红似玛瑙的大苹果，像挤在一起的胖娃娃的脸蛋儿；大枣儿摆动着一张张红色的圆脸，冲人们点头微笑。姑娘攀着树枝，抖落了枝叶上的露珠，用她们灵巧的手摘果子，装满了一筐又一筐。小伙子们驾驶着拖拉机，载着一座座山似的果子，运往外地。听，姑娘们唱起了嘹亮的歌，歌声是那么甜美，那么悠扬，谱出一曲曲丰收的乐章。

　　秋风吹来，清清爽爽的，给人们带来了几分惬意。秋雨也怪有意思的，像粒粒小珍珠，从天空纷纷扬扬洒下来，还毕毕剥剥地作响。傍晚时候，四周的电灯都亮了，一盏盏耀眼的灯光，烘托出一片和平的夜。远处、近处，秋虫卿卿吱吱，给农村的秋天增添了无限情趣。

　　啊，这金色的秋天是一幅多么美丽的水彩画！我爱秋天，更爱这用劳动迎来丰收的人们。

　　教师评语：罗翔同学笔下的“秋色秋情”“让人耳目一新”！“这金色的秋天是一幅多么美丽的水彩画”──“谷穗染黄，黄得像金；高粱泛红，红得似火；棉花吐絮，白得如雪”……更可爱的是用劳动迎来秋天丰收的人们一一姑娘们“用灵巧的手采摘果子，装满了一筐又一筐”；“小伙子们驾驶着拖拉机，载着一座座山似的果子，运往外地”，他们用辛勤的劳动和汗水“奏出一曲曲丰收的乐章”，无怪乎小作者在文章结尾赞道：“我爱秋天，更爱这用劳动迎来丰收的人们”。这篇文章最大的特点是文辞优美，想象丰富，语言流畅。在小作者的笔下，一切都如诗如画──一队天的'天空是蓝湛湛的，河里的水清次次的，太阳光金灿灿的；“高粱稳像红绣球，缀满着闪光的珍珠”；“玉米稳像大棒子，跳牙咧嘴地笑着”，结满了豆荚的豆子像挂满了一个个的小铃铛；柿子“像一个个红灯笼”；大苹果像“娃娃的脸蛋儿”……如此妙喻，俯拾皆是，在此不—一列举。正是有了这些具体、生动、形象的描写，文章才会给人以美的享受。秋天也就带着它特有的五谷丰登、硕果累累的特点一步步朝我们走近了

描写景的作文篇4

　　我是春天的小雨滴，在天空妈妈的召唤下，我和我的伙伴们奏响了春之曲。

　　首先，我们来到了公园里，小草弟弟从泥土里探出了头，嚷嚷着要水喝，我便让他喝了个饱；桃花妹妹原本脏兮兮的脸蛋被我们清洗的一干二净，格外美丽；枯黄的大树经过我的冲洗，变得生机勃勃。

　　然后，我来到了果园里，给了果树充足的水分，于是白的梨花、粉的`杏花、红的桃花，一簇簇一片片，赶集似的在枝头绽放开来，给春天增添了几分美丽。

　　最后，我来到田野里，麦苗从冬眠中醒了过来，大口大口的喝着水，长得可快了，那些金黄的油菜花，引来了许多蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂们在争先恐后地采蜜，我落到了农民伯伯的脸上，农民伯伯擦了擦脸，开心的说：“春雨贵如油，今年一定大丰收！”

　　我是春天的小雨滴，还是春的守护者，我要伴着美丽的春光，为人类作出更大的贡献。

描写景的作文篇5

　　在我美丽的校园，南楼和北楼之间的小花坛深深地吸引了我。无论在什么季节，它都一派生机勃勃。

　　花坛的四周都有颜色各异的鲜花，有的全开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，有的饱胀得马上要破裂似的。花坛的花可真多啊，有洁白无暇的百合花，有含苞欲放的桃花，有婀娜多姿的玫瑰花……多得都数不清；花坛的花真香啊，我一进校门就能闻到一股香味扑鼻而来；花坛的花的颜色真多啊，有红的、白的、黄的、紫的……各种各样。不知名的花儿，五彩缤纷，像织不完的的锦缎，像天边的霞光那么们耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，同学们浮在花朵上，显得格外精神。一阵风吹来，这些五彩斑斓的花朵就向老师和同学们点头，似乎在说：“欢迎来到我们的学校。”

　　小花坛里不仅只有五颜六色的花朵，而且还有美丽的小树和小草。

　　花坛的旁边，是几棵冬青树，圆圆的，就像撑开的.巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑电点细碎的日影。花坛里还有绿草如茵的草地，轻软又柔和，同学们走国，绿草在土里探出头来，仿佛在问：“你欢迎我吗？”花坛更是龙柏树的天下，它仿佛就是一支整齐的队伍在列队欢迎老师和同学。

　　这就是校园最美丽的一角——小花坛。

描写景的作文篇6

　　天空乌云密布，云黑得像打翻了的墨水瓶，得意地在天空飘来飘去，太阳早已被乌云挤到一边去了，它在云层后面挣扎着，可乌云更来劲儿了，下起了小雨，街上的人一下少了许多，大街上冷冷清清。雨哗哗地下着，轻轻地打在玻璃上，发出“啪啪”的声响，好似在演奏音乐似的。咚咚咚，谁在敲门？我寻着声音走了过去，原来是粗壮的雨点咚咚咚的敲着窗户，是想来串门吧，可每户人家都毫不理会的关着窗户。雨大了，一条条长鞭似的雨点拍打着地面，零星的雨点变成了密集的雨网。雨落在大地上，溅起朵朵的水花；雨落在池塘里，泛起道道的皱纹；雨落在树叶尖，发出阵阵的乐声，雷公公打着他那鼓鼓的`肚皮，一声声巨响震遍大地，闪电婆婆拿着她那闪闪的电锤，一道道闪电划过天空，风婆婆摇动着树叶舞动起来。突然，一块块小石头落在了窗台上，啊！那是冰雹。冰雹落在窗台上慢慢地融化，变成了一处小湖，小草则被它打得弯下了腰，大树则被它打的枯叶纷纷飘落。雨渐渐地停了下来，小草又来了精神头，直起了腰，昂起了头。柳树也不再被风吹的披头散发，一片片金叶也不再飞舞。天空一片蔚蓝，太阳冲出了乌云的包围，快活地把阳光洒在大地上，显得轻松、自然。大家心情舒畅，叹道：“雨终于停了”。