写景春天的作文3篇[推荐]
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的写景春天的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写景春天的作文 篇1
不知什么时候,春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落,课间是孩子们银铃般的笑声。这时,我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然,让学生走进大自然,感受大自然的无限魅力。
主意一定,我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了。一走进植物园,只见小路两旁盛开着朵朵鲜花,晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了,忽然,从前面传来一阵阵的欢笑声,只听见前面的孩子大声叫道:“老师,你快来呀,我们找到春天啦!她藏在小花瓣里;她藏在草丛中;她还藏在树枝上,树枝发出新芽了”。我惊奇地发现,在每个孩子的眼中,都藏有各种各样的春天,而每一种春天都是那么的奇妙,那么的美丽,是啊!教学的空间不应局限于学校与课堂,把学生带进美丽的大自然这个大课堂,能让孩子们有更多的感受和体会。
这时,我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组;有的想用语言来描述春天,有的想用双手制作春天;有的想用画笔描绘春天;还有的想有舞蹈来表演春天。
讨论完后,组长带领组员分散去树丛,小河边认真观察。他们在花从中跑来跑去,你追我赶,寻找春天的种种迹象。
“春天的植物园是怎样欢迎我们的”王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题。红的花,绿的草,新鲜的空气,美丽的风景,还有欢快的小河。紧接着,大家你一言,我一语,议论开了。“大家快来看呀!”张腾兴奋地叫到,“花儿为什么跳起了舞蹈”“春天要和花儿比美呢!花儿在迎接春风姐姐,因为跳起了舞蹈使花儿更美丽。”罗娜娜回答到。平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱:“老师,老师,蜜蜂为什么那样开心”“傻孩子,因为春天帮它唤醒了花儿,它们又可以采蜜了。”
那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起,一边议论自己找到的春天,一边着急把春天的景色描绘下来。他们用稚嫩的双手,快乐的心灵描绘出灿烂的春天。多么美丽的画面呀!一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情。
看!在公园的大草坪上,一部分同学在一片欢快的采集声中,进行了“小巧手比赛”,他们互相交换着春天的叶子,小花,果实。互相协作,表现了浓厚的生活情趣。拼摆出一幅幅有创意的作品。
表演的同学更是活跃,孩子们追随着春风,蝴蝶,柳条,又是唱又是跳,他们用肢体语言表现了植物的生长过程。蝴蝶传播花粉,蜜蜂采蜜,花儿开放,柳条飘舞,春风吹拂。每个孩子都是那么的'专著,认真。我被感染了,深深地体会到:这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光,这难道不是我们所期望的吗?记得苏霍姆林斯基曾经说过:“每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界”。是啊,我仿佛听到孩子们诗一般的声音,如山间的泉水丁冬,如月下的微风轻柔,我还仿佛看到画一般的色彩,似阳春三月的灿烂,似晨曦泛起的明亮。我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子!他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘,用一种快乐的方式,拥抱着热情的世界。
看着一个个活泼可爱的孩子,我思绪万千:这不正是一朵朵含苞未放的花朵吗?他们不就是祖国灿烂明媚的春天吗?
写景春天的作文 篇2
春天总是那么让人欢喜让人忧,这边是温暖的阳光沐浴着大家,把大家照的暖洋洋的。那边是淅沥沥的春天画出清明节的悲伤!
春天的`脚步”来到了城市与农村里。她让鸟儿去叫人们来播种。人们忙碌起来了,城里的小溪敲出第一首春天的曲子,百灵鸟出第一声春的鸣唱。“嘀哩哩、嘀哩哩!”黄鹂展开歌喉,大声地歌唱。你知道它在唱什么吗?它在唱“春天在哪里呀,春天在哪里?春天……嘀哩哩哩哩、嘀哩哩、嘀哩哩!”小燕子把尾巴当剪刀,湖面平静,像镜子似的,忽然“咔嚓”日影碎了,湖面上闪过一个灵巧的身影和一把乌黑的剪刀,小燕子是春的裁剪员,她剪出一道道阳光,剪出细细的柳叶;她东剪剪西剪剪,一不小心,剪碎了湖里的月亮。
风和雨总是结伴而来的,轻柔的春风扑面而来,吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。说得多么好啊!但又何止是绿!雨过天晴,太阳公公慢悠悠地升起来了,小草还在微笑,树叶还在随风飘呀飘,摇呀摇,好像正在哼着那美妙的摇篮曲,歌声在空中轻轻地回荡,久久不散。春天万物苏醒,草木丛生。看,那些小草还在风中舞动,树叶儿还在空中摇动呢。
写景春天的作文 篇3
春来了,我们伴随着芬芳的花香走进了校园。啊!桃花开了!茶花开了!迎春花开了!春悄悄来了!
一进校门,你会看到操场周围的樟树和法国梧桐,更引人注目的是粉得发亮的桃树。桃树上的花是26片花瓣左右,花比叶还多。绿叶又细又长,明亮的青绿色让看着很舒服。绿叶一般在枝的尖上,有些胆小的藏在花瓣底下,只露出个小脑袋。绿叶衬托着红花,再加上翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂,还有枝头的鸟儿婉转的歌声,让你看得眼都不眨一下,这儿的空气仿佛都是又香又甜的。
伴随着桃花的'香气,我们又来到了水杉跟前。哇!有三、四层楼那么高!它笔直的,叶上有密密的软刺,它像排高大的哨兵,让我们安心地读书。我非常喜欢水杉,因为它很威武,很挺拔,棕色的树杆配上青绿的树叶,更是帅气!
我们来到教学楼,一看,哇!好多迎春花!绿得发亮的枝上长着茂盛的绿叶,绿叶衬托着金光闪闪的迎春花。迎春花的花瓣有10片左右,细枝从二楼垂下来,像一个绿色的窗帘,这是春姑娘的头发,上面还有几朵黄得发亮的小花,这是春姑娘的发夹。远看,柔美无比,近看,心旷神怡。微风拂过,枝条在空中轻轻飘动,这么的迎春花怎么没有蝴蝶?看,蝴蝶正停下一朵花边上,与花聊天呢!
花儿听着朗朗的书声,我们闻着芬芳的花香,这是个多么美好的校园啊!
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