写景校园作文

时间:2024-09-12 14:40:15 写景作文 我要投稿

写景校园作文【优秀4篇】

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的写景校园作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写景校园作文【优秀4篇】

写景校园作文 篇1

  我们的学校像一个大花园,美丽极了。每当走进这美丽的学校时,我就觉得心情舒畅。走进学校的大门,首先映入眼帘的是校园正中央的石雕,弯弯的月亮里面坐着一个天真的孩子正在津津有味地看书,她是那么认真,那么可爱,她激励着我们好好学习,天天向上。春天的校园是最美丽。百花盛开,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!

  远望,玉兰花像一个个粉红的小灯笼,挂在树。近看,玉兰花的花瓣很大,颜色是白里透红的,非常漂亮,但是我怎么看也不顺眼,哦!原来它是少了叶子,不仔细看还看不出来呢!

  玉兰花旁边的桃花也不知不觉地给我们送来了春天的喜讯!朵朵粉红色的桃花缀满了枝头,迎着太阳张开了热情的笑脸。

  瞧!那一片金黄色的是什么?是迎春花吧!远望,迎春花像一个个金黄色的小喇叭,还在“嘀嘀嗒嗒……”吹呢!近看它有四片花瓣,像一颗颗小星星在眨眼睛,在阳光的照耀下显得特别刺眼!

  还有那一片片不知名的'小草也随着春天的脚步悄悄地来了。它们你挨着我,我挨着你,伸着懒腰,探着脑袋尽情地欣赏着校园的美景。

  春天真的来到了我们的校园,花开了,树绿了,同学们也活泼起来了!一下课,欢声笑语充满了整个校园。

写景校园作文 篇2

  “美丽的校园,热闹的校园,紧张的校园……”也许,当你踏进校园,你就会感觉到这里是最美丽的地方……,这就是我要给你介绍的我的校园。

  大门上方“安石二小”四个大字,在阳光的照耀下闪着金色的光芒。大门的两旁是两块长方形的草坪,上面长满了欣欣向荣的小草和一排挺拔向上的垂榆,好似一把把绿色的巨伞插在草地上。走进学校,首先映入眼帘的是我们的教室,青的瓦,红的墙,是那么的质朴,在蓝天白云的衬托下显得格外美丽。在教室的前面栽种着一排苍翠欲滴的美人松,远远望去好似用碧玉雕成的宝塔。从侧面看又似一把绿色的宝剑直插蓝天。

  在教室的后面也是草坪,在春风的吹拂下,小草粉粉的探出了小脑袋观望着外面的世界,各种鲜花争相开放,美景当然能招来美丽的动物了,梅花鹿翘首企盼,仙鹤亮翅欲飞,就连憨厚可掬的大熊猫也来捧场了。草坪的中央是一个葡萄架,夏天,葡萄藤上长满绿叶,像一个绿色的长廊;秋天,葡萄架上的葡萄熟了,好似一颗颗晶莹剔透的玛瑙,美丽极了。

  校园里,小草抬起它那可爱的'小脸;树木张开了它那健壮的身躯;花儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个人:小朋友们的活泼、生机更是给校园添上璀璨的一笔。

  啊!我们的校园多么的美丽啊!她使我们感到幸福与骄傲,我们要用自己的双手把她装扮的更加漂亮、温馨。

写景校园作文 篇3

  我们的校坐落在美丽的华阳,那里时常会听到同学们愉快的笑声,朗朗的读书声和欢呼声。但是,我最喜欢的还是学校的几处风景别致的地方。走进宽敞的大门,会看见有一块大石头上面刻有“元音”二字。有人会问:“这是什么意思呢?”告诉你吧,我们学校已经有两百多年的历史了,我姐姐也是在这里读了六年的小学。

  绕过元音石,便看到假山流水。这假山是用浮石做成的,上面还有人工种植的奇花异草,水像是断了线的.珍珠一样噼里啪啦地落在水池里。水里有五颜六色的各种鱼儿,它们有的在“捉迷藏”,有的成群结队绕着水池游来游去,还有的三五条围在一起窃窃私语……在假山流水的左边,紫藤绿荫正向我们招手。春天,看似像迎春花的紫藤花开了,红褐色的枝桠四处缠绕;夏天紫藤像一把绿色的大伞,又像一张铺天大网,替同学们遮蔽着炎炎烈日。

  同学们都喜欢在这清凉的大伞下乘凉:他们有的在看书,有的在玩游戏,有的在谈心,还有的在运动……秋高气爽,紫藤花再一次开放,散发出淡淡的幽香;冬天,大家都爱在绿荫下看美丽的雪景,像是走进了一个紫色的童话世界。走过美丽的紫藤绿荫,来到果实累累的硕果园。一个个苹果像娃娃的脸,红彤彤地在枝头摇来摇去;晶莹的葡萄也不堪落后。

  每当雨过天晴,被雨水淋湿的葡萄,又被阳光照得五光十色,像一颗颗紫色的宝石一样;还有那金黄色的的柿子沉沉地挂在枝头,还一个硕果累累的硕果园啊!在我们美丽的校园,我们要勤奋读书,努力学习,收获更多的知识。但是亲爱的同学们,无论你以后身在何处,请不要忘记,我们校园这美不胜收的景色!

写景校园作文 篇4

  一阵阵风吹起,一片片叶落下,到处金黄金黄的,洋溢着丰收的欢乐。秋风把秋带到了花园,带到了小区,秋也自然来到校园啦! 只见学校的一大排柳树,叶子如同一只只蝴蝶,在风中飘落,一片一片落在一起,有时落在地上,有时飞向操场,弄得到处是一片片绿得发黄的叶片,但同学们谁也不会烦它们,有的同学会用它们做标本,有的.同学会去做叶子画,还有的同学会把它们拢在一起,等风把它们吹起,风也很调皮,不一会便吹走了。操场上不时传来银玲般的笑声。铃——上课铃响了,同学们争先恐后地向教室奔去,操场上一下变得宁静了,但它并不孤独,操场旁的那排大柳树,不正好给操场镶了一条绿中带黄的花边吗?多美呀!

  一场秋雨一场寒,“哗——哗——”下雨啦!嘿,屋顶墙角挂满了雨“铃铛——滴答——滴答”,多美的声音呀!小朋友们穿着漂亮的雨衣,正在追逐打闹呢,从教室里走出来,像一只大魔术匣子里飞舞出一群群小天使呢!当然,这少不了秋的功劳呀,秋高兴得手舞足蹈,笑了起来,便成了风,秋风夹着雨水,拍打在玻璃窗户上,“啪啪——啪啪——”;拍打在铁皮屋顶上,“哗哗——哗哗——”;掉落进小水沟里,“叮当——叮当”,秋风把雨吹得到处都是,大地上到处湿淋淋的,校园里仿佛被水洗了了一样,干干净净,秋让雨变小了,渐渐停下,把乌云扫开,太阳在云中咧着嘴,把身子弄得红红的,想把所有的光都展示出来,渐渐地,天晴了,太阳照在校园的每一个角落,为那送去了一份温暖,一份光亮,让它变得富有生机,落下的树叶浸在水里,成了一只只叶子小船,在水中漂着,时不时还来回摇摆呢!处处都是秋天生气勃勃的景象啊!

  秋天不仅生气勃勃,还有一个更重要的意义呢!那就是丰收,但对于学生们来说,丰收便是收获知识,有一个好成绩便是最好的丰收啦!马上就要期中考试了,不就是在检验丰收的结果吗?如果考了一个好成绩,不就是丰收得多吗,但要考不好,不就是没有收获很多吗?

  我爱校园多彩多变的秋,因为它有趣;我爱校园遍地金黄的秋,因为它漂亮;我爱校园雨中的秋,因为它多变;我爱校园“丰收”的秋,因为它充满着欢乐……

  校园中各种各样的秋,如同一串串细小的音符,拼接在一起,奏唱出一曲曲优雅的歌,拼接成一张张婉转的乐章……

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