写景家乡的作文[合集]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的写景家乡的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写景家乡的作文 篇1
每个人的家乡都有一个著名的地方我的家乡在安徽,那里的黄山风景优美。
首先,黄山从远住看就像一片绿色的海洋,从近处看,黄山像一个个快乐的小朋友手拉手玩着好玩的游戏,黄山四绝是石松泉木这四样,黄山上还有许多西里古怪的石头有仙桃石,猴子观海,仙人指路,金鸡叫天都,狮子抢球等等,我把它们的样子都画在了纸上,在去泡了一会温泉,温泉很暖和,就像在妈妈的怀抱里睡觉的那样,我回到家里把画拿出来说好看不好看。大家说好看,就像真的.一样。我把这幅画拍成张照片,放在家里留作纪念。
这就是我家乡的黄山。咋么样,风景美吧。如果想去的话随时可以来找我吧。
写景家乡的作文 篇2
我的家乡在一个无名的小村庄里。那里没有高楼大厦,没有车水马龙的公路,但村后有一片美丽的树林。那里,春天草翠花开,夏天绿树成阴,秋天秋高气爽,冬天白雪一片。这里的'树林十分漂亮。
春天,大树发芽了,小草悄悄地从地里探出头来,小鸟也刚刚从南方飞回来了欣赏春天的美景,鸟儿站在枝头,唱起动听的歌谣。偶尔也会出现几个小动物,有松鼠、兔子……柳树婆婆也不例外,她迎风而上,摇摆着自己的小辫子,似乎在向我们打招呼呢!
夏天,大树们都撑开了绿色的大伞,远远望去像一片绿色的海洋,人们可以到大树底下乘凉。
秋天,秋天姐姐把夏天的炎热拂去了,她拿起魔术棒往树上一点。哇!树叶变黄了,纷纷跳起婀娜的舞姿,落到地上,为大地铺起了金色的地毯。
冬天,树叶渐渐掉光了,只剩下光秃秃的树枝。下了一场大雪,大树们都换上了白色的棉衣,大地也盖上了白色的棉被。
这就是四季中的树林,我爱这美丽的树林!
写景家乡的作文 篇3
一、教学目标
1、能感悟掌握课文写法。
2、能够抓住景物的特点,运用比喻、拟人的修辞手法介绍家乡春夏秋冬四季的山,训练学生的口头表达能力。
二、教学重难点
能运用例文的结构和写法来介绍家乡的山。
三、课前准备
课件PPT课文《美丽的小兴安岭》
四、教学过程
(一)导入
引出课文《美丽的小兴安岭》
(二)回顾课文,忆写法
1、生回忆,师引导出示课件
2、总结全文写法
(三)尝试写法迁移,口头介绍家乡的山
1、观察家乡的.山整体图片,用一两个词说感受。用一句话来描述你看到的情景。(开头)
四季常青、景色优美,像绿色的海洋
2、仔细观察家乡的山四季不同的景物特色。
(1)师生合作口述家乡春天的山。
①寻找景物特点
②运用积累的好词好句
③注意从静到动,运用比喻拟人等手法
④课件出示成果,巩固写法
(2)运用同样的方法合作讨论介绍家乡的山夏秋冬三个季节的景物 ①小组交流介绍自己喜欢的季节
②全班交流(代表展示、互评)
③师小结
(四)学以致用,动手写文。
由于时间的关系,请同学们选自己喜欢的季节写一段话介绍家乡的山。
1、学生动手写作
2、全班交流互评
整篇作文稍后回到教室中继续写作。
写景家乡的作文 篇4
那一抹连绵的、蜿蜒的绿色,镶嵌在了蓝天的一角。这就是家乡的山,没有泰山的险峻,黄山的边幻,桂林的秀美,那么的纯朴,真实。不加修饰的美,才最能打动人心。
没有都市的喧嚣,小乡村的宁静,让我们缩短了与大山的距离。周末,在艳阳高照,晴空万里时,约上几个小伙伴,带上小菜篮,一起到山里去摘野菜。涧水仿佛从耳边流过,阳光仿佛从头顶洒过,宁静致远。靠在树
边,望着头顶上零零碎碎的天空,在浮想联翩中又度过一段美好的时光。
家乡的山像我们的朋友。我们在她的怀抱里嬉戏过、打闹过、哭泣过、欢笑过。山中的一草一木,对于我们来说如视珍宝。轻松的脚步踏在了随风舞下的落叶上,清脆的吱吱声愉悦的响起;稚嫩的小手划在那激情流淌的涧水的哗哗声兴奋的奏起。我们已然融入大山中。
家乡的山也像我们的老师。大山就像一本书,里面有做人的道理,有生命的奥秘……大山用乌鸦的反哺,告诉我们要知道感恩;用蚂蚁的生活,告诉我们要学会合作;用蜜蜂的辛勤,告诉我们要懂得劳动。我们在大山中学会很多,也明白了很多。
家乡的山更像我们的母亲,孕育了我们的生命。山中的树为我们带来财富,山中的水为我们带来滋润,山中的生物为我们带来营养。大山把自己的'一切都奉献给了我们,而我们所能回报她的又太少。
家乡的山啊!那里面曾有我太多美好的回忆;家乡的山啊!那里面曾有我们祖祖辈辈洒下汗水;家乡的山
啊!是我们永不改变的乡愁。
那一抹连绵的、蜿蜒的绿色……拥抱着,保护着我的家乡—湖南
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