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写桂林风景作文三年级

时间:2024-10-26 10:00:48 写景作文 我要投稿
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写桂林风景作文三年级

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的写桂林风景作文三年级,希望能够帮助到大家。

写桂林风景作文三年级

  写桂林风景作文三年级 篇1

  暑假里的一天,我和爸爸妈妈一家人坐了一下午飞机来到了桂林,到达已经晚上了,但还是灯火通明,如同白昼。远处的山峰在灯火的映辉下显得格外修丽挺拔。

  第二天,我们向象鼻山出发了。只见有一座像大象一样的大山屹立在河里,长长的鼻子伸进水里像正在喝水的'样子象背上张满了树木,郁郁葱葱,美丽极了。听说这还有一个传说。很久很久以前,有一头大象从天上逃到凡间,在人间做了大王,帮附近的老百姓做了很多 好事。但后来上天发现了这头大象,并派了天兵天将想把大象收服。他们斗了三天三夜不分胜负。突然,天上飞下一把宝剑把大象定在河里。时间长了,大象变成了一座山,人们为了纪念它给它起了一个好听的名字叫‘‘象鼻山’’。

  接着,我们又去了漓江。它像一幅美丽的山水画。展现在我们的面前,参观的时候我用的是竹排而不是船,因为人坐在竹排上能更清楚地欣赏到两岸的风景。而且好玩,竹排慢慢地向江里划去,微风吹来,水波荡漾。游到一半的时候,我们靠岸去了一个小岛。岛上有各式各样的小吃,我们在那了美餐了一顿呢。

  我收获了热情的接待,有一种宾至如归的感觉。和美丽的风景、美食。

  写桂林风景作文三年级 篇2

  俗话说:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”。百闻不如一见,于是,这个暑假我就和我的同班同学一起来到桂林,一睹它的“庐山真面目”。

  坐了两个多小时的飞机我们就抵达了桂林,迎接我们的是当地旅游团的一位叫龙哥的导游。他还给我们的团队取名为“梦幻之旅”真是好梦幻呀!龙导给我们做了一个游览桂林的攻略。

  第一站:日月双﨏海峡

  第二站:木龙湖

  第三站:古东森林瀑布……虽然桂林的美景数不胜数,各有千秋。但是我印象最深刻的要数古东森林瀑布了。

  午后,我们的“梦幻团队”来到古东森林瀑布,龙导就滔滔不绝向我们介绍道:“景区是以地下涌泉汇集形成的多级瀑布,它可比漓江水位还高180米呢!我心里暗想,那一定很壮观吧!”

  这里爬瀑布可真特别啊!我们需要穿草鞋,戴头盔全部武装才能爬瀑布。

  “哇”果然不出所料,太壮观了!九级瀑布形态万千,有的如鸳鸯戏水;有的如猛虎下山;有的.如巨龙喷水……那水流集中下注直奔深潭,溅起千层浪花真是美极了!不容置疑,这就是大自然赋予的美丽画卷!

  瀑布一级连着一级,放眼望去仿佛拾阶而上就能直入云天的感觉。接连不断的惊喜让我们流忘返,真是一次有惊无险的探险啊!

  写桂林风景作文三年级 篇3

  今年暑假,我和爸爸妈妈一起来到桂林游玩。其中,令我印象最深刻的就是龙脊古壮寨梯田观光风景区了。

  龙脊是山上的一个小村庄。由于山路较窄,而且一段路还发生了塌方。所以上山的行人只能搭便车或骑摩托车到半山腰,然后徒步上山。

  下了便车,几位叔叔阿姨走过来对我们说:“你们是到山上去吗?可远了!要走一到两个小时呢!让我们来替你们背行李吧。”说着,他们把我们的行李搁在他们的竹篓里。

  与我们同行的还有刘伯父、刘伯母、曾伯父和曾伯母,还有一只可爱的萨摩耶狗,名叫Lucky。山路都是上坡,走起来很累。可是Lucky却能小跑着上山,一路上带着风。路边的风景怡人:梯田里的'麦穗有的嫩绿嫩绿的,有的绿中带黄。

  这个山头种着玉米,那个山头种着竹子。不知不觉中,我们走到了塌方的位置。几块大石头堵住了大路,只剩下一条仅能供一人行走的通道。来往的人们也很有默契地一来一往。

  在客栈里,我品尝了当地特色菜“竹筒饭”;与Lucky一起玩闹;与大人们一起谈天说地……在桂林,我度过了愉快的四天三晚。如果还有下次,我一定要深入了解那里的风土人情,去欣赏它的大好河山。

  写桂林风景作文三年级 篇4

  大家一定听说过这样一句话“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”吧!今天我就要带你们去看看这个瑰丽壮美,如神来之笔的地方。

  刚到桂林,迎接我们的是一股清新的空气,只见这里群山环绕,绿树成荫。你瞧!那么多的.树叶,一簇簇堆在一起,不留一点缝隙。翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,这美丽的桂林。

  接着,我们又坐了大巴到象鼻山,刚到象鼻山,几位穿着苗族衣服的姐姐走过来,跳起了欢乐的舞蹈,我被她们的热情感染了,情不自禁地跳了起来。那些大姐姐都夸我跳得好,这欢乐的桂林。

  最后,我们终于来到了象鼻山,哇!江中是一头如山般的大石象,只见它鼻子搭在水里,两条大腿站立着,好象在吸吮着漓江水呢。最有趣的是象鼻山水边几只小石象,可好玩了。

  我们脱下鞋,双脚踩在水里,哇!好爽,酷热的感觉完全没有了,一股凉意自脚底传过来。水里石头长满青苔,站上去滑溜溜的,走路得小心翼翼。水中靠岸边有几只小石象,有的在饮水,有的在玩耍,还有的在打水仗。我爬上那些小石象,好象将军骑在马上,雄纠纠,气昂昂。

  旅行很快就结束了,我爱桂林,爱桂林这美丽的景色。

  写桂林风景作文三年级 篇5

  桂林市在我国广西壮族自治区,是一座美丽的城市。

  象鼻山在桂林市的东南,漓江的西岸。它的外形就象一头“大象”,“大象”的'鼻子伸进水底,好像在吸水又好象在和江中的小鱼说话呢!

  我们去乘坐客轮游漓江时,因为船靠岸太近被好多又长又绿的水草缠住,好一会才开。我发现,漓江的水真清啊!清得可以看到水里的小鱼,漓江的水又是那样绿,绿得和水草一样颜色!漓江两岸,有许许多多的小山,它们好像是平地而起,各不相连,山上还有许多小树和石头。桂林的山真是秀丽!

  俗话说:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”随后我们去阳朔遇龙河竹筏漂流,每隔一段就会有一个滑坡,特别刺激好玩!

  最后还有“印象刘三姐”表演也是特别精彩。

  桂林真是一座美丽的城市,我们爱桂林,更爱桂林的山水。

  写桂林风景作文三年级 篇6

  我听妈妈说,桂林很美,我也想去看看,可是现在上学只好听妈妈说。

  妈妈说,桂林的象鼻山和漓江晨曦都是美丽的风景。

  象鼻山是桂林的象征,桂林的城徽。因为象鼻山山的形像一头伸着鼻子饮水的巨象,相比于象腿之间,有一个东西穿圆洞,像一轮明月,所以有像山水月之称;岩壁上刻着“水底有明月,水上明白浮,水流月不去,乐曲谁还流”的`诗句,是描写一轮明月当空,江中两圆并浮江中的绝妙意境。

  妈妈讲完了问我,还想听吗?我大声回答:“想!”之后妈妈接着讲:“当时,我坐着船,划过九马画山,江面开阔,水平如镜,岸上翠竹成林,清风倒影,美不胜收,从倒影里看,我们做的船就像在青山顶上行,在烟雾中,像披上轻纱,层次分明,诗情画意,我仿佛身临其境,到处都是天然水墨图景。

  我听完妈妈的描述,比刚开始的时候更想去。

  桂林太美了。我爱你,桂林!

  写桂林风景作文三年级 篇7

  早就听说“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”,我对桂林的山山水水充满了向往,于是今年暑假就要妈妈带我去桂林玩。

  一下火车我们就直奔象鼻山,映入眼帘的是一座酷似大象的大山,它站立在江边,低头俯视,它这是在干什么呢?也许是这头大象喜欢和清水里的.小鱼玩耍并在江里洗澡,天长日久就变成了一座大山吧。

  游览完象鼻山我们租了一条竹筏,开始了快乐的漓江漂流之旅,漓江的水真清啊,鹅卵石上的花纹都印出来了,水草在水里轻轻摆动,小鱼快活地游来游去。漓江的水真静啊,静得像一面大镜子。漓江的变化真多啊,一会像一块碧玉,一会像一块蓝宝石。

  漓江两岸的山更有意思,有的像一位少女侧着身子在梳头,有的像一位老爷爷在采药……这么多高山,看得我眼花缭乱。最不能错过的就是九马画山了,船夫说:“这座山的岩壁上藏着九匹栩栩如生的马,谁要是能找出来谁就能当状元。”我赶紧数了起来,果然,马儿们有的在喝水、有的在奔腾、有的有狂叫,还有的在睡觉呢!

  啊!桂林的山和水真是名不虚传啊!我下次还要到桂林玩。

  写桂林风景作文三年级 篇8

  当天下午,我们出发了!在旅途中,我们看见了高高山岭,有的像仰天咆哮的大虎、有的像盘起来的金龙、有的像一鸣惊人的玉凤。

  我们还看到了一个玉色的.池子,好漂亮啊!

  到了桂林,我们先办了入住,然后去了酒店的泳池,哇!那里的池子古色古香,四周有有一些石柱,好古董啊!

  我们游了整整一个下午,吃晚饭了,我们吃了韭菜豆腐拌饭,吃晚饭的时候,导游大叔宣布,明天要去漓江玩。

  第二天,我们来到遇龙河漂流、打水仗。开始大家还很犹豫和矜持,后来有两个小伙子冲着我们泼水,把我们的斗志激发出来了,于是我们纷纷拿起简易水枪,向“敌军”泼起水来。敌军落荒而逃以后,我们内部的几艘船因为失去了敌军目标,竟然内乱起来,大家互相发起攻击。先是我所在的船攻击爸爸妈妈那艘船、然后又是土豆叔叔的船去攻击我们的船,之后我们的船又一窝火地发动攻击朝向仙美姐姐的船。后来,下起了大雨,哗啦哗啦像漂亮的姑娘在漓江弹琴一样,我发现遇龙河的水很温暖,爸爸灵机一动说我们来洗热水澡吧。于是我和爸爸开始往弟弟和高兴妹妹身上泼水,帮助他们取暖。妈妈说,水是暖暖的、心也是暖暖的。

  这次桂林之游真好玩。

  写桂林风景作文三年级 篇9

  今天是国庆节,是祖国妈妈的生日。爸爸、妈妈为了让我参观祖国的好山好水,带我来到了桂林,游览了闻名已久的漓江山水。人们都说桂林山水甲天下,早上我们登上了游船一路沿着江水前进,风景如画、美不胜收。其中最出名的景点有浪石风光、九马画山、黄布倒影、书童山……我觉得最有趣的是九马画山,据说在这面山上可以看出九匹马,可是我左看右看只看出了一匹马,每个人看出的马的数量各不相同,原来这就是大自然的奥妙所在。之后,我们又游览了阳朔,我还跟鱼鹰照了相。回到城里,我们又去参观了象鼻山、靖江王府……爸爸告诉我这是一个历史悠久的城市,它除了山水美,也是说希望古时候那里的`学子能写出好的文章,这就是“桂林山水甲天下”真正的含义!

  写桂林风景作文三年级 篇10

  去年暑假,我和爸爸妈妈一起游览了美丽的峎山。其中给我留下记忆最深刻的景点是:辣椒峰、骆驼峰。

  徒步走向辣椒峰,不一会儿,它的模样就呈现在我的眼前:你瞧!那座像辣椒一样的山峰屹立在眼前,走近一瞧,山峰笔直冲天,像一位巨人一样,直冲云霄。绕着山峰细细观察,你会发现它和另一座山峰之间产生了一条细细的缝,可以从这边看见那边的景色,也就好似一台望远镜。看!是不是很神奇!它的`头上长着一头“翠绿的头发”,看起来就像一个大萝卜,就像“捉妖记”里的小胡巴。如果你从近处看并用

  手指轻轻触摸辣椒峰上的石块的外层,你就会触摸到石头的外层有一些凹凸的部分,上面还有一点颜色,特别像长了“痘痘”的石块。

  来到骆驼峰,远远地看,你会看到它有两处凹陷,就像骆驼的头、骆驼背峰、骆驼尾,形象逼真,惟妙惟肖,看去就像一只巨大的骆驼在行走似的。一座座山连绵起伏,犹如一个个优美的音符在你眼前跳跃。此时,漫步山道,又下起了蒙蒙细雨,一缕缕“白烟”缓慢升上天空,就如同人间仙境……

  现代文学家艾青曾这样赞誉峎山:“桂林山水甲天下,峎山风光赛桂林!”峎山,我爱你!

  写桂林风景作文三年级 篇11

  暑假,妈妈带我去桂林旅游。让我印象最深的就是漓江和靖江王府了。

  话说“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”。这天,我们来到了阳朔乘船游览漓江风光。游船缓缓前进,两旁的山上树木茂盛,江面碧波荡漾,船随水动,人如画中。“大家往左边看,这个就是五指山”。讲解员阿姨说道。我随着阿姨指的方向,看到了一座山峰,我伸出手,对着山峰,哇,真的和五指一样的形状,原来它的名字是这样得来的。随着游船的行走,两边的山峰有的像骆驼,有的像白马,有的像老鹰……真是千姿百态,惟妙惟肖。

  桂林除了秀丽的山水,还有一座明朝的王府,它就是靖江王府。随着讲解员阿姨了解王府的'历史后,来到了最有意思的模拟科举考试。考试开始后,我们就被分配到一间用石头盖的小房子里,里面放着笔、墨、砚台、试卷。我拿起毛笔,沾了些墨水,在试卷上写下了答案。没过多久,考试官就公布了成绩,有两位叔叔中了状元,看着他们穿红袍,带状元帽,原来古代的第一名是这样的,好稀奇!

  在这之后,我们还游览了国内唯一能攀爬的瀑布---古东瀑布,美丽的银子岩,充满民族风情的侗情水庄,这次旅行的收获可真不小!

  写桂林风景作文三年级 篇12

  人们都说“桂林山水甲天下”,与其他山山水水比,桂林的山水确实是最美丽的!

  桂林最美的就是山了。山一座接一座,连绵起伏,形状可谓千奇百怪。瞧!有的山像一株株雨后春笋,拔地而出;有的山圆得犹如一个太阳,有的则像一个弯弯的.月亮,凑起来像一个“明”字;有的山好像一个老人弓着背,正在慢吞吞地行走着;有的山像一只大象把长长的鼻子伸进池水里,在喝水呢!这就是“象鼻山“……山上种满了树木,有墨绿的、深绿的、翠绿的、草绿的、嫩绿的……看得人们心旷神怡、神清气爽。

  桂林的水也很不错哦!水绿得像一块无瑕的翡翠,水清得可以看到水底的沙、石,在水里自由自在地嬉戏的小鱼,颜色不一样的群山。太阳出来的时候,水面波光闪闪,微风一次,水面翻起了金色的波涛;下雨时,山和水都被笼罩在雨雾中,迷迷茫茫、若有若无。

  这样秀丽的山围绕着这样清澈的水,这样清澈的水倒映着这样秀丽的山,真像一幅精致无比的画卷啊!

  写桂林风景作文三年级 篇13

  这个寒假,我来到了一个既有民族色彩,又有点神奇的地方——桂林。

  一下车,导游做了自我介绍,原来,他就是少数民族的——瑶族,导游大哥说:“欢迎大家来桂林,在这个地方,朋友之间不叫朋友,叫狗肉。”我有点疑惑,为什么叫狗肉?原来这还要从一个故事中说起,那是在很早以前,那时侯有2个民族发生了争吵,一个大王下令说:“谁能让敌国的'大王杀死,我就想我的女儿嫁给他!”但是过了很长时间也没人来接榜,但是,有一只狗他把榜咬下给了大王,大王就相信了狗。

  这只狗来到敌国大王这里,把大王养的老虎药死了,那个大王非但没怪罪,还让这狗当宝贝养着。一天,这只狗趁大王熟睡时,一口咬死了大王,立下了汗马功劳,回到了大王前,大王如愿以尝的把女儿给了狗,女儿先不同意,但是后来想到这条狗为了国家做出了贡献,我也应该做出贡献,就同意了,晚上,这跳狗对公主说他以前是个王子但是被别人用魔法变成了狗,要在蒸笼里蒸上9天9夜才弄成人,希望公主能答应,公主答应了,在第8天晚上,公主看见王子终于回复了人,可是头上的毛还没有回复……

  我听得入了迷,原来,现在的狗肉是这么回事,我恍然大悟。

  写桂林风景作文三年级 篇14

  随着飞机在漆黑的夜空中缓缓降落,我们来到了桂林,也踏上了“桂林之旅”。

  常言道“桂林山水甲天下”,这回呀,我终于领会到了。

  第二天一大早,我们就来到了漓江码头登上了游艇——“王城号”。今天的天气可真好,天空碧蓝碧蓝的,看不见一丝云彩。船一开动,我就迫不及待地登上了顶层甲板,这里的风景可以称得上水天一色了,低头一看:漓江近处的水是那么的清澈见底,时常可以看见两三条小鱼欢乐地追逐嬉戏;漓江远处的水却是那么的平静,就像一面镜子,让我们清晰地看到远处山的倒影,漓江的水是那么富有生机,时不时有一条小鱼虾蹦出水面,溅起许多晶莹的水花,打破了水的`宁静……

  抬头一看,漓江两岸许许多多的奇异山峰便映入你的眼帘:“画笔山”就像一支粗大的画笔高高的伫立在群山之中,好像漓江的美景都是它“画”出来似的;你看那座大山,就像张国老骑着头毛驴,在迎接我们的到来;最有趣的是“九马画山”相传这座山壁上有九匹马,有的低头在吃草;有的仰起头嘶叫着;有的像在草原上奔驰着;我可是数到了十八匹马哦,你猜猜看是怎么一回事?

  漓江的风景太美了!让我如痴如醉,流连忘返;漓江的美景太多了,让我写也写不完。

  写桂林风景作文三年级 篇15

  桂林是广西壮族自治区一个著名的山水旅游胜地,那里风景优美,是个令人向往的好地方。

  记得有一年夏天,爸爸妈妈带我去桂林游玩。妈妈和我乘坐游船在漓江上欣赏两岸的美丽景色。啊!多么平静,静得像一面镜子。漓江的水多么清撤,清得能看到江底里的沙石和游鱼。小鱼儿的'形态各异,色彩斑斓:有的身穿银灰色的衣裳,有的披着红色的外衣,有的挂着金黄色的外套……它们还偶尔地跃出水面,好像在跟我们亲切地打招呼呢!

  漓江两旁的山石形状各异、千奇百态,有的像刚要跃起的青蛙,有的像展翅欲飞的雄鹰,还有的像一只庞大的骆驼……最有趣的要数鼎鼎大名的象鼻山了,这座山的形状就像一头巨象站在漓江的边上,把鼻子弄得长长的伸向漓江喝水呢!桂林的风景还有很多,像神奇绝妙的水晶宫、美丽迷人的七星岩公园等等。

  桂林山水,让我陶醉,让我难忘!我坚信桂林必将会变得更加美丽,更加迷人。

  写桂林风景作文三年级 篇16

  同学们,你去过桂林吗?那里一年四季风景宜人,景色秀丽,是旅游度假的地方。

  在导游的带领下,我们来到了骆驼山。我刚看到骆驼山就觉得奇怪了,骆驼身上怎么会有草呢?于是,我问导游。导游说:“小朋友你自已想一想就知道了。”我反复思考,终于知道了,原来,我少看了名字上的“山”,我想:“山上有草、树,骆驼身上的草,会不会是山上的草呢?”我问了导游,导游说:“恭喜你,小朋友,你答对了。”我听了,开心的笑了。

  第二天,导游带我们来到了九马华山的`脚下,我看见有九匹马,只见有的马低着头,好像其它马都走了它才有动静:有的马回头,好像在说:“爸爸、妈妈,快点。”有的马遥遥领先,它想:“我肯定是全世界的马中,跑步最快的一只。”还有许多的景色,我就不一一跟你说了。

  “桂林山水甲天下。”有空你还是亲自来领略一下吧!

  写桂林风景作文三年级 篇17

  上周星期二,我和同学一起坐飞机去桂林玩。到了桂林先去酒店休息。

  第二天早上,吃了早饭后,导游带着我们去桂林参观。我看见了一块大石头上面刻着“桂林山水甲天下”我想应该是桂林很美,有山有水,所以要刻这个吧。导游说:“你们可以在这里留影,还有小小的礼物送给你,那就是照片。”这个景点参观完后,我们去下一个景点,导游告诉我们这里有泉水,她带着我们一起去那里。妈妈给我照了像,而且很美丽。接着,我们就去做船,坐船的时候我看见了象鼻山,叠彩山,还有其它像母指的,像人的,像竹笋的,还有……

  我一看见这么美丽的景色,就很兴奋,因为劫下来应该就更美丽了。坐船到了目的`地我们又去看了一场表演,那场表演把我们都给迷住了。结束后我们就又回酒店休息了。

  第三天,我们去走竹筏,看见了桂林的美山的形状各式各样,且都很秀丽;漓江的水清澈又干净。有一些人还捞到了水葫芦呢,真了不起。我们下了竹筏,就坐大巴去阳朔休息,晚上去看“印象刘三姐”,那场表演让我们刮目相看,可是我不一会儿却睡着了,真可惜。

  第四天,我们又返回桂林看溶洞,然后就要走了,我给桂林说了一声拜拜。这次去桂林玩的很开心,让我们一起记住桂林吧。

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