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写景物作文[优选7篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的写景物作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写景物作文 篇1
我的家乡是杭州,它是一座依山傍水,风景如画的城市。杭州最美的就是西湖了,一年四季都有迷人的景象,吸引了许许多多的中外游客。
春天,西湖边桃红柳绿,莺歌燕舞。春风吹来,柳树摇着绿色的长辫子,欢迎春姑娘的到来。西湖湖水碧绿,在太阳的照射下波光粼粼,美丽极了。
夏天,西湖里荷叶圆圆,粉红色的荷花争奇斗艳,青蛙在荷叶上呱呱地大声歌唱。
秋天,西湖边一片金黄。树叶飘下来,像一只只金黄的'蝴蝶翩翩起舞,时而飘落在地面上,时而飘落在西湖里,犹如一幅美丽的风景画。
冬天,大地披上了厚厚的银装。一朵朵雪花飘落在湖面上,好像在西湖上跳着水上芭蕾。这时一定要去看看西湖十景之一“断桥残雪”。
写景物作文 篇2
春天到了!我们3号楼前面的紫藤又开始了新的一生。走到紫藤旁的第一眼就可以看见粗壮的树枝,犹如碗口那么粗的巨大的蟒蛇。抬头一看,弯弯曲曲的枝杆交杂在一起,就像蟒蛇的妈妈生的千万条小蛇缠绕在一起。
站在3号楼的二楼一看,那紫藤已经延生到其他的树上去了,就像一条粉紫色的瀑布飞泻下来。站在紫藤树旁边看紫藤花,有的紫藤花已经开花了,紫藤花的颜色呈紫色。近看,就像一串串晶莹剔透的葡萄。小花的花瓣分为四瓣,花瓣的形状是贝克形的,小花中间还有很小的淡黄色的花蕊。一阵微风拂过,大树的叶子沙沙作响,紫藤花也翩翩起舞,音乐配舞蹈,可美了!
紫藤花的花穗有的还紧紧包裹在一起,上面是青色,下面是粉红色的,花穗的形状和颜色都十分的像草莓。走近一看花穗,你会发现花穗的外面有白白的`,短短的,细细的毛。你用手轻轻的摸一下,就像婴儿的皮肤一样柔嫩。轻轻的剥开外面的一层,你就会发现里面的花蕾还是被薄薄的花瓣给包住的。花苞不仅美,还非常的香哩!走到花苞旁边轻轻一闻,这香没有玫瑰的浓烈,也不是牵牛花的淡至无味,它是一缕缕不轻易让人察觉的淡雅的清香,不知不觉沁入你的心脾!
紫藤的叶子本来就是嫩红的,后来叶子慢慢长大,就变成嫩绿的。叶子的形状跟香樟树叶子一样。
同学们,你们喜欢我们学校的紫藤吗?如果喜欢的话,大家就去看看吧!
写景物作文 篇3
白鹭洲公园位于温州市区锦绣路与飞霞南路的交汇处东南角,北靠锦绣路,西连飞霞南路,东临南塘河,南临温瑞塘河,在置信广场对面。
一进门,我就看到一块很大很大的石头,上面刻着“白鹭洲公园”五个墨绿色的大字。后面是一片郁郁葱葱的树木。有的树木挨在一起,像是一对兄弟在说悄悄话;有的挤在一起像一个天然的遮阳棚;有的好像是玉皇大帝剔牙后扔下的牙签,插在大地上。
那里的草地是那样的青,就像是被周围的绿色染过似的`,我都不舍得从上面踩过,生怕把它们弄疼了。
沿着小路走过去,我就看到了一个湖,被包围在绿树林里。走近一看,倒映着一排排树木的影子,水是那样的清,清得能让人看见小鱼和小乌龟在玩捉迷藏。
架在这湖上,有一座桥,它全部是由石头砌成的,它非常小巧,下面有个半圆形的石拱门,中间是一层层高高的台阶,旁边是石头砌成的,一直看着它会有一种古色古香的美。它每天从早到晚看着人们从它背上来来回回,觉得自己很有价值。看着看着,我仿佛也觉得自己是其中的一块砖块。
这时,蜻蜓从上方飞过告诉我清早飞行的快乐;小乌龟从水中游过告诉我它经历过的趣事;小蚂蚁从我身边爬过告诉我它家贮存的事物。
这就是美丽的温州白鹭洲公园。
写景物作文 篇4
我的校园有着书声琅琅的教学楼,有绚丽多彩的花坛,悠长寂静的走廊……这一切都十分美好,但是其中最最令我难忘的就是操场西南角的`那座假山和鱼池了。
假山和鱼池咫尺为邻,“S”形的鱼池紧紧靠着假山,为学校增添了一幅有山有水的景象。春天,边上的桃树和柏树才刚刚抽出了那嫩绿的小芽儿,鱼儿就已经从水底浮起来,欢快地打着旋儿,把头探出来,呼吸着还略带凉意的空气。一条条金的、黑的、白的鱼儿在水底待了一冬,全都出来活动筋骨了,有的跳出水面,溅起水花;有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈;有的拍打尾巴,与自己的同伴们嬉戏打闹,给鱼池增添了无限生机。边上的假山也苏醒了,又当起了鱼池的士兵。
夏天,灿烂的阳光照射下来,为勇猛的假山骑士穿上了一件黄金战甲,阳光从水面照下去,反射出了一道道彩虹般的光芒。
秋天,叶黄了,鱼儿游泳速度慢了,只是悠闲地游,荡漾出一圈圈水波。假山也疲了,没有了夏天的精神,它们就要睡了……
冬天来了,假山骑士和鱼儿已准备完毕,进入了沉睡,对着寒风不理不睬,它们正打算明年好好干呢。
我爱我的学校,更爱学校的那一处美景。
写景物作文 篇5
习作要求:
同学们,你可曾留意身边的景物?大自然给我们描绘了一幅幅优美的图画,相信同学们的心中一定珍藏着最美的风景图。去学校的周围或郊外看一看,走一走,选一处你最熟悉的景物,仔细观察,把你的发现写来。写的时候,要注意运用平时学到的描写景物的方法,并注意用上平时你积累的好词、佳句。
习作指导:写景,也就是描绘景物,通过有条理地描写,将一幅优美的风景画展现出来。
1、要选好观察的景物。
这里的景物主要指自然景物。仔细观察周围的景物,选择有特点的景物进行观察。观察的景物有很多,如天空、树木、山坡、草原、河流、庄稼、院落、房屋、街市等等。
2、观察的顺序。
观察要有顺序,描写要有层次。同样是远处或近处的景物,也还要考虑是从上到下,还是从下到上;是从左到右,还是从右到左;是从南到北,还是从东到西……,只有远近结合,井然有序,一层一层去写,才能层次清楚,描写生动、形象。
3、观察要抓信特点。
大自然中的景物千差万别,各有特色。我们要认真细致地观察,抓住特点写,就显得真实。抓特点最好的办法是善于比较,只有这样,才能把景物的特点反映出来。
4、注意用词准确、生动。
写景还要做到一边观察,一边动脑去想,注意选择词语,做到用词准确、生动,形象地表现景物的特征。
例文: 秋天美
一年四季都很美,但我认为最美的是秋天。
秋天的田野美,到处是一片丰收的景象。一个个胖胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮,像雪一样白,像牛毛一样软;稻子金灿灿的,像撒了一地金子,又像铺了一条又长宽的大地毯;沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱涨红了脸……
秋天的树林也美。树上的叶子黄了,凉爽的秋风一吹,有的便飘飘扬扬地落下来,像飞舞的蝴蝶,又像运动员在跳伞。落到地上,像铺了一条厚厚的黄色地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了!人们都说红枫是最浓最浓的秋色,是的,假如你漫步在红枫林中,就像进入了红色的海洋——黄红、橘红、深红、暗红,还有半透明的粉红,简直就是一幅美妙的写意画!
秋天的果园更美。红艳艳的苹果压弯了枝头,远远望去,就像一个个小红灯笼,多好看啊!黄澄澄的大鸭梨像金钟一样悬挂在树上;山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子;一嘟噜一嘟噜的大红枣像糖葫芦似的倒挂在枝头;一串串紫溜溜、绿莹莹的`葡萄吊在架子上,紫的如丁香,绿的如翡翠,一颗颗又大又圆,像成串的水晶球、大珍珠,使人馋涎欲滴。
秋天的天空也美。它像大海一样湛蓝,好像刚用清水冲洗过;朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠的飘浮着。真是秋高气爽啊!
再看那秋天的菊园,菊花争芳斗艳,相继开放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的你黄金,还有的你朝霞。一朵朵、一簇簇,大的、小的,初开的、怒放的,都像一只只色彩斑斓的蝴蝶,飞舞在天地间。一阵阵诱人的清香扑鼻而来,令人心醉!
秋天真美啊!美在红枫,美在天空,美在菊园,美在人们丰收的喜悦里——那是用汗水浇出的累累硕果啊!
写景物作文 篇6
冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花蓝,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,植物园里万物复苏,鸟语花香,呈现出一派生机勃勃的景象。
你瞧,春风轻轻地吹拂着大地,它就像一支彩笔,把整个植物园勾勒得绚丽多彩。小草从地下探出了脑袋,它们浑身嫩绿嫩绿的,远看就像一片绿油油的地毯,一阵春风吹过,它们左摇右摆,好像在向春风点头呢,有趣极了!
你瞧,花儿们也竞相开放,有的红的像火,有的白的像雪,有的粉的像霞……争奇斗艳。花儿们就像事给大地穿上了一件五彩的衣裳,美丽极了!远远望去,杏花就像一个个羞红了脸的小姑娘,在花丛中羞答答地微笑。
你瞧,树木就像一个个守卫边疆的战士,虽然度过了寒冷的冬天,却还是坚强地屹立在原地。如今它们又重新抽出了新的枝条,长出了新的`嫩叶。最美的就要属柳树了,那嫩绿嫩绿的柳条,在春风中四处摇摆,就像一个个美妙的少女在飘飘起舞,真令人如痴如醉啊!
你瞧,春雨开始沙沙地下着,如绣花针,如牛毛。小河面上的薄冰早已融化,冰水汇成小河叮咚叮咚地流着。偶尔还能看见几条小鱼在顽皮地游着,真是可爱极了!
我呼吸着春天的气息,感受着春天的勃勃生机,仿佛自己也置身在了春风里,身体越来越轻……随着春风四处飘荡,不禁感叹:春天真美啊!
写景物作文 篇7
春天来了,春回大地,桃红柳绿,万物复苏。眼前的春景如画,翠**流。
河水清澈见底,小鱼在里面自由自在地游着,不时跃出水面,又跳入水中,好像跟我玩捉迷藏似的。
山上,树木被春风摇醒,给自己换上了碧绿的服装,歌颂着春天的赞歌。广场上一群活泼的儿童们放着风筝,风筝飞上了蓝天,他们甜甜地笑着,大声的'呼喊着,特别高兴。
田野里,农民伯伯正在耕种,一滴滴汗水从他们的额头下滴落。路旁的油菜花开得正旺,微风吹来,你就会闻到一阵芳香。
公园里,桃花开了,有白色、粉色,还有红色,那些花朵,摘下一朵闻一闻,透着春的气息,大概蜜蜂闻到了也会被香倒。樱花也开了,整个公园里都充满了花香。
我爱家乡的春天,因为她是一幅美丽的画卷;因为她充满了生机;因为她播种了一年的希望。
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