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写景校园的作文

时间:2024-11-09 13:18:11 写景作文 我要投稿

写景校园的作文4篇(荐)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的写景校园的作文4篇,欢迎大家分享。

写景校园的作文4篇(荐)

写景校园的作文 篇1

  今天,我来到学校,上完第二节生命教育课下楼玩时,走在操场上,我总是感觉眼前空荡荡的,可我静下来一看,奔跑着的同学,交流着的老师,忽上忽下的大绳,没什么缺的呀?嘿,我知道了,是学校中的那棵大榆树!我清楚地记得那是我刚上一年级时,榆树,像一位老爷爷站在那里,它的枝叶还是像姥爷的头发多也不多,少也不少,但却充满生机,总是慈祥地看着我们;二年级时的春天,万物复舒的季节,“老爷爷”也复苏了,当我们在炎炎夏日知识,在阳光下奔跑的时候,总是大汗淋漓,这是,“老爷爷”就会张开它宽阔的树干为我们带来一片阴凉!

  三年级时,科学老师让我们观察树木生长,下课了,我们就飞奔到老榆树那里,这里摸摸,那里瞧瞧,哪里跑来一只小蚂蚁,就会吸引我们的注意力;四年级时,一次下大雨,我们毫不知情,老榆树的树枝就忽然“呼!呼”地响起来,我在一本生活常识书中见过这一条,要下雨了,我马上就跑进教学楼,一会儿,就听到“嘀!嘀!”,不过马上又变成“哗!哗!”了,老榆树像天气预报一样!(原创作文投稿 )

  五年级了,小学时光的最后一个学期,一切都那么使我留恋,老师、同学和学校中的每一处,也包括那颗老榆树,每一个都可以勾起我美好的回忆。而如今,那棵老榆树被砍了,我好想可以听见人们用锯子“啦!啦!啦……”地砍伐树木的声音,从老树的树根与一小截树干来看,一道痕迹没有砍到底,又有一个大锯子进来了,老榆树的树干——坚实而美好的`树干,倒塌了!

  老榆树的影子,依然在我心中,放学时,我望了望那棵大树的树根,仿佛只要一眨眼,老榆树就会飞长起来,又变回了原来的样子,像一个哨兵在假期中坚守,不论风沙雨雪地生长。也许,当我像老榆树一样老时,我看见一棵与今年的老榆树一样的“子孙后代”,我会不禁想起今年的那棵老榆树,想起那段欢乐的小学时光。

  今天,榆树的影子是个幻影,一个如触即碎的梦,一段幻影,一个梦,梦的幻影就是今年的那棵榆树,那段美好的时光!

  大家一起保护树木吧,不要砍伐树木,让那段梦的幻想永远在这个世界留守下来。

  在校园里的西墙边,栽了两棵高大粗壮的柳树。那褐色的,纵横交错树皮像一个沉默苍老的人脸上皱纹。它们一年四季不但美化环境,而且给我们小朋友带

  春天到了,春姑娘迈着她轻柔的步伐,向我们悄悄的走来。走过小草,小草弟弟发芽了,变绿了;飞过柳树,抽出嫩绿的枝芽,那一条条细长的柳条上,镶嵌着碧玉似的嫩芽,有的已经长成了米粒似的叶子,叶子的颜色是鲜绿的,从远处看就像一把绿伞。突然响起了隆隆的春雷声,春雨从天空中飘落下来。柳树“仰起头”仿佛在用春雨冲洗着自己的“秀发”有的枝条在欢乐的跳着优美的舞蹈;还有的紧挨在一起在说悄悄话。

  雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。忽然飞来一群活泼可爱的小鸟落在树枝上,唱起婉转动听的歌,好像在告诉我们“春天来了”!使我不仅想起唐代大诗人杜甫的名句:“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”

  夏天的时候,叶子长的十分茂盛,绿绿的,从远出看像一道墨绿的屏障。那绿叶绿的发亮,就像我们的眉毛,细细的,长长的。柳枝挨挨挤挤挡住了蓝蓝的天空和火辣辣的太阳,留给我们的是一片片绿荫。一到上体育课和课间时,这儿就成了我们的天堂。我们可以在树下尽情的玩耍和做游戏。柳树的帮助可大了!

  柳树喜光,不耐荫,对土壤的要求不高,极易成活。

  这象征着生命繁荣的柳树,早已遍部祖国大地!

写景校园的作文 篇2

  我爱校园里那一排排整齐的教室,一个个花团锦族的花坛,一棵棵挺拔的广玉兰,一片片如烟的垂柳,但我更爱操场东南方那令人流连忘返的一角。

  记得刚上一年级的时候,我和同学们就和它结下了不解之缘。那里充满了我们的欢声笑语,留下了我们的身影。五年的学习生活中,它已成为我们学习的伙伴。

  一个浓雾的早上,在这小天地里,同学们或低呤小诗,或放声背诵诗篇。雾还没有散去,所有的物体都被轻纱笼罩着,缥缥缈缈,若有若无。一会儿,太阳升了起来,阳光透过树缝,形成一个一个光环。露珠还没干,在露珠的点缀下,小草显得更绿了,真不愧为“青青芳草滴翠,灿灿霞光流辉”呀!在这梦幻般的`境界里,我们贪婪地吮吸着知识的乳汁,呼吸着泥土特有的香味,尽情享受着大自然赐给我们的美妙时光。

  中午时,校园里这一角很静,风吹过雪松,沙沙作响。真热呀!骄阳似火,同学们都到这里乘凉。大家或坐或卧,或说或笑,十分惬意。

  放学了,人声鼎沸,一些同学走到校园一角里。有的专心致志地写作业,有的热烈地讨论问题,有的在兴致勃勃地跳皮筋,宁静的校园一角顿时热闹起来,充满了勃勃生机。

  啊,校园一角,你让我们快乐地学习,愉快地游戏。我爱你——校园一角。

写景校园的作文 篇3

  见过了太多的霓虹灯,闪闪烁烁,挂在高楼或是街旁的店铺,身边总是熙熙攘攘的人群。日复一日,成为眼中的无色世界。终于,回到了校园……

  眼前的一切,全都是崭新的,崭新的房屋,崭新的人物,还有崭新的泥土的香味。都沉浸在一片清新而安适的氛围中。

  已是秋季,隔着十米开外的地方仍能闻到跑道边那一棵桂花树传来的阵阵清香,像是无形的手在挑逗嗅觉,肆意的钻进鼻孔。黄色的,小小的,一簇一簇的挤在一块儿,美丽却不华丽,仿佛是花的精灵从树叶中探出了半个脑袋,静静地悄悄地偷窥着这个充满了芳香的校园。那一朵朵小花又像是挤满了的金色的祝福,在枝条上守护着……轻轻的弹下树枝,黄色的花儿得到了命令一般的一齐向下,绕过一条条弧线在空中飞旋起来,犹如穿着舞裙的少女,踮着脚摇摆衣裙,最后用金黄慢慢塞满跑道的缝隙。于是,跑道也变得香了。这是一树的祝福,一树的笑靥,一树的生命的活力,默默地关心和陪伴着我们的'成长。

  雨也下得经常,总是在我们不经意间悄然而至,下得大了,才听到沙沙的雨声,向窗外望去,却已是朦胧的一片。云融在了天里,天和地连在一起,远处有白烟腾起,龙一样的缠绕水墨般的山,紧紧锁住线条一样的雨。白色、青色、绿色、深绿色……眼中的景色好像只剩下了这几种色彩,像是画家打翻了调色盘,泼出如此朦胧之作。

  草绿了,花艳了,秋雨过后一切都明朗了,一切都像是经过了上帝的洗礼,更加的生机勃勃了。我在校园中,我在校园的秋景之中。

写景校园的作文 篇4

  我的校园——合师附中。在这个美丽的校园里,树木自然会种有很多。比如银杏树、木棉花树和许多我并不知名的树。

  上体育课时,老师让我们班同学绕着足球场跑步。每当我们跑完步时,老师又让我们在足球场边缘的栏杆上压腿。在那一排栏杆的尽头,种着三棵大树。在我们压腿时,总是会有几片树叶伴随着风儿轻飞曼舞的为我们伴奏。忽地,一片叶!是一片落叶。我不由得仔细端详:那片叶的脉与纹清晰无比,只是叶面有些发黄,不过还没有完全褪去盛夏的绿衣。那绿中带黄、黄中带绿的色彩让我不禁抬起头仰望,想道:落叶也不敢颓败,而我们呢?

  我开始仰望寻找落叶起舞的地方。啊!在这黄黄绿绿的叶子背后,它们的.故事就是:春天发芽长叶,夏天书上狂欢,秋天落叶归根,一切终结了。虽然已落,虽然将面对死,但是它们却不愿脱下夏装,还要在秋末,生命的极点,再舞上一次。舞过后,上生命也就到了尽头,但那最后一舞,是生命的完结。生,要舞;死也要舞。它不是留恋那绚丽的绿,它是想要穿着夏装舞到生命的最后。

  我爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她那硕果累累的果实和爱那轻飞曼舞的落叶,更爱秋天的校园。

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