借花喻人的作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的借花喻人的作文，欢迎阅读与收藏。
借花喻人的作文1
荷花盛开在夏季，荷花的花瓣层层叠叠的叠在一起，全都是白色的，只有每片花瓣的最顶尖，才露出一点淡淡的红色。荷花从古至今一直被人们所喜爱，有不少人来赞颂她。她的外表清秀、朴素，连香味都是淡淡的，可是你知道吗，这么美丽的荷花竟生长在黑臭的淤泥里。
我喜爱荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天，上午父亲带着我去公园玩，进了公园大门没多久，就闻到一股淡淡的清香。我寻着那清香，向前走去，突然看见了一池摇曳的荷花，满池碧绿的荷叶上方盛开着一朵又一朵的`圣洁的、清丽的荷花，荷花被那些圆圆的荷叶衬托的更加美丽，让人着迷。
这时，父亲走过来，说：“你喜欢荷花吗？”
“喜欢。”
“那你知道荷花有什么好处吗？”
“我知道，荷花凋谢后，就会生出圆圆的莲蓬，里面的莲子可以吃，能祛火；荷叶下面长在淤泥里的白白的莲藕，也可以食用，而且非常好吃呢！”
“荷花浑身都是宝，她的子、叶、茎、根这些都是很好的药材。”父亲接着说：“荷花清丽秀美，但它的品质是最可贵的。宋代的朱敦颐在他的《爱莲说》中说，‘予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。’成为千古佳句。
你看，这荷花外表洁白，美丽，虽然她的根生长在黑黑的淤泥里，她盛开时却丝毫没有瑕疵，丝毫没有被污染的痕迹。她虽然生长在恶臭、不良的环境下，却不沾染一点肮脏。她虽然开得美丽，在涟漪里摇曳，却没有丝毫的妖媚，十分质朴。”
我想：做人也要努力去做这样的人，在不良的环境下，不能同流合污，沾染上那些‘污泥’，要清正廉洁，自觉抵制不好的风气。看着那美丽的亭亭玉立的荷花，我不禁对她们肃然起敬！
借花喻人的作文2
荷花是我最喜爱的花，荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”
夏季是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的铺在湖上，真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的像火炬一样高高伸出，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的`开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼在荷花下快乐的游戏，这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。
荷花对人们的用处十分大，荷花凋谢了，露出了里面的小莲蓬，莲子是十分可口的营养品，对我们的身体十分有益，还能入药。生长在污泥中的莲藕，也默默地为我们做出了贡献，可当作蔬菜，也可制成藕粉，都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中，娇艳而不俗。
出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要学习荷花的高尚品质。
借花喻人的作文3
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的.手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏季里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！
借花喻人的作文4
春天到了，公园里姹紫蔫红，百花争艳，一片生机。
人们面带笑容的散步在这个清晨的公园里，踏着青草，觅着芳踪。一会儿说这朵花颜色鲜艳，一会儿说那朵花气味香甜，小草穿着普通的绿衣裳无人赞赏，虽然，他们占据了公园的四分之三。
蜂儿蝶儿们来了，欢快的`扑闪着翅膀，一会儿在这朵花上采蜜，一会儿在那朵花间嬉戏，大家似乎都忽略了占有公园四分之三面积的小草。
小草舒展着身体，沐浴着阳光，感受着春风，它们欢乐地随风舞蹈，虽然有时会在美丽的鲜花下感受到冷落，但他们依然平凡的生活，简单的快乐……
一朵优越感十足的鲜花看见身边自娱自乐的小草，笑了，说不上嘲笑，也算不上友好，它说：“草啊，你那么普通，那么渺小，永远也做不了生活得主角的，你真的很开心么？！”
小草淡淡的回答：“我知道做不了主角，单我依然有快乐的权利，一样接受阳光的温暖，春雨的洗礼，一样活在这个世界，我可以开心啊！……并且，我还能够欣赏到你——那么美丽的容颜！”
花朵微笑了：“你为什么不追求像我一样美丽耀眼？这样多有成就感呢！”
小草为低下了头：“我……梦想过，但现实告诉我，不可能……不切实际的追求会让我很不快乐……”
“小心！”花朵微微一颤，一个人踩在了小草身上。
小草迷迷糊糊抬起头，可它看见的是——一束空荡荡的花枝。
借花喻人的作文5
荷花，美丽的外表吸引我了，亭亭玉立，满塘芬芳，千姿百态。看着荷花，身临其境，仿佛在仙境中遨游，品味着纯洁高尚的荷花。是的，外表美丽不过是我喜爱荷花的一部分，更多的是那佛教神圣净洁的象征及纯洁高尚的品质！
我要做有荷花品质的人，无私奉献。荷花一身是宝，为人所用。而我，在街道上看到一些散落的传单，塑料袋，我会捡起，在学校的楼梯上也是如此，帮妈妈倒水，帮哥哥拿东西，帮奶奶捶背等，做个无私奉献的人！不但别人高兴，自己也高兴，如果长时间这么做，说不定你还会家喻户晓呢，岂不是一举多得？
我要做有荷花品质的人，纯洁。我不撒谎，不骗人，别人问的话也认真回答。别人在抄答案，在偷看，我也不做。我要努力，问心无愧，不比他们用非法手段得来的成绩好？我也不炫耀，不攀比，不像有些同学，比谁家有钱，我要做个好学生，好人。
我要做有荷花品质的人，团结友爱。我觉得荷花“一枝独秀”虽好看，但群芳盛开时，却更是让我心旷神怡，令我感到净结神圣，这不是团结的效果吗？我不欺负、打骂、歧视在分组活动时能力较弱的同学。做活动或劳动时，我是领导人时，认真分配组员劳动，我是小组成员时，会认真做领导人合理的要求。
我要做有荷花品质的人，积极向上。荷花的莲藕节节伸展，步步为营，节节高。我不觉得考到十名左右而沾沾自喜，那不过可能是年段六十、七十甚至一百名的成绩呢，我有一个表哥，在名校的.快班里，常常年段一二名，有一次班级第三，年段第四，就很伤心了，所以我要积极向上，不定格于平常的成绩！
荷花的品质何止这些，还需要我慢慢悟，悟出一颗纯洁净白的心！一颗不同于常人的自然之心！
借花喻人的作文6
我一直以为向日葵永远只生长在阳光底下，没有阳光的地方就一定没有向日葵，但我经历了这件事之后，我的想法改变了。
每个人都希望自己一生能够平平安安，无病无痛，可是理想是美好的，现实却是残酷的。如果我没有经历过这件事，我可能永远都不会知道向日葵不仅会开朝向太阳，还会开向坚强的。
在我13岁那年我因发烧父亲母亲陪我去医院打针，那时候我非常非常害怕，但父亲母亲说：“你不打针的话，烧就不会退了，必须要打针。”我勉强的进入了医生室，等待医生的药方和打针的通知。
当我胆怯地进入到医生室里的时候，我看见办公桌旁边橱柜上有一盆向日葵，那盆向日葵虽然没有开得很灿烂，但在没有阳光的底下，但却没有枯萎。“小妹妹坐下吧……”我的目光从来没有从向日葵的.身上转移过，因为我一直不解，为什么它可以开得那么健康？
当父亲母亲陪我进到打针室的时候，我的害怕又涌上心头了。但在这个时候我又发现了，打针室里的橱柜上又放着一盆向日葵，我问：“阿姨，为什么你们医院里那么多向日葵？”护士阿姨微笑地说：“我们每间医生办公室里几乎都有一盆向日葵，这是一位重病的病人康复之后，为了感谢我们医生们捐献给我们医院的，我们都很爱惜它们，每个客人在我们医院治疗时，我们都会说给他们听这个向日葵的故事。
所以每个人听到这个故事之后都会坚强地面对病魔，所以我们都称这些向日葵为‘坚强之花’。”在听阿姨的解释的时候，我发觉自己打针不痛了，我还一直坚信向日葵的爱永恒不变。
在经历过这次事情之后，我认为向日葵不仅在我心中开放，而且在我身边开放，向日葵不仅在阳光下灿烂绽放，而且还会面对坚强美丽绽放。
借花喻人的作文7
世上的花，有千种万种，五彩缤纷，让人看得眼花缭乱，别人都喜欢百合、玫瑰，但我喜欢的花却是向日葵。不过，向日葵也有它的美。向日葵，它明朗，它鲜艳，它美丽，它热情，它饱满，它倔强，它顽强。在这些里面都可以发现它的美。
有些人觉得向日葵很平凡，很普通。但往往它的美就藏在它那普通而平凡中。向阳而开的花，开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道。于是天阴下雨都不再重要，不抬头，也知道，你在照耀。从小我就看见过向日葵，向日葵的叶片是绿色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一颗颗黑色的珍珠，蜜蜂在天空中自由的飞来飞去，好像在和向日葵打招呼，它们真热情呀！有的瓜子全长出来了，圆盘低下了头，好像羞涩的抬不起头来，一排排向日葵像一个个小巨人一样在太阳下护着小草，向日葵也叫葵花，因为向日葵的圆盘总是向着太阳去的，向日葵就像太阳的'弟弟天天绕着太阳转，因而得了个“向日葵”的美名。并且它也有个别名叫“太阳花”。向日葵就像是母亲，太阳就像是孩子，母亲永远都是以孩子为中心来定义，一旦母亲失去了那个中心，就是失去了旋转的目的和方向。所以我们要努力来做好那个中心，让母亲不在失望，不再迷失方向。对于向日葵为什么会朝着太阳转的问题，我找到了一个有依据的答案。向日葵跟着太阳转的现象证明了植物的向光性。大多数植物都有向光性生长的特点。向光性能使植物的茎、叶处于最适宜利用光能的位置，这有得于植物接受充足的阳光，从而更好地进行。
这些向日葵都共同迎着每一天的日出！其实向日葵虽小，但里面却隐藏着对太阳浓浓的爱。
借花喻人的作文8
我不由得停住了脚步。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”寒风中，它一身傲骨，挺立。一树似火的红梅，在色彩单调的严冬中直逼你的眼，送来丝丝温暖与馨香。只见一片辉煌的红，宝石般缀在枝头。一片片娇嫩的花瓣，错落有致地互相映衬，围成一朵朵艳丽的花，簇拥者细小的，嫩黄的蕊，让人忍不住将它掬在手心，饮在心头，醉在梦中。在这半梦半醒之间，一股沁人心脾的芬芳直冲心扉，在唇齿间荡漾，在心田里萦绕，我难以自拔……
“梅花香自苦寒来。”是寒？是苦？铸就了它一身铮铮铁骨。“已是悬崖百丈冰”，它却玉洁冰清，昂首肃立。在五次三番冰雪严寒的历练之后，展现在人们眼前的，不仅仅是小小花，更是坚持不懈，坚忍不拔，百折不挠的精神，正所谓天寒地冻之下“犹有花枝俏”。古往今来，好像红梅这样的人数不胜数。想当年，越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，一举消灭了吴国，成为了独占鳌头的一方霸主。现任残联主席张海迪，身残志坚，以她坚强的意志和顽强的毅力，最终达到了成功的.彼岸，实现了人生的价值。纵观世界，前苏联文学家高尔基，在极端艰苦的环境中，日复一日，年复一年地发奋努力，终于成为了一代文学大家。这些大文豪、大人物，都是在磨练中成长，在磨练中进步，在磨练中开拓的。在艰苦环境的历练下，在坚强意志的鼓舞下，他们脱颖而出，俨然成为了傲风斗雪的红梅！
红梅，在冰雪中孕育，在严寒中生长，“待到春光烂漫时”，她却不与群芳争艳，静悄悄地在丛中窥笑。美丽的寒冬斗士，我爱你！
又是一阵寒风呼啸而来，路上行人们都不禁瑟缩了一下。谁也没有注意到，在冰冷的严冬一隅，一树红梅挺立依旧。它们正对着寒风笑呢！在寒风中，我的脚步越发坚定了……
借花喻人的作文9
七月的早晨，我漫步在山边。听见不远处不时传来叮叮咚咚的响声。我便随着声音来到了池塘，这时，扑进我眼帘的是一大片犹如天仙般美丽动人的荷花。
荷花自古以来就有许多美称，比如荷花仙子等等。荷叶上哪洁白透明的露珠，可真像一颗颗珍贵的珍珠呀！在这时，一阵掺杂着荷花清香味儿的微风轻轻吹来。它们含笑迎风，纷纷跳起摇摆舞来。它们把凝集在荷叶上的露珠摇的“心神不宁”。即使它们小心翼翼，但是最后还是被摇到水中了。荷花仙子们在这时婀娜多姿，它们有的把身子轻斜了一点，有的'挨着荷叶，像是把“头”耷拉在荷叶上，有的肃立不动，站得笔直。它们各吐芬芳，在池塘里争艳竞俏。
这时，太阳徐徐升起。在阳光的照耀下，留在荷叶上的一颗颗晶莹透亮的露珠已经烟消云散。然而，由于太阳的“精心呵护”，玉洁冰清的荷花仙子们显得更加美丽，更加耀眼。阳光照耀在荷花仙子们的脸庞时，它们无比开心的笑了
太阳光越来越强烈，晒得我口干舌燥。清风徐来，荷香随风从万绿丛中散发出来，顿时，我的心肺像洗过似的感觉无比凉爽。那些含苞欲放的荷花花瓣慢慢的张开。看到这时的景象，我不禁想起了这句诗句“接天莲叶无穷碧，映出荷花别样红”。
荷花不仅美丽，而且它们的高洁品格更令人敬佩。
借花喻人的作文10
严寒的冬天，腊梅花处处盛开。
腊梅花有红色的，白色的，黄色的。由于品种各有不同，它们的花型大小、花瓣的数量也各不相同。有的开起来一串串的，就像冰糖葫芦；有的开起来就像盛开的桃花，灿烂无比。然而，它们却有着一个共同特点，那就是每到三九严寒，就会迎风怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的丽质芳姿，散发出沁人心脾的清香，让人心旷神怡。
腊梅花虽然不及牡丹花妖娆，但却比牡丹花清雅；虽然没有荷花高洁，却有着不畏严寒的.傲骨；虽然不像菊花那样雍容华贵，却能在寒冬里给人们预报春的信息。
“风雨送春归，飞雪迎春到。这已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爷爷这首《卜算子。咏梅》词，对腊梅花进行了最精彩的赞誉。
我也喜欢腊梅花，然而，我喜欢的不只是它不畏严寒的傲骨，更喜欢它不与群芳争艳，不计名利得失，默默充当春天使者的高尚品德，尽管春天山花烂漫之时，它已经“零落成泥碾作尘，只有香如故。”然而，却正如爷爷所赞美的那样，只有“她在丛中笑”。
我们的社会之所以越来越和谐，我们的生活环境之所以越来越美好，不正是因为有许多像腊梅花这样不计个人名利得失的无名英雄、好心人默默充当“春的使者”的结果吗？同样，我们在对待学习上，也应该像腊梅花那样，不为名次、不为分数，而是为了祖国“山花烂漫”的春天而努力。
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