初中窗外依旧有风景作文

初中窗外依旧有风景作文

初中窗外依旧有风景作文1

　　窗向西开着，她坐在窗前，用手抵着脑门，紧锁着眉。手上的笔上了发条，不停地奔跑奔跑。她反复演算演算，思路却还是停留在原来那个节骨眼，怎么也逾越不了。她烦躁地搅弄头发，似乎那样做可以将她的灵感赶出来。她呆呆地望着窗外。

　　她家的西边是一片田野。田野由南而北，一大片绿分成一列列纵队，这列是翠绿，那列是墨绿，还有草绿，苍绿，嫩绿。这田野，生机盎然，蓬勃向上。她的生命也正处于这个阶段。她明白，她要像庄稼那样生长。

　　咦，怎么不见那个小池塘的踪影呢?她有些失望。那是个一来米深，七、八米见方的小池塘。那里有小鱼，游来游去，有龙虾，张牙舞爪。那里注满了她童年的欢快回忆。现在，小池塘和边上的小花圃一起融进了那片绿——小池塘被填埋了。和村子后面的那条小河同个下场。她有些疑惑，为什么要埋了池塘，埋了河呢?

　　北边视野被四、五百米远的楼房给挡住了。楼房的前面是一排高大的防护树，透过树，隐约看得见从国道线驶过的汽车。那辆车似乎开得飞快，但在她眼里分明停留了很长时间。

　　南边的视野被工业园区挡住了。她去过那里，像进地狱的感觉，让人窒息的气息，被染成黄色的河流，令人作呕。还有隆隆的机器声音，只想让人逃离那个地方，她不明白，那里的`人是怎么生存的。更可怕的事是她知道，那里原本也是田野，长着很高庄稼的田野。而且，那些讨厌的工厂离她越来越近。她真担心，工厂后的田野可以培育出健康的庄稼吗?

　　那片灰蒙蒙的空气正排山倒海地压过来。她把手里的笔握得更紧了，她想让那些工厂别靠近，她想还原那个小池塘。她下决心，要解决眼前的这道题目。

初中窗外依旧有风景作文2

　　打开窗户，总会有意想不到的东西，或许是温暖的阳光，或许是馥郁的花香，但也可能是那可怕的蛇缠绕在树上……

　　我渴望那温暖的阳光洒满我全身，暖透我的心，享受那宽广、美丽的一刻，可是我又害怕阳光……害怕打开窗户，近来的不是阳光，而是那可怕的蛇.

　　矛盾充满着我的心.我一直犹豫着，该不该去开动那紧闭的窗户。可是，终究我还是放下了即将提起的手，欺骗自己窗外不可能有阳光。

　　一次一次的'徘徊，一次一次的犹豫，胆怯的我还是没有足够的勇气去推开那轻质的窗户。此时我有些怨恨自己……

　　我呆在这阴暗的角落里，没有阳光做伴。此时，我的脑袋中突然产生：美好的事物是靠自己去争取的，而不是靠它来寻找你。窗外的阳光也得靠我自己来引进啊。诚然，不可能都成功，可能那条蛇会出现。

　　这时，我居然向窗户边走去，大脑似乎已无法控制。越走越近，越来越觉得温暖，血液似乎快沸腾起来。

　　我慢慢提起手，慢慢地去碰那窗，可竟又缩了回来。一秒，“砰”的一声，用力地推开了窗户……

　　这是一番怎样的景象啊!

　　浓郁的绿荫保护着那嫩绿得可爱的小草，在阳光的沐浴下，它们显得精神极了。各种花争奇斗艳，路边的野花也不甘示弱，蜜蜂和蝴蝶则飞舞在丛中，忙得不亦乐乎。

　　深吸一口气，抬头望天，明净如洗，豁然开朗……

初中窗外依旧有风景作文3

　　窗外，有景;窗内，有心……

　　——题记

　　喜欢倚着窗户，看窗外的风景。窗户挡住了寒风，让温暖的阳光流了进来，照在身上，暖暖的，十分惬意。而眼睛所见的窗外景象，却似一双双纤纤玉手，撩拨着我的心弦。

　　“儿童上学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在城内，虽然不能经常看见风筝，但是到了早春，向房间的窗户处望去，却能看见几个满脸稚气的小孩在放风筝。此时，暖风吹绿了那片空地，像是给它穿上一件绿衣裳，那种新生的绿，充满了活力，展示出春天的希望。就在这生机勃勃的春天，孩子们沐浴着阳光，放飞手中的风筝，奔跑在草地上。柔和的阳光，笼罩着挂满纯真的笑脸，银铃般的'笑声在天地间回荡。呵!他们的梦想，是不是像风筝般，也在蓝天下翱翔?

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天到了，那一片草地显得更绿了，它们像士兵站岗似的，挺直了腰杆，精神抖擞，把夏的火热和激情，奋发和向上发挥得淋漓尽致。而那群小孩，却没有出现，耳边响起的是他们琅琅的读书声。积极，刻苦，向上……在这个夏天，他们用夏的热情，去描绘他们的宏伟蓝图。

　　“叶落知秋。”徐徐凉风吹过，树上的叶子摇摇欲坠，最终，一只只金色的蝴蝶翩跹着，投入大地的怀抱。那片草地，已开始泛黄。而草地上，孩子们在散步，玩耍，也不知道，那些草，被踩疼了没有，或者，这是对草们的考验，就如，孩子们也会面临着一个个考验，尽管，它们会像暴风雨般残酷……

　　“冬天来了，春天还会远吗?”风儿带着秋天的萧瑟味儿走了，取而代之的，是刺骨的寒风。那些小草，全都丧失了往日的风采，而孩子们，却在那草地上又跑又跳。仔细一看，你会发现，孩子们长大了，他们在数九寒天中并非玩耍，而是锻炼。那么，小草们也不是没有朝气，而是在默默的酝酿着，为了在明年的春天，继续用绿意装扮世界。

　　一年四季，透过窗户，我看到了小草们的进取，看到了孩子们的拼搏。他们都为理想奋斗，为理想而活。他们在用行动告诉我们，把握时间，为理想奋斗，让梦想成真!

　　后记：用窗内的心，看窗外的景，你欣赏到的，不仅仅是美景......