关于老师外貌的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的关于老师外貌的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于老师外貌的作文1
我从一年级到现在有很多老师，但我最喜欢的是我们现在班主任杨老师。
杨老师三十多岁，年轻、时尚、漂亮，一束长长的头发时儿长发披肩，时儿扎成一个马尾辫，充满活力。
在学习上，杨老师是个严谨庄重的老师。刚上一年级，杨老师告诉我们想学好语文必须要大量阅读。那个时候我们还不认识很多字。觉得读书是一件很枯燥的事情。杨老师每天利用中午休息的时间给我们读故事书。如《绿野仙踪》，《了不起的狐狸爸爸》……杨老师的声音很好听，她的故事讲的`娓娓动听，每次听的我们如痴如醉。我们在杨老师的故事中一天天长大。渐渐的我们喜欢上了读书，在书中我认识了淘气包马小跳，小美人鱼，孙悟空……等，在书里我们找到了乐趣。杨老师对我们文学爱好的培养有如春雨点点。
杨老师在学习上对我们每个孩子都很严格。每次听写，读，背都要一丝不苟，认真完成。有时候她又像我们的大姐姐陪我们跳绳，踢毯子，跑步。
我喜欢这个既温柔又严厉的老师。她用她的方式地教会了我们学习的乐趣。
关于老师外貌的作文2
张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！
记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。
记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的.哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
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