我的好老师

时间:2024-06-23 13:53:51 写人作文 我要投稿
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我的好老师

我的好老师1

  每个人在求学的过程中都会遇到许多困境,但总不乏良师益友来协助我们度过难关。

我的好老师

  从小我就喜欢涂鸦,墙壁、地板、纸张都有我的杰作,连卫生纸都不放过。妈妈不仅没骂我,还找了老师来指导我,一位接着一位,都无法满足我强烈的创作欲,直到遇到现今的冯老师。

  天哪!冯老师是我同学的妈妈耶!老师并没有对外开班,只有教导自家及熟识的朋友的孩子,因为妈妈的教育理念和老师相近,又在妈妈千拜托万拜托之下,老师才收我为徒。

  冯老师很厉害,一笔一画的指导我如何用色、如何布局,她要我们有自己独特的想法,“每个人画出来的画不会一模一样,都是独一无二的`,要有自己的风格。”和老师学画很快乐,我可以自由的配色,不必拘泥于形式,天马行空创作,挥洒自如。

  老师人很好,总鼓励我们参加大小型的比赛,透过比赛吸取更多的经验。每当我偷懒不想画时,她也会板起面孔训诫我;但当我肠枯思竭无灵感时,她却会循循善诱给我提示,让我灵光一现。

  画图是我的最爱,可以让我忘却烦恼,可以纾换我的心情,特别是边听音乐边画图,那真是人生最大的享受。我能一直保有这份乐趣,都是老师的功劳。

  我喜欢冯老师,在我心目中,她永远是最年轻貌美、最棒的老师。

我的好老师2

  我的语文老师张老师是我们学校的副校长。有个标准的身材,扎着短短的马尾辫,一双大大的眼睛,高高的鼻子。

  张老师上课的时候很严肃,我怕她,因为我是个很好动的'孩子,有一回被老师叫到办公室批了一顿,从此我上课时认真了一点,张老师也看到了我的进步表扬了我。虽然很严肃,但是对我们很负责任,也很爱我们。每次改作业很仔细,错题会给我们再讲一次,直到我们懂为止。

  张老师很爱我们,有一次,在班级里我不小心弄伤了我的脚,血都流出来了。哇!好痛,好想哭。张老师发现了我,赶紧打电话给我妈妈,还要把我送到医院。妈妈说没关系一点点皮外伤而已。那时在老师的眼里我看到了心疼,像妈妈的感觉。老师爱我们每一个孩子,有一次有个孩子字写得不好,老师还手把手的教。

  我们的班主任老师也一样对我们好,也是个很细心,很有责任的老师。

  你说我幸福吧,有这么好的老师爱我们,和我们一起成长。我也说一声老师我爱你们。

我的好老师3

  悄悄地走到他的屋前,聆听动人、典雅的二胡曲,那简直令人陶醉。时而轻快活泼,时而奔放热烈。走到他旁边,娴熟的手法令我敬佩。左手忽上忽下在两根弦上滑动,右手有节奏地拉弓。他就是我的二胡老师——许老师。年龄四五十岁,中等个子,眼睛大大的,总是那么有神,说话不快也不慢,是位很有耐心的老师。

  在练习二胡中,总会遇到一些困难,一个音拉不准,一个手法一直不对,拉得我心烦意乱。老师走过来,手把手教,一遍又一遍,我与他眼睛相撞,那是鼓励和加油的目光,让我重新拾起信心。每次上课,老师检查我的作业,拉得好时,许老师会向我投来目光,我知道那是喜悦的目光,表示我进步了。他的`眼睛弯弯的,那目光就像春天淡淡的云缝里透着的光,使我感到温暖。枯燥的练习二胡中,上课时偶尔会与同伴开小差,老师猛地回过头来,那目光像银光闪闪的利剑,直刺我的眼睛,又像寒冬里的冰,充满寒意,使我脸红耳赤,重新坐正,继续练习。

  这就是我的老师——许老师,我喜欢他,佩服他,希望长大以后也能当一名二胡老师。

我的好老师4

  在我的心目中,有一位一直引导着我走在学习与人生道路上的恩师,他就是我的三年级数学老师——王老师。今天,我要夸夸他。

  他有五十多岁了,谢了顶。开学第一天,王老师走到讲台上,我偷偷瞄了一下他的头,心想:这就是聪明绝顶吧,也许这是我的幸运,碰到一位有学问的人。看来,我的数学水平又要更上一层楼了。他那一对炯炯有神的眼睛看上去很有魅力,那挺直的鼻梁和大嘴巴,给他添加了和平常人不一样的色彩,还有那粗壮有力的四肢,使他看上去格外精神。

  王老师是一位很可爱的老师。他幽默,慈祥,和蔼,可亲,比较好相处。记得有一次,我们班上的一位同学犯了错,王老师悄悄地走向他,他的'心里很紧张,不安地低着头,额头上冒出了阵阵冷汗,胖胖的小手不断地捏着衣角。而意想不到的事情发生了,王老师只是轻轻地拍着那位同学的肩膀,脸上的表情依然“晴朗”,仿佛什么事情都没有发生一样,微笑着说:“这次就不跟你计较了,下次注意哦。”顿时,乌云散去,我们都暗暗松了一口气,王老师可真是一位宽容大度的人啊!

我的好老师5

  “掌握新技术,要善于学习,更要善于创新。”邓小平爷爷的这句话告诉了我们:如果想掌握新技术的话,要善于学习,而且还要善于创新。莱克兄弟正是如此,根据空中的天之骄子——鸟儿,发明了快速的飞机,大大提高了人们的工作效率,节约了人们宝贵的时间。

  记得有一次,妈妈带着我送外婆坐飞机去老家。望着飞机在长长的跑道上奔驰,直到飞上天空变成一个小黑点才离开。在回家的路上,我一直在思考一个问题:为什么飞机要在跑道上奔驰一会儿才能飞起来呢?我冥思苦想,还是没想到。只好问妈妈,妈妈却说:“答案是需要自己去寻找的。你可以想一想莱克兄弟。”我仔细一推敲,最后一拍脑门说:“飞机既然是靠鸟儿而发明的,那鸟儿说不定也是这样的。”回家以后,我做了个实验:把一只麻雀用绳子绑上,放在一口不仅干涸而且狭窄的井里,过了很久,麻雀因为奔跑太短始终没飞起来,我的假设成功了,我就把它拉上来放了。后来我经过上网、问家长、查阅书籍来证实了我的假设是对的`。我又想到我们小时候玩的纸飞机,也是需要“助跑”一段后才飞起来的。

  所以,从现在开始我们只要有百分之一的希望,就要尽百分之百的努力。

我的好老师6

  教过我的老师有很多,他们各有各的特点:孙老师年轻漂亮,张老师严肃认真,胡老师一口洋腔洋调……这么多老师中,我最喜欢的要数风趣幽默、敢于承认错誤的游老师。

  说游老师风趣幽默,那是因为她总是面带微笑,冷不丁就给我们讲个笑话,逗得大家合不拢嘴。有一次班上有两个调皮的同学一直在讲话。游老师看见了,走过来问:“哪位同学有拉链?”大家都奇怪地问:“您要拉链做什么呀?”游老师指着那两个说话的`同学说:“我想在他俩嘴巴上缝个拉链,把他们的嘴拉起来,好让他们安静一点。”我们听了,顿时哈哈大笑起来。那两个同学则赶紧闭上嘴巴,好像真怕老师用拉链把他们的嘴巴拉起来一样。

  游老师还是一个敢于承认错误的好老师。她常常告诉我们“金无足赤,人无完人。知错能改,善莫大焉”。游老师不仅是这样说的,还是这样做的。记得有一次,游老师把我叫到身旁,指着作业本上的“任”字,说:“你把‘任字写错了,最后那笔横和中间那笔横要一样长。”我听了,打开书本对游老师说:“课本上的‘任字都是中间那笔更长些啊!”游老师仔细看了看书本,然后诚恳地对我说:“对不起,是我记错了。”

  这就是我们的游老师,你喜欢她吗?

我的好老师7

  我们的语文老师姓李,大家都叫她李老师。李老师性格开朗,说话风趣,经常逗大家开心。可是,前几天,我们突然找不到李老师往日的笑脸了,出现在我们面前的.李老师脸色发青,表情难看。同学们都觉得心里不是滋味。我心里也产生了一个大大的问号:老师,您怎么了?

  过了两天,我们正在上着语文课,老师捂着肚子走出教室,招手叫我出来,费力地说:“你去帮我倒点热水来,记住,要热的。”我飞快地跑到老师的办公室,倒了一杯热水,跑回教室。把水递给了老师。这时,只见老师慢慢地从口袋里掏出一个小纸包,小心翼翼地打开,把几片药丸倒在了手心,先喝下一口水,然后将手里的药丸放进嘴里,一口气吞了下去。教室里静悄悄的,大家看着老师吃下药,眼睛都湿润了。

  我心里久久不能平静:原来老师生病了,这几天您还是忍着剧烈的疼痛坚持给我们上课,多好的老师啊!

  老师吃完药后,若无其事地说:同学们,我们继续上课。”老师就这样忍着疼痛,艰难地讲解着。大家听得更专心。老师看见我们这么专心,又露出了发自内心的微笑。

  老师啊老师,您为我们付出的太多了,您真是我们的好老师!

我的好老师8

  我们班新上任了一个新老师、可是我们并不喜欢他,新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。

  他十分严厉、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”!赵老师十分喜欢叫学生们读书、一不小心读错一个字、就会被他责骂,写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式折磨得快要死掉、可是有什么办法?不从君命、便打电话给家长,我们便只好听命,跟玩具、电脑、游戏机说拜拜咯!

  考试前、他说:这次一定要考好,给咱班争气!明白吗?我们低着头说:“明白”声音小得像蚊子!“大声点!中学生要中气十足”

  在紧张的60分钟考试里、我们把平时老师平时教我们的`重点、方法技巧运用到了考试上!果然很容易考!

  两天后、赵老师脸上出现了百年一见的微笑、我们问老师:“老师怎么那么高兴啊?”赵老师说:“这次我们的考试考得了第一名!被评为了尖子班!”太棒咯!

  后来、赵老师调走了、语文老师告诉我们、原来赵老师那么严厉、是为了让我们班评为尖子班。

  我懂了、他是一位好老师、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!

我的好老师9

  辛老师是教我新概念的老师。他中等个子,一张不大不小的嘴两边嵌着两个深深的酒窝。说实话,他还真挺“帅”的。

  他的这张嘴是他成为“幽默型教师”的一大“法宝”因为他这嘴能说会道爱搞笑。上课,我们班里不时会传出阵阵笑声。有一次,同学们正在“聚精会神”地开起了小差,一会儿手上摆弄摆弄这个,一分儿脑袋里又想想那个。学习的劲儿早就飞到九霄云外去了。而辛老师不知什么时候发现了“专注”的我,便使出“修炼”了“九九八十一”年的“笑”功:“大家看,桑迪(课本中的人物)就像李竞雄走神的样子。大学的眼光齐刷刷地盯着我,而我却跟傻子似的',问:“怎么啦?我脸上有什么东西吗?”同学们听了,哈哈大笑,而我却还是明白,他们笑干什么呀?以后,我再也没走神。

  辛老师的嘴上“笑技”是一绝,肢体“笑技”更是一绝。在课堂上,他为了让我们更好地记住英语单词,他一会儿这这个,一会儿仿那个。可他的“仿技”没“修炼”好,每次都令人“喷饭”我们虽然都忍着,但有时也会捧腹大笑。

  辛老师这种“学中玩,玩中学”的方法让我们在不知不觉中掌握了英语知识辛老师这种“幽默型教师”真是教育有方的好老师呀!

我的好老师10

  人们说,母亲的爱是雨露,是清泉;那么,我认为,老师的爱,就是阳光!这位让我们懂得道理学会做人的老师就是我们五二班的数学老师,-----李声燕老师!

  去年开学不久,我们班上一名新转来的同学上课经常走神,作业也经常不能够完成.李老师心里很着急,通过询问班上的某些同学知道了原因.原来,他父母最近忙着工作,很少关心他的学习与生活,所以他非常痛苦.得知这些情况之后,李老师便立刻去家访,经过了几次努力,他的父亲终于答应了老师的请求,给孩子一个良好的'学习生活环境.

  李老师曾对我们语重心长地说:良好的学习环境固然重要,但是,克服困难的毅力,吃苦耐劳的勇气更重要.患难与困难是磨练人格的最高学府!

  每当我们犯错时,您总是耐心的教导我们,从不讽刺我们.李老师,您用真诚呵护我们幼小的心灵,感动了每一个人!您像一支燃烧的红烛,燃烧青春,奉献光热,把我们的人生路途徐徐照亮!

  李老师,您将是我成长的过程中,永远不会忘怀的一个重要篇章,您会永远留在我的心中!此时此刻,我想对您说:感谢您,我的好老师!

我的好老师11

  我有一个好老师,她就是我们的班主任——王老师。她有一头飘逸的头发,弯弯的眉毛下面架着一副黑框眼镜。她的嘴巴小小的,声音可好听了!

  王老师很温柔,每次上课都会问我们有没有读书,大家都说读了,王老师就甜甜的笑了。有一次,我没有完成作业,王老师并没有批评我,而是温柔地说:“下课了把它补上。”我乖乖地把补好的作业交给老师,老师温柔地说:“你的.字写的真漂亮,继续努力!”

  每个星期六,王某便带我们去图书馆。我们看非常重视,王的样子也很严重。我看了“大百科全书”,“小女孩的窗口”,“格林童话”等,王是这样的,我们培养阅读兴趣。

  王老师也经常带我们去操场玩游戏,我们可以玩得开心!

  这就是我的王老师,我真的很喜欢她!

我的好老师12

  “春天的花开了,老师我想您;夏天的蝉叫了,老师我想您……”。每当我听到这句歌词的时候,我总会想到我的班主任老师——邱老师。

  她,温柔,漂亮,不爱发火。只要我们一有错误,您不会大声纠正我们的错误,而是温柔地和蔼地轻轻地对我们说哪儿错了,又该怎么做。

  记得有一次,我很顽皮,把一个带有许多粉笔灰的黑板檫放在进教室的门上。这时一位同学推开门,黑板檫正好掉在他的头上,原来乌黑光亮的头发变成了白发苍苍的老婆婆,我哈哈大笑起来。万万没想到班主任邱老师刚好路过,目睹了这一幕。我意识到一场“暴风雨”就要降临,连忙把同学身上的`粉笔灰拍掉,并对他说“对不起”,算数弥补自己的罪过。没想到,老师竟然笑着走过来,说:“知错能改,就是好孩子。”我听了惭愧地低下了头。从此以后,我再也不敢恶作剧了。

  老师话时刻提醒我:要多做有益的事情。

我的好老师13

  我身边的好老师是我们班的语文刘老师。她有着一头长长的卷发,眼睛大大的,长得很漂亮。

  刘老师对我们要求比较严格,但妈妈说:“严格好,严师才能出高徒。”别看她平时看上去很严肃,其实对我们很温柔,很有耐心。

  记得是二年级时,老师教我们写课后生字,其中有三个字我觉得很难写,我认认真真写好后交给了刘老师。刘老师拿着我的本子,仔细看了看对我说:“你看,这三个字没写好。来,我再给你示范一下怎么写。”老师边写给我看,边耐心仔细地给我讲了这三个字最难写的地方和该注意的问题,然后对我说:“现在你再写写,看看能不能写好。”我拿着本子回到座位上又开始写起来,写完以后又拿给刘老师看。这次老师看了看我写的'字,微笑着说:“写得很准确!”当时我心里非常高兴。

  还有一次上作文课,很多同学遇到不会写的字,就问老师怎么写。老师就轻言细语地给我们讲。讲完后,老师又告诉我们:“今后如果遇到写不来的字,可以问同学、问老师、查字典,千万不要想当然地随便写一个字来代替,以免别人看了理解成了其他意思,闹出笑话。记住,千万不要忘记。”

  这就是我的语文老师,我喜欢这样的老师!

我的好老师14

  我的数学老师姓王,大家都叫他王老师。王老师性格开朗,说话风趣,经常逗大家开心。可是,前几天,我们突然找不到王老师往日的笑脸了,出现在我们面前的王老师脸色发青,表情难看。同学们都觉得心里不是滋味。我心里也产生了一个大大的问号:老师,您怎么了?

  过了两天,我们正在上着课,老师捂着肚子走出教室,招手叫我出来,费力地说:“你去帮我倒点热水来,记住,要热的。”我飞快地跑到老师的办公室,倒了一杯热水,跑回教室。把水递给了老师。这时,只见老师慢慢地从口袋里掏出一个小纸包,小心翼翼地打开,把几片药丸倒在了手心,先喝下一口水,然后将手里的药丸放进嘴里,一口气吞了下去。教室里静悄悄的,大家看着老师吃下药,眼睛都湿润了。

  我心里久久不能平静:原来老师生病了,这几天您还是忍着剧烈的疼痛坚持给我们上课,多好的老师啊!

  老师吃完药后,若无其事地说:“同学们,我们继续上课。”老师就这样忍着疼痛,艰难地讲解着。大家听得更专心。老师看见我们这么专心,又露出了发自内心的微笑。

  老师啊老师,您为我们付出的'太多了,您真是我们的好老师!

我的好老师15

  “三人行,必有我师焉。”每个人都有值得我学习的、令我佩服的地方,但我最敬佩的人是教我的罗老师。

  可敬的罗老师总是爱穿一件黑色的衣服,文静的脸上常带着一副严肃又可爱的表情。虽然我们仅仅才相处不久,可我认为她是个好老师,她也认为我是个好学生。我为什么会这样说呢?那肯定有我的原因。

  每当我在语文练习时,只要一错题,她就会认真的帮我讲解,如果我还没听懂,她就会举例子来告诉我。总之,我不会的.地方,她就会帮助我,直到我弄懂为止。如果我马虎大意,她就会适当的批评我,帮我改正自身的缺点。当我骄傲时,她不正面说,会绕个弯来帮助我,比如说:她会说骄傲的坏处,对自身的伤害。让我自己明白。

  老师呀!你真是我的好老师!

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