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我和同桌作文400字
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我和同桌作文400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我和同桌作文400字1
我和同桌之间的故事说不完,道不尽,而且时时刻刻都在发生着。
这不,上个星期三,我和同桌XX因一点小事发生了矛盾,最终升级到“开战过招”。那情景至今,我还记忆犹新。
那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说:
“臭小子,赶紧把我的.文具盒拾起来!”
“哦,”我极不情愿地把她的文具盒拾起来,“装什么装,年龄全班最小,不就是因为特受老师宠爱吗!”
“你说什么?下课你给我等着!”
下课了,她又对我使用了“抓神大法”,双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠,我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时,汝林菡怕她治不住我,才教她的“绝招”。
又上课了,我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。说白了,就是坐在板凳上不停地摇晃,嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”,它的烦人指数可是100%,足以让对手束手待毙。
果然,她受不了,缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈,小样!想给我斗,你还太嫩了点儿!”……
我和同桌发生的故事多多,趣味无穷,略说几件,就会使你捧腹大笑;我和同桌发生的“对战”多多,胜负各半,而且战火还在延续燃烧。
总之,我和同桌的故事多多,快乐多多!就是这些“多多”,使我们比、学、赶、帮、超,健康愉快地成长着。
我和同桌作文400字2
每个人的生活中一定会有一个人与你座在一起,有同桌是善解人义的,有的是蛮横无理的,可我相信每个人之间都会发生一些不尽人意的小事,只是看你是怎样对待的。我就来讲讲我和我的同桌发生的一些小事吧。
我的同桌是一个身材魁梧的大男孩,可他做出来的事却和他的身材背道而驰,有点女孩子的'娇与男孩子的暴结合在一起的男生。记得有一次,我与他在教室里做作业,突然英语老师进入了我们这个“嘈杂不堪”的教室,对我们说到马上要进来默写了,我和同桌立马“临时抱佛脚”,不一会儿老师便进入了教室,这次老师可是把要求提高到了85分以上,顿时哀鸿遍地,我和同桌都进入了一级战备状态。还好老师默的不是很难要不然我可就遭殃了,我和同桌的心里都在默默地祈祷,肚子里打了N个鼓,终于分数出来了,还好我90分,我把我的眼睛,一到了一边泪水都要下来的桌本子上,呀!我的同桌可没我的运气好,才75分,他马上就要被“斩立决”了。唉!我刚出去批好本子准备走进去,谁料,同桌已经哭红了眼睛,我久久等待他出来让我进去,可他就是不出来,这不立马就显现出来了女孩子的矫情,与横。没办法只好等他交本子的时候在进去了。当然,毕竟人没有十全十美,可他却很热心,帮别人的忙。而我却默不作声。
这就是我和我的同桌,一个不爱说话,一个娇暴的两人,组合在了一起,当然,我们会互相帮助的嘛!
我和同桌作文400字3
不知怎么了,最近特爱听《同桌的你》这首歌。每次听,都要勾起我无限的回忆,使我不禁潸然泪下。
在小学时,我的'同桌几乎都是男生,老师把男女生排开,说是可以防止上课说话,说话是没有了,取而代之的是打架。一下课,满教室充满了火药味。你追我打。我也和同桌打过,而且是经常打,不仅下课打,上课还打,每天除了学习,就是互相追逐打闹。有一次上课被老师发现,然后被罚站,我和同桌成了一条战线上的,一起给老师起外号。还记得那时男生给我们女生总结了一套“一哭二闹三报告”。我们总是被气得不得了。现在想起来,不是生气,而是好笑,还有留恋。真想再和同桌打一架,然后一起被老师罚站,一起给老师起外号。
记得六年级时,盼星星盼月亮终于盼来个女同桌。这下我可高兴坏了。我们俩很要好,一起学习,一起玩耍,上课一起睡觉,下课一起欺负前排的男生。闯祸了一起承担。。。。。。快快乐乐的度过了一年。现在好想好想再和她一起重温小学时的美好。
同桌的你,现在还好吗?
我和同桌作文400字4
前几天,我和同桌画了一条“国界线”。这条“国界线”使我非常后悔。
那天晨读时,我左摇摇、右晃晃,弄得同桌坐立不安。正当我摇得起劲时,他忽然板着脸对我说:“你别摇来摇去,我头晕的。”我听了,心里不是滋味,就说:“你们男子汉大丈夫,这点小事算什么!”他似乎觉得我太霸道了,就大声喊:“不就一个女孩子嘛,有什么了不起的!”我觉得他也蛮不讲理,就说:“我的事你别管!我们画一条‘国界线’,以后无论谁超过了‘国界线’,谁就被对方打一下!”他沉下脸,说:“女孩子就这么斤斤计较!”我发怒了,大声叫:“你还不是一样!瞧你那样,也不算男子汉!”他的脸上仿佛冒出了大火,喊道:“画‘国界线’就画‘国界线’,谁怕谁!”于是,我们的课桌上出现了一条“国界线”。
下课时,我看书入了迷,不小心手肘超出了“国界线”。啊哟,真疼!我左手使劲地抚着右手肘,抬起头来,正看到同桌得意地笑着,两只手还不停地搓着,似乎在为下一次较量“磨刀”。说实在的,那天挨打的`几乎都是我。我对这条“国界线”越来越头疼了:这条“国界线”怎么竟让他欺负我有理由了?我的这个臭提议不是自找苦吃吗?放学了,我请他同意取消“国界线”,没想到他一下就答应了。
我以后再也不要画“国界线”了。
我和同桌作文400字5
我和我的同桌之间发生过很多有趣的事,有生气、有感动,还有许多事都让我记忆深刻。
火冒三丈
记得有一次,中午回家后来到学校,我正要拿出笔抄作业,但我惊讶的发现我的文具盒不见了,我翻来翻去把书包翻得热火朝天。就在这时,我看见同桌走来了,我问他:“你见我的笔盒了吗?”同桌吞吞吐吐地说:“我……看见……别的班的同学把你的东西扔到男厕所了。”我见他这样总觉得不对劲,一直到放学时他才告诉我事实,我便大声地吼道:“你为什么把我的笔盒扔到男厕所去?”他说:“对不起。”我生气地说道:“对不起有什么用!”这下我们都生气极了,我转身小跑回家去了。
感动
有一次我同桌和我出去玩,就在那时他对我说:“上次实在对不起,请你原谅。”我说:“没关系。”之后我就想玩刺激一点的游戏,同桌也只好上去了。其实我知道他以前玩刺激的'游戏会吐,玩完后我看见他外表很高兴,其实非常想吐,这时我心里感动极了。我觉得他这人也很仗义。
这就是我和同桌发生的两件很有趣的事。我和同桌像这样的事还有很多,就不一一说了。你和你的同桌发生这样的事了吗?
我和同桌作文400字6
我的同桌吴静体育不错,做什么事都挺认真,规规矩距的。有时还学起包公公私分明,好象自己是什么正人君子。我则很开朗,有些顽皮,喜欢时不时开点小玩笑,搞点恶作剧。
但我这些行为在吴静这种“传统人”眼中纯属无理取闹,弄得我时常埋怨她没有情趣,一点不懂在学习的“痛苦”中制造快乐。
由于我们性格不符,所以在一起经常拌嘴。当我们在一起谈论一些话题时,如果我和她意见相合,就会越说越有劲;但当意见不合,我和吴静就会永远坚持自己的观点,不愿服输,并为自己的观点进行辩论,到最后往往不欢而散,即使学习上也不例外。
记得那次,数学老师出了一道水比冰的体积减少的应用题,我所出的结果是把冰看作单位“1”,而吴静和陈业则认为水是单位“1”,于是我和他俩争论不休。到最后,老吴还是坚持她的观点,尽管老师都说我是对的'。呵,真拿这固执的人没办法。
我和她吵架时往往很凶,但事后不久就和好了。例如前几天体育课时,我们又吵起来了,王欢在我们面前说尽了甜言蜜语也没劝住。可当天下午,我又和吴静说说笑笑起来,好象上午什么事也没发生一样。
我和我的同桌虽然吵架打闹,但日久天长,我却喜欢上了每天这样吵吵闹闹。
我和同桌作文400字7
我有一个坏脾气的同桌,她的身高不算高,也不算矮。别看她身高不高,力气可不小。
同桌名叫黄馨怡,头圆圆的,像个皮球,一头乌黑的`秀发,还有一对顺风耳。只要她瞪你,就感觉她像在生什么气似的。
你们可别看她一副人畜无害的样,凶起来可像只恶鬼。但也不能说是很可怕。她也有几个优点,比如做题时非常认真,提醒了我好几次。她人缘也很好,有很多朋友。比如有:何子曦、文汝湳、蒋静煕等等都是她的好朋友。
她经常无缘无故打我一下,踢我一脚,重重地拍我的头一下,弄得我很生气。
我这个人很容易生气,所以一件芝麻大的小事,闹到最后变得用拳脚才能收场。不知道为什么,黄老师要把我们两个性格不合的人安排到一起。
黄馨怡还偶尔偷走我的水,而且每一次偷,都是选在有体育课的那天。以前,她每次都是一次性的把水偷光,现在她可变得聪明多了,不会一次性就偷完,而是一点一点地偷,这样就可以不被我发现。原来做什么事都可以吸取经验。
我虽然不喜欢这个同桌,但是她很多地方都能比过我,比如做作业比我认真,字也比我写得正,胆子也比我大,是个不错的同桌。
我和同桌作文400字8
周孜烨既是我的好朋友,也是我的同桌,更是从幼儿园到小学的发小。
一天,课间的时候,我正在教室里一边唱歌一边跳舞,老周冷笑着说:“以为你是大明星啊,别装了”我没理他,接着唱我的歌,跳舞的舞。小周看我没理他,非常生气,就一下把我三百多块新买的凌美钢笔摔坏了,虽然我很生气,可想到他是我的好朋友,所以就原谅了他。
第二节课间,我正在看书,不小心,过界了,我正要说不好意思,他的拳头就朝我的脸上飞来,幸好我反应快,书一扔,头往下一低,躲过了这一圈。此时,我心里的怒火再也压不住了,飞起一脚朝他的肚子踢去。他没来得及躲,就一把抱住我的脚,害得我从凳子上摔了下来。我气急了,顾不上疼,发疯似的向他扑去,就这样我们俩扭打在地上,我把他摁倒在地,他抡起一脚把我踢倒,就在他准备往我脑袋上打时,我直接捏到他腰上的'穴位。我又一次把他摁倒在地,他大喊一声,朝着我的眼镜就是一拳,打的我眼镜片碎了一地。我彻底爆发了,朝他的头上一阵狂打,他招架不住,叫苦连天,我还气不过,提着他的书包往垃圾桶里扔。
我回到座位上,才发现周孜烨去告老师了,我给老师说明了来龙去脉,老师对小周说:“你活该!”这次我认清了他,这个可恶的周孜烨。
我和同桌作文400字9
说起我的同桌,顿时神采飞扬,他可是一个幽默而帅气的阳光男孩,短短的头发,水灵灵的大眼睛,细腻的皮肤组成了一张青春的脸。
他非常聪明,就是偶尔上课有点走神。有一次上课,他又迷迷糊糊的发起呆来,当时我没注意,只顾着自己想问题。“方健全”林老师忽然点到了他的名字,他梦醒如初的站起来,奇怪的摸摸自己的后脑勺,一句话也没说。林老师一见,就批评了他,跟他再讲了一遍后让他坐下,之后,他这一节课再也没开过小差。
平时他非常幽默,老想出古怪的名字来耍我。现在,他是一块“石头”,这“石头”可不是一般的`石头,是《阿里巴巴与四十大盗》里的神石,对他说“芝麻开门”的密码我才能进去。有一次,我不知怎么忘了密码,竟说出了“白菜开门、玉米开门、小麦开门……”怎么也想不起来开头是“芝麻”。最后,同桌坏坏的提醒我,我真是喜怒交加啊。
同桌很怪,我俩之间的喜怒哀乐也天天在演绎,不过,终有一天你会发现,拥有一个幽默的同桌是一件很快乐的事情!
我和同桌作文400字10
我现在的同桌叫罗文捷,我们可是班上人人皆知的冤家,见面不吵不奇怪,见面不打才奇怪!
我们俩都属于爱动手动脚的那种人,没事拍别人一把,罗文捷拍别人的时候,一般还会骂别人一下。他很自恋,每次当别人问他有没看过某某电视剧的时候,他就会说:“切,谁没看过啊。”有一次,他的谎言被我揭穿了。
那天下课,我问罗文捷:“你有没有看过《桃花开了》这部电视剧(其实没有这部电视剧,这是我瞎编的`)?”罗文捷马上就说:“谁没看过啊,傻瓜。”我立刻捧腹大笑:“哈哈哈,根本没有这部电视剧,你想装自己啥都看过来骗人啊?哈哈哈!”罗文捷气急败坏,大叫我傻瓜,可无济于事。
我和罗文捷偶尔也有配合的时候。有一次,后排谢佳晏桌子向前推,占了我们不少位置。罗文捷叫我把凳子再推前一点,给谢佳晏腾点位置。我不解,罗文捷说计划两字。等到上课的时候,老师看见了我们这里窄得不成样子,叫谢佳晏桌子退后一点,给我们让点位置。我们位置不窄了,终于可以好好坐了。
我们虽然是冤家,但我觉得他为人还挺不错的,如果要打分的话,我会给他打90分。不过,我真的希望他能少一点自恋,多一分可爱,我想,到那时候我应该会给他打100分的。
我和同桌作文400字11
我的同桌朱伶,她是个善良,温柔的女孩,就在最近,我和她的.关系也很好,为什么呢?这要从最近的一件事说起。
最近的一节困难班,我和她正埋头写着作业,就在这时,我感觉有一股凉凉的液体在我鼻中流动,我心想:莫非……还没等我想完这股液体就忍不住流泪出来,我用手一擦,只见一些鲜红的血在我手上,我吓了一跳。就在这时,我的同桌也发现我流鼻血了,立刻从抽屉中拿来纸递绐我,可还没有等我接过纸,就感觉鼻子一阵酸痒,情不自禁的打了一个喷嚏,鼻血四处飞舞,也飞到了同桌身上,我双手合十,低头对她说:“不好意思,我帮你擦干净。”她一个女生应该很爱美,遇到这种事情肯定会怒发冲冠的指责我,可她却笑眯眯地说:“没事,没事,你还是快点把头抬起来吧,不然鼻血会流的更厉害的。”我接过只插入鼻孔,抬起了头,她还不放心,时不时问我“没事吧?”顿时我被感动了,眼眶红了起来,不知道该如何报答她。
后来他总有一些数学难题不会,便四处问同学,我主动上去教他,细心告诉他解题方法,想好好报答,我每次教完她,她还总是笑笑夸我真厉害,我挠着头也被他笑了笑。
这就是我和同桌互相帮助的事情,也是我们两人关系很好最重要的原因。
我和同桌作文400字12
“陶韦延和宋城换个位置!”随着唐老师一声令下,我身旁的陶韦延立即站了起来,郁闷地收拾着书包,可能他觉得即将同桌的同学不太让他满意吧。但我却暗暗自喜:终于有一个老实、安静的同桌啦!
我这位新同桌长的其貌不扬:小小的'眼睛,不大不小的嘴巴,笑起来时,眼睛眯成了一条缝,嘴角微微翘起,露出一口洁白的牙齿,个子比我矮一点,属于那种往哪一站,很快就会被人群淹没的人。但是,他却有着一些令我意想不到的小聪明。有一次,我在课桌上发现了一根几天前丢了的橡皮筋,便拿在手里随意摆弄着,这时,宋铖笑眯眯地说:“你把橡皮筋借给我,我能把它弄成一个五角星。”我稍稍地吃了一惊,心想:一个男生,还会搞这玩意儿?我还不会呢。虽然将信将疑,但我还是把皮筋给了他,只见他的手指灵巧地上下翻飞,看得我眼花缭乱,不一会儿,他就把橡皮筋弄成了一个漂亮的五角星,我当然也不甘示弱,学着他的样子摆弄着橡皮筋,可怎么也弄不出五角星。宋城看着我手忙脚乱的样子,笑呵呵地教我方法,最后终于学会了。
我真佩服我的新同桌,人不可貌相,不能只看外表,要看内在!
我和同桌作文400字13
上四年级时,老师安排我和袁超同桌,因为是第一次两个男生坐在一起,我们俩都十分兴奋,然而,好景不长……
那是一节美术课,老师要求我们用牛奶盒做一样手工作品,同学们都在聚精会神的制作着,这时袁超把头伸了过来,说道“借我看看。”“不借,”“看一下”,袁超把手伸过来,一把抓住了我的作品,“还给我!”我如同一只发怒的狮子一般向他吼道,“我不给,不给,就是不给”,他俨然一副胜利者的样子晃动中他手中我的作品,突然,只听啪的一声,我的作品重重的摔在了地上,望着我辛苦一节课制作出来的作品被摔的七零八落,我火冒三丈,一把抢我他的作品,使劲摔在地上,又用脚把他的作品跺的粉碎,这一脚,也跺碎了我们之间的友谊。
后来好几天,我们都互不理睬,直到那天。那天我们又因为一些鸡毛蒜皮的小事吵了起来,最后我实在不想和他理论了,就在袁超的'椅子腿上轻轻的踢了一脚,想为这次斗嘴画上一个“圆满”的句号,但令我意想不到的是,袁超竟然被我一脚踢翻了,李老师问道袁超怎么了,只见袁超慢慢站起来,不好意思的说道“我也不知道,一不小心就摔了”,说完还呵呵一笑,引起了全班的哄笑。下课了,我刚想说声对不起,而他却先发言了,“别以为我在帮你,我只是觉得被你踹倒没面子,”唉,这小家伙真让你哭笑不得。
经过那件事后,我们俩冰释前嫌,和好如初了,现在我们俩成了形影不离的好朋友了。
我和同桌作文400字14
我的同桌是李雨格,她长得浓眉大眼,一张樱桃小嘴,总是微微的闭着。只要她浅浅一笑,酒窝儿就像顽皮的孩子一般“跳”了出来。
一提起我的同桌。我就有说不完的话。记得有一次上体育课,体育老师要教同学们踢毽子,我打开书包左翻右找也没有找到毽子,心想:坏了,要受罚了,就在我急得满头大汗的时候,我的同桌看见了,她急忙翻开自己的书包,拿出自己的毽子,小心翼翼地递给我说:“别找了,快上课了,我借你一个。”我接过同桌递给我的毽子,心里一阵感动。
这就是我的同桌,她乐于助人,而且还是个永不满足,自强不息的人。有一次体育课测验,同桌的成绩已经是良好了,但是下课时,我找东找西终于在操场上找到了她。天呀!谁也想不到她会在操场上练跳绳呢,唉,你看她紫红的.脸上,豆大的汗珠像断了线的珠子似的掉下来。我过来拉住她说:“你都考良好了,没有必要再练了。”这时,我的同桌用手捂住心口断断续续的说:“良好上面还有优秀,我要最好的!”
在这五年的学习生活中,像这样的事真的说也说不完。
我和同桌作文400字15
我的同桌是一个“侵略者”,经常越过“三八线”来侵占我的领地。
我想这不行,我得和他划定一条“三八线”,下课了我就和他说了,他也同意了。于是我找了粉笔画了一条“三八线”。可是上课刚几分种,他不把刚才下课的时候所定的协议当一回事,把手放在了我这边。太霸道了!我忍,我再忍!不是有句老话说忍一时风平浪静吗?
我觉得他越来越过分了,上课的时候要是看不见黑板,他便越过我的领地。有的`时候睡觉,也不知道他是真的睡着了还是故意越过“三八线”的,反正他有事没事就超过我们的“三八线”。我实在忍无可忍了,于是我就照着他“侵占”我的领地的胳膊狠狠打下去,只听见“啊”的一声,他居然哭了,而且哭得很伤心,眼泪簌簌地不断往下落,上课的时候还在哭,哭得眼睛红红的。
那节课我是怎么上下来的连我自己都不清楚了,我只觉得好难受。我巴不得马上下课,好逃离这“前线战场”。
那天晚上我想了很多,想到他也不怎么和我作对,我们是同桌,应该好好地相处呀。想到这些,第二天我便早早地去了学校,先把那条“三八线”擦了,然后又主动向他道歉了。从此以后,我们成为了好朋友。
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