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敬爱的老师作文500字

时间:2022-01-15 11:03:42 写人作文 我要投稿
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敬爱的老师作文500字

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的敬爱的老师作文500字,欢迎大家分享。

敬爱的老师作文500字

敬爱的老师作文500字1

  我最敬爱的教师是目前交交四年级的林玉雯教师,她是我三、四年级的导师,她教了我许多知识,也带给了我许多完美的回忆。

  虽然她带人和蔼可亲,可是只要遇到让她不高兴的事必定会大发雷霆,她是我一到六年级的教师中,最喜欢的教师之一,最近一向没遇到她,但如果遇到她我必须会主动向她问好。三、四年级时,我以往因为做了一件不该做的事,使教师十分生气,当时我十分后悔,一向在心想说,「我为什么要这么做呢?」真是悔不当初。

  那件是从四年级到六年级已经有一年多了,我仍然印象深刻,可见教师那时候必须是十分严厉的在指责我。她教了我许多知识,又鼓励我们多看课外书,设立了小型图书柜使我们能在那里借阅书籍,补充一些知识。她就像一个辛苦的'园丁,辛勤的灌溉我们这些民族幼苗;又似一展黑暗中的明灯,指引我们前行。

  林玉雯教师算是一位严父兼慈母的教师,她指导数学和国语的难题,教我如何破解题目而能顺利迎刃而解,教师告诉我许多生活常识,她期望我是一位走向正途的学生,不要被坏的事物所引导,而毁了自我的人生。林教师的谆谆教诲,使我了解了古代论语的其中一则,「学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?」

  师长的伟大及辛苦,我们并不能完全了解,品性好是教师所期望的,我期望将来是品学兼优的学生,不辜负教师的期望。教师总是燃烧自我,照亮别人,所以让我向教师在线一颗敬爱的心。

敬爱的老师作文500字2

  陈老师是我们的数学老师。她大概三十岁,身材苗条,一张和蔼可亲的面庞,是那么的慈祥;那双炯炯有神的大眼睛,是那么的亲切;一张小巧的嘴巴说出来的话,总是那么善解人意。

  记得第一次见到陈老师是课前两分钟,老师一脸肃容地走进教室,大声地说:“请你们把手上与课堂无关的`东西收拾起来,准备好数学课本上课!”吵闹的同学们听了老师的话,看着老师的样子,一个个都老实下来。第一节数学课就在这严肃的气氛下结束了。课后我觉得老师好凶啊!心想:完了,完了,以后有罪受了。没想到那件事,却改变了我对陈老师的看法。

  那是一次课间休息时间,刚上完数学课的我,突然发现,鼻子有什么东西滴下来?我用手一摸,怎么是鼻血?我吓了一跳,可我不敢告诉陈老师怕她骂我。于是就自己跑到洗水池那清理了,可是我用力地擦,鼻血还是没止住,还弄得满脸都是,我有点害怕了。这时陈老师刚好路过,看到满脸血迹的我,担心地问道:“你怎么了?”我害怕被老师骂,小声地说:“我也不知道。”老师一边轻轻地帮我止血,一边温柔地对我说:“你可能是用力挖鼻孔才引起的流血,下次要注意小心一点。”边说边让我抬头看天,防止鼻血流出。

  过了一会儿,血慢慢地止住了,我这才发现老师衣服袖口上沾上了我的血,我不好意思地说:“老师,对不起,我把你袖口弄脏了。”老师慈祥地说:“没关系,只要你没事就好,衣服洗洗就干净了。现在你去座位上先休息下,不要再乱跑了,小心又流鼻血了”。听完老师的话,我觉得心里很温暖。

  原来我们的老师只是在学习上对我们比较严厉,生活中还是像妈妈一样关心着我们……

  老师,谢谢你!

敬爱的老师作文500字3

  时光如梭,转眼间,我已经五年级了。在这小学五年的时光里,有一位让我难以忘记的老师。那就是我四年级时的班主任——郝老师。

  郝老师是一个介休人。她个子不高,有一头卷发,喜欢扎起来,鼻梁高高的,一双大眼炯炯有神,很好看。

  郝老师对我们很严厉,我们全班人都很怕她。郝老师也很会讲课,每一个知识点她都会编成一个顺口溜,很容易记住。每次上郝老师的数学课,我们都听得津津有味,很少有人走神,如果走了神,可少不了老师的龙颜大怒。郝老师讲课还追求高效,讲课时不能有一丁点的杂声。郝老师的教学质量是真的好,才一个学期,就把我们从倒数第一拉到全镇第一,郝老师不愧是“好”老师!羡慕我吧?

  郝老师不仅教的好,还很负责任。什么运动会啦,诗词大会啦,广播操比赛啦……全由郝老师来忙活。就拿诗词大会来说,那几天,郝老师抓得很紧,我们参加诗词大会的几个人轮流给老师背,老师问,我们答,一个接着一个,直到背熟为止,那时候,郝老师住校,每天早晨,早早得就来到了教室里,让我们背古诗。如果郝老师不这样努力,我们怎么能夺得第一的'桂冠呢?

  如今,我已经上五年级了,郝老师也回介休了,我们很难再能见面。每当走进教室,耳边也时常回荡着郝老师的声音。

  十分想念——郝老师。

敬爱的老师作文500字4

  我敬爱的老师是我们四年级三班的班主任,她是一位可蔼可亲的语文老师,有丰富的教学经验.她个子不高不矮,留着短发,浓浓的眉毛下镶着两棵珍珠般的眼睛,脸上时时刻刻挂着美丽的笑容,她就是我最敬爱的老师邢岚。

  邢老师讲课时可吸引人啦!我们同学们非常喜爱她给我们上课,每一次上作文课时,老师先让我们说,然后再写,有的同学说的不好,邢老师先口头上修改,写完作文后,每篇作文仔细修改。同学们望着那一张张用红笔密密麻麻批改过的作文,我们非常感谢老师,老师批改我们的作文,每次批改不完都是利用业余时间来批改,有时下班回到家中修改到深夜。因此邢老师没有了娱乐的时间,在我的心中觉得邢老师真是位好老师,她像一支蜡照亮了别人,燃烧了自己,像粉笔一样磨损自己。

  邢老师不但教我们学习,而且还给我们讲她看的一些书,书上的.人是怎么学习的,我们要怎么像他刻苦学习,天天向上。有时还讲别人成才的例子或故事,让我们走向社会,成为国家有用的人才。可邢老师发脾气的时候可吓人啦,主要是同学上课不好好回答问题或问题回答不上来时,同学不写家庭作业,上课说悄悄话等。如果我们有什么问题不会问邢老师时,老师从来都不生气,都是笑着回答我们不会的问题。这就是我最敬爱的老师邢老师

敬爱的老师作文500字5

  暑假很快过去了,我们迎来了一位新的数学老师:薛老师。

  他的脸圆圆的,身体胖胖,两只眼睛又黑又亮,那双眼睛可以看透任何人那假装虚伪的模样,头发乌黑乌黑的'。老师既严厉又善良。有一次我没有写作业就去问组长:“组长昨天我没有写作业能不能帮我瞒一下?”组长说:“不要,自己作业没写完还好意思叫我帮忙!”说完之后转身就走。

  到了下午老师看见人齐了就说:“谁没交数学作业,给我站起来。”我就慢悠悠地站起来,我看了看同学中就有我自己一个人没写作业,同学们哈哈大笑了起来说:“哇哈哈就你自己一个没写作业下课你肯定要完蛋了,嘻嘻!”老师说:“这有什么好笑的!”如果下次你没写作业,同学们也笑话你怎么样!然后老师对我说:“下课给我到办公室来,听见了没有!”

  下课了,我提心吊胆地去了老师办公室,老师看见我,怒气冲冲,大发雷霆,我慢慢地挪到老师跟前,老师大声对我说:“为什么没有写作业?”

  我说:“因为昨天晚上我光顾着去玩了,所以我才没写!”老师又说:“不能光顾着玩还要记着写作业,学习!”

  我说:“知道了,我以后一定会勤奋学习不会再不写作业了!”

  还有一次我上学,遇到了数学薛老师,老师让我去搬书,我一不小心被东西绊倒了,然后书全部被撒了出去,我心想一定会被老师骂的,老师看见了跑过来说:“没事吧!”下一次搬东西的时候小心点!

  这就是我的薛老师,在他的关心和严厉要求下我的学习成绩不但得到了提高,而且我更勤奋了——这就是我们所敬爱的薛老师!

敬爱的老师作文500字6

  她,大概20多岁,个头很高,圆圆的脸蛋,弯弯的柳叶眉下闪烁着一对炯炯有神的眼睛。一件金黄色的风衣、一本教科书、一支粉笔、三尺讲台和来回忙碌的身影,这就是我的语文老师黄艳留给我的孺子牛印象。

  她以和蔼的目光滋润着每一颗充满好奇和幻想的心,她天天微笑着给我们上课,一遍又一遍地给我们讲解一道道难题。她以严厉的要求修剪着我们这些幼苗身上的旁枝歪干,帮助我们养成文明、健康的生活学习习惯。她以宽容的心包容着我们这群顽皮孩子的一次次错误,每当我们遇到困难时她的目光总能给大家带来信心、勇气和力量。她以母亲般的关怀呵护着我们这群雏鸟的健康成长,每一次嘘寒问暖、每一次家访谈心都倾注着她对孩子们的关心和深深的爱。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”三尺讲台上你默默奉献着无私的爱,四季耕耘中你诠释者“师德”二字的真谛。荏苒的岁月中你又走过了人生的几个年轮,平凡的工作中你的.鬓角又新增了几根白发,等到桃李天下时你已经垂垂老矣……

  老师啊!有几人能体味你的无私和大爱?又有几日你的人生能够重度?您的学生——我们,在谆谆教导、循循善诱、耳濡目染中逐渐体味到了您的平凡与伟大。

  我敬爱的黄老师,您的学生————我们,将以优异的的成绩向你证明您平凡的日日夜夜中酝酿着未来的成功。真诚的道一声:老师,您辛苦了!

敬爱的老师作文500字7

  人们常说大爱无言,教师的爱就是这样无声无息,却又无处不在。

  我有一位教师,她姓梁,是我五年级的教师。

  梁教师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们,让我们提前了解知识,养成课前预习的好习惯。上课时,她会把自我多年以来总结的规律教给我们,让我们能简便地掌握每堂课所学的知识。

  上课铃声响了,同学们陆续走进教室,已看到杨教师早就在班上等待着上课了。梁教师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时,几位同学在讲话、玩游戏,梁教师用严肃的目光看着他们,他们立即安静下来,认真听课。

  有一次,我写的字歪歪扭扭的,十分难看。梁教师把我留了下来,让我重新写。一向让我把字写工整、规范为止,张教师才让我回家。

  每一次,我走过教师的办公室,总看见梁教师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。您工作在今朝,却建设着祖国的'明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。您给了我们一杆生活的尺,让我们自我天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  梁教师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩,是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好教师!

敬爱的老师作文500字8

  “叮铃铃”放学了,班主任高老师带领着同学们排着路队放学,这时天上忽然下起了毛毛雨,那细雨如丝,虽不大却让人烦忧。

  出了校门,我忽然想起自己的雨伞忘记拿了,于是又折返向教室飞奔而去。正当我准备打开教室后门时,发现一个熟悉的身影正在教室里轻轻走动。

  我定睛一看原来是高老师,“咦,都放学了,老师在干什么呢?”我想一探究竟,就悄悄探进身子。令人感动的一幕发生了。只见高老师弯着腰,轻轻地、一排一排地摆着桌子,我想肯定是班上调皮的男生临走时撞歪了桌椅。还有些丢三落四的同学,笔掉落在桌脚,也被高老师轻轻捡起放在了讲桌上的笔筒里……不一会儿功夫,教室里的桌椅都被高老师摆得整整齐齐了。原来在我们看不见的时候,老师一直在那默默地为班级奉献着。

  正当我陷入深思时,老师拿起教辅书走到我跟前,笑着对我说:“怎么了?是忘记拿雨伞了吗?”我尴尬地点点头,从抽屉里拿了雨伞,匆匆说了再见跑走了,耳边隐约传来老师的`叮咛声:“慢点走,小心路滑摔跤……”

  走在绵绵的细雨中,我不禁想起了一首歌“每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”敬爱的老师,我一定会努力学习,像您一样,为班级多做事,成为同学们的好榜样!

敬爱的老师作文500字9

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全,千里共婵娟。”

  我们已经经历了一生中的第一个“离别”。

  六年的小学生涯已经结束,我的心情十分的复杂,泪水已落下了好几次。

  老师你或许还不知道,我们已经各奔东西了,心里有无数的酸楚。我们真的不想分开彼此,因为我们在一起相处长达六年。

  时光飞逝,六年过去了,仿佛刚入学的情景还在眼前。快乐的时光不再回来,而我们却已离别了。

  六年了,我们在母校留下了快乐的成长足迹。彼此看着彼此一点点的长大,我们从一个不懂事的孩子,变成了一个懂事的少年;从吵闹着要回幼儿园的小不点,变成了一个酷爱学习的少先队员。

  在体小,我改变了很多很多,我变的坚强,变的'独立,变的懂事……一切的一切都在老师同学的相处下改变了。

  在这短暂的六年中,有喜,有怒,有哀,有乐。也交了不少的朋友。同学们的鼓励,老师们的教导,深深刻在我心。

  我不忍离开尊敬老师们,也不忍离开可爱的同学们。霍老师给我们带来了不少的知识和欢乐,周老师给我们带来了不少的做人道理……同学们给了我关心,和我一起经历了风雨。

  对老师无数的感谢道也道不尽,因为是您教育了我……

  老师或许你还不知道,小学的时光是我永远挥之不去的记忆。

  老师,我想大声对您说:“我真的很感谢您,我敬爱的老师!”

敬爱的老师作文500字10

  敬爱的老师,我有很多话想对您说,在教师节来临之际,我把心理话都说给您听,就让我一吐为快吧!

  记得有一次语文测试中,我的了九十五分,您竟严厉的批评了我,说我态度不端正,目的不明确。但有个学生只得了六十分,却没批评他,反而竖起大拇指说:“嗯!进步好大啊!”我听了后,心里很不是滋味,心想:得了高分却得不到表扬,真不公平!

  通过这几次考试,那些成绩低的,都有所提高,而且优等生成绩更高了。啊,我突然恍然大悟,原来老师为了加强优等生的信心。才对我那么严格要求。

  还有一次,语文作业本发下来了,在本上画着一个大错号,还有用深红色笔写的大字:改错!我看过之后,随即将作业本合上,塞进了书包里,我正要回家的时候,老师过来了,说:“你的错别字为什么没有改?”我漫不经心的说:“明天该不是一样吗?”“明天是明天的事,今天的事今天做完。”

  我看着老师严肃的神情,不敢出声,把作业本拿出来认认真真的订正起来。老师在我的身边帮助分析,直到老师下班我才写完。从此我就改掉了做作业马虎的坏习惯。

  老师,您的.苦让我敬佩,当我们写不完课堂作业的时候,您总能用温柔的话语对我们说:“没事,快点写。”当我们五十多人的作业一起送到您手中时,您总能从百忙中抽出时间,给我们批改作业。当我们没有办完您给的人我是,您总能用安慰的话语,对我们说:“实践一两次一定可以办到!”

  总之,千言万语,只归一句:老师您辛苦了!

敬爱的老师作文500字11

  时光匆匆,我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中,教过我的教师有很多,要说最敬佩的教师,当数我四年级的语文教师——杨教师。

  我敬爱杨教师有三个方面:一是她对我们的要求十分严格。记得有一次,杨教师刚上课,同学们有的在低头玩东西,甚至有的在说悄悄话,课堂纪律十分混乱。杨教师顿时板起了脸,让我们全体起立。同学们一个接一个刷刷地站了起来,我们都感到忐忑不安。杨教师说:“你们这样不遵守纪律,首先是对教师的不尊重,其次是对自我不负职责。”听了教师的话,同学们的头垂得更低了。从那以后,语文课上,同学们都认认真真听课了。

  杨教师和我们说过:“学习要讲究方法”。所以她教会我们很多有效的学习方法。以前我们班的成绩一向是年级垫底的,杨教师接手我们班语文后,我们的语文成绩一向名列前茅。她教我们上课要一边听讲一边做笔记,课后再自我整理笔记,不懂的及时问教师,当堂课,当堂清。另外,杨教师十分注重试卷的讲解。每次评讲试卷的时候,她总是直到每位学生全部理解了,她才拍拍手中的粉笔灰,拖着疲惫的`步子走出教室。

  虽然杨教师平时很严厉,对我们要求严格,可是她对我们的关心却是无微不至。刚上四年级时,教师逐个询问了学生家里情景,每逢学生有异常情景,她都主动与家长联系。有一次,一个同学没有准时到家,杨教师急得像找自我的孩子一样,给班里同学逐个打电话,最终才找到这个同学,她才拖着疲惫的身体回家。

  杨教师虽然此刻不在我们学校教书了,可是她的一言一行一向影响着我,激励着我做一个好学、向上、进取的人。

敬爱的老师作文500字12

  我最喜欢我的语文老师——李老师。她又高又瘦,满头乌黑的头发,带着一点自然卷儿,一排窗帘似的刘海垂了下来,把额头和那对弯弯的眉毛给盖上了。眉毛下,那双眼睛不大不小正正好,显得炯炯有神。看起来很精神,李老师高高的鼻梁上架着一副眼镜,给人的第一印象就是很有学问。

  李老师有一个“特异功能”——眼睛会说话。一天上午,老师把课文讲解完之后,还有十几分钟才下课;于是老师布置了家庭作业,让我们写,然后就回到办公室了。教室里静得很,连一根针掉下来的声音都能听见,几分钟后,我把作业写完了,就忍不住和同桌讲起话来,过了一小会儿,老师突然出现在教室门口,她脸上没有平日里的微笑,而是眉头紧皱,双手背在身后,径直朝我走来,我的心砰砰直跳。老师走到我旁边,用那双充满魔力的眼睛望着我,好像在说:现在是上课时间,不可以说话,知道了吗?然后又走出了教室。这下我只敢安安静静地看书,仿佛李老师就在旁边盯着我似的。

  还有一次,老师上课提了一个问题,我担心说错没有举手,李老师投来了一个目光,告诉我:别担心,大胆地说吧。看到了老师的眼睛,我有了勇气,于是举起手来,老师喊我回答问题,我的.回答完全正确,老师向我投来了一个赞许的目光,我的心暖暖的,比吃了蜜糖还甜。

  老师是园丁,辛勤培育祖国的花朵;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮我们;老师是一盏灯,为我们照亮前进的道路。

  这就是我敬爱的李老师,一位有“特异功能”的老师。

敬爱的老师作文500字13

  时光流逝,一天一天的过去。如今我已经上了五年级,但我仍然不忘我一年级时的启蒙老师--李老师。

  李老师已经是四十来岁的人了,但是走起路来,步伐轻盈像位少女,她细小的皱纹刻在她的额头上,好像把她以前所有教过每个学生的名字全都记在脑海之中。她有一双炯炯有神的眼睛,看起来总是那么的和蔼可亲。

  李老师对教学认真负责,一丝不苟,对学习成绩差的学生能耐心辅导,对学习不认真,调皮捣蛋的同学,也经常责备,我

  明白那是因为恨铁不成钢,还记得以前我不懂事,也被老师惩罚过。但正是因为李老师以前对我的严格要求,才能让我更好地成长。李老师对我的一次次责骂都源于对我的关爱与鞭策。还记得三年级时,刚学写,李老师总是让我上台大声读出自己的,我心里明白,那不是因为我写得好而让我在同学们面前炫耀,而是一种鼓励,是她增强了我的信心,让我的学习更上一层楼。

  李老师不仅在学习上对我很关心,生活上也一直关爱着我。那是四年前发生在食堂的'一件事情,一天午餐时,吕悦怡盛汤不小心泼到我的身上,我立刻说没关系,衣服可以两面穿。您听到后当场就表扬了我,并说同学之间就应该互相帮助,互相包容。我心里美滋滋的,从那时起,我更加愿意帮助同学,团结友爱了。

  李老师是我最难忘的老师,她像母亲一样慈祥,对教育事业鞠躬尽瘁,不辞辛苦教育下一代,她是我们的良师益友,是她教我如何做一名合格的小学生。每每看到她的身影,我从内心深处感谢李老师对我的教育,老师的教诲之恩,我受益终身,永远难忘!

  十年树木,百年树人。在教师节即将来临之际,我想对李老师说一声:“教师节快乐”!

敬爱的老师作文500字14

  一只只粉笔在黑板上跳舞,一个个对勾在作业本上玩耍。他们都记录了老师们的辛苦付出。在我的成长的过程中,最令我敬爱的老师,就是我四年级的数学老师——于老师。

  记得四年级那会儿,我最大的毛病就是粗心,经常因为粗心大意与满分擦肩而过。有一次,考卷发下来后,我后悔莫及:要么计算题忘记添“0”,要么应用题算错了数,成绩很不理想。这时,一个同学走过来,说:“于老师叫你去办公室。”我迈着沉重的.步伐,走到于老师面前,叫了一声:“于老师。”那声音小得好像只有我自己能听得见。正当我准备接受于老师的批评时,于老师开口了,温和地说:“感觉自己这次考得怎么样?”我回答:“不好。应该是检查不认真的原因。”于老师笑了笑,说:“检查的时候,要拿尺子比着,一道一道的检查。”说着,她便拿起尺子演示,然后问我:“看懂了吗?”我点了点头,迈着轻快的步伐回到了教室。

  以后每次考试,我都会用尺子比着,一道一道的检查,还记得有一次,我得了满分,于老师便在我的卷子上贴了一张纸条,上面写着:“坚持不错,做最好的自己。”

  是的,在艰苦的学习道路上,我们要“坚持不错,做最好的自己。”在艰难的就业道路上,我们要“坚持不错,做最好的自己。”在漫长的人生道路上,我们仍要“坚持不错,做最好的自己。”感谢您,于老师,最令我敬爱的老师。是您让我明白这一个尤为重要的道理,您的师恩,我终生难忘!

敬爱的老师作文500字15

  在我们的生活中,发生过许多难忘的事,但最让我难忘的还是那件事。

  那是发生在二年级的事了。一天数学课下课了,张老师拿着一套厚厚的卷子笑眯眯地对我说:“雁翔快期末考试了,你把这套卷子拿回家好好做,每天中午做一张给我拿过来让我改一下。”张老师说完后,我有点不明白。为什么让我做?他为什么不让别人做……?一连串的问题我疑感不解。我无奈地向家走去。回到家我把套卷子往一桌子一扔,便马虎地做起题来。妈妈看见这套卷子高兴地说:“老师可真关心你啊!”我没有理会妈妈,只管做我的卷子。“耶!第一张卷子终于做完了。”我高兴地一蹦三尺高。我兴奋地拿起卷子去让老师改,老师改完把卷子递给我,我一看惊呆了,到处都是用红笔改的小圆圈,密密麻麻地。就这样一天天过去了,我做的卷子上的'问题也越来越少了。

  期末考试终于到了,我满怀希望走进了考场,只见两位个子高高的瘦瘦的监考老师手拿着一包厚厚的卷子走了进来。开始分发试卷了,只听广播上校长说:“开始答题。”我才下笔,我比较顺利地把试卷答完,开始检查,终于收卷了,我检查了一下姓名、班级和考号,就把卷子交给了老师。

  过了几天,分数终于出来,我高兴地走进教室,认真地听老师念分数。终于念到我了。我一听原来是语文100分,数学98分。这次的数学成绩让我大吃一惊。原来我的数学成绩很差,现在提高了许多。这时,我才明白张老师为什么让我做卷子,我正准备去感谢张老师时,他已经不在那里了。张老师那胖胖的身影隐隐约约地出现在我的脑海中。

  “啊!是张老师让我的数学成绩赶了上去。我激动地流下了幸福的眼泪,我从内心里感谢我敬爱的老师。

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