老师,对不起作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的老师,对不起作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师,对不起作文1
老师,虽然你已教育了我4年了,可是,我还是还有很多的话没跟你说。
记得那是一个早晨,该我们班升国旗了,只见,讲台上的同学个个有精神的望着台下,穿着鲜艳的校服,说着一句句洪亮的话语,而我,却在下面等待着升旗的到来,等主持人把话说完,便放起了国歌,我接着上台,打着手式,不料,国歌停止了,阿!停电了,下面的同学议论纷纷,我恼怒极了,一会儿把手式放下,一会把手式放上,不一会儿,梁老师就叫下面的同学一起合唱,我打起了手式,不一会儿我下台了,周围的同学都在笑我,我伤心极了,便小声的哭了起来,周围的同学还说我打的.僵尸手,而老师您旁边走过,把那些同学训斥了一番,之后,您就走掉了,我听了没有再哭了,心里想着;虽然我被别人鄙视了,但是,老师却宽容了我,至少,我还有尊严.可是我却没有发现,我们班的名誉却减少了许多,我暗暗的自责,可是,这究竟会有什么用呢。
我亲爱的老师,最后,我还想真诚的说一句,老师:对不起!
老师,对不起作文2
我做过两件对不起老师的事。
这天,老师让同学们带一张节日里最有趣的照片到学校。我去办公室订正作业,老师都去开会了,我等了好久都没来。有点不耐烦了,我东张张西望望看看办公室里有什么好玩的,就在我扫视过的地方,发现一张同学的照片,脑子突然一闪,想到了一个好玩刺激的游戏。
我放下手中要改的作业,跑回教室拿来一根牙签,拿起照片,戳起小洞来。
“叮铃铃……”上课铃响了,我飞快地跑回教室。
过了一个星期,照片发下来了,只见我的照片完好无损。老师却对一位同学说:“对不起,我没保管好你的'照片,害得你的照片都是洞。”我的耳根红起来,顿觉得羞愧难当,但又不敢启齿。
还有一次,科技老师拿来一只苹果放讲台上。刚上完体育课的我,口干没水喝,就拿起桌上的苹果啃起来,咬了几口又放了回去。
上课了,老师看了下讲台眉头一皱,拿起咬过的苹果往垃圾桶里丢,抱歉地对我们说:“由于苹果被毁了,这节课的小实验就做不了了,同学们自习吧!”这时我才知道自己闯祸了,不好意思地低下了头。
此时此刻,我真想当面对两位老师说声对不起!
老师,对不起作文3
尊敬的杨老师:
真是对不起,我们无数次地惹你生气,让你一次次痛心不已。我们不知您为大家流下了对少眼泪,我想它们会不会汇成一条小溪呢?我们不知您的头发白了多少根,我想它们会不会连成一条鱼线呢?我们不知您有多么痛苦,我想着痛苦一定超越的人世尘尘?我们不知您的多少心血,已花费在我们的.身上,让我们更好地成长!
也许,也许你曾有过放弃这个班级的念头。也许,也许你曾对这个班级感到寒心。也许,也许你曾想撒手一切,随我们自由……
可是,您坚持了下来。你不顾自己的面子,不管别人老师的讥笑,不畏再多的苦难,不怕猛烈的风雨……你对我们还有一丝丝的希望之光,您对世界还有一丝丝的欢笑。我们真心感到无比的愧疚,我们深深体会到您的痛楚,我们绝绝对对不负你们的期望。在不远的将来,您会看到胜利团结的曙光。三班不会再给您增担痛苦和烦恼,我们愿你脸上是甜甜的笑容,我们希望你绸子般的秀发上不再出现刺眼的白发。
杨老师,请你原谅大家的不懂事,我们真的真的悔过自责,我们不想再看你这样憔悴了!
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
老师,对不起作文4
每个人都会犯错误,比如把妈妈最心爱的花瓶打碎了,不小心把别人弄伤了,上课时一直开小差……今天,我就因为一件错事,想向王老师说声对不起。
那是一个阳光明媚的中午,我吃好午饭,约了几个伙伴一起去踢足球。我们在操场上你追我赶,玩得不亦乐乎。我使出了“黄金右脚”,猛地一踢,球就像离弦的箭一样飞了出去,可是它并不是向球门飞去,而是飞向了教学楼。只听见“哐啷”一声,教学楼的一扇玻璃窗户被打碎了。见此情景,踢球的伙伴一下子跑得无影无踪,操场上只剩下了呆若木鸡的我。听到声响,王老师赶来了,问我是怎么回事?我结结巴巴地说“我、我也不知道怎么回事,我刚路过这里。”说完,一溜烟地跑回了教室。
整整一个下午,我都心不在焉的。放学以后,我偷偷地去看了一下被踢坏的玻璃,发现王老师正在换新的玻璃,他干得满头大汗。此时,我的'心里充满了愧疚,我很想上前去承认错误,但是我又没有那么大的勇气,只好又偷偷地跑了。
这件事过去很久了,但是每当想起这件事的时候,我就想对王老师说声对不起,我错了!
老师,对不起作文5
王小兰老师,你还记得吗,我不管在什么时候都喜欢不分场合的开玩笑,上课也喜欢打扰别人上课,也会开小差,上课也不怎么认真,有时我还会更你顶嘴,还会在心里责骂你,怪你让我当面出丑,我也在三项评比记录表中被多次记到打架,睁眼、讲话什么之类的,还会惹你生气,老师,对不起。
刘子威老师,你三年级教我数学时,我也喜欢上课讲话,你给我第一个提示是用你眼睛看我十多秒,第二个会说“曹霖,坐好来,别向过去讲话。”我知道什么都不能事不过三,到了第三次你就会打我一下,我还会把书给撕几页,在书上乱涂乱画,还会扔书。对不起,我没尊重你,当然你也不会尊敬我了,我知道你是要我好,而我却常常惹你生气,老书记对不起。
石堂明老师,你是我今年五年级的班主任,在前几个星期的三项评比中我的名字不少去五个,我第一次的时候你只是叫我要怎么样才能做好,多次后,你也不会打我,就会骂我几句,这些都是为我好,但是我还在心里埋怨你,也会更你顶嘴什么的`,对不起,石堂明老师。
老师,你们的教导我一定会记在心里,一辈子也不会忘去,坏毛病坏习惯也会一点点的改掉,努力的做好一个尊敬别人的人,我们的综合老师说过“你们尊敬我也就会尊敬你们的。”这句话好像已经印在我心里了,老师你辛苦了,对不起。
老师,对不起作文6
默默的读着已失去了东西。望着如今的一切,不经会嘲笑自己。~题记
四十分钟,许多人曾努力过的时间。而我则害怕,真想遗忘,却抖不掉这一丝愧疚。虽然每一天都在苦苦承受着煎熬,但总有落魄的一刻。
听着你的脚步声临近,我已在沉沦。在最后有光的眼中,同学们都在热情的朗诵着课文,而我却好像是多余的。没有那个站在讲台的能体会到“有心杀敌,无力掷(挥)剑”又是何等痛苦了。又有谁会愿意这样了!耳旁徘徊着我所憎恨的问答。在这黑暗中,已没有人会唤醒我。让黑暗陪伴我,沉睡吧!沉睡!
这就是我所憎恨的,(但)却又是我的怀念(牵挂)
暴风雨即将来临。闪电一叱而过。疼痛落在麻醉的躯壳上,无所感觉。你质问我,我沉默以应。你几言相求,我却痴迷不回。看着你的背影消失,灵魂却又惊现。清醒(晰)间,久思,后悔却又能怎何!只得如此,失去已不再拥有,唯有愧疚。
久久痛恨之,却久久不敢忘记。因为内疚。
你的话是对的,也许我错了。被恶魔控制的我只得祈求您的愿谅,只怪当初的`无知。
现在想起,不敢奢望您的愿谅,但只肯你能遗忘,曾经被我的年幼无知所伤害的你。
不管怎样,我都在愧疚着,诚心的说:“对不起,老师”
只怪自己当初没有听老师的话,现在想起也无所用了!
老师,对不起作文7
老师虽然你只教了我们几年,但是玩意很多话想对你说,可是都没有说。今天早晨,我们不应该惹你生气,也不应该不尊重你,更不应该让你为我们操心,老师我在这里想对你说’你辛苦了‘。在这几年里,你每天都会为我们27个人而操心,就算你为我们操碎了心,我们也没能明白你为我们的好;每天为我们的抽考而发愁,生怕我们考的不好;我也知道你每天布着那么多作业给我们做,就是想让我们的成绩再提高一点;还有你每天不怕累的'给我们上课,就是想让我们多听点这样就能多考点分。
你常常对我们说’你们都快升初中了,就这一俩个月了,时间已经不多了,你们现在得努力,争取考个好的成绩。‘可是,我们并没有安照你那样做,而是在埋怨你,埋怨你管的太严了。还有每天你都会利用课余时间给我们讲课,就是想让我们多了解。老师,对不起,这几年里你也没少为我们操心,你如同我们亲身父母一样,那样的关心着我们,事事为我们着想。还有,这些年我们的顽皮恶习,当然也会有一些会让您生气的事情,可是你并没有怪我们。虽然我们还有几个月的时间就要开始上初中了,但是我们会在这几个月里认真听课、认真学习、认真完成你布着的作业。这次我们一定要争取考个好的成绩,这样你在我们身上所花的时间和精力才不会白费。老师,对不起!
老师,对不起作文8
高中无疑是一个人一生最美的间段,有老师督促着学习,有共同学习的伙伴,每一天都过的非常充实。但高三那年却真正的改变了我的一生。
有些故事明知道过去了,却还是会想起,是因为太过刻骨铭心了吗?每当再次提起自己的过去,却还是心痛的不得了。但我还是决定把他写下来。高三,那一年,我从普通班转到了重点班,之所以转,是因为自己的狂妄自大,成绩排名前五的我,谁都瞧不上谁,那时的我就像一个被惹怒的牛一样,到处横冲直撞,撞的头破血流,却还使劲的逞能。因一个朋友在重点班,在她的却说下,我转了过去。后来我的流言蜚语越来越多,到后来连朋友都没了,再后来我就休学了。再转班之前班任和我谈过,语重心长的告诉我不要转了,可当时的我已经听不进去了,结果酿成了一场悲剧的发生。
在这里我要向付老师道歉,原谅当年的自己不懂事,没有听您的'话,害了自己。
在这一年,有了恨自己的人也有了自己恨的人。这一年,发生了许多措手不及的事与前所未有决定自己命运的事。
也许过了这么常时间也该释怀了,可我的心已经有了疤了,再释怀也有了伤痕。结下的仇结下的怨,风吹不掉,雨刮不了,只愿它静静的停留在那,永远提醒着我不要忘记自己走错的路。
老师,对不起作文9
一天,孩子们正在玩游戏,一眨眼的功夫,源源不见了,“ 老师,对不起”。源源是一个性格固执的孩子,容不得老师批评他,还会振振有词地说:“用不着你管,我不在这儿了。”这下我急坏了,因为刚才他和小朋友打架的时候我批评他了。“怎么办,怎么办”,一个个问号在我脑海里打转。我急忙四下寻找,终于在厕所的门后面找到了他,幼教之友《“ 老师,对不起”》。我大喊一声:“快出来!”可他依旧我行我素,对我的话充耳不闻。我立刻把他从门后拉了出来:“你再也不许玩了!”“老师……”他张了张小嘴想说什么。这时,我又发现他刚才呆的门后有彩纸,我不问青红皂白继续责怪:“你看你,撒了一地的纸!”这时,撅起小嘴的他很委屈的小声嘀咕着:“老师,对不起,这些彩纸不是我扔的,是别的小朋友扔的,我在帮他收拾呢。”我满怀疑惑地回头看了看周围的小朋友,小朋友们纷纷说:“是的.,不是他扔的”。我的脸刷的一下红了,我猛然醒悟:原来我一直是带着有色眼镜看待这孩子的。我对他说:“对不起,源源,是老师错怪了你,你能原谅我吗?”,他撅起的小嘴变成了小月牙,高兴地说:“荣老师,我用彩纸给你叠个纸鹤吧,”望着这个被我错怪了的孩子我脑海里掠过了许多许多……
从那以后,我深深感悟到:千万不能带着有色眼镜去看待任何幼儿,每个孩子都有他自己独特的闪光点。每个孩子都是天真无邪的。
老师,对不起作文10
老师,我对不起您:老师,我对不起我们的班集体:老师,您能原谅我吗?
桃李满园的您,在学生心中像神一样的您,十几年如一日,勤勤恳恳工作的您,接手了我们这个全校闻名的“三最”(人数最多,纪律最坏,成绩最差)班级,在我们看来可算倒霉透了,但您却无怨无悔,信心十足地走进了我们这个班。
刚开学,在您的教育鼓励下,同学们个个都信誓旦旦,您也信心满怀地相信能改变班级的现状。这样过了两周,轮到我值日。这天,我6点半就到了学校,教室里不少同学都在大吵大闹,我本想制止,但一想到7点就要开始晨读,也就墨守陈规没有去管,而是埋头看书。
这时,数学老师来到教室,看到教室里大吵大闹的情景,便狠狠地训斥了我们一番。本想事情就这样了结,可午饭时,数学老师把我们的“罪行”在您面前一一抖了出来。您一向把工作看得比生命还重要,怎能容忍自己的学生如此贪玩、不守纪律呢?您回到教室后,心情是那样沉重,表情是那样的严肃。我惭愧地低下了头,脸全红了。我偷偷地注视着您,您的眼神逐渐变得黯淡,我好害怕,怕您不再对我们抱有任何幻想了。我追悔莫及,我没有尽到一个班干部的'责任。老师,我想对您说:对不起!一千个、一万个对不起!
老师,您能原谅我吗?我企盼,我们这些微不足道的小星星能重新点燃您的希望之火,让我们师生共同携手,以崭新的面貌去迎接美好的明天。
老师,对不起作文11
语文课的铃声响了,可今天的铃声并不优美,它像一把利剑深深的刺进了我们的心中。
铃声刚停,牛老师微笑的走进教室,询问同学们:“大家做完长江作业了吗?前一课有没有改错呢?”所有的同学大声的回答:“做完了!改了!”牛老师放下教科书,让同学们把作业交了上来,但是牛老师越改,眉头皱的越紧,连续点了好几个同学上来,严厉的批评了他们,当被点名批评的同学越来越多的时候,她终于忍不住把所有作业都扔到了地上,大声说:“这是做的什么作业?是要骗我还是骗你自己?字都写成这个样子,敷衍了事?学习是为了牛老师学是吧?全部都给我重新写!认为自己字写得最好了,就给老师检查,你们看看人家付奕文的'字!再看看你们的字!真是气死我了!”
望着牛老师生气的皱成一团的额头,我的思绪飘远了,是谁不断地把知识传授给我们?不用说,答案是老师,是谁教我们做人?答案还是老师。我心里这么想着,老师为我们日夜操劳,呕心沥血,我们不应该气老师啊!想着想着,愧疚的眼泪流了下来,在这里,我想真诚的对老师说一声:“老师您辛苦了,对不起,牛老师,我错了,我以后一定尽最大的努力,把最好的答卷交给老师。”
老师,对不起作文12
我对每个老师的看法都是一样的,关爱优等生,无视平等或差等生,直到今天我才对老师的态度发生转变。我们做作业,做完之后需要判,有几个学生几道题怎么做也不会,那是很早之前老师讲过的重点,让我们牢记住,可那些同学在老师的教导下还不会,这让老师大发脾气,可是老师强忍住了火气,终于有三个差等生修改超过了几十次!老师终于忍不住了,对我们发了脾气,可让我惊讶的是,老师都是说得我们为什么不听课,不好好学习等,这让我感动了,在我正在体验觉得有一个好老师的时候,我发现老师哭了,那不是泪,是血,一滴从心里流出来的血。天哪!我们是些什么,怎么可以这样对待疼爱我们的`老师呢?
放学了,我第一个冲出了教室,向老师道歉,可老师还是很伤心,我们都想向老师道歉弥补老师的心理创伤,所以我们集体想了一个办法,从黑板上写上了几个大大的字老师别生气了,我们爱你,老师别伤心了等,并画上爱心,不知为什么,全班同学像心有灵犀一样一个都没走,这样我们又有了一个办法弥补老师的心理创伤好主意,我们把老师请来,一个同学喊起立,然后我们整齐的站立,异口同声的说:“老师对不起!”我们看到是老师眼中闪烁着泪花,老师激动的说:“同学们,你们不用这样,只要好好学习,我就不伤心生气了。”有一个这样的好老师真好!
老师对不起别伤心了!
老师,对不起作文13
我们的语文老师邓才平老师个子挺矮的,可你别看他个子矮,可学问还是蛮深的咧。正所谓浓缩就是精华嘛。特别是他写的一手漂亮的字,简直叫我自愧不如啊。虽然他很睿智,但是那一次他却误会了我。
那一天我的心情本来很好的,但就在我去办公室交作文之后,我的心情简直糟糕透了。邓老师竟然说我的`作文是从书上抄的,我向他解释多遍,但是他并不是很相信我的解释。那几天语文课,我几乎没怎么认真听过,只是一见邓老师就瞪着眼。我对他是真的生了气,大概就这样过了一两天吧!我对邓老师的恨渐渐少了一些。直到那天,年级组通知我们去和“教师爸妈”照相时,我心里才觉得舒服多了,因为我和邓老师一起照了相。一想到我这几天对他的态度,我真的感到很惭愧。这天晚上,我想了很多,回想起七年级以来,邓老师耐心细致教育我们,他上的每一节课都十分精彩,他批改作业时也很细致,每次的作业本上总会有他的圈圈点点。然而令我印象最深的是他有一次摔倒了,好像摔得还不轻,头上包扎着纱布,但他却仍然来给我们上课。看到这,我们都很感动,因此,我们比以往听得更加认真了。那一课,我们都学得非常好,想到这,我的热泪涌出来了。
敬爱的邓老师,在这里我由衷地向您这位“教师爸爸”说一声“对不起”。
老师,对不起作文14
邢老师,今天我要告诉您一个事情,这件事埋藏在我心底很久了。
这件事是四年级的事,第三节课过后,又迎来了我最讨厌的体育课,我最讨厌体育课的'原因是我不想跑步,我刚要哀声叹气的时候,脑子里突然流过了一个“馊主意”,就是:装病。
我刚觉得这是一个好主意时,又想:不装吧,我一定又得跑步,我又不想跑,装吧,怎么对得起邢老师对我的教育。我反复的考虑,还是决定装“腿疼”。
一上课,我就开始装了,我走到体育老师苏老师的面前,低着头说:“老师,我崴着脚了!”这声音比蚊子还小,然后,苏老师就说:“哦,那你今天别跑步了,却坐着吧。”我不用跑步了,原本应该高兴,可我很难过,我觉得我自己很不应该。
上完课的那几个星期,我都在梦里梦见同学们说我:“你太能装了……”那天晚上,我自己说:“我以后不能再装病了!”然后,这天晚上我睡得特别香。
事过之后,我渐渐淡忘了。上五年级老师又讲到不能撒谎……我又想起我装病的事,我就在这对老师说一声:对不起老师,我错了,请您原谅我吧!
老师,对不起作文15
时间过的可真快,一晃一个星期,就过去了,星期一也匆匆走了,又到了星期二了。我真“兴奋”,因为,还有三天就可以回家了。
“全体大扫除,住校生可以回家……”大喇叭清晰而有力的播出这个‘振奋人心’的.消息。
哈哈!太好了!我的作业全做好了,只剩下一篇日记了。吃完晚饭,我第一个冲进教室,同学们也陆续进班了。
“陈孚禹”,来下‘三国争霸’呀?你玩不玩呀?"
反正老师也不在,玩玩也无妨。不行!玩这棋有什么意思,还是不如看看书写作业、预习课文呢!你懂什么,这才叫“享受”,做那些干什么枯乏无味,记这个记那个的,多烦呀……经过一番激烈的“舌战”,最终邪恶战胜正义。
我“津津有味”的和他们下起了棋,突然,敌人们按兵不动,埋下头来写作业,接着班级里是一片寂静,只能听见“沙沙”的写字声。
到底怎么了?我疑惑不解?
一个转头,霎那间,一个瘦小身材的连着一张脸,映入我的眼帘,再仔细一看,啊!是卜老师!他正在严肃地望着整个全班呢!在他脸上流露出的信任,这时已消失的无影无踪……
嗨!恨不得找个地洞钻进去,老师对我们信任,可我们……
嗨!我被恐惧和惭愧久久笼罩。希望你看完作业,可以原谅我。
老师。对不起!
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