老师,对不起作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的老师,对不起作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师,对不起作文1
刘老师,我想对您说一声“对不起”。
想想,那是一个晴朗的上午,我一不小心睡了个懒觉没拿作业本就直奔学校。不过我再努力地跑还是没有赶上时间,到学校已经上完第一节课了。我只好偷偷地走了进去。不一会儿第二节课让组长收作业,可是我没有带作业,我的.心非常着急。只好看着组长去向您报告,我心如乱麻,忐忑不安。等您听说后,让我下课后去您办公室,我脸都白了。
下课后,我迈着沉重的步子走向你的办公室,在这路上我惴惴不安,怕您批评我,我一步步地走到了您的办公室门口,可是不敢进去。最后我还是鼓足了勇气走了进去。我羞愧得满脸通红。
您对我说:“今天为什么不教作业?是不是没带?”我轻轻点点头说;“是的”。说完,头低得更深了,担心您生气。可您却没有生气,还是用那和气的声音说:”没事下次带就好了,你先回去吧”!我这才喘了一口气。
刘老师,我好想对您说:“对不起,我以后再也不敢忘记带作业本了。谢谢您原谅我。”
老师,对不起作文2
尊敬的杨老师:
真是对不起,我们无数次地惹你生气,让你一次次痛心不已。我们不知您为大家流下了对少眼泪,我想它们会不会汇成一条小溪呢?我们不知您的头发白了多少根,我想它们会不会连成一条鱼线呢?我们不知您有多么痛苦,我想着痛苦一定超越的人世尘尘?我们不知您的多少心血,已花费在我们的身上,让我们更好地成长!
也许,也许你曾有过放弃这个班级的念头。也许,也许你曾对这个班级感到寒心。也许,也许你曾想撒手一切,随我们自由……
可是,您坚持了下来。你不顾自己的面子,不管别人老师的讥笑,不畏再多的.苦难,不怕猛烈的风雨……你对我们还有一丝丝的希望之光,您对世界还有一丝丝的欢笑。我们真心感到无比的愧疚,我们深深体会到您的痛楚,我们绝绝对对不负你们的期望。在不远的将来,您会看到胜利团结的曙光。三班不会再给您增担痛苦和烦恼,我们愿你脸上是甜甜的笑容,我们希望你绸子般的秀发上不再出现刺眼的白发。
杨老师,请你原谅大家的不懂事,我们真的真的悔过自责,我们不想再看你这样憔悴了!
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
老师,对不起作文3
语文课的铃声响了,可今天的铃声并不优美,它像一把利剑深深的刺进了我们的心中。
铃声刚停,牛老师微笑的走进教室,询问同学们:“大家做完长江作业了吗?前一课有没有改错呢?”所有的同学大声的回答:“做完了!改了!”牛老师放下教科书,让同学们把作业交了上来,但是牛老师越改,眉头皱的越紧,连续点了好几个同学上来,严厉的批评了他们,当被点名批评的同学越来越多的时候,她终于忍不住把所有作业都扔到了地上,大声说:“这是做的什么作业?是要骗我还是骗你自己?字都写成这个样子,敷衍了事?学习是为了牛老师学是吧?全部都给我重新写!认为自己字写得最好了,就给老师检查,你们看看人家付奕文的字!再看看你们的'字!真是气死我了!”
望着牛老师生气的皱成一团的额头,我的思绪飘远了,是谁不断地把知识传授给我们?不用说,答案是老师,是谁教我们做人?答案还是老师。我心里这么想着,老师为我们日夜操劳,呕心沥血,我们不应该气老师啊!想着想着,愧疚的眼泪流了下来,在这里,我想真诚的对老师说一声:“老师您辛苦了,对不起,牛老师,我错了,我以后一定尽最大的努力,把最好的答卷交给老师。”
老师,对不起作文4
我知道我们现在的处境,每天辛辛苦苦的练习唱歌,难免嗓子有什么不适的。但是由于本人的嗓子是金属或指示器具做的,没有一次唱歌破音,也有可能是因为自己在过于自信,没有听出来罢了。我们班有两个合唱队的。
我也不知道为什么,我们缺席了一次,而是因为个人因素,没有一点是外界因素。但是老师对我们的态度也不是很好,但也不坏。如果这件事让我们语文老师碰到或者是英语老师碰到一定会。
其实责任在于我和另一个同学,但是主谋是另一个同学,我只是从犯。但是我没有丝毫的反驳而是高兴地说了一句好啊。但是我们会为这件事情而付出代价的'。
第二天我们可能做惯了这种事情吧~第二天我们也没有准时到,我让她去,她迟迟没有出去,而是开始答手中的数学卷子,我因为腿脚不便,老师不让我去。音乐老师大驾光临,其实老实说老师不是很严厉。但是于心不忍惹的老师不高兴。
老师对不起。
老师,对不起作文5
时间过的可真快,一晃一个星期,就过去了,星期一也匆匆走了,又到了星期二了。我真“兴奋”,因为,还有三天就可以回家了。
“全体大扫除,住校生可以回家。”大喇叭清晰而有力的播出这个‘振奋人心’的消息。哈哈!太好了!我的作业全做好了,只剩下一篇日记了。吃完晚饭,我第一个冲进教室,同学们也陆续进班了。陈孚禹,来下三国争霸呀?你玩不玩呀?"反正老师也不在,玩玩也无妨。不行!玩这棋有什么意思,还是不如看看书写作业、预习课文呢!你懂什么,这才叫“享受”,做那些干什么枯乏无味,记这个记那个的,多烦呀。经过一番激烈的“舌战”,最终邪恶战胜正义。我“津津有味”的和他们下起了棋,突然,敌人们按兵不动,埋下头来写作业,接着班级里是一片寂静,只能听见“沙沙”的写字声。到底怎么了?我疑惑不解。一个转头,霎那间,一个瘦小身材的连着一张脸,映入我的`眼帘,再仔细一看,啊!是卜老师!他正在严肃地望着整个全班呢!在他脸上流露出的信任,这时已消失的无影无踪。嗨!
恨不得找个地洞钻进去,老师对我们信任,可我们。嗨!我被恐惧和惭愧久久笼罩。希望你看完作业,可以原谅我。老师。对不起!
老师,对不起作文6
老师,您应该不知道吧?上个星期五,进行了一次考试,我的分数明明是98分,可您却给了我100分。
那是一个阳光明媚的一天。一大早,我们进行了一次语文考试。下课了,我和同学对起了答案,我发现我把“勃”写成了“伯”,我惊呆了!
我正在埋怨自己太粗心时,只听见一阵洪亮的声音向我涌来。“黄立涛100分。”我很惊讶,心想:咦?老师没改得出来吗?
上课了,老师兴奋地走进教室,对全班同学说:“黄立涛这次是100分,有了很大的.进步,大家为他鼓掌!”说着,同学们都鼓起了掌,我心里可乐了。试卷发了下来,老师果然改错了。我有些不知所措,心想:是告诉老师呢?还是不告诉呢?不然就不是100分了,没有奖励了?于是,我趁同桌不注意悄悄地改掉了试卷上的错误,可心里却一直不自在。
老师,我一直到现在都不自在。今天,我终于大胆地说了出来。老师我想对您说:“对不起!”
老师,对不起作文7
每个人都会犯错误,比如把妈妈最心爱的花瓶打碎了,不小心把别人弄伤了,上课时一直开小差……今天,我就因为一件错事,想向王老师说声对不起。
那是一个阳光明媚的中午,我吃好午饭,约了几个伙伴一起去踢足球。我们在操场上你追我赶,玩得不亦乐乎。我使出了“黄金右脚”,猛地一踢,球就像离弦的箭一样飞了出去,可是它并不是向球门飞去,而是飞向了教学楼。只听见“哐啷”一声,教学楼的.一扇玻璃窗户被打碎了。见此情景,踢球的伙伴一下子跑得无影无踪,操场上只剩下了呆若木鸡的我。听到声响,王老师赶来了,问我是怎么回事?我结结巴巴地说“我、我也不知道怎么回事,我刚路过这里。”说完,一溜烟地跑回了教室。
整整一个下午,我都心不在焉的。放学以后,我偷偷地去看了一下被踢坏的玻璃,发现王老师正在换新的玻璃,他干得满头大汗。此时,我的心里充满了愧疚,我很想上前去承认错误,但是我又没有那么大的勇气,只好又偷偷地跑了。
这件事过去很久了,但是每当想起这件事的时候,我就想对王老师说声对不起,我错了!
老师,对不起作文8
他很慈祥,他很严格,他很友好,他……
他是我的朋友,更是我的恩师。他就是我初二时的老师谦班主任。
在上课时他是我们的老师,他的课栩栩有神非常动听,他的.课我们精神倍加,他的课我们觉得时间过得飞快……。但我们却常常惹他生气,我们总是辜负他对我们的期望。我们总是如小孩子般淘气,我们总是闯祸,我们总也长不大。但是他总是对我们笑眯眯的这对我们来说心里更加难受了,我们宁可他骂我们,宁可让他骂出来发泄发泄。他下课时是我们的朋友,他会与我们嘻戏也会与我们谈话。但他的谈话并不是批评我们而是以一个朋友的身份跟我们谈话。可我们却从来都是左耳进右耳出,虽然想让老师高兴高兴可每一次只能想想却做不到。在这里,我想借这个机会对他说声:对不起。
老师,对不起作文9
老师对不起,我觉得自己又成为不厚道的始作俑者了,我不想,但我无法自己下决定,所以我又屈服了,明天又是一个谎言,又是一个结束。
我今晚整夜的不高兴,扳脸孔是为了表示我的态度,虽然您看不到,但是我其实是不想换的,想就这样下去,新的开始真的'很累,我是一个定下来就不想改变的人,所以我常常选了,习惯了,就懒得改了,但是现实中,总有人,总有环境逼着你去改,我无法自己做决定,因为有时候还没来得及做决定就已经开始了。
我的人生好像一直都不是自己在做决定的,这样一来就是累,疲惫,没有动力,但是结果好像没有总是那样坏,虽然我不知道最后最后的结果会是怎样,但我的人生一直很纠结,有关性格,有关星座,有关成长环境。
我很喜欢您的性格,第一次您不闻不问就那样开始讲课,我已是最大的感激……
现在回想起来,我的很多失败的结束都是以谎言了结的,爱情也好,从师也好,爱好也好,明明知道不可为,却还是最终令人伤心,这些都已经无法弥补了,所以我决定彻底遗忘。
可能在以后相当一段时间我又开始了适应期,甚至是从新开始,但我不会忘记你我的启蒙老师~~
老师,对不起作文10
在炎热的夏天,鸡耷拉着翅膀,小狗热得吐着舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停的喊着“知了,知了。”可我们老师不顾炎热的夏天,仍不厌其烦的来为我们淘气包上课。
有一次,我们这些淘气包又闯祸了,我们在踢足球不小心把教室的玻璃给打碎了。多亏您的宽容大量,我们才没被罚。相反您对我们进行淳淳诱导,使我们明白了自己的错。老师,对不起,又一次给您添麻烦了。
我班有一位同学在教室里乱跑,不小心他的脚受伤了。他不敢来上课了,生怕被人笑话和老师的批评。是老师您教导了他并且给了他信心的,他被老师的.温柔和鼓励说服了,勇敢地来上学了。
老师我在二年级给老师您添了些麻烦,上课老搞小动作,考试都80多分徘徊,最差的是我考了73分,但老师您都没批评我。还亲切和蔼地说不要灰心,好好努力。被你鼓励后我的学习渐渐有了进步。
所以陈老师,对不起,请您原谅我们这些淘气包吧。
老师,对不起作文11
我做了一件惭愧的事,就是上课有小动作,间接来说也是对老师不尊重,这使我终生难忘。
20xx年一个星期三早晨,我早早起床,来到学校,开始读书。开始上语文了,大约20分钟,我身上象长虫了一样发痒,难受极了,我就禁不住挠身上的痒处,结果被老师发现了,老师当着同学的面对我说:“王博,下课来我办分室”。
下课了,我跟着老师向她办公室走去,走在她身后,我心想:我这下要遭殃了。来到老师办公室,何老师温和地说:“王博,你上课为什么挠来挠去?”,我解释到“我……我身上很氧很难受,所以我才……”,结果何老师你批评了我,告诉我上课要认真听讲,不能做小动作,影响自己也影响周围同学听讲,对老师也是对同学的不尊重。我听了很后悔:由于自己的小动作影响了老师和同学,是对老师劳动的不尊重,同时影响同学也是不对的,以后要注意自己的言行,上课认真听讲,不做小动作。
何老师,真诚地向你说一声“对不起,以后我会听你的话,认真听讲,改变上课有小动作的`毛病”,同时,也谢谢何老师对我的关心、教诲。通过这件事,我体会到了您对我的爱和帮助,虽然是批评,也是对我好。
老师,对不起作文12
今天,老师哭了,都怪我们,把老师给气哭的。我很伤心,在心中默念了好多次对不起,但老师仍旧在流泪。
原因是老师好心好意听取我们意见,让我们自己做主,可我们却跟着起哄,老师因此感到很失望,就哭了。
对不起,老师,是我们惹你生气,徘徊在失望的边缘;是我们逗你伤心,迷罔在雨夜的黎明;是我们使你哭泣,驻留在孤单的`小屋。你总是为我们着想,将心比心,可我们却忘记了感恩,忘记了你这颗对我们充满爱的心,将你遗落在外。可怜的我们不懂老师的爱;可怜的老师我们不停的伤害。为什么,失望的悬崖总有老师的身影?是因为我们么?老师是一个女孩,她只是一个女孩,我们有什么权利让一个小女孩为我们这些顽皮者掏心挖肺呢?
下课铃响了,老师起身,而我们谁都没有走,因为,谁愿意去打扰一个朦胧女孩落泪呢?老师,我们会加油的!不会再让你如此苦口婆心地劝导了
老师,对不起!
老师,对不起作文13
老师,虽然你已教育了我4年了,可是,我还是还有很多的话没跟你说。
记得那是一个早晨,该我们班升国旗了,只见,讲台上的同学个个有精神的望着台下,穿着鲜艳的校服,说着一句句洪亮的话语,而我,却在下面等待着升旗的.到来,等主持人把话说完,便放起了国歌,我接着上台,打着手式,不料,国歌停止了,阿!停电了,下面的同学议论纷纷,我恼怒极了,一会儿把手式放下,一会把手式放上,不一会儿,梁老师就叫下面的同学一起合唱,我打起了手式,不一会儿我下台了,周围的同学都在笑我,我伤心极了,便小声的哭了起来,周围的同学还说我打的僵尸手,而老师您旁边走过,把那些同学训斥了一番,之后,您就走掉了,我听了没有再哭了,心里想着;虽然我被别人鄙视了,但是,老师却宽容了我,至少,我还有尊严.可是我却没有发现,我们班的名誉却减少了许多,我暗暗的自责,可是,这究竟会有什么用呢。
我亲爱的老师,最后,我还想真诚的说一句,老师:对不起!
老师,对不起作文14
每当我想起这件事,就感觉脸上火辣辣的,心里真不是个滋味。
那是一个寒冷的冬天,该跑步了,我实在不想去,因为我天生怕冷,可有什么办法呢?我急得像热锅上的蚂蚁,忽然,我想起了前几天老师同意施雯因肚子疼而不跑步的事,便用手捂着肚子,呻吟着:“哎哟,哎哟┄┄”为了更加引起老师的注意,我故意把脑袋垂得低低的……
语文课上,老师讲得很生动,听着听着,我情不自禁地开始举手发言,老师听了表扬我说:“你们看,杨梦雪病了,可还这么专心听讲,积极举手发言,你们可要向她学习哦!” 并走过来关切地问我:“杨梦雪,好点了吗?”我装作很痛苦的.样子点点头,还添了一句:“可能┄可能是昨晚睡觉时……被子没盖好,受凉了。”老师听了,摸着我的额头。这时我觉得这表扬比批评还让我难受。
老师:对不起,我对你撒谎了。
老师,对不起作文15
老师,对不起,我深深地伤害了您,尽管那天我鼓起勇气蹲在您的膝前对您说了一句对不起,老师我错了。您沉默了一分钟,气愤的说到:“你知道你这样说我会给我带来多大的'伤害吗?这种伤害是永远也弥补不了的”我清晰的看见您的眼角有一丝泪,但始终没有滑落下来。
我知道我说的话深深地伤害了你,但是,您的学生看到您这样伤心难过,看到您心中有她亲手划下的一道不能愈合的疤,其实她的心里比您还难过,她恨不得用自己的生命来弥补这条疤痕,但她做不到,她只能眼睁睁地看着以前那个对她这么好,给了她这么多爱的老师与她渐渐疏远,甚至陌生,老师,难道你这样就能让那道疤愈合了吗?
老师,学生永远爱你,永远感谢你,就让我为之前的过错付出应有的代价吧,就让我来治愈这道疤吧!
请您不要这样,老师,对不起!原谅我
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