同桌的你作文通用15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的同桌的你作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的你作文1
大头长眼圆耳，白衣蓝裤少年，下棋书法绘画，运算神速。背诗他最在行。他是谁？他就是我的同桌——高嘉晨。
这学期老师刚安排我们做同桌的时候，他就郑重其事的强调：“同桌，王老师可说啦！同桌是互相帮助或互相竞争的。我们既然是同桌，就……就互相帮助吧？”这突如其来的“热情”吓了我一跳，“好……好的……”我以为他要说互相竞争呢！
于是，下课铃刚想我就叫他一起玩儿。“我不出去了”他说：“我想在教室里写作业。”啊！他是不爱玩儿吗？喜欢写作业吗？我百思不得其解的时候被同学拉去玩了。
上课时，他全神贯注。老师提问，他总能把手举得高高的，回答问题总是对答如流，滔滔不绝。是一名爱学习的好学生。
老师常说学贵有疑。在学习中，我的同桌就时常为我准备许多问题。“同桌，快来看，这道题是这样做吗？”“同桌，这个字你认识吗？组个词呗？”“同桌，这句话的.意思是不是……？”多种多样的问题，常常挂在他的嘴边。我渐渐发现，他对学习充满了热情。
因为疫情的原因，这个学期很短，在这一个多月的相处中，我很感谢我的同桌。他对学习的热情，没收了我对自己学习上的宽容。就拿写生字举例吧。每当老师听写完，让我们互换批改时，我的“生字宝宝们”就像过安检一样，只要小手稍有不规范，就要被淘汰重写。虽然，有时候因为他太严格生气。但是，我知道这是帮助我进步。帮助我改掉马虎的坏毛病。
光阴似箭，一眨眼，这学期过去了。下次的同桌还会是你吗？我期待着……
同桌的你作文2
他，是一个文武双全的人；他，力气过人；他，从不欺负弱小，有着敬老爱幼的正能量……他，就是我的同桌。
我的同桌十分大方，绝不是一个小气的人。一次，学校的饮水机没水了，又正好刚上完体育课，我疲惫不堪，杯子里空空如也，说道：“啊！老天这是要我的命啊！渴死我了！”我的同桌恰好路过，见我“叫苦连天”就大方地打开杯子，借出杯子里的水，我连忙对他说：“谢谢你，你是我的救命恩人！滴水之恩当涌泉相报，我一定会报答你的！”他回答道：“没什么，不用谢！”喝完后，我想再“贪污”一点水，就趁他不在，打开杯子，发现里面空空如也，原来，他为了我，而让自己渴着，我真是对他感激不尽……
我的同桌十分勇敢，绝不是一个胆小的人。有一次，他邀请我去他家玩，我爽快地答应了。要回去了，突然，旁边的灌木丛中窜出一只凶恶的大狗，追着我跑，我吓坏了，大叫着：“救命啊——”他一见此景，连忙掏出一把随身携带的小剪刀，向狗刺去，并对我说：“你没事吧？我先收拾一下这只狗！别管我了，你先走吧！”我赶紧回家了，生怕那只狗再追过来……后来，我又遇见了他，发现他的`腿上多了一个“痕迹”，原来，他在与恶狗搏斗时不小心被咬伤了，我知道了后，热泪盈眶，心想：他是为了我而受伤的，我真对不起他！
这就是我的同桌，一个勇敢大方、舍己为人的人，能拥有这样的一个同桌，我真是太幸福了！
同桌的你作文3
我怀着忐忑不安的心情背着书包来到了杨晨的旁边位子坐了下来。
中午正准备写毛笔字的时候，老班突然夺门而入，疾步走向讲台，感觉有种不好的预感，果不其然，老班在班级大电脑打开了一个表格，本来还漫不经心的我一下子提起精神来，我的'位子在哪儿呢？在哪儿呢？呀，找到了！又瞄了一眼同桌——杨晨！怎么可能？平时八杆子都打不着的人，让我跟他坐，而且我从来没跟男生坐过，还是成绩这么好的。
我坐在那愣着，发现同学们一个人都换好座位时，我只得赶忙理好书包朝杨晨走去，绕过他，坐了下来，第一次感觉，不适应！导致我一句话也不敢说，第一节音乐课开始了，我刚拿出音乐书便被他抢了去，心想：男生都这么粗鲁吗？后来我才明白只有他喜欢这样，只有在关健时刻才会拿书来瞧瞧，一会问我：“你喜欢某某这个歌手吗？”等等等等，让我哑口无言。
他视数学为命，杨晨非常喜欢数学，每天数学课几乎都在上午，会听的很认真，等到老师布置完作业后离开教室时，他都会立马拿出来写，顾不得下节是什么课。像语文，英语他会停笔，但一旦是生物、地理课时，他有时书都不拿出来，等老师讲重点再拿出来，或者向我书上瞄个几眼，有次下课我好奇地问他：“你怎么老是副课写数学，副课成绩还那么好？”“智商，还有上课一心二用啊，这你都不懂。”他打着草稿头也不抬地说。
同桌是一个阴晴不定，爱损人，喜欢听歌的男生，希望以后能好好相处吧！
同桌的你作文4
你是一个幽默的男生，鼻子上架着一副黑框眼镜，皮肤黝黑，一笑牙齿白到发光，每次见到你，我就知道又迎来“鸡飞狗跳”的一天。
快乐
“快一点，对，就是在那……”老师的声音在教室里回荡，每个同学的脸上都洋溢着兴奋和激动。
可算排座位了，当我坐在第三排的时候，心中的一块大石头也就放下了。不一会儿，你坐在我的身边。我看了看你，不知道怎么搭上第一句话，你拍了拍我，自恋地一甩头：“同学，被我帅得说不出话吧！”“哈哈……”我忍不住笑出了声。话题一开，就再也合不住了。
与你同桌，收获快乐。
无奈
阳光从窗外撒下，在课桌上跳跃，散发出温暖的气息。
周清又开始了，同学们都在埋头苦写，你写完后开始东张西望。没多久，你的'目标变成了我的试卷。你时不时扫一眼我的卷子，好像在核对答案。我用手紧紧按住我的试卷，你就开始念叨：“让我看一看，我数学比你好，帮你对一下嘛……”不巧的是，老师看到了这一幕，我们双双被扣三分，我只能送你一个白眼。
与你同桌，只能无奈。
感激
雨还在下，那么冷，看着手中不解的题，我真想掉泪。
你从我手中拿走了题，三下五除二便写出了正确答案，你一遍一遍地为我讲解，直到我明白为止。你说我笨，没你聪明。我嘴上不服气，心里还是很感激你。同桌，你是上学时最重要的人呀！
与你同桌，收获感激！
同桌的你，永远都是那一个最独特的男生。
同桌的你作文5
朋友，像一杯浓浓的咖啡;朋友，像一朵娇艳的花朵;朋友，更像你记忆中的一道风景。
那一天，不知怎么，就想带老师不让带的禁品——糖。当然了，上了学之后就想找朋友一起分享，朋友当然也只能笑着说：“你想被老师骂了?”可上课时，手痒痒，就忍不住吃了一块又一块，当我把糖全部吃光时，教室里响起了一个刺耳的声音：“ 老师，有人在教室里吃糖!” 同学们也七嘴八舌地说：“是啊!我闻到糖味了!”“我也闻到了!”“嗯!”……老师皱了皱眉头， 下达了命令：“搜!”同学们便相互翻起东西来。
我把糖吃完了，自然搜不见了，但几分钟之后，我的朋友被揭发了。同学们讽刺地说：“啊!三好学生也带糖!” 老师更是生气了，大声说：“站起来，谁允许你带糖的?”我顿时心虚了起来，生怕她向老师“告密”。她望了望做贼心虚的我，定了定神说：“老师，对不起!是我带的.。”这句话又像一枚定时炸弹，投向了人群，刚开始全场寂静，到后来炸开了锅。老师的脸气成了猪肝色，他用戒尺“啪啪”地拍着桌子， 大声喊着：“闭嘴!”等到我们班渐渐平静，老师又瞪着他说：“因为你带禁品，你要写一篇为一千字的检讨书， 还要值一个星期的日，如果下次再发现，你要给全班每人买一袋糖果!”老师一字一句地说，每一个字都仿佛可以在地下砸出一个大坑，同学们也嬉笑了起来。
因为内疚，我帮她做完了值日，回家路上，他说：“不要这样，你下次再带糖，我就不帮你了!”他笑了，笑得很甜。我也笑了，但那是一种内疚的笑容。
朋友，有你真好， 即使分离，我们也能在一个夜空下纺织思念，即使时间冲散了你我， 但在朝阳升起的地平线上，我们也能惊喜相聚，朋友，有你真好!
同桌的你作文6
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。”每当听到这首《同桌的你》，我就会想起我的同桌——徐悠然。
“明天你是否会想起，数学课头疼的你？”你的成绩不错，但是，你的数学成绩却很少达到95分。为此，你没少头疼过，有时，你也会问我：“为什么那些我平时会做的题目一到考试就莫名其妙得错了。”
“明天你是否会想起，美术课大显神威的你。”你虽然数学不太好，但你的美术功力却足以让大家叹为观止。有一次，美术老师让大家画一种动物，大家都画了比较简单的海豚、企鹅、兔子之类的动物。而你却“明知山有虎，偏向虎山行，”画了难度最高的老鹰。由于这一课比较难画，所以我们有三节课的时间。而你第一节课便将老鹰画得栩栩如生，只见那鹰眼神犀利，像是看到了猎物一般，爪子也紧紧地抓着枝干，双翅张开，像是准备俯冲一样，活灵活现。美术老师也对你的作品赞不决口，把你的`作品给我们展示了一遍。
“明天你是否会想起，作业认真从不马虎的你。”你学习很认真，作业上的字也是端端正正，因此，你经常被老师用来教育我，让我把字写好看一些：“你看看你家徐攸然的字，再看看你的字，你要多向别人学习呀。”
徐攸然，我们都已小学毕业，希望你越来越好，让我们在初中再会，有缘的话我们还做同桌。
同桌的你作文7
同桌的你是那么的不一样。
犹记第一次相识的时候，我只觉得你是一个沉默的人，你不太爱说话，所以一个学期过去了，活波好动的我将班上所有同学认识个遍，唯独你除外，令我意外的是，这个学期，老师居然将你调成了我的同桌，这个消息，可让我兴奋了一小下下。
成为同桌后，我才发现此前我对你的认识完全就不是正确的'，你是沉默，你是不喜欢说话，但是这独独是与不熟悉的人而言，刚开始与你同桌几天，你都没有主动与我说过一句话，那几天里全部都是我在找话题与你说上一两句话，我当时还在为你的沉默不语而感受有些焦虑，在我看来这可不是一个好性子。
可是几天后，或许是在你自认为已经熟悉了后，这时你的话就开始多了起来，你会主动朝我借一些小东西，也会主动对我说一些小事情。
又过了几天，我算是完全认识你这个人了，这时的你可再没有之前那种沉默，一到下课，你就会朝着我说话，我完全没有想到，你这个人居然还会有这么幽默的时候，你讲出来的故事，或笑话，或段子，常常能使我开怀大笑，我哈哈的大笑着，你抿着嘴轻笑着。
这时，我才算是认识到了一个不一样的你，你有沉默不语的一面，也有幽默逗人的一面，同桌的你是如此的与众不同。
我的学习成绩不好，但是你的学习成绩总是名列前茅，这下，你又成为了我的一个大助力，成为你同桌的这一段日子以来，我的学习效率高上了许多，也学到了很多的东西，同桌，感谢你，你可是将我这个万年倒数王给拉了上来。
我相信等到下一次考试的时候，我的排名肯定能够惊讶全班的同学。
同桌的你，也让我认识到了一个不一样的自己。
同桌的你作文8
刚来到这个班，我便注意到了你的，门牙向前突出有几分兔子的模样，你是这个世界的一员，又仿佛与这个世界不同。
快乐
太阳悬挂在空中，阳光铺洒大地，到处是一片金灿灿。
“来来来，你坐到那，对，就是那！”老师的声音在教室里回荡。我背着书包，心里有几分紧张。“你去坐第三排。”随着老师亲切的声音响起，我抬头，阳光照在那张桌子上，无比温暖。我心里一块石头落地。没两分钟，你坐到了我的身旁，我转头眨了眨眼睛，你也眨了眨眼睛，我不知怎么的，被你逗笑了。“怎么，是不是被我的颜值惊艳到了？”“哈哈……”我不禁笑得更厉害了。话题一开，就再也合不住了
与你同桌，收获快乐
无奈
天空中，几朵云懒散地飘着，阳光时有时无。
周清又开始了，一根根笔动了起来，不闻同学谈论声，只闻笔尖写字沙沙响。你写完了，眼睛东张西望，仿佛是一个寻找猎物的狐狸，目标逐渐转向我的卷子，眼光在我的卷子上扫来扫去，好像在核对答案。我拿过一个本，盖住了卷子，你急了：“哎呀，同桌，我语文比你好，你让我看看吗。”“你们干嘛呢？扣十分，下课找我。”老师的威严的声音响起，传入我的耳朵，我一听直接给你一个白眼。
与你同桌，充满无奈
感激
雨还在下，天越来越冷，树叶凋零，一朵朵蝴蝶悄然落下。
“啪嗒”一滴泪落下，这道题我不会做，你从我手中拿走的题。“你看二的三次方乘二的'五次方……”你不厌其烦，一遍一遍地为我讲题。“嗯，明白了。”“笨的。”“哪有啊！”我嘴还不服气，可是心里满是感激
与你同桌，满是感激
同桌的你，给我留下了最深刻的回忆。
同桌的你作文9
同桌你没事吧？你还会想起我吗？爱哭的那个；总是借你橡皮擦的那个；那我总是需要你的哄；那我被你欺负了；你小时候待的'那个？
上学期六年级的时候，老师刚把我和你调了一桌。我还在想老师为什么不把我转到这里来。之后我不是一直被欺负吗？我们相处了几天，感觉他脾气怪怪的。他对我有好有坏。你是我们班的班长，不允许你和别人说话。但你总是告诉我，我告诉你不要说话。你总是说我喜欢和你说话。
六年级下学期，冬天很冷。我看见你从班级门口拿着一个装满热水的瓶子。来和我握手帮我扫卫生区时，我当时是卫生专员，你却怕我冷。请帮帮我。有一次上课，我和一个同学传纸条，没听讲座。结果老师让我回答问题。我站在那里，是你站出来帮助我的问题。数学课不会改题，也不想问老师。你跟我借的，我被老师训话了。从那以后，我发誓要努力学习，永远不让你为我说话。从此上课认真听讲，按老师要求背书。有一次我读错了一个词，你帮我纠正。每一次发生，我都发现你从来不读书，认真听我讲。我上数学课的时候，老师让我出题。他们都说我的问题太难了，只有你一个人说没关系。就算他们不理你，我也会跟着你不理他们。我总是说为什么我还没毕业，但是现在我毕业了，我们不能再在一起了，你不能再关心我了，我也不能再见到你了。
你现在怎么样了？你会这样对待另一个人吗？虽然我们经常在QQ上联系，但是看不到你。没有你的关心，我总是不习惯。现在，‘你还在课堂上学习吗？我想对你说：老同学，我想你。
同桌的你作文10
君不见，碧水晴天风景异，唯有春兴意阑珊：君不见，似水韶年皆已逝，朝颜不复易哀容！
满眼旖旎，只不再见你纯真的笑靥。仍记得初见你时清爽的面容，掉高的马尾辫，具有古典美的绰约身姿，说不出的恬淡静雅，给人一种干净的味道。基于这种好感，令我这样一个神经24小时处于活跃状态的人渐渐与你相熟识。最后导致成为同桌，共度三年。但不得不提的是，我被你的外表所蒙蔽了，你同我一样疯狂，一样亢奋，甚至有过之无不及。成绩不好时，我们不去介意同学鄙夷的眼光，抱着对方哭的稀里哗啦，然后买根冰激凌，将所有的烦恼忧伤一起舔融化。冬日，偶尔我们会肩并肩去买奶茶，看着腾腾的热气驱散寒冷再将温暖一饮而尽。学校的大树下，两个16岁的疯丫头尽情的旋转，直至天昏地暗。现在，我将这一系列的回忆称之为流年里的幸福！
其实我们也曾吵架，你的脾气暴躁到我无法想象的地步。当你生气时，你能做到泰山崩于前而不动声色，兀自沉思：但更多的时候，你会撕扯你能抓到的一切物品进行毁灭式迫害。说句心里话，我经常会为葬送在你手中的无辜亡灵哀悼，惋惜他们遇人不淑所托非人！但我喜欢这样的你，毫不掩饰抒发自己的'真性情。你是一滴未被污染的水珠，单纯的可以，纯洁的可爱！年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
现在的我，依然在那棵树下捧着奶茶，舔着青涩青春中的忧伤，唯独只少了同桌的你！
同桌的你作文11
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，那年的同桌的你。老师们早已想不起……”一曲曲小调引出了同桌的你，那是一个随机的你，随时都有可能被替换，那我来讲讲作为毕业班时的一个同桌的你吧。
她对我来说或许是模糊的，但总是记不起和她有什么比较大的交涉。我费尽心思的想，想啊想，终于想到了一件事——敲桌子。
因为当时我所坐的桌子前头装电源的锁坏了，完全可以导致整个桌子直接散架，贴上胶布后，她又不得不天天敲几下子桌子。
有一次，我看见她在敲桌子，脚一痒痒就让她起来一下，踹了一下桌子，一踹，不好！更加松散了，我就不得不在里面控这锁，她在外面敲着桌子，费了半天劲，终于弄好了。
我抬头望着天空，又想了想，想起了同桌互换判卷的时候。她从不会扭过头来看自己的，也不会给我说我错了什么为什么错的，她总是很尊重互换判卷这个词组。
突然想起来了，她是班里一个很负责任的`班委（及卫生委员），大扫除或者搞卫生的时候总能看见她忙碌的身影。最重要的是她从不因为有人是她的好朋友啊什么的而对他们的卫生所松懈。这总能体现出大公无私的精神啊！
这就是我的同桌，一个总会帮我敲桌子的同桌，一个判卷子总是认认真真的同桌，一个搞卫生的时候可以做到大公无私的同桌。
同桌的你作文12
同桌的你，好像一直都不太一样。有过调皮捣蛋的男孩，也有过温柔可爱的女孩，倒是与你们同过桌的我，因为内向和拘谨，或许一直都是你们心中不太好接触的“同桌的你”吧！
调皮捣蛋的男孩，你那“同桌的你”是一个会觉得你的调皮捣蛋是一种可爱的人。你那“同桌的你”一直没有跟你说过什么话，不是因为她不喜欢你和她同桌，而是她不知道如何克服自己的内向去与一个如此外向如此愿意与人接触的男孩交流沟通，她担心的事情是你所无法想象，甚至你知道了会不能理解怎么会有这么女孩存在着。因为这些奇奇怪怪的原因，她一直都以一种没什么表情的状态与你驴唇不对马嘴地交流着，其实每次交流之后，你那“同桌的你”都会自己在那里悔恨自己过于内向的性格，在她始终没能外向起来的日子里，最终你们还没熟悉就不再是同桌了。
温柔可爱的女孩，你那“同桌的你”是一个会觉得你的温柔可爱是值得学习的人。你别看你那“同桌的你”从不主动找你说话，但其实她偷偷在心里向你学习着呢！她从你们成为同桌的那一天起，就在心里暗暗发誓，要像你一样成为一个温柔可爱的女孩。然而，她的拘谨让她离可爱相距甚远，离温柔就更不用说距离了，像是丝毫没有关系。她的拘谨让她表现出来的'一切总是奇奇怪怪的，让人无法与温柔和可爱搭上关系，却与古怪搭上了密切的关系。现在你们已经不再是同桌了，可你的温柔可爱还在她的学习列表里，你那“同桌的你”还以你为榜样着呢！
我同桌的你有着各种各样的特点，你那“同桌的你”特点或许就在内向和拘谨了，不知道你们可否还记得？
同桌的你作文13
世界只有一个你，叫我如何不珍惜。这句话，早在我沉迷于她的灿烂笑容中就浮现在脑海，只是迟迟地说不出口，哪怕那一声呐喊已经徘徊在咽喉。
“呐，借我抄好不好？”低下头，看到一双手正揪着我的衣角不放，不是芊芊柔荑的小手，而是淡然无光的大手，比我还要大一圈，却格外温暖的手。抬头，她又是一副委屈媳妇状的样子，紧紧地抿着厚唇，因为近视而略大的眼睛拼命地眨啊眨，最让我嫉妒的还是她那浓密的眼睫毛又长又翘，此刻更是像两把小刷子一样，扫走了我心底的阴影与不满。
我默默地递上做好的作业，看到她瞬间眼前一亮，十足一个猫见到老鼠的喜悦感；看到她心满意足地捧着作业本，像一只偷腥成功的猫；看到她笑弯了小眼睛，眯成一条缝……此时此刻，我的`心里总有一种自豪感与甜蜜感。
但是，为了不让她得寸进尺地讨作业，我不得不假咳嗽一声：“咳咳！”她抬头望了望我，歪歪头，轻轻把嘴一张“啊”，然后蹭蹭我的肩膀，撒娇似的说道——“同桌最好了！”
我忍俊不禁地噗嗤一笑，使劲揉了几下她的头，心里不舒服着她的卖萌可耻，嘴上却说道：“鬼灵精怪。”
我与她之间，似友似亲，不知道从什么时候开始，她学会依赖我，我懂得包容她，就像是一个习惯，让我们走到一起。如此特殊的关系，却成我不敢说心里话的借口——那个同桌，你是特别的，至少在我生命里。
同桌的你作文14
说起同桌，同桌是怎么样的呢？同桌是可以去友谊他（她）的，同桌也是可以用自己的心灵去敬佩他（她）的，同桌更是可以用严厉的态度去批评他（她）的，正如我和我的同桌。
一个头发长长，眼睛笑起来弯成了一道月牙，鼻子小小的，上面有点点雀斑，白白的牙齿映着樱桃小嘴，可爱极了！她是个上课走神、不乐于助人、考试不专心的女孩。她就是我的同桌————吴佳仪。
吴佳仪是一个上课走神“大王”。有一次我们在上语文课，我们在上课，此时，坐在我旁边的吴佳仪，正盯着外面的小鸟“认真的探究着”。这是，老师走到她身边说：“你在干什么啊？看鸟么？”可他一动不动地坐着，眼睛仍旧盯着窗外的小鸟。这一事，我觉得她是一个上课走神的一个人。
吴佳仪是一个不乐于助人的人。有一次天上下着蒙蒙细雨，走廊过道上都是积水，这时，我正在教室里看着走道上的`小花小草，这时有一个男孩不下心摔倒在地上，吴佳仪正走过，就没有看见那个人似的走过，我看见了，觉得这样不好。
吴佳仪也是一个考试不专心。有一次考试中，我们正在检查试卷，可吴佳仪正在左手拿尺子，右手拿笔在玩，在树上看小鸟唱歌，这时我想用方法去帮助她。
吴佳仪是一个不专心，上课走神，不助人为乐的人，我用自己的心灵去帮助她，让她改正不专心，上课走神，不助人为乐的毛病。
同桌的你作文15
你是否还记得因我超“三八线”我们大吵了一架？是否还记得……也许这些事你早已忘记，但它们却在我的记忆里挥之不去……
你有一对兔牙，长得还挺帅，可刚跟我做同桌时，桌子上就出现了一条线——“三八线”，还和我约法三章：谁都不允许超过这条线。有一次写作业，时间快来不及了，我一着急，超过了那条线。你拧过头瞪了我一眼，下课后冲我大声吼道：“你超线了！”我也没好气地回道：“就超了，你能把我怎么样？”战幕拉开，你来我往，直到监考老师拿着卷子走进了教室。我还一个劲地念叨着：“真讨厌，真讨厌……”
我的怒火还没消灭。一拿到试卷就“刷刷”直写，可写了一大半时，钢笔没油了。我把笔袋翻了个“底朝天”都没找到一支能用的钢笔。我不由地紧张起来：要命，这可是期中考试呀！考砸了，可怎么办！跟你借？不，不行！你刚才还和我吵呢，现在肯定等着看我出洋相呢！正当我束手无策时，一只握着钢笔的手伸到了我的面前。我抬头一看，原来是你。我迟疑着，可你却说：“快用吧！要不就来不及了！”我抓过笔，立即写了起来。考试结束后，我把笔还给了你，你回给了我一个灿烂的笑脸。那一刻的你，真好！
“明天你是否会想起昨天你写的'日记，明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”又哼起了这首《同桌的你》，同桌的你又浮现在了我的脑海……
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