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我的新同桌作文

时间:2024-08-27 04:43:12 写人作文 我要投稿

【荐】我的新同桌作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我的新同桌作文,欢迎大家分享。

【荐】我的新同桌作文

我的新同桌作文1

  我的同桌,最讨厌的课就是英语了。

  他上英语课时总是心不在焉的,老师一句一句的教我们读,他也只是张张嘴,对对口型,即使出声读了,那也不是真心的。今天上午,有一节英语课。

  开始上课了,老师点一遍音频让我们跟着读,这个英语待优生,估计觉得太没意思了,就又开始耍无赖了,只见他一会儿转身找刘子健说话,一会儿把书页卷成脆皮蛋卷儿。我早看不惯他这行为了,但现在老师还没让举报,举手很容易被误认为:老师我要起来领读。所以我一直在忍着。终于,老师下了命令:从现在开始,同桌之间相互举报没读的。

  老师下了命令后我先确认了一下,他是不是还在发呆,确认了之后我就悄悄的把手举了起来。突然往我这边儿看,为了不让他发现并报复我,我只好装作挠头,但还是被他看出了蹊跷,我只好忍气吞声的',把刚想举起的手又放了下来。我对你要求不高,只要你能真心爱上英语就行了。

我的新同桌作文2

  江苏省苏州市吴江区 庙港实验小学 五年级 杨晨一

  我的新同桌叫程华政,不知为什么,大家都叫他木头。他长着一双小小的眼睛,一眨一眨的。一个挺拔的鼻子下长着一张宽大的嘴巴。一头乌黑光亮的头发,刘海都垂到了眼皮。虽然是男生,但头发这么长,都可以扎成一条小辫子了。

  程华政简直就是一快木头!从来都是一副沉默不语的样子。比如,上课老师叫我们同桌互相讨论一个问题。一起交流的时候,他从来都是一副高高在上、目中无人的.样子,好像开口说句话要掉价一样。他以为自己很帅,在我眼里简直就是一块没有表情、五官端正的木头!我不甘示弱,也不想理他.就算开口了,我问了他一句英语,他支吾了半天,最后说了一个“T”字,我“啊"了一声,又问了他一声,可是老师已经喊停了。就这样,他还是没有回答我。

  他还有一个特点,就是傻笑。每次英语课上同桌互相背课文的时候,他一边背还一边傻笑。像是背给自己听的,声音比蚊子还要小,听也听不见。让他响一点,他就更轻了,真不知道他一天到晚都在想些什么。我背给他听的时候,他从来都不听,连我背完了,他都不知道。

  这就是我的同桌程华政,跟他坐在一快儿,我都要憋死了。

我的新同桌作文3

  就在前几天,班上换了座位,我迎来了我的新同桌——小许。

  他身体胖乎乎的,头圆溜溜的,小眼睛总闪着“狡黠”的光芒,走起路来一摇一摆,像一只憨态可掬的大熊猫。笑起来时,眼睛眯成一条缝。在别人眼里,他就好像一张白纸般毫无掩饰与修饰,最为真实。

  他成绩不是很理想,有时候也会懒惰虫附身,但他一直跟着光,满怀希望地向前奔跑。

  小许经常有题目不明白,撑着脑袋思忖半天,然后拿着本子和笔转过来问我。我也不会很在意,直接告诉他答案。他却摇摇头,有点不好意思地说:“能教我吗?讲给我听听。”我微微一怔,看着他期待的目光,忍住笑意给他讲解。有时候他也会停下来,自己思考一番,然后大呼:“哦哦!我知道了,这个样子啊!”

  他从不停止奔跑。体育课上的他,生龙活虎,如果跑的'圈数多点,就慢慢落在了后面。但他不停下,咬紧牙关往前跑,机械地摆动着手臂,汗珠从他额头滚落,浸湿了他宽大的衬衫。可他依然奔跑着……终点处,他喘着粗气。远处的云彩千变万化,勾勒出少年的努力。

我的新同桌作文4

  今天,我来给大家介绍一下我的新同桌吧。

  她有一头乌黑发亮的长发,像一束柳条,有一张瓜子脸,戴着一副红黑相间的眼镜,大大的'眼睛,长长的睫毛,一双柳叶弯的眉毛,一张樱桃小口。

  有一次,妈妈让我在学校把作业写完。我就写了起来,可是写描红的时候写错了一笔,我向我的新同桌借笔,她爽快地把魔笔借给我了,我高兴坏了。

  记得还有一次,我有一道题不会,我请教了我的同桌,她答应给我讲了。并且她给我讲的时候,还问我会不会,最后讲完时,她还给我出了几道相似题让我做。

  说了这么多都是她的好处,其实她也有坏处的。

  她做事三分钟热度。有一次我们一起画手仗,可刚画了一点,她就不想画了,下面的就由我自己完成了。

  这就是我的新同桌,名叫路惠淇。

我的新同桌作文5

  这几天,老师又把座位调整了一下,于是乎刘威就成了我的“新”同桌。

  我在四年级某段时间曾经和他同桌过,那时我就屡屡认识到他的“语言伤害的威力”,他总是围绕我的名字和我稍微壮实的体格发挥自己的审美想象力,给我起外号,“李美千什么,李美千什么”,这种现象表明他是很有“幽默天分”的。

  他的长相也蛮幽默,丝毫不亚于他的语言幽默。你看他:眼睛不知道是不是故意滑稽,反正经常保持一大一小的状态;眉毛粗而长,鼻子也很大,呼吸的时候一抽一抽的`,倒给他的样子增添了几分可爱。头发粗短阳光十足,嘴唇略上翻,像某位相声演员;耳朵好看,极像《西游记》里的唐僧,感觉他一定是唐僧后人,不过他可没有唐僧的仁慈,而是下课无事就来几句“毒词”。

  刘威为人仁义不计较。他若发现老师同学需要援手,立即冲上来,不计较累不累,不计较自己得到了多少。他若是发现同学无水可喝,赶紧拎起抬水架就冲出教室。他的体重在我看来应该同学照顾他的,可是他就是心中有同学,有班级,不计较自己抬水的次数是不是已经超额了。这是我需要学习的奉献精神。

  我的新同桌,让我的生活充满了很多乐趣,也充满了思索。

我的新同桌作文6

  我同桌是我的老同学。在过去的一年里,我们在一个班里。刚进中学的时候,我性格开朗,人缘很好,认识了很多同学。而且他的性格内向,不爱说话,没有人和他说话。我们没有友谊通常我们也不经常说话。。

  我等到了初中二年级,因为我们是老同学,所以我们比较亲切。我认真地看了他一会儿。黄头发,有点皱纹的眉毛,塌塌塌的鼻子,不会说话的嘴巴上有一双忧郁的眼睛。,学习)后来老师让我们两个一组,我们又成了同桌,时间可以改变一切。我们交了无话可说的`好朋友。每当他心情不好的时候,我总是安慰他或说些俏皮话逗他笑。

  如果不认识他的人不认识,他也很幽默。有一次,老师给各队分担任务,我们负责话剧,他成为主持人。当时他模仿小沈阳说:“我们表演好就鼓掌,演出不好就当我们出轨。”

  还有一次,我想在课堂上再看作文,他也想看,所以他说:“我给你看李老师,你看一半,我也看。”我同意了。结果我们一个人看了半节作文。上课时他给我说话,我不理他。老师来了,还对我说。我没有告诉他。老师看了以后,他受到了一场批评。

  你猜他是谁?我告诉你他的姓是手。

我的新同桌作文7

  星期四,老师给我们重新排了位置。这次,轮到我和李韩涛坐。

  李韩涛是个特别爱哭男生。有一次数学课上,老师让我们在随堂本上做题目,他有一条写错了。老师正巧走到他身边,让他用胶带纸粘掉重写。他没有,老师让我借他用一用,还向他敲了敲警钟,让他下次记得带。接下来几天,老师发现他总是不带胶带纸或钢笔橡皮,就批评了他几句。他便开始掉眼泪,这时,我真想好好地训他几句,让他意识到自己是个男生,男子汉大丈夫不能轻易掉眼泪。再说,老师说的本来就没错,他的确没有带嘛!

  有时候,老师让我们写家庭作业或看书时,他就会拿出一张纸来开始画画。他画的.可不是美术课上的那种卡通画,而是游戏中打架或战斗的画面。虽然是自娱自乐,也不影响其他同学,可如果上课时画,就影响了自己的学习呀!

  至于李韩涛的优点吗,还有待观察。但是,我希望李韩涛能把爱哭的特点改掉。俗话说的好,“男儿有泪不轻弹”。像他这样,还像个男生样吗?

我的新同桌作文8

  我的同桌叫宋玥,有一头乌黑的长发,有一对弯弯的新叶眉,像一把镰刀,还有一张樱桃似的小嘴。

  我的同桌喜欢穿漂亮的.裙子,喜欢戴发箍,她特别爱说话,说话时结结巴巴,嗓门不大,语速有一点快。她走路蹦蹦跳跳,是边吃零食跑进教室的。

  她非常爱看书,比如:有一次,我喊她来我家里玩,她来到我家一溜烟跑进了书房,专心致志地看起书来,我瞧她看得津津有味,我也看了起来。心不在焉的我,还是离不开电视,她却还是目不转睛地看书。

  她有一颗爱心。每当同学摔倒时,她都会把同学扶起来;每当同学作业遇到困难时,她都会给同学耐心地讲解;每当同学心情不好时,她会哄同学开心。有一次,我的本子不见了,她见我十分着急,就送了我一个本子,她真是助人为乐呀!有一天,我和她同乘一趟公交车,可是车里只有一个空座位,如果她坐了,我就只能站着。她见我站了一会,便把座位主动让了给我。她真是个好孩子。

  这就是我的同桌,这就是爱帮助人的同桌,你喜欢她吗?

我的新同桌作文9

  一个风和日丽的一天,我兴高采烈的走进教室里。我看到每一个人都有了自己的新同桌,当然,我也不例外。

  上课了,我走进教室坐到座位上,看见了我的同桌。她长着一头乌黑发亮的头发,两个眼睛亮亮的,像两颗黑葡萄一样,她还长着一张樱桃似的嘴巴。我心想:她肯定是一个活泼可爱的女孩。

  放学了,同学们飞快地走出教室,我的同桌走上前去笑呵呵的对我说:“我们一起回家好不好?”我高兴的答应了。就这样我们一起蹦蹦跳跳地走在放学的路上,因为刚才下起了大雨,所以道路很滑。我们差一点就摔倒了,这时一位白发苍苍的.老奶奶,拿着一根拐杖,只听见“砰”的一声老奶奶摔倒了,我的同桌大步流星地走上前去,把老奶奶轻轻地扶了起来,老奶奶微笑着说:“谢谢你,你真是个好孩子。”同桌说:“这时我应该做的。”我想:她真是一个乐于助人的孩子,我应该向她学习。

  我非常喜欢我的同桌,她拥有一颗善良的心,你们喜欢吗?

我的新同桌作文10

  转眼间,我已经是一名三年级的小学生了,换了新班级,换了新同学,当然也换了新同桌。我的同桌长得非常帅气,个子不高也不低。头发乌黑发亮,眉毛细细的,弯弯的,长着一双水汪汪的大眼睛。

  他是一个乐于助人的人,星期二,是美术课。老师讲完课,让同学们自己画。我勾完边,在书包里找彩笔,我翻来覆去,怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了,悄悄的把彩笔放在了我的面前,说道:“我们共用一盒彩笔吧!”我说: “谢谢你!”他说:“不用谢!老师不是说过要乐于助人吗!”我听了同桌的'话,心里暖暖的。

  我的同桌不仅仅是乐于助人,而且还是讲卫生的人。

  有一次,我吃完东西,把垃圾随手扔在地上,我的同桌急忙拦住我:“要保护环境,不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来,扔进垃圾桶里。

  我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人,也是我学习的榜样。你喜欢我的同桌吗?

我的新同桌作文11

  我的同桌有一双水汪汪的眼睛,像两颗黑宝石,有一头乌黑油亮的.头发,一张樱桃般的小嘴能说会道。

  她喜欢穿背带裙。喜欢穿增高鞋,而且还经常戴着发箍,可漂亮了。

  上课时,她很严肃认真,可下课之后她却变得特别爱讲话。说起话来口齿伶俐,嗓门特别大,语速特别慢。她走路总是轻手轻脚,每次都是边走边吃东西。

  她是一个活泼开朗的小女生,但她总是争强好胜。有一次,我和她一起出去玩。我说:“我们先去玩碰碰车。”可是她非要玩开火车。过了一会儿,实在没有办法只好先玩开火车了。但她特别有爱心。有一次放学了,我和她一起回家,突然看见一位老奶奶摔倒在地上,当时没有一个人敢去扶那位老奶奶,她看见了立马冲上去把那位老奶奶扶起来。让老奶奶在那里休息了一会儿我们就走了。

  这就是我的同桌,你喜欢她吗?她就是汤婧。

我的新同桌作文12

  前几天,我们正津津有味地吸收书中营养,黄老师突然宣布:“今天我们来调换座位。不过不是整体换,而是做一次小调整。”同学们有的哀声一片,有点欣喜若狂。

  杨俊杰很高兴,他终于脱离了刘贝祎的“魔爪”,和袁肖玉琳一起坐。而我呢,高兴不起来。我的旧同桌杨洲换成了现在的同桌金子涵。我心里叫苦连天,好不容易熟悉了杨洲,又要换个同桌,好麻烦。而且,金子涵上课还不认真。

  这几日,我对金子涵的印象发生了翻天覆地的变化。

  昨天科学课上,老师要求大家买好电灯泡的.装置,今天要教我们如何让电灯泡发电。今天早读下课,金子涵把装置都拿出来,左一按,右一按,居然把装置弄好了。过了一会儿,他叫我:“我成功了,你快来看看。”我不屑地扭头,惊讶地叫起来。天啊!他居然无师自通让电灯泡发出了光芒。顿时,我对他充满崇拜。

  金子涵不仅聪明,还很幽默。早上我进教室,跺着脚对他说:“今天早上好冷啊,腿都打颤颤了。”“颤颤?他(她)是谁?你为什么要打他(她)?”听了他的话,我扑哧一声笑了出来。他却没事人一样,继续玩他的电路装置。

  换了同桌后,我重新认识了金子涵。真不错。

我的新同桌作文13

  新的学期开始了,老师又重新排了座位,这一次我的同桌是刘保荻。

  我的新同桌个子高高的,不胖也不瘦,头发乌黑发亮,圆圆的脸上有一又亮晶晶的大眼睛炯炯有神。

  我的同桌是一个爱帮助人的人。记得那是一节语文课,老师要求书写要字体工整,书面干净。我写着写着一不小心写错了一个字,找来找去,就是找不到橡皮,想划掉或用涂改液吧,又担心不好看。正当我焦急万分的时候,我的同桌轻轻地碰了我一下,把他崭新的'橡皮递给了我,笑着说:“用我的橡皮吧!”我感激地连声说:“谢谢你。”同桌说:“不用谢,同学们应该互相帮助。”我擦掉错字,写上正确的字,高兴地笑了。我心里想,我以后也要做一个善于帮助别人的人。

  我的同桌就是这样一个爱帮助人的人,我为有这样一个同桌而高兴。

我的新同桌作文14

  他,鼻梁低低,眉毛细细,一双充满智慧的双眼上架着熊猫般圆圆的眼镜;他,小巧的嘴巴,但总能“口吐莲花”,让人心服口服;他,胖胖的身体,同学们总笑他是国家一级保护动物;他,幽默的语言,逗得大家不得不称他为“活宝”!他,就是我的新同桌---孙任飞同学。

  孙任飞是一个非常聪明,我通过笔算才能算出来的数学题,他眼睛咕噜一转,心里就有了答案。一次数学课上,老师出了一道奥数题,他皱着眉头、看着题,一只手托着腮帮子,另一只手在演草本上胡乱地写着,不一会儿,答案就在他的笔下诞生了。他大叫一声:“老师,我算出来了!”老师还没回过神,见有人算出了答案,连忙叫他上去讲。只见孙任飞迈着笨笨的步子沉稳的.走上讲台,像一个资深博士一样,在黑板上一边写一边向大家讲解。过后老师在一旁满意地说:“孙任飞同学说得真好,这种方法很简便,老师还没有想起来呢!”说完,讲台下便响起了一阵热烈的掌声,孙任飞也不好意思地笑了。

  我的同桌——孙任飞,一个幽默、可爱又聪明的男孩!

我的新同桌作文15

  昨天,老师给我换了一个新同桌——邓帅。

  其实,说他“帅”还不如说他“衰”,刚坐要我旁边没多久,就向我借词典,我想:“不会吧,你没有词典?”没等我问他,他就说:“我的词典不好用。”据我分析,他词典里的音节索引部分所剩无几了吧。

  放了学,李心怡对我说:“你觉得邓帅怎样?”我随意地说:“还行。”李心怡又说:“我和邓帅坐同位的.时候,我编了个个性签名:小时候,我同位问我怪兽是什么,我拿了个镜子给他,说:‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵,呵……”我笑了,连同在我旁边的茹都笑了(请老师不要当真,李心怡开个玩笑)。

  今天,在英语课,邓帅给我们组摘掉了很多星星,目前看来我们组当第一是没希望了,倒数第一差不多。虽然我们无论怎样努力都得不了第一了,但还是要努力,争取不当倒第一嘛。

  虽说邓帅缺点数不清,但他也有优点,昨天,我看了他的习字册,字比我老同位康的好多了!也许,他还有很多优点我没发现。

  邓帅是“帅”还是“衰”?让我们继续观望吧。

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