深刻的老师作文
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的深刻的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
深刻的老师作文 篇1
要说让我印象深刻的老师,那位风风火火的数学老师绝对算得上头一号。
三年级时,她第一次闯进我的视线,身着大红色的外套,黑色的裤子。“川”字脸上嵌着一双炯炯有神的'大眼睛,犀利的目光扫射过班级,仿佛能以光的速度找到发呆的同学。
她拿起粉笔在黑板上写起来,不一会儿,黑板上就开满了白色的“花”。课才上一半,我们就身心俱疲了,而她还在滔滔不绝地讲课。莫非她体内住着一台永动机,有源源不断的体力和精神支撑着她把“最后”一道题目讲完?
她做事雷厉风行,绝不拖泥带水,永远一气呵成。那是周五的一个下午,刚考完数学,她仅用一节课就改完了试卷。往嘴里灌了几口茶后,就马不停蹄地利用最后的一节课讲卷子。班上的同学都惊呆了,下课时纷纷说:“这是一般人类吗?60分钟改完了四十张卷子!”
“没错,没错,新的老师太猛了。”
时光太快,转眼又是一年,我们上四年级了,但是那个数学老师却不教我们了。直至今日每每上数学课,我都会想起那个经典的“川”脸,口若悬河的超强口才,还有那道从未结束的“最后”一题。
深刻的老师作文 篇2
在众多教过我的老师中,令我印象最深的当然是小学三年级到五年级,教语文的袁老师。袁老师一头短发,鼻梁上时常架着一副眼镜,一双能说会道的嘴,经常跟我们说许多大道理。
袁老师在下课时,就如同一个大姐姐一样,教我们跳牛筋。记得有一次,上体育课时,我们正在跳牛筋,这时被袁老师看见了,她走过来对我们说:“来我来教你们我们小时候跳的吧!”我们都叫好,于是袁老师便跟我们演示起来,她先迈出右脚,然后她的身体随着脚动起来,她一边跳,还一边让我们跟她学,
不一会,我们就全学会了,然后她又让我们跳给她看,看看跳得对不对,没多长时间后,体育课就下课了,虽然体育课只有40分钟,但袁老师的带领下,却过得很充实。
虽然袁老师在下课时就像我们的大姐姐,但我们犯错时也毫不留情,严惩不贷。有一次,我们班的`一位同学,因为在下课时,在隔壁班比赛跑,被袁老师看见了,就别罚到黑板前反思一下,这件事做得对不对。过了一会儿袁老师问他:“你知道你错在哪了吗?”那位同学泪汪汪的说:“我知道了。”“错哪了”“我不应该下课跟别的班同学奔跑”“去写一份保证书。”那人只好边哭着边写着保证书,没想到,那位同学写过保证书就再也没犯过事。
这就是一位令我印象深刻的老师,她的每一句话,一个动作,都时常浮现在我的脑海里,我很喜欢她!
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