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妈妈只洗了一只鞋作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的妈妈只洗了一只鞋作文，希望能够帮助到大家。
妈妈只洗了一只鞋作文1
小乐回到家，看到自己的一只鞋已洗得干干净净地晾在门口，但另一只鞋妈妈没有洗。
小乐感到很奇怪，跑到妈妈跟前，问：“妈妈，为什么只洗一只鞋？”“真不巧，刚洗一只，单位就来电话，通知去整理单子，回来了又急着给你做饭。这不，到现在还没有忙完呢。”妈妈边干活边回答。
小乐心想：“妈妈实在太忙了，不如自己洗吧。”他放下书包，拿起另一只鞋，走进了卫生间。他把鞋子放在清水里，拿把刷子洗刷起来。妈妈看在眼里，喜在心头，但还是故意询问：“小乐，自己洗啊？行不行呢？”“行！您就等着瞧吧。”没过多久，小乐就把鞋洗好了，妈妈一看，笑了，说：“里面怎么没有洗呢？”“怎么，里面也要洗？可是刷子进不去啊。”“傻儿子，换把小刷子。”“哦！原来是这样，没想到洗鞋子要这么麻烦。”小乐边找小刷子边自语。……
小乐终于把鞋子洗好了。妈妈看看那只干净的鞋子，又看看小乐满脸的'大汗，笑着说：“我的乐乐长大了，会帮妈妈干活了。”小乐听了，也开心地笑了。
小乐把自己洗的鞋跟妈妈洗的鞋晾在一起，温暖的阳光照在干净的鞋子上，显得格外漂亮。
第二天，鞋子干了。
小乐穿着一双干干净净的鞋上学去。
妈妈只洗了一只鞋作文2
小乐回到家，看见自己的一只鞋已洗得干干净净地晾在门口，但另一只鞋妈妈没有洗。小乐立即跑到了妈妈跟前，撒娇似的说:“妈妈，您怎么就给我洗了一只鞋呀?是不是另外一只忘洗了?”
妈妈听后，抚摸着小乐的头对他说:“不是妈妈忘洗了，而是妈妈有意没有洗。现在讲的可是素质教育，你也要学着自己的'事自己做才行。”小乐听后不解地问:“那您为什么不把两只鞋都留给我自己洗呢?”“洗干净的这只是给你当样子的。”妈妈边说边举起那只干净的鞋给小乐看。小乐当即眼睛一亮，从屋里取出盆，肥皂，鞋刷，往盆里倒上水，就立即刷开了。经过一番努力，另一只鞋终于刷完了，拿来一比，和妈妈刷的那一只一样干净。第二天，两只鞋都干了。小乐穿着一双干干净净的鞋上学去了。
妈妈只洗了一只鞋作文3
小乐像往常一样放学回到家中，看见自己的一只鞋洗得干干净净的，但另一只鞋妈妈没给他洗。
他跑到屋子里，发现妈妈正躺在床上休息，便问妈妈：“妈妈，您怎么了？为什么门口还有一只鞋没有洗呀”？妈妈慢慢地对小乐说：“妈妈在洗完你的第一只鞋后，感到头有点儿疼，所以就没有给你洗第二只鞋。”小乐十分体贴妈妈，连忙倒了一杯温开水递给妈妈说：“妈妈，我长大了，应该能自己洗鞋了，您好好休息。”说完小乐就模仿着妈妈平时洗鞋的样子，开始洗另一只鞋。
她先拿起盆子往里面倒了一些水，接着又拿起洗衣粉倒入水中，拿起刷子刷了起来，小乐刷刷前面，刷刷后面，再刷刷里面。把他累得满头大汗，过了一会儿。这双又脏又臭的小黑鞋变成了漂漂亮亮的小白鞋了。
从这一件平常的.小事中，他深深地体会到了妈妈的辛苦，妈妈除了工作还要做饭洗衣服。以后自己要学着分担家里的一切家务活。
第二天，小乐穿着一双漂漂亮亮的小白鞋上学了，他开心极了，尤其看到自己刷的那只，心里更是美滋滋的。
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