我的老师们作文15篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我的老师们作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师们作文1
走过的路不多，但轻轻地转身回首时，足迹已留下长排，有的浅浅已淡忘，有的深深无法忘怀。老师是我心中的太阳，普照着我的心田，给予我无私的温暖。
我是过分多话的家伙。一年级的卢老师斥责我打搅课堂纪律，不遵守规章制度，多次把我换去其他座位，可我仍不改，总与同桌窃窃私语。一次家访，卢老师提着一些资料夹，从我家门而进。天真烂漫的我，心里暗想：老师怎么知道我家在这？老师来我家玩？卢老师被好客的妈妈请坐上后，开口：“漪红的妈妈啊，漪红爱说话，她是聪明的，就不肯下功夫呀！”躲在隔壁房的我，听到这句忽然我又羞愧又开心，沉进了自己的思绪里，忽略了客厅里的老师和家长。在那天里我懂得了要努力学习，遵守好所有规定。
在小学中还有一个姓卢的老师，她教我们五年级，我喜欢叫她“淑女”老师，当然那只是在暗地这么叫。“淑女”老师很时尚，开朗。她爱把优秀的作文，供大家欣赏，读给大家听。我依稀记得那天，老师捧着全班的日记本上了讲台，她揭开一本本子，打了个安静的手势后，朗读；“或许一次挫折，会令人领悟到不同境界的道理······”我大吃一惊，咦！这不是我写的文章吗？随后我冒出汗珠，脸颊略带粉红。因为这是我第一次文章被读出来，所以我又开心又紧张。从这天起我对文学产生了浓厚的感情。
这是最后一个我小学的班主任，他是一个和蔼可亲的好老师——韩老师。老师身上散发着那些我们从未学过的力量。我的班级用其他老师的.话说就是极品之中的“极品”。老师却没有抱有很大的失望，反而他教我们学会了从黑暗里寻觅曙光。我的一个“童鞋”用他的“才华”改编了我们的国歌，并光荣地用低俗语言唱起，恰巧韩老师从他身旁走过，直接狠狠地给予他一巴掌。事后老师痛心地对全班说道：“真没想到，我们的同学竟用肮脏的语言玷污我们的国歌，还引以为荣，如果再这样就别读书了，费父母心血！”此后，老师的爱国情怀深刻地烙在我的心灵。
如父母般的老师们，曾陪伴我们度过小学生活美好时光，路还遥远，但只要微微颔首一望。我应该不会在恐惧了吧！因为老师是一盏明亮的路灯，指引我向梦想前进。
我的老师们作文2
在我短短五年的学习生涯中，遇见了不少老师，有我特别喜欢的，也有我特别讨厌的。今天，我就在这儿为他们写个小小的速写集。
班主任李老师
李老师是在我班任课时间最长，与同学们感情最深的老师。我们班的同学都很喜欢李老师，她对我们也很好。这学期李老师生了小宝宝，班上很多同学去探望她。那天同学们看见李老师到学校来了，一下子全围了过去，七嘴八舌地问道：李老师，你还回不回来教我们呀？李老师，你生的是弟弟还是妹妹呀？李老师，李老师都不知道该回答谁了。瞧，我们和李老师的感情够深吧！
代课老师舒老师
这学期，李老师生小孩，就由舒老师给我们代课。舒老师上课很死板，就照着参考书念；回答问题只需要照着参考书上的标准答案念，否则就说你回答得不好渐渐地大家都失去了回答问题的热情，她又痛心疾首、语重心长地教育我们说：同学们呐！我教了四十几年书，还没见过你们这样的学生啊！#@%$#？$我忍不住在下面嘀咕：我读了五年书还没有见过你这样的老师呐！
数学高老师
高老师
上课很生动，性格也很豪爽，她对哪个同学有什么看法绝不拐弯抹角，总是鲜明直接地告诉你。这学期李老师请假，高老师更俨然像我们的班主任了，同学们有什么事常常更愿意告诉她，只要她知道的事，该表扬谁批评谁她也绝不含糊。所以在我心里高老师有时候简直像一个豪爽仗义的女侠。
数学李老师
李老师是我们1、2年级时的数学老师，我对她的印象已经有些模糊了，只记得她很爱美，一年四季都穿裙子、高跟鞋，摇摇曳曳地走在校园里，真是一道美丽的`风景。
数学黄老师
其实黄老师挺喜欢我的，但我总是没办法喜欢她。她上课像老和尚念经似的，让人眼皮直打架，还凶巴巴的。对全班同学都是一样的标准，要求学习吃力的学生也要像最好的同学那样，对成绩好的同学学习奥数她也是坚决反对的。她说：学奥数有什么用，升学考试又不考奥数。
我的老师们作文3
自从升入初中，我不由得感觉到课程的繁重，科目的繁多，这都让我担心自己的成绩会下滑。不过，在老师们的帮助之下，我还是逐渐地走出了困境，要知道，我的这几位老师可谓是性格各异的啊，下面，就让我来给大家介绍几位吧！
授课认真的语文老师
我的语文老师教课那真是一个认真啊，与别人完全不同。他的讲课速度很慢，可是这慢也是为了让我们能够一一吸收，能够呼得更明白，更清晰。一旦遇到一个小问题时，他也不会放过，而是一步步地进行解析。他那认真的性格着实让人佩服之至啊！
和蔼可亲的数学老师
数学老师就是我们的班主任，他的模样长得很可亲，因此同学们有什么问题也乐意向他反映，而他也是认真地对待。这让同学们对他能够对他敞开胸怀，主动地与他交流。
平易近人的英语老师
在众多的老师当中，英语老师是最温和的人，她的教学方式不是体罚，而是近一步地去了解学生，让我们在快乐中汲取知识。
严格教学的地理老师
地理老师的性格就是严格，什么背的.，写的，一旦达不到要求，那可就……话又说回来，“严师出高徒”嘛！
严厉可爱而又风趣的历史老师
历史可算是我的强项了，什么元谋人，什么黄炎二帝，什么春秋五霸，我都能记住。所以历史课我并不害怕，但有的同学可就不是如此了。为了这个问题，历史老师制定了“连坐”的刑罚，这便使同学们对他俯首帖耳。他讲课时，会用那风趣的话来讲，就和我们小学时的李老师一样。这让同学们乐于接受这门课程。
讲课仔细，不怕麻烦的生物老师
生物老师讲课十分仔细，包括课后思考题她都会讲，带领着我们一起去领悟那个美妙的科学世界。
知识渊博的政治老师
政治老师虽然教政治，但从她讲课的情况不难看出，她的知识十分丰富，几乎什么都知道。同学们都称她为“知识真渊博”。
这就是我的各科老师。
我的老师们作文4
金秋九月，凉爽的秋风像顽皮的小精灵钻入我一个暑假懒洋洋的身体，重返校园，我怀着忐忑不安却期待不已的心情，迎接我的那些老师们。
“你说我们班老师长什么样啊？”“我猜……”。喧闹的教室如同沸腾的开水一样，毫不停歇。这时，她走了进来。她脚步轻快而有力。这时，所有同学都不约而同地闭上了嘴巴，原来松垮垮的坐姿一下子端正。她炯炯有神的眼神满意的环顾了一下四周，继而停留在某些同学的发型上。原本舒展的眉一下子紧皱，这时，我只觉得背后传来一股凉飕飕的风，紧握的手心早已有了几丝汗意。好强大的气场！她正色凛然地道：“我是你们班主任，我希望你们能够遵守纪律，不要做不该做的事！”如此简短的一句话，不少同学都羞愧地低下了头，偷偷瞥一眼她那胸有成竹却又含着一丝笑意的眼睛，好像在说：“你们都会好好听话的！”果不其然，第二天，大家都自觉地规范了头型，只见她的嘴角扬起了满意的`弧度，我不禁对她的敬意又深了几分。她那矮矮的身体，抑扬顿挫的话语，极其霸道的气场也烙在了我的心里。
个子最矮，气场最强，非班主任莫属！
“下面为们来讲两栖动物的代表——青蛙。”生物老师一手执书，一手扶了扶他标准国字脸的黑边眼镜。“青蛙的鼻孔在眼下方，鼓膜在眼后，雄蛙鸣囊在脸边。”他一口气将青蛙的特征念完，我们一下子愣住了，“怎么回事？”“什么情况“？这时，他大吼一声：”看我！”我们的目光如探照灯般直射过去。只见他亲身示范，双手放在眼下方，“这是青蛙的什么”？“鼻孔”！“这个是什么”？“鸣囊”！他比划得不亦乐乎，逗得我们哄堂大笑。在嬉笑中，更是学会了知识，学会了方法。他那幽默风趣的语言，滑稽的动作，让本如一潭死水的课堂瞬间活跃起来。
还有那如企鹅般，圆滚滚的语文老师：还有那上知天文下知地理的历史老师：还有……我们班的那些老师们，他们就如同一颗颗流光溢彩的珍珠，虽然大小不一，颜色各异，但他们熠熠生辉！
我的老师们作文5
日月如梭，岁月如流。转眼间六年的小学生活已经结束了，回忆起毕业典礼时，看着朝夕相处了那么多年的老师们即将跟我们分别，我心里难过极了。最后，我们还是含着眼泪依依不舍地告别了母校，告别了亲爱的老师们。升入中学后，来到了既新鲜又陌生的学校，结识了更多的老师——我的现任老师们。
这里先介绍一下我的年轻的班主任老师——张老师。她扎着马尾辫，眉毛浓黑而整齐，有一双美丽的大眼睛。班主任是一位既亲切又严肃的老师，她对教学一丝不苟，总是给我们耐心地讲解每一个问题，使我们学起英语来一点也不感到费力。不但如此，她还非常关心我们的`日常生活。有一次学校举行运动会，我因参加比赛而致使大腿疼痛得厉害，老师见状便走过来亲切地说：“回家好好休息，晚上再用热水烫一下脚，之后用手轻轻地按摩一下大腿就好了。”我当时非常地感动，为受到老师如此的关心而感动。当然作为班主任，张老师也有严厉的一面，如果谁犯了错误，她也会毫不留情地进行批评教育，直到犯错的同学心服口服为止。
我的数学老师是一位面部常挂着笑容的老师。她乌黑发亮的秀发下是一张端正秀丽的脸庞，不胖不瘦的身材，走起路来显得很有气质。她很会教学，讲的课都是那么细致，那么易懂。老师经常鼓励大家要不耻下问，还说谁爱问谁才能够学好。
下面再说说我那幽默的语文老师吧。他高高的个子，慈祥的脸上隐隐约约地出现了几道皱纹，那是岁月的风霜留下的印痕。语文老师教学很严格，他虽然常说必要时会用他的那块小板对我们进行“镇压”，可是却没有用过几次，即使用了，他也会举得很高，打得很轻。他讲课时严肃中总会带着几分幽默，经常逗得我们哄堂大笑。我觉得，上他的课的时候总是感到那么地快乐。
另外还有担任地理、历史、生物、政治、体育和音乐的老师们，他们虽然各有各的特点，但总归有一个相似之处，那就是对教学很严格。我很佩服我的每一位老师。
我曾经受过跟小学老师们的离别之苦，所以我很珍惜现在的学习生活。我知道再有二年多又会同我的现任老师们分别了，我一定用功读书，争取用优异的成绩来报答让我尊敬的那些老师们。
我的老师们作文6
老师，您是一只“红烛”，燃烧自己，照亮别人；老师，您是一位“园丁”，辛苦培育我们祖国的花朵；老师，您是一位“工程师”从小建筑我们心里文明、良好品德、善良、聪明的一幢结实大楼；老师也是春蚕、阳光、大地、清风、露水……在背后无私奉献着。
感谢我的语文老师――张老师。是她，手把手教会了我们怎么握笔写字，是她，让我们知道了每个字正确的发音，又是她，不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……她会很有耐心地和我们一起进入学习，当我们问题答错的时候，她不会批评我们，用一个文中的词语或句子帮我们解答。这样既培养了我们积极发言的兴趣，又教会了我们学习语文的方法，开拓了我们的思路。
我从小就喜欢打字，所以张老师经常教导我要发挥自己的特长，经常主动帮助同学们完成电子稿优秀作品的输入。我觉得老师教给了我锻炼自己的好办法，我的打字速度越来越快，我参加过西安市小学生打字比赛取得立第二名的好成绩呢！不仅如此，我更是体会到了帮助同学的快乐。
我也感谢我的数学老师――车老师。我很喜欢数学，成绩差不多，可是我又很浮躁。记得有一次考试，小数点点错位置了，结果与一百分无缘。但是车老师，用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、细心。从这以后，我慢慢改好了“粗心大意病”，上学期我就得了满分呢。
我还要感谢我的英语老师――崔老师。她有趣的`教学方法，让我们大家都喜欢上了英语；她标准的口语发音，给我们的口语打下了良好基础；我要努力学好英语，想和国外的人对话呢。说说我的学校，我的老师，我的家乡，我的……
老师的爱，将让我们感谢一生；老师的教育，将使我们受益终生。如果我能高高飞翔，我将感谢老师们对我的教导和鼓励，谢谢你们给我一双翅膀。如果您的学生统统取得成就，我想您一定会非常欣慰。人的一生绝对离不开老师无微不至的关心和教育，我要大声地对他们说：“谢谢！我亲爱的老师们！”
我的老师们作文7
我的语文老师王晖有一双有神的眼睛，秀丽的长发，气质不凡的身材，一年级时妈妈就跟我说：“孩子，这个老师不一般，你可要好好学。”
王老师，可以说，在我心里打破了人无完人的观念，王老师不仅长相美，琴棋书画也样样精通，独成一派。朗诵、拍照样样精通，无论什么演出活动，都是学校领军人物。你们肯定会想，王老师这么出众，肯定有来头吧？那当然，王老师从小点灯苦学，还是包头歌唱比赛获奖人物。王老师就是一朵花，一朵时常绽放的花，仅仅六一那次绽放，便惊艳群丽。
六一来临，学校到处喜气洋洋，节目也很好看，街舞，唱歌好不精彩，正当全场对节目品头论足的时候，王老师带着三名同学闪亮登场，一首《我和我的祖国》，那种在电视上才能听到的天籁之音，让我再次认识了已经相处四年的`王老师，刷新了富小六一的记录，那些精彩的节目与之相比也是小巫见大巫，看看那些高官领导，无不拍手称赞。“严师出高徒”，老师是个文艺女，教学生们的特长方面也是全校数一数二，在市区几乎都能有一席之地，“虎父无犬子”王老师的女儿也从小屡获大奖，歌唱朗诵方面也前途无量，真是青出于蓝而胜于蓝。
王老师朗诵方面也很厉害，几年前，我参加一个朗诵比赛，有恃无恐的我很自信，却被文老师练得毫无空闲时间，一看上去还以为是专业请来的口才老师，这么厉害的老师不仅是个文艺女，而且教学方法也不亚于大城市的老师。
今年，王老师的语文预习单出品了，全效震动，班主任们抢着想订购，背国学练书法，就算学校不要求，老师也在严格执行，王老师教学时经常爱提问题，让我们解答，而不是将一切的一切传与我们。这种让我们自己体验、思考的好老师，我特别喜欢。
王老师，一个多才多艺又很有想法的老师，我们只有一年半相处的时间了，我以后一定会好好学习，思考您的教诲的。
我的老师们作文8
同学们，在学校，与我们昔日相处的除了同学还有谁？没错，就是老师。人们都说：“老师是园丁，老师是蜡烛，老师是春蚕。”可我觉得，我的老师，却是一本本内容丰富、多姿多彩的书籍。
我的语文肖老师，她像一本知识渊博的《百科全书》，肖老师十分聪明，没有任何问题可以难倒肖老师。记得有一次，在上语文课时，肖老师强调“街”字，可还有很多同学都容易写错，正当大家都在犯愁，冥思苦想的时候，肖老师忽然灵机一动，编了一个顺口溜：“行人两边走，中间两堆土。”这个顺口溜读起来朗朗上口，生字自然也就记住了！瞧，肖老师是不是聪明机智呀？
我的数学何老师，他就像一本风趣搞笑的《幽默大全》，上数学课时，我们总会对枯燥无趣的数字而感到无聊，于是，何老师便给我们讲笑话来活跃学习气氛。记得那一次，何老师关闭课件时，偶然看见一句名言：要人敬者，必先自敬。——陶行知。何老师便开了个玩笑，他先瞟了一眼一位正在东张西望的'同学，说了一句：要想成绩好，必先不乱看！话音刚落，全班同学哄堂大笑，有的笑弯了腰，有的笑出了眼泪。你瞧！何老师是不是幽默有趣呢？
我的英语王老师，她像一本《心灵鸡汤》，上课时常不忘鼓励我们。有一次，可能因为上了两节课，全班同学都显得疲惫不堪，读书的声音有气无力，王老师不但没有批评我们，还鼓励我们：“你们真棒，good，读的真是越来越标准了，你们没有辜负我的期望，我很欣慰，相信你们一定能做得更好，flghting！”每一个字，都点燃着我们的心，我们全班斗志昂扬，不但声音洪亮，而且单词也记牢了。王老师的脸上露出了满意的微笑……
老师，是一个伟大的职业，是人类的灵魂工程师。是老师使我们这些小树苗茁壮成长，变成参天大树，培养了一代代祖国的栋梁。此时此刻，我想对老师说：“老师您辛苦了！谢谢您！老师！”
我的老师们作文9
我的政治老师
人和其它动物哎最大的区别，哎就是人明白哎自己活着的意义。听，我的政治老师又开始哎哎哎的讲课了，哎天哪，话说完了还不忘了来个哎字！政治老师，什么事让您天天叹气啊？哎，哎，哎，您别哎了，催眠曲好好听哦！您干嘛说半句话就来个哎字啊？这个字说着好听吗？不是吧？
我的英语老师
我们正在上课，不知有是哪位重要人物给英语老师打电话来了。恩，这个电话我接一下老师在接电话前3秒钟前的紧急时刻突然大声道，Sorry！下面同学们一阵窃笑。在那之后，只要英语老师上课时一接电话，我们便在底下笑道：Sorry！Sorry！ha，ha！这个老师最特别的地方是音量（声音大小的变化），他讲课时总是起先声音不大，然后猛的一下声音成十倍的'上长，听讲的，不听讲的，都会被吓得全身一颤，最后，他居然连个转折点都没有，一口气顺着滑回原来的音量。我算是明白了刚开学是老师为什么说我没什么特别的，也不喜欢骂人，只是声音大，声音大点儿，你们就会被吓到！
我的生物老师
这个老师不是本地人，因为方言的关系，他说话的口音和我们有一点区别。其中最好笑的，也是被我们笑的时间最长的就是听字。听（四声）到起！认真听（四声）！老师有开始听，听（四声）教学了。我听见有学生说：老师，你别听（四声）了，为徒的要听（四声）晕了！啊，天啊！
我的语文老师
这个老师很好，作业很少，有一次根本没多少作业，可她却认为多了，还删去了一些，平时几乎从不做试卷。我的数学老师他的普通话实在是说得太好了，我实在不敢恭维，的确是标准啊！那一口标准的方言版普通话。他读的五是污，八是把，后来我们给他纠正了错误，一个五字竟变成了五污污五污！！！
我的地理老师
他是一位风趣幽默的年轻老师，常常编一些顺口溜帮助我们记知识。我的历史老师1206年成吉思汗统一蒙古``````又开始背诵经文了，我的历史老师讲课一般不用书，他说书上写得不全面。这不正证明了他的知识渊博吗？
他们就是在我人生的播种期，为我撒下那一颗颗希望种子的老师们！
我的老师们作文10
雷厉风行
他，年过半百，两鬓斑白，却不改厉色。我们平时叫他“茹老师”，私下尊称“茹老”。茹老在诗词、古文方面颇有造诣，我们在他的熏陶下也有了一定的文学功底。平时课堂气氛严肃，但也不失风趣。不过，你要是惹了茹老师生气，就免不了一顿说教。我们也不对茹老师心存怨气。严师高徒，是我们心照不宣的秘密。
班中有个D同学，酷爱古文。她一旦有了问题，就去向茹老请教，茹老也不厌烦。当D同学把不懂的地方指出来时，茹老就会戴上眼镜仔细看，给D同学耐心讲解。
亦师亦友
“宋老师，宋老师，这道题我来讲吧！”宋老师的课总是活跃轻松的，几乎全部人都爱上她的课。平时上课，基本是学生执教，老师听讲。我们拿起粉笔，写写画画，理清思路，总结技巧。老师年纪小，教学经验不足，我们教学相长。
二元一次方程无非就两种解法：代入法与消元法。大多数同学都已运用得得心应手，但Z同学仍然较为生疏。宋老师就手把手的.教她，并有意的让她多回答解方程的问题。现在Z同学已经万无一失了。
师爱浓浓
班主任，让人“谈虎色变”，但我们的张老师从不让人惧怕。上英语课时，老师为我们编了很多口诀，比如“does提前动词变原形”。这让我们轻松学英语。不少同学直呼英语课时间过得太快了。
“胜败乃兵家常事”，张老师却要求我们次次保持在90分以上。有次Y同学考砸了，只考了70分。张老师非常生气，说：“你中午不要走，我有话要对你说。”Y同学战战兢兢，觉得老师会给他一个教训。但老师没有这样做，而是拉着Y同学的手，说：“你要好好的努力，你并不是脑子笨，下次要注意，不要犯低级错误。”我们都知道，这是老师的爱。
三尺讲台一支粉笔，孕育多少桃李；数年光阴几缕白发，倾注多少心血。您是我的良师，您是我的益友，成长路上，你我携手同行。
我的老师们作文11
我的政治老师人和其它动物哎最大的区别，哎就是人明白哎自己活着的意义。听，我的政治老师又开始哎哎哎的讲课了，哎天哪，话说完了还不忘了来个哎字！政治老师，什么事让您天天叹气啊？哎，哎，哎，您别哎了，催眠曲好好听哦！您干嘛说半句话就来个哎字啊？这个字说着好听吗？不是吧？
我的英语老师我们正在上课，不知有是哪位重要人物给英语老师打电话来了。恩，这个电话我接一下老师在接电话前3秒钟前的紧急时刻突然大声道，Sorry！下面同学们一阵窃笑。在那之后，只要英语老师上课时一接电话，我们便在底下笑道：Sorry！Sorry！ha，ha！这个老师最特别的地方是音量（声音大小的变化），他讲课时总是起先声音不大，然后猛的一下声音成十倍的上长，听讲的，不听讲的，都会被吓得全身一颤，最后，他居然连个转折点都没有，一口气顺着滑回原来的音量。我算是明白了刚开学是老师为什么说我没什么特别的，也不喜欢骂人，只是声音大，声音大点儿，你们就会被吓到！
我的生物老师这个老师不是本地人，因为方言的关系，他说话的口音和我们有一点区别。其中最好笑的，也是被我们笑的时间最长的就是听字。听（四声）到起！认真听（四声）！老师有开始听，听（四声）教学了。我听见有学生说：老师，你别听（四声）了，为徒的要听（四声）晕了！啊，天啊！
我的语文老师这个老师很好，作业很少，有一次根本没多少作业，可她却认为多了，还删去了一些，平时几乎从不做试卷。我的数学老师他的普通话实在是说得太好了，我实在不敢恭维，的确是标准啊！那一口标准的方言版普通话。他读的五是污，八是把，后来我们给他纠正了错误，一个五字竟变成了五污污五污！！！我的`地理老师他是一位风趣幽默的年轻老师，常常编一些顺口溜帮助我们记知识。我的历史老师1206年成吉思汗统一蒙古``````又开始背诵经文了，我的历史老师讲课一般不用书，他说书上写得不全面。这不正证明了他的知识渊博吗？
他们就是在我人生的播种期，为我撒下那一颗颗希望种子的老师们！
我的老师们作文12
生命在于运动，运动能锻炼身体，使人身心舒畅。而作为在校学生，带领我们运动健身的自然就是体育老师了。
从小学到初中，我的体育老师共有三位，他们真是各有特色且“身怀绝技”。一说起我的这几位体育老师，我便充满了自豪感。
我小学一至六年级的体育老师是同一位，姓周的女老师，三十岁左右。别以为女体育老师就是温柔可亲的，她可是名副其实的“女中豪杰”，再顽皮的学生遇到她也都不敢捣乱的。周老师对我们的要求很严格，我们学做课间操的过程中，只要有一位同学的一个动作不规范，她就要求我们再来一遍。虽然我们总是叫苦不迭，但正是周老师的严格要求铸就了我们三班的不败神话。在连续三年的校内广播操比赛中，我们班都名列第一，三张奖状并排贴在教室的后墙上，任何一位新老师走进我们班的教室，都会由衷夸奖：“你们三班一定是个团结、优秀的集体。”这份荣誉感一直激励着班里的每位同学，这可要感谢周老师对我们的严格要求。没有她的严格要求，哪有我们的'骄人成绩。
我初一的体育老师是一位刚毕业的男老师，姓谢，他一米八的个头，皮肤是咖啡色的。谢老师健谈幽默，让体育课充满了欢声笑语。他十分擅长打篮球，能背着篮框，隔几米远把篮球精准地投进去，屡试不爽。他的每一次表演都能博得同学们的阵阵掌声。也因为他的耐心教导，那些平时不怎么爱运动的女生现在也渐渐喜欢上运动了，一到体育课，操场上都是我们休闲运动的身影。感谢谢老师，让班里的每位同学都爱上健身，这样我们才有充沛的精力投入文化科的学习。
我初二的体育老师家乡在湖北，姓舒，中年人，体育课上喊口令时，浓浓的湖北口音让同学们忍俊不禁。所以，体育课上我们常乐开怀。同学们都很喜欢舒老师，他也像大哥哥一样和我们打成一片。舒老师的拿手绝活是打羽毛球，他体力很好，曾经一个人和我们班全部男生逐个对决，结果一个个都被他挑下马了，但大家输得心服口服。在初二这一学年即将结束时，得知舒老师要回家乡发展了，我们全班同学都写信给舒老师，表达我们满满的敬意和祝福。
这就是我的体育老师们，他们都是健身达人，感谢他们把运动快乐的理念传递给班里的每一位同学，让大家都体验到运动的乐趣！
我的老师们作文13
光阴似箭，日月如梭。转眼间，现在的我，已经不再是一名稚嫩的孩童，已成为一位七年级的学生了。在学习的过程中，我遇到了不少好老师。老师们的教学方法都各有特点、各有所长。每个老师的性格都各不一样，可以堪称“百花齐放，争奇斗艳。”
老师如同一位辛勤的园丁，为我们播种希望的种子，为我们解决烦恼和困惑，看着我们一步步地为梦想而奋斗。老师如同一盏灯，为迷惑的我们指引前进的道路；老师如同一根蜡烛，默默的燃烧自己，照亮我们渴求知识的心田。这不，在我们辛店中学的七年级三班，就有一群这样的默默无闻，一心奉献，用真心真情竭力为我们授业解惑的好老师。
先说说我们的语文老师——陈明老师吧。她白皙的面容，看上去很精致，她戴了一副眼镜，使她看上去更有气质。你千万不要以为她只是一位文静的、普普通通的老师，如果你到她的课堂上，听那么一节课，你就会被她渊博的知识所震撼。她不但课讲得好，还对我们的管理也有一套自己的方法。
那是一个周末后上学的第一天，我因没有记清楚黑板上周末所布置的作业，所以没按要求完成，中午被留下来补作业。我怀着忐忑的`心情把作业补完了，原想老师会狠狠的批评我一顿，很小心的把作业拿给老师检查。老师认认真真的检查我的作业，轻声地告诉我“以后要避免，当天的作业，当天完成”。说的那样平静，语气中带着殷切与期望。老师宽恕了我，在让我吃惊之余，更让我认识到老师的不一样。我暗暗告诉自己：这样理解我们、懂我们的老师，不仅教导了我，还顾全了我的面子，我可不要再有下次了。这就是我的语文老师：尽职尽责、宽厚待人的朱老师。
在看看我们的数学老师——葛媛老师吧。对于数学，在我看来数学除了数字就是图形，加上我粗心大意的坏习惯，我觉得这门课特枯燥。可我们这位老师，课堂上一点也不古板，每道题都给我们用多种方法来详细的讲解即使生病了也依然坚持上课，对我们十分耐心。
当然，我们还有英语老师、地理老师、生物老师、历史老师、思想品德老师等等，他们都各有所长，身怀绝技。深的学生喜爱，下次有机会我在介绍给你，这，就是我们班的老师。
我的老师们作文14
匆匆六年，一转眼，已经过去了六年。在六年的生活里，我认为我是幸运的，因为我的各科老师换着次数都是比较少的，六年的小学生活，和六年里陪伴我的老师，都让我十分难忘。
语文老师：难忘的关怀
我的语文老师也就是我的班主任，她是唯一一个带我们从小学一年级到六年级的`老师，记忆随着时光渐渐淡去，从幼儿园到小学各科不同的老师，加起来有几十个了。我很庆幸，我从来没有转过学，语文老师陪了我六年，我想，在以后的人生里不会有第二个教我时间这么长的老师了。
数学老师：严厉的关怀
我们数学老师换过一次，现在的是一位女老师。我很崇拜数学老师，因为他跆拳道黑带。数学老师比较严厉，而且力气很大，但却有一手好字。他的字虽带着连笔，没有语文老师的清楚，但却十分有力，每一次作业本给他改，都会在打勾的时候把纸划破了。但是看起来又不杂乱，很整洁。
英语老师：温柔的关怀
我的英语老师是五年级时换的，她很厉害，上一届的初中生被教出一个英语期末考试，平均分99.65分的，可以算是名师了。她上课的时候很温柔，该用英语就用英语，语法知识就用中文给我们讲，做事一丝不苟，使我们班的英语有了极大的进步。
科学老师：幽默的关怀
我的科学老师是六年级刚换的，是我以及我们班同学最喜欢的老师了，其原因有二点：一是几乎不拖堂，二是上课非常幽默。他似乎与我们的关系从师生变成了朋友。有一次他有个地方我们没听清，我马上就说：“老师，你刚才说什么我没听清”，他立刻就停下来说：“啊？我感觉我的声音够大了吧？难道说话的分贝因为昨晚没睡好减弱了？”顿时我们哈哈大笑。他说话声音特别大，在旁边一个班上课，我们班都听的清清楚楚。
光阴似箭，日月如梭。在这匆匆的六年里，我见过了许多人和许多事，我十分尊敬我的老师们，是他们让我有了不同的成就。他们不同的性格，不同的科目，却有一个相同的目的——让我们变优秀。
我的老师们作文15
我是一名高一新生，在校时间不是很长，和同学相处不是很好，我也不知道这为什么，也许是我的性格不是很好有一些关系吧，
呵呵。但是我发现这里的老师很好。他们对每一位学生都一视同仁，在我的班级里，每一位老师都很优秀，数学老师对我们很有耐心，一边又一遍的讲数学题，直到我们会为止。英语老师他讲课很有趣，我们很爱听他讲课，一到重点的地方就会提醒我们的。语文老师是一位很严肃的老师，在讲古文的时候，让我们背诵，不背的话，就罚我们，我们知道这是为我们好，严师出高徒么。物理老师讲课时总爱停下来问问哪个学生有问题好即时帮助，解决。化学老师在课堂上总爱讲讲我们应该做哪些，不应该做哪些，让我们班级里淘气的学生都很听话了。历史老师呢，可是热爱祖国的`一员，他讲起一些祖国的过去总是很忧伤，讲其现在和振奋，告诉我们热爱祖国，就要好好学习。政治是我们的老班，他讲课总是让我难忘，印象很深，时间过得很快很快，知识吸收的很快。生物老师呢是一位很有意思的老师，他讲讲课就讲带社会中去了，让我们联系现实，很爱学会，他也很有才，知识点总能变成一句话或一首歌，我们很喜欢。地理老师是一位最有心思的老师了，他讲课讲的很细细，每一位都可以听得懂，课下他也能及时通知我们要作什么。
这些就是我的老师，他们的名字很模糊，我很喜欢他们，可是要分班了，我是要学理的，也许就要分开一些了，我很留念这些的时光，也许不能再一个班了，但我会记住他们的话，好好学习的，每一位老师都有自己的方法教学，去适应学生，我很敬佩，我不知道用什么去能补偿老师们的用心良苦，我想只有好好学习吧，在高中的三年里好好努力，只要自己用心了，一定可以的，好好的走好每一步，走向美好的明天，进德修业，日新又新，一定可行的，今天我以二中为傲，明天二中以我为荣。
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