王老师作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的王老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
王老师作文1
我的数学老师是王老师。她长得可漂亮了，黑黑的头发比夜还黑。一双浓浓的眉毛下长着一对清澈透亮的眼睛，眸子里里时刻充满着对我们的殷切希望。
王老师是一个很负责任的.老师。有一次，王老师正在给我们上课，同学们听得很认真，而我却在做小动作。王老师那锐利的眼光发现了我，让我站起来回答问题，我却一点也答不上来，我的脸一下子红到了脖子跟。下课了，同学们都出去玩了，我也想溜出去，王老师却把我叫到了办公室，不厌其烦地给我讲了一遍上课的内容。从此以后，我上数学课一直很认真。
记得期中考试前的一次单元测验，我考了89.5分。王老师走到我的位子上语重心长地说：“你数奥题都做得出来，这么简单的题目却把你打趴下了，这怎么行呢？当时，我的眼泪夺眶而出，连忙低下头改起了错题。改完后，老师笑了。
王老师，我真想变成钢琴家，为你谈奏一曲优美的歌曲；我真想变成一个捶背机，为你捶捶背，减轻你的一丝疲倦；我还想变成一杯水，在你嗓子沙哑的时候，让你润润嗓子。
王老师作文2
有一次体育课，因为天气太热，一下课大家就跑回班上休息。
我看到玲玲趴在桌子上，脸色有点不对，我小声地问玲玲：“玲玲你怎么了？”玲玲慢吞吞地说：“我不舒服。”我刚想去找老师，上课铃就响了。王老师来到教室，我把玲玲不舒服的事情告诉她。王老师走到玲玲桌前，摸了摸她的额头说：“哎呀！玲玲发烧了。”王老师让大家先看书，自己回办公室。
过了一会，王老师回来了，手上拿着药和开水，王老师怕开水太烫，又加了些冷水中和，王老师让玲玲喝下温水，然后再拿药给玲玲吃。接着王老师带玲玲去办公室休息，然后打电话给玲玲的父母，让他们来接玲玲回家。忙完这些，王老师才匆匆忙忙赶回来给我们上课。
第二天，玲玲的病还是没好，在家休息，王老师没看到玲玲，就打电话给玲玲的妈妈，问寒问暖。过了几天，玲玲的病好了，可以回学校上课了，王老师知道了可高兴了。
王老师真是贴心的'好老师啊，有这样的老师我觉得很幸福。
王老师作文3
他，不是我的亲人，却亲如父母。
他，不是我的同龄人，却胜似朋友。
他，就是教我们作文的王老师。王老师的眼睛不大，眉毛淡淡的，鼻子端正阔达，嘴巴很红润，笑起来很慈祥。
王老师上课很风趣，他会让你牢牢记住他所讲的话，让你一看见这个东西就会想起王老师的话。
王老师有两双眼睛，一双长在前面，一双长在后面，在上课的时候，王老师在黑板上写字，有些同学在下面交头接耳的说话，他长在后面的眼睛一下子就看了出来了，但他又不想让那孩子丢人，就会善意的批评：“不要让老师对你失望哦！”
王老师很辛苦，白天辛辛苦苦上完课，晚上还要给我们改作文，发作文，每天都要弄到十一、二点才能睡。为了我们长大有出息，不会被社会淘汰，总要牺牲自己的'休息时间，有一次同学问他累吗？他说：“不累，等到你们出息了，老师做的一切都值得。”
王老师不仅教我们作文，他还常常教给我们做人的道理，他总说做人要做好，作文才能作好。
王老师不仅是我们的良师，更是益友，他会像小孩子一样笑，也会很高兴地与我们谈论身边的一些小事，更会和我们一起做一些小游戏。
我忽然想起：“一日为师终生为父。”不正是这样吗？
王老师作文4
王老师是我的围棋老师，他名字最后有一个国字，还真有意思，老师长着一张国字脸。
王老师总是拿着两三尺长的板子，一副神气的`样子站在那里。他手里的板子可不是摆设，只要我们一下错棋，老师就要“活动筋骨”。一次，我下错了一步棋，被王老师看见了。他拿起板子，板着脸一言不发。我顿时感觉到“世界末日”即将来临。霎时，教室里安静下来，那一道道利箭似的目光，从四面八方投来。我感觉到了老师“逼人的杀气”，浑身像长了跳蚤一样乱抖，心都提到了嗓子眼。“好久没活动筋骨了！”老师说，“我想你知道该怎么办。”我极不情愿的把手伸了出来。“啪！”的一声，我的手红了，我强忍住已经快涌出的眼泪。“下次记住了！”老师说。
王老师虽然很狠，但也很幽默。他经常逗得我们哈哈大笑。有的同学就跟王老师学，也来逗我们，经常把我们笑得上气不接下气。王老师有许多“笑人名言”，例如在我们棋要快完蛋的时候，老师会说：“人生就剩一个字：惨！！”
这就是王老师。在他的影响下，我不仅想成为围棋大师，还想“超越郭德纲”！
王老师作文5
在我成长的道路上，有一个人让我非常敬佩，难以忘怀。没错，她就是我的班主任老师——王老师‘也是我心中的偶像。
有人说，老师如明灯，当我们迷茫的时候，给予我们前进的动力与勇气；有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师好似一支强心针，给予我们自信与勇气。而我想说的是，老师就如同我们的第二个母亲，陪我走完成长的道路。
记得那节语文课，您正在发烧，但您坚持上课，您说的那句话让我打心眼里佩服您，您说：“我只是夕阳，而你们是朝霞；你们是祖国的花朵；你们是祖国的希望；你们是祖国的`栋梁。夕阳怎能比得上朝霞呢？所以，一个小小的发烧，是不能耽误你们的。”老师，这句话多么有深意，多么感动人，多么伟大啊！
记得还有一次，那天正好是夏天，天气很炎热，而我没有带水，正当我们口干舌燥的时候，一个高大的身影向我走来，递给我一瓶冰牛奶。我转头一看，原来是老师，“谢谢老师！”道过谢之后，我就喝了起来。一瓶小小的牛奶，却让我感到很甜，很温暖。
老师，一个教育中华才子的人，多么伟大啊！陪我们在知识的海洋里遨游。谢谢您，我的偶像王老师！
王老师作文6
我们的王老师在课堂上既辣又甜。
同学们好！老师，您好！上课了，王老师迈着轻快的脚步来到教室上课：请大家翻到这时，有同学们在下面窃窃私语，上面在上大课，下面在上小课，可只要被老师发现就会胡宇寒，站起来，等会儿去办公室说说你在下面干什么？
如果老师看到这节课上举手发言的人较多，就会像2月的.春风一样温柔地说：今天在这堂课表现非常好同学有下课后来领一朵小红花，然后可以换取一个小礼品。
当然，王老师不是只有上课的时候很甜，下课时也很甜。
如果王老师有时间，就会在教室里陪着我们，习惯地拿出手机，打开相册对我们说：瞧，我们家的黑豆最近几天养肥了，如果不给好吃的，就在床上滚来滚去，而我们家的小白在家里一直玩那条小金鱼，把它们捞起来，再把它们放回去。于是，我就把金鱼藏了起来，结果还是被找到了。
这就是我们既辣又甜的王老师，我爱她！
王老师作文7
她，一双浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，好像一下就能看透同学们的心思，鼻梁不高也不矮，小巧的嘴巴，她就是我的班主任王老师。
王老师工作很认真，就是下课的`间隙也给我们讲题。记得有一次，老师给我们讲课，我有一个题没有会，下课了，我去问老师，老师看了看题，对我说：“你看这道题，你知道已知条件了吧？”我的声音小的像蚊子一样，说：“知道了。”老师又说：“现在知道已知条件了，你就顺藤摸瓜，就知道了。”老师一讲我真就明白了，我说：“嗯，我知道了，谢谢老师。”“不用谢，”老师说。我飞快的跑回教室，把算式写起来。
老师工作很负责，有一次，她生病了在家休息，我们去看她，她很高兴地说明天她就要上班了，我们劝她好好休息明天不用去了，班里有班长一切都会很好，老师却说：“那怎么能行呢？快考试了，我得把功课讲完，要不考试时讲不完功课怎么办？”我们只好不再说什么了。
老师工作负责，但在课下她更是我们的朋友。下课她常常和我们一起玩跳绳，我和王纯故意摇得很快，可老师还是灵活地跳着。笑声传遍了这条街道。
老师还常叮嘱我们多穿衣服，防感冒。
这就是我的王老师，一个工作负责的老师，更是我的朋友。我爱我的老师。
王老师作文8
在我心中喜欢的人有很多，像天上的星星一样多。其中我最喜欢王老师，他长着一双炯炯有神的小眼睛和一张能说会道的嘴巴，他是一个善良的人。
记得带三年级的时候，我每次考试都考80到100分之间，有一次我考了89分，我的王老师就让我去办公室。听到这个消息，我紧张极了。但结果并不是这样，我刚走到老师办公室，老师就让我拿出本子，然后在我家本子上写了点什么，我仔细看了看，原来老师在我的本子上，写了两道算式。写完之后，老师给我分析了我的错题，然后让我做这两道题，我做完以后，老师点点头，对我说：“这一次没考好，没有关系，下次一定要进步，取得好成绩。”第二次考试的.时候，我牢牢记着王老师的话仔细做每一道题，结果我竟然考了一百分！老师还在我的试卷上写着：你真棒！来鼓励我。自从这次考试后，我的成绩慢慢的进步了！
我的王老师是最棒最好的老师！
王老师作文9
王老师看上去精明能干，不过，再精明的老师也免不了有丢三落四的时候。
一次，王老师反复叮嘱我们：“明天别忘带班级作文周报，要讲评的。”第二天，她自己忘记带作文周报了，只好说明天一定带来，明天再讲评，并且一脸“不会再有下一次”的表情。第三天，王老师满脸洋溢着盎然的.春色，手里拿着作文周报。大家急切地等王老师打开电脑，好给我们讲评周报上的作文。王老师摸摸这口袋，掏掏那口袋，一拍大腿：“哎呦，没带PPT!”
讲评周报上的作文，王老师都会把好的句子、要表扬的内容做成PPT，没有了PPT还怎么讲评啊。“不好意思，只好再拖一下了。”王老师严厉的眼神退去了，取而代之的是一种只有犯错的学生才会有的神情。我们犹如被一盆冷水从头浇到脚，失望里还夹杂着些许无奈。能怎么办呢?天大地大，老师最大，只能再等一天了。
“明天肯定带。”临下课，王老师信誓旦旦。
谁能告诉我，“明天”什么时候来?
王老师作文10
我的语文老师是王老师。她是一个不苟言笑的人，但对我们又和蔼可亲。
她黑色的眼睛在金色框架眼镜后闪闪发光，如果一笑眼睛弯的像月亮。但一上课老师就特别严厉，让我们大气都不敢喘，叮叮……，记得有一次，都打铃了，我们还在喧闹。突然，王老师来了，她把教科书放在课桌上，我们的喧闹声减小了一点，这时王老师大喊一声”安静“，我们班里每个人都立刻坐好，不再说话，仿佛写字的”嚓嚓“声都能听得清清楚楚，生怕被老师拉出来站到讲台上罚站。我最喜欢王老师的.一点就是，不管我们回答的问题有多么不好，老师都会鼓励我们，表扬我们，不让我们受到一点点打击导致自尊心崩溃而不去举手回答问题。就算不知道正确答案，也可以举手说一说自己的观点。好像有一次老师出了一个很难的问题，很多人都没答对，可是王老师一次都没有说不对，一直说”离答案很近了“，”你的想法是这样的“。这样的话让我们感到亲切。
这就是我们不苟言笑和蔼可亲的王老师。
王老师作文11
王老师是我们255班的班主任。她苗条的身材，长着一双漂亮的、炯炯有神的大眼睛，性格很开朗，同学们都很喜欢她。
王老师讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得王老师上语文课《井底之蛙》时，她先讲了故事的内容，然后让同学们每二人一组熟读课文。读完王老师又点名叫我和易嘉豪到台上扮演故事里的.角色，在老师的帮助下，我们演得很好。我们就是在王老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。
王老师上课很严格，不会放过每个同学做小动作。下课时又是我们的朋友，带我们做各种游戏，给我们谈天论地。
王老师很关心我。以前我胆子很小，上课不敢举手发言，每次回答问题声音也小小的。王老师在我回答后，总鼓励我说：“回答得很好，如果声音再大点就更好了！”就这样，我越来越敢举手发言了，现在我是超期待每周的班队活动课自己能上台演讲。王老师还给我梳过头发扎过小辫呢。这样的事情还有很多很多。
亲爱的王老师，感恩您对我们所有的付出，您辛苦啦！我们爱您！
王老师作文12
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是——王老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。
王老师很像我们的母亲。有一次，我们班的在玩耍中不小心摔破了手，刘凯虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是伤口多庝呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的`后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。” 刘凯立刻破涕为笑。
王老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。
我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。
瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。
王老师作文13
我们姓王的数学老师年轻漂亮。你看，她来了:中等身材，苗条的身材，鹅蛋脸，一双水汪汪的大眼睛，看起来会说话，走路轻快灵活，就像风从你身边吹过。
王老师在课堂上很和蔼，学生们都很喜欢春风。她亲切的话语给了我们丰富的.知识。她亲切地问了一些问题来启发我们的智慧。她亲切地鼓励我们消除恐惧，让我们充满信心地航行。下课后，王先生和他的同学们有说有笑。此刻我们看着王先生，就像冬天的一缕阳光，照耀着我们每个人的心。天气非常暖和。
王小姐对我们很严格。她有一双金色的眼睛。任何在课堂上玩小把戏的同学都会立即成为她的目标。这位同学立刻感到一阵冷风袭来，只能威严地坐着。如果任何学生不能掌握课堂知识，她也可以及时发现并让他补课。有一次，小明被王老师留了下来，要求修改错误的问题。小明说得对。红十字会。没兴趣，想趁机溜走，不想王小姐似乎知道他的心事，竟然在教室门外等着！小明无法逃脱，所以他不得不可怜地回到座位上，继续努力工作。
这就是我们的王老师。我们都非常喜欢她。
王老师作文14
她，时而对我们好，时而对我们凶，她戴着眼镜，有着一张小小的嘴巴，挺挺的鼻子，还有一双会说话的眼睛。她就是我们的班主任---王老师。
为什么说她有一双会说话的眼睛呢？因为啊，我们只要看王老师的眼神就知道发生了什么。就说这次考试吧，王老师抱着试卷，十分生气的把试卷摔在桌子上，这时他的眼神是愤怒的，当报到我们班班长的分数时，王老师的眼神一下子变得开心起来，报到我们班经常霸占倒数第一的'同学时，王老师的眼神一下子从开心变到了无奈，因为这成绩，老师已经无能为力了。你们看，王老师的眼睛既向天气预报似的，一会儿雨，一会儿晴，一会儿暴雨，又像六月的天，说变就变。
老师还有一点儿健忘，有一次，老师和我们说，今天要做安全教育平台，说完之后，老师只说了一个作业，又说：今天的作业是1、口算2、自主咦？我记得还有一样的呀！我们大家齐声对老师说安全教育平台!老师这才说：我原来是这个呀，我真是越来越健忘了！王老师刚说完，我们大家都哈哈大笑。
这就是我的老师——王老师
王老师作文15
在一个秋高气爽的日子，我背上我的小书包快乐的踏进了南京市宇花小学的校门。开学的第一天，，班主任吕培老师和数学王燕老师通过观查，发现，我是一个非常好动，根本就坐不住的男生。于是，就和我爸爸谈了第一次话，并从专业的角度对我存在的问题做了全面的分析，并就家校之间如何紧密协作和我爸爸做了很好的沟通。
转眼间，小学一年级的学习就要结束了，平时爸爸妈妈工作忙，没有很多时间关注我的学习和成长。我的许多不好的学习和生活习惯，都是吕老师和王老师耐心的不厌其烦的帮助改正。课堂上鼓励我大胆发言。通过一年的.学习我成熟了不少。学到了许多知识。虽然，我的成绩还不很理想，还有一些问题需要去努力改正，但我热爱学习，相信在老师和爸爸妈妈的关怀和帮肋下，我会接下来的时间里迎头赶上的。
”长大后我就成了你”优美的旋律，唱出了老师的伟大和崇高，长大后也许我成不了你们，但我们以后的生活肯定会留下你们的印迹。
吕老师，王老师谢谢你们！
【王老师作文】相关文章：
难忘王老师作文12-12
王老师作文（通用）12-21
我的王老师作文11-22
【精品】我的王老师作文12-04
【通用】我的王老师作文12-24
我的王老师作文经典[15篇]11-27
我的王老师作文15篇(经典)12-05
我的王老师作文常用(15篇)12-05
我的王老师作文（汇编15篇）12-04