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夸夸我的好老师作文

时间:2024-06-08 06:30:11 写人作文 我要投稿
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夸夸我的好老师作文

夸夸我的好老师作文1

  一位好老师,胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。

夸夸我的好老师作文

  我的班主任,她是我们的语文老师。她很爱笑,笑容是那么和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书写字,就像母亲一样关心、爱护着我们。花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂我们敬爱的班主任黄老师。

  老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一只燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,无私奉献;老师,您就像一场绵绵的春雨,染绿了世界,而自己却无声无息地消失在这泥土之中;老师,您就像一只洁白的`粉笔,缩短了自己,留下了生命的轨迹。

  黄老师,您的爱,像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜。有了水的帮助,鱼儿才能自由自在的游泳;有了阳光的帮助,花儿才能开得更鲜艳;有了老师的帮助,我的成长才如此多姿多彩!

  啊!我敬爱的老师,您是那样伟大!我们永远爱戴您、敬仰您!谢谢您,敬爱的班主任黄老师!

夸夸我的好老师作文2

  老师是孩子们通往成长之路的指南针,也是我们学习的导航仪,每个孩子都要爱老师、尊敬老师。

  周老师是我们班的数学老师,他的名字带有桂花香,不仅教学教得香,而且还很幽默。他教数学的却像个语文老师,常常鼓励我们多看课外书。所以,我们平时的`作业自然就很少。

  周老师上课的时候很用心也很严格要求我们。下面就让我来讲讲他的上课场景吧。

  周老师讲课很风趣,让我印象最深的是他的口头禅“这是为什么呢”“那嘛……”,这样的上课方式,就让小朋友学会动脑筋,要学会用方法学数学。比如背乘法口诀,周老师教我们一种新的有规律的记背方法,我们几乎不用再花课外时间就能学会啦!

  除了风趣,记得有一回上课的时候有小朋友不认真,他可是很历害,我们跟老鼠见着猫似的,都不管再乱动。

  总之,周老师还有很多的好讲不完,比如关心我们的生活,比如我中午不吃饭,他会严厉批评我。

  周老师真是一个与从不同的好老师,老师就是我们的爸爸妈妈一样关心爱护着我们,温暧着我们,我要感谢老师,还有班主任池老师,你们辛苦了,谢谢你们的包容与耐心教导,我们心里永远感恩您!

夸夸我的好老师作文3

  这学期,我们班来了一位大姐姐一样的池老师。她戴着宽宽的眼镜,笑起来和我一样,眼睛会眯成一条线,就像天上的月亮,弯弯的,让我看了,特别亲切。

  池老师虽然年轻,是第一次教学生,但是她有很多稀奇古怪的.方法,让我们渐渐地喜欢上了她。比如,池老师有数不清的星星卡,有零食卡、免作业卡、阅读卡、你真棒卡、倾听卡……哪位同学表现好、哪位同学眼保健操做得到位、哪位同学测试得满分了;哪位同学写作得三颗星星以上了等等,池老师都会发各式各样的星星卡给我们。我最喜欢池老师发零食卡和心愿卡给我了,每次得到,我心里都是甜甜的,比吃彩虹糖还要甜。

  这就是我们205班的池老师,她像一株紫丁香,天天陪伴着我们。我希望一直到六年级都是池老师教我们知识!

夸夸我的好老师作文4

  每个人从天真、无知变的成熟、懂事的过程是由一位伟大的人——老师教导的。老师是最伟大的,教给我们知识,让我们变得成熟、懂事、知识渊博。

  我最想夸夸的老师——陈国钦陈老师。陈老师是我们的好班主任,也是我们的好数学老师,他 教了我们六年,从一年级教到六年级。

  记得有一次,我们新学了一个内容,可是我们全班几乎都不会,课堂作业本做的一塌糊涂。老师不但没有批评我们还认真的教我们、解释给我门听,直到我们全班的同学都学会了,才教我们下一课的知识。

  老师在上课时和在下课时完全不同,虽然上课时老师非常严肃,但是下课时非常平易进人。有时和我们开开玩笑,有时和我们玩游戏,有时和我们……

  记得有一次,是三年级上体育课的时候。那时,我们的体育老师是我们的数学老师——陈国钦老师。上体育,老师让我们玩游戏。老师教了我们一个新游戏——踩线抓人。就是只能踩在篮球架下的'黄色的贴在地上的东西。一个人来抓,其余的跑。我们玩的很开心。

  这就是我的班主任——陈国钦老师。老师!老师!老师您是知识的宝库,从中发出智慧的亮光,照亮了学生们未来的道路;老师您的话犹如滔滔江水连绵不决,老师的心像爸爸的心每天都给与关心,老师的爱真是澎湃就像长江七号那么快;人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。

  老师!老师您像蜡烛,用全部的光芒把我们的前程照亮;老师您像萤火虫,在黑夜里为我们指点方向;老师您像太阳,把灿烂的光芒照进我们的心房;老师您像雨伞,在雨天里淋湿自己换来我们的健康;老师您像青松以傲然的姿态为我们撑起一片阴凉。

夸夸我的好老师作文5

  时间老人的脚步总是飞快,五年难忘的小学生活即将结束。五年里,老师给我们倾注了无数的心血。从不懂事到懂事,从一无所有到懂得读书写字。我们由衷地感谢我的老师。

  在各位老师当中,我尤其感谢我们的班主任沈老师。中等身材的她流着一头披肩发。他总能给我们及时的指导:有一次我上课注意力不集中,没有集中精神听课。细心的沈老师用严厉的目光盯着我,惭愧的我立即懂得了老师的意思。从此以后我每次上课开小差的时,总是会想起沈老师的眼神。在她的影响下,我的习惯得以养成。

  五年当中,我们不仅得到了知识,沈老师的精神也深深的感动了我。小学一年级时,书写难看的我被沈老师留下。面对我糟糕的.书写和不耐烦的态度,沈老师用她的耐心和细心,不厌其烦地为我校正书写,陪我一起练习书写。放弃自己的休息时间,沈老师对事业的专注和对我们的关怀,让我们深受感动。

  也许我不能再上沈老师的课,但我永远都忘不了老师的恩情。她的教育和精神,将伴我永远。

夸夸我的好老师作文6

  刷子李那刷浆的动作在老师地讲述下活灵活现,《冬阳童年骆驼队》在老师的讲述下富有淡淡感伤,没错,这就是我们的语文老师———俞老师。

  在一天课堂上,俞老师正声情并茂地讲着课,突然,她发现有同学正在做其他作业,于是在下课时将他叫到了办公室,严厉地将他教育了一番,并且语速很快,说话就像机关枪一样“呯 呯 呯”地向外喷射子弹,那个同学低着头,虚心地认错了,俞老师在最后语重心长地教育他了一番后就让他回教室了,也没有一再地追求下去,我知道,俞老师这样子对我们也是希望我们能够克制自己,让我们不要在上课时做不该做的事情,不要违反班级里的规章制度。

  俞老师在看见学生不听话时,是很生气的,但是她上课时的精彩底是无人可以比的。看,她正在给我们上语文课呢,课本中的一句句语言,从她口中说出来就成了一幅幅美丽的.图画,我们听得津津有味,俞老师也讲得十分有趣,在一些语文课上,她会先和我们讲一个笑话或者是一个脑筋急转弯,这样来活跃气氛,所以每当俞老师上课时,我们都是以最好的精神状态去迎接每一堂语文课,这样可以给老师一个十分完美的上课环境。

  俞老师在课外也十分地亲切,我们可以在课外与她谈笑风生,在这儿,有一件事我永远不会忘记。有一次,我们在运动会上夺得了第一名,于是俞老师为了嘉奖我们,于是请我们一人一杯“空降冰”的棒冰,我们拿到了棒冰,都迫不及待地吃了起来,俞老师也拿起一杯,与我们有说有笑地吃起来!我的心里美滋滋的。

  俞老师在六年级可能不教我们了,但她的声音永远回荡在我的耳边。

夸夸我的好老师作文7

  我心目中的好老师是是金老师,她是一位语文老师,他有一头乌黑的头发,还有整整齐齐的留海。金老师最大的`特点是上课非常严厉,下课非常温柔,就因为我们在这种环境下学习,我们的学习才会大大进步。

  我觉得金老师是一位爱关心别人的老师,有一次我摔倒了,金老师急忙把我扶起来,问我疼不疼,我说有点疼,金老师就赶紧给我抹点副药水,抹完点副药水,金老师又给我腿上贴一个创可贴,在贴创可贴的同时,我觉得非常温暖,就因为这件事,我渐渐喜欢上了金老师。

夸夸我的好老师作文8

  我的班主任,她是我们的语文老师。她很爱笑,她的笑容让人感觉是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字,她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们,细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂我们敬爱的陈老师。

  老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;老师,您就像一只吐尽青丝的.春蚕,默默工作,无私奉献;老师,您就像一场绵绵的春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;老师,您就像一支洁白无瑕的粉笔,缩短了自己,教育了下一代。

  老师,您的爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一样甘甜。因为有了您,世界才会如此美丽,因为有了您,我的生命才如此多彩。

  啊!我敬爱的老师,您是那样的伟大!我们永远爱戴您、敬仰您!

夸夸我的好老师作文9

  我有一个好老师,她有一头柔顺的长发。在她那张白皙的脸上,有着一双漂亮的大眼睛,鼻梁上放着一副眼镜,既像一位老师,又像一位亲切的朋友。

  每一次上课前,老师还没来,我们班里就像炸开了锅似的,这时一般只有主课老师才能让我们安静下来。她不是主课老师,但是她一来,乱成一锅粥的我们就会渐渐的安静下来。每次上课时,她总会用笑容感染我们、用轻盈的步伐迎接我们、用巧妙的语言引导我们!

  记得她第一次来教我们时,我们都对她充满好奇——因为她是一个散发着青春活力、年仅二十多的老师。刚上课时,老师见我们大多数同学都昏昏欲睡,就故意卖起了关子:“同学们,今天我们先做一个小游戏好不好?”这一句话像一阵风,吹走了全班同学的睡意,唤起了我们的'兴趣。接着,她让我们把自己眼中的自己写下来,然后交给她。我们有些纳闷:这老师的葫芦里到底卖的是什么药?

  等全班都上交后,老师抽出了其中一张纸,朗读了起来。读完之后,笑嘻嘻地让我们猜是谁。“知道请举手哦!”老师说。一共有十来个同学举手,在公布答案的那一瞬间我们才知道——没人猜对。我们不服,猜了一次又一次,当我们好不容易猜对一个时,那特别刺耳的下课铃声响了起来!“同学们,下课喽!”老师调皮地说。但是我们却笑不出来,我们不甘心这堂课的结束,我们还在留恋这堂课!我们大家都觉得这堂课过得真快!

  她就是——黄彬彬老师!

夸夸我的好老师作文10

  俗话说,"好一块好铁没有经过磨练不能成为好钢!"我们学生就如同是那药材,只有经过了那文火的慢熬,方可让其中的良处一丝一缕的倾吐出来。这样就必然需要一个熬药之人。熬药是一门手艺,只有掌握好火候,有足够耐心的人方可胜任。作为一味药,都想遇到一个懂药性有经验的熬药之人。所以我们若如同药一般,非常渴望遇见一个懂我们的熬药人------一个好老师。高中,是人生很重要的一个点,在这个点上谁都希望自己是走的顺的,谁都希望可以有一个好老师。我可以说是幸运的,因为我有一位即有爱心又负责任的老师。

  他就是高中阶段的班主任沈永铭老师。他跟任何人一样,不一定是完美的,但他的确算的上是一个优秀的好老师。在高一的时候,他的腿受伤了,他本可以不当班主任,不用那么幸苦,可是他依旧拖着伤脚选择坚持,依旧陪拖着伤腿陪伴着我们整整一年,甚至比其他班级健康的班主任干得还更多,他让我们感动,让我们感恩!

  到了高二,他依旧还是我的班主任,他满怀着教育的梦想,围绕着他"志存高远"的班训来打造一个优秀的班级,而且他做到了,我们班级在省市各类比赛中一年就拿到12项大奖,是全校获奖最多的班级。他上课总是富有激情,但是作业精选,压力不大,让我们乐于学习。他十分关注我们的前途,努力为我们的终身幸福奠定基础。他总是耐心地教导我们,或许他的语言有时不是那么的好听,可是却是那么的实在。他就像一个熬药人,却比他更难。因为熬药的人只用分辨草药,但他却还要让药懂的他是药,是有用的,并不是无用的野草。

  他一直像父亲一般,永远站在我们的立场上,不愿意让我们受委屈。他会在我们做的好的时候奖励我们,但同时他也会在我们做错时批评我们。就像最近我们连续在省市竞赛中获奖,他便在炎热的夏天带领全班全部九名男生买了八个大西瓜犒劳我们,我们全班每一个人都吃得十分开心,这并非是西瓜有多么的甜,而是我们的心里甜甜的。但是在我们考试发挥不好的时候,他会生气会批评我们的松懈和懒散,会及时提醒我们要不断反思,向优秀学习,做最好的自己!

  因为他对于我们学生很多很多的好,我们全班同学都很爱他,所以在他五十大寿的时候,我们全班同学精心组织和安排,给老师庆祝生日。我们在学校里给他留下了很大的惊喜。我现在依旧还记得那天为了给他惊喜我们像游击队员那样掩护来掩护去,还找了一大堆借口,可是看到他最后的感动便觉得一切的.都是值得的!

  现在高二已经结束了,以后他是否还会是我们的班主任,谁也不知道,但他是我们一生的老师,他是一位出色的熬药者,作为他的一味药我是幸福的!因为他是一个好的老师,作为一个学生我同时是幸运的!虽然,他也有缺点,但是他的优点要比缺点明显大。他真的是一个好的熬药者,好老师。谢谢您,老师!

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