【精选】我敬佩的妈妈作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我敬佩的妈妈作文3篇,欢迎大家分享。
我敬佩的妈妈作文 篇1
我有一个好妈妈,她用爱心温暖着身边的每一个人,用积极的行动指引着我。我十分敬佩她。
对于家人,妈妈有着细腻的爱。正因为有她的细心关爱,我们一家人的生活都很幸福。妈妈竭尽全力关心我的生活和学习,对我认真负责自不必说。对于我们家的每一员,她都是精心照顾着。每天早晨,她都会按时起床做早饭,准备好早餐才叫我和爸爸起床。对于我们家的老人——我的奶奶,妈妈更是孝敬。每个周末,妈妈带我去姥姥家之前,总要把桌子椅子等都收拾好,把家中的一切安排好,绝不给奶奶留一点儿活儿,让奶奶也能轻松度周末。我们家还有个吕阿姨。她虽然是来我家帮忙做饭的,但妈妈对她就像自家人。有一次,我们吃完饭,吕阿姨要走了,天却下起雨来。妈妈一见,赶紧拿来雨伞。还说:“得再想个办法,别让雨水把鞋打湿了。”吕阿姨无奈地说:“那有什么办法啊?算了吧!”可妈妈却让我拿来两个塑料袋,给吕阿姨当鞋套。然后,才放心地送走了吕阿姨。
妈妈不仅待阿姨如亲人,对来我们家的每一个人都如此。比如说吧,妈妈给我请了家教,不仅仅是按时付工资,还常常亲自做好吃的让老师带回家去和家人分享。遇到什么特殊情况,她也不急不恼。一次,老师迟到了四十多分钟,妈妈就先静心带着我看书、读书。等老师来了,还一个劲儿地劝老师不要着急,先休息一下,喝口水。水也是妈妈事先给倒好的。
妈妈不仅这样关心着身边的每一个人,更具有博爱精神。有一次,妈妈得知有个叫“太阳村”的地方,那里生活着很多可怜的孩子。他们或是根本没有了父母,或是无法得到父母的照顾。妈妈就组织大家去了那里,去关爱那些得不到父母之爱的孩子。
妈妈不仅是个有爱心的人,也是一个宽于待人、严于律己,讲原则的人。比如说吧,她在生活上娇惯我,给我买名牌衣服,买好吃的。可对于有些事,却绝不让我一分一毫。有一次,我在借来的书上折角。妈妈一见就批评我不爱惜图书。我辩解道:“你瞧,这书都烂成这样了!你看,几乎每一页都有胡写乱画的东西!还有裂口!”我边说边理直气壮地翻着书页给她看。心想:“这回你没理了吧?”没想到,妈妈却说:“别人怎么样我不管,这书以前什么样我也不管。现在,是你在看,就一定要爱惜!别人的东西,更要爱惜!”说完,她还把书上破损的地方都细心粘好了。
这就是我的妈妈,想人所想,急人所急;严于律己,宽于待人。因此,我敬佩她!
孩子的.话:
写这篇作文之前,老师先让我们自己确定写谁,并在纸条上一一列出自己所能想到的有关那个人值得敬佩的事件。然后,筛选材料并归类。再把开头、结尾想好,这才写作文。我按照这些要求做准备花了很长时间,不过写作文就很快完成了。
家长的话:
亲爱的女儿:很高兴也很欣慰看到妈妈在你心中如此美好……对于妈妈来说,是否令你敬佩不重要。我只愿你平安、健康、快乐!只愿你永远把妈妈当作最好的朋友……
老师的话:
小作者写自己的妈妈,从妈妈有爱心,讲原则两方面来写。重点写妈妈有爱心,又从妈妈对家人和他人的关心两方面来写。选取生活中的平凡琐事,详略得当地安排材料,把妈妈“想人所想,急人所急;严于律己,宽于待人”的品质表现得恰如其分。
?通过事件写人,表现人物品质,关键在于找准最能表现人物品质的事件。因此,在确定所写对象之后,首先要求学生罗列自己所能想到的相关事件。然后,请他们说一说这些事件都表现了人物的哪些品质?在对所写事件进行分析的同时,引导他们筛选最能突出人物品质的事件,并进行归类。这一过程,其实就是帮助学生列好写作提纲的过程。搭好框架的同时,孩子对事件的认识也在思维碰撞中不断充实、具体化,这之后的作文只是按照提纲丰富内容的过程,学生完成得就轻松多了。
我敬佩的妈妈作文 篇2
我最敬佩的人是妈妈。因为她为了让我长大成为一个有用人才,不管多晚都帮我把作业写完。因为母亲有一种无私的爱。
妈妈为了让我吃得饱,每天都给我做一顿丰盛的`午饭和晚饭。
妈妈为了让我过上幸福的生活,买了一个很难绣的十字绣。每天不管多晚都会绣一下的,不过有时候太累了就不会绣了。
我最想的就是想帮妈妈分担一些责任,可是我还太小不能帮妈妈分担责任,所以我很伤心。
我最敬佩的是妈妈坚持不懈的精神。有一次,妈妈在洗衣服,我说:“您不累吗?”妈妈对我说:“当然不累了。”我问妈妈,你为什么不休息,妈妈说:“我做什么事都是一下子做完。”还有一次,妈妈一不小心把手擦破了,伤口很大,妈妈却还在坚持做饭,正好我身上有一点钱,就给妈妈买了一个创可贴,妈妈这才好了起来。
我最敬佩的就是妈妈为了我什么都肯做,我以后也要像妈妈一样做什么事都要坚持不懈。
我敬佩的妈妈作文 篇3
她,有着均匀的身材,一头乌黑的短卷发,苹果脸上长着敏锐的双眼,高鼻梁下是厚厚的嘴唇。你猜猜,她是谁?她呀,就是我亲爱的好妈妈。
我的妈妈很俭朴,她常常教育我也要节俭,不能随便浪费。一次,我一不小心把鞋子蹦出一个“口”子。回到家,我恶狠狠地把鞋子往垃圾桶一丢说道:“都怪你,今天让我出洋相!”就头也不回地走了。
我满以为能摆脱那双布鞋,可是,妈妈却走过来说:“平儿,这鞋补补还能穿,别浪费。”我听了反而理直气壮地说:“妈妈,为什么还要让我穿打补丁的鞋子?旧的不去,新的不来嘛!”妈妈听了摇摇头,叹了口气,走进了自己的.房间。
谁知第二天,妈妈微笑地拿出那双鞋,递给我,说:“看,补补还不是像新的一样?”“妈,”我嚷了起来“这都什么年代了,何必为我补鞋子呢?”妈妈顿时变得严肃起来,语重心长地说:“孩子,电视里经常报道有许多贫困山区的儿童吃不饱,穿不暖。你跟他们比比,你比他们幸福多了,他们的衣服、鞋子早已补丁叠补丁。你还身在福中不知福,是多么令人伤心啊……”妈妈意味深长的几句话使我惭极极了,改变了我铺张浪费了的坏习惯,从此使我懂得珍惜身边的每一件东西。
妈妈不仅节俭,还助人为乐。去年她还捐了50元给了白血病儿童呢!还经常教育我做人要有爱心,支持我把零花钱省下来捐给贫困地区。
我有这样的妈妈我自豪,我敬佩。
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