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描写妈妈的作文

时间:2023-05-31 12:16:51 写人作文 我要投稿

描写妈妈的作文合集四篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的描写妈妈的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写妈妈的作文合集四篇

描写妈妈的作文 篇1

  生日与母亲是不可分割的一个有机整体,我们的生日与母亲有直接的关系。是伟大的母亲生育了儿女,才迎来儿女的生日到来。我们庆贺生日,首先要想到自己的伟大母亲,没有母亲谈何生日呢!

  我们把事物辩证地分析一下,事实不是这样吗?我们每次给儿女过生日,是兴高采烈的,也是极其亢奋的,庆贺一个新的生命诞辰,来到这样世界上。但是,母亲此时则正在遭受着人生中最为惨烈的痛苦折磨,剧烈的宫缩引发的.撕心裂肺的痛楚是难言的,只有母亲知道那份痛苦。是伟大母亲用生命代价换来新生命的诞生,是母亲十月怀胎孕育成的结果。老人常常这样告诫我们,不养儿女不知父母恩。其实,这话隐隐地告诉我们,是伟大的母亲用生命换来儿女的到来。这种感触对我们来说,年龄越大,这种感触越深,特别是过来人,有了自己的儿女以后,经过亲身历练后,更能说清这种情感的缘由。

  母亲是伟大的,也是慈祥的。母亲对儿女没有任何要求,没有任何代价索求,而把整个身心大爱奉献给了自己的儿女们。十月怀胎一场分娩,每个环节都充满深厚情感色彩,妊娠反应,胎儿的蠕动,……母亲甘心情愿、无怨无悔地把所有的大爱奉献给了儿女们。多少期盼,寄托溶于一身,再大的艰难,最大的痛楚由母亲一人承担,十月怀胎——一场分娩,母亲忍着痛彻心肺的剧痛,把笑脸留给了新生的儿女。这恩这德,怎能用简单语言表达,怎能用一个谢谢来回报。所以,在庆贺自己的生日同时,我们要把所有的祝福奉献给伟大的母亲,更加热爱我们的父母亲,我们的今天是父母亲给的。

  在生日庆典中,人们总是把喜庆笑脸,祝福送给儿女,所有的礼物献给儿女,而把生儿育女的母亲疏远淡忘,放在一边,忘却过去的那神圣庄严的一刻。错误,真正的错误,这是人生中最大的一个错误!真诚的倡议,把“生日庆典”与“我爱母亲”两个内容合并起来,共同操办,开创一个爱心献给母亲的新风尚。把生日庆典办成一个忠孝的教育模式。这样不仅增进家庭和睦,提高人间友爱的氛围,还促进社会更加和谐,充满了友爱的韵味。

  让我们联手打造一个爱心献给母亲的优越环境,把生日庆典活动办成一场尊老爱幼,孝敬父母的文明活动,让这个世界充满阳光,更加温馨。

描写妈妈的作文 篇2

  我正在画画,突然,窗外传来了我最熟悉的歌曲:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”我不由得想起我的妈妈。

  我的妈妈个子高高的,一张椭圆形的脸,一双明亮的大眼睛,她的头发是金色的.,尾部有点卷,她的皮肤白白的。在我的心目中,她是最漂亮的。

  妈妈很爱我。有一次,我和姐姐在广场上玩,玩得一身汗,都快热得中暑了,妈妈看在眼里,急在心里,说:“孩子,等我一会儿。”说完,妈妈就不见人影。过了一会儿,妈妈又回来了。她手里拿着两瓶果汁说:“孩子们,这是给你们的果汁。”我和姐姐感动得都流下了眼泪。

  妈妈,我长大了一定会报答您的。

描写妈妈的作文 篇3

  "世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。"像这首歌曲一样,我也有这样一位妈妈。

  我的妈妈35岁,身高1.65厘米,体重45千克。她长着一头乌黑的头发,一双为我日夜操劳而长出茧的手,一双日夜奔波而破皮的`脚......

  妈妈很爱我。记得有一次,我写的作文被老师表扬了。老师要求我把作文发到他的邮箱。按理来说,我有自己的QQ,也与老师成为好友,应该我自己打字发给老师,但我因为打字很慢,所以妈妈每次都把打字推到了自己的身上。打完字后我对她说"谢谢",而妈妈却回答:"这点事还用说谢谢?只有能让你学习好,就可以了。"

  在上学期期末考试中,我因为种种原因,导致我破了语文最低分记录。回到家里,我坐卧不安地来到妈妈面前,告诉妈妈低分成绩。

  妈妈却回答:"语文没考好,没关系,下个学期好好学,一定能考好,加油!"我听了,感受到了妈妈对我的爱。

  这就是我的妈妈,她好比蜡烛点亮了我,熄灭了自己,我爱她!

描写妈妈的作文 篇4

  我的妈妈今年快满40岁了。她个子挺高,身材瘦瘦的,但人很有精神。由于她担任了一家公司的经理,工作十分繁忙,又要操持家务,非常辛苦。过度的劳累,使她白皙的脸上有了几道浅浅的.皱纹。

  妈妈对我非常好。平时不管工作多忙多累,她都没有放松对我的培养和教育,总是无微不至地关心我的学习和生活。为了让我开拓视野,养成仔细观察的好习惯,她几次放弃休息,带我去郊外踏青,游览洪崖丹井,参观机器人展览,观赏驯兽表演……每次,妈妈都不厌其烦地回答我提出的各种问题,使我增长了不少知识。

  记得有一次,妈妈下班回家感到挺累,很想休息一下。可一听说我作文得了“优”,她立刻就精神焕发,高兴地说:“玲玲,快拿作文给妈妈看看!”她看得那么开心,连声夸我:“写得好!写得好!玲玲,你进步了!”她发现我文章中“严厉”这个词用得不太恰切,就说:“玲玲,从上下文的意思看,这里用‘严肃’更恰当些。”她一边讲一边就让我改正……

  我妈妈爱我,但从不迁就我。有时邻居的孩子们买这个口服液,那个口服液,还有什么奶粉呀,麦片呀,巧克力呀……我看了有点羡慕,也想要妈妈给我买。妈妈就耐心地跟我讲:“玲玲,不要跟人家比吃比穿。你的营养已经足够了,再吃那些东西,怎么消化得了?时间长了,吃多了,不发胖才怪呢!”我听懂了妈妈讲的道理,以后再也没跟人家比吃比穿了。

  当然,有时我妈妈也会忘记我们儿童的生理和心理特点,有点急于求成。就说上学期的一个星期日吧,妈妈外出时给我布置了一大堆作业,千叮咛,万嘱咐,要我按她规定的时间完成。她回来后发现我还没完成作业,脸色立刻就“晴转阴雨”,狠狠地批评我。不过,现在我妈妈“进步”了。她对我说:“玲玲,过去妈妈可能是心急了点。看来是应该减轻一点你的作业负担。”最近有几次,妈妈都提醒我:“做完作业就读读课外书,玩一玩,放松一下。”每次我都乐得大声回答:“知道了,谢谢妈妈!”有时还调皮地对妈妈伸伸舌头,做个“鬼脸”!

  我爱我的妈妈。我为自己有这样一个好妈妈而感到非常幸福和自豪!

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