【精选】读妈妈作文十篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的读妈妈作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读妈妈作文 篇1
今天,我读了一本书,名叫《妈妈不是我的佣人》,令我终生难忘。
这本书主要讲了一个名叫“阿章”的小男孩的故事。阿章原是一
个标准的都市小孩,现在短暂转学到乡下,每天很开心的在田野里玩乐。可是住在一起的表妹,不知为何对阿章充满了敌意。直到有一天,俩人再度起了争执,表妹对阿章大声抗议:“请不要再把妈妈当作佣人!”阿章这才恍然大悟:自己从来不注意妈妈的幸劳,而是不顾一切的“操控”妈妈。于是阿章的一切开始慢慢改变。后来,阿章要回家了,他变了一个人见人爱的好孩子。
读了这本书,我知道了什么叫持之以恒的好习惯,这个可以帮助你一辈子。“比起哈弗大学的毕业证书,读书的习惯更加重要。”这句金玉良言是目前世界上最成功的名人之一————比尔.盖茨说过的话,正是比尔.盖茨的成功秘诀。所以任何一个习惯的养成,一开始确实不是件容易的事情。与其想一口气同时培养很多习惯,不如持续地努力于小习惯的.养成。
以后,我一定要多养好习惯,因为就算每天只养一个小小的好习惯,一年以后,就会从沙砾变成沙丘,从水滴变成海洋,从幼苗变成一棵葱郁的参天大树!持之以恒的好习惯会使你走向成功的道路。
《妈妈不是我的佣人》真好看!
读妈妈作文 篇2
读《非常妈妈》 今天是母亲节,让我们看看杨红樱笔下的小男生小女生和他们的妈妈们在干些什么吧! 看哪!吴缅、冉冬阳、鲁云飞和马小跳在广场公园为妈妈们庆祝。四位妈妈都穿着漂亮的裙子。
马小跳的妈妈穿上了高跟鞋,正准备打开马小跳送的礼物,也许是因为马小跳送过宝贝儿妈妈(马小跳的妈妈)一个十二层的三明治吧!所以显得特别开心。 鲁云飞的手搭在妈妈的肩膀上,妈妈的头靠在鲁云飞肩头,手中拿着一枝娇翠欲滴的鲜花,看上去幸福极了! 单亲家庭吴缅正站在妈妈身后,妈妈秦一歌依然戴着金色的耳环和项链,手上也戴着几个手环,身上穿着印花长裙,披着小披肩,脸上泛着淡淡的红晕,手中拿着一顶草帽。冉冬阳和妈妈围在一边看吴缅调皮地给妈妈戴上一朵绒花。
鸽子们咕咕地叫着,它们也许和大家一样在为自己的母亲庆祝属于母亲们的节日吧。 马小跳的天真妈妈丁蕊是一位自由的.橱窗设计师;戴安的美丽妈妈戴小荷是美丽旗袍的制作者;冉冬阳的智慧妈妈李姝是爱心热线的主持人;李小俊的操心妈妈,操心太多,胆小怕事;吴缅的开明妈妈秦一歌是出版社的美术编辑;而鲁云飞和黄豆豆的糊涂妈妈可真是“一塌糊涂”啊! 之所以喜欢丁蕊,是因为她天真漂亮;之所以喜欢戴小荷,是因为她温柔体贴;之所以喜欢李姝,是因为她自信从容;之所以喜欢两位糊涂妈妈,是因为她们疼爱孩子;之所以喜欢秦一歌,是因为她教子有方。而不喜欢操心妈妈,因为她大惊小怪,总怕出事。
读了这本书之后,我了解了所以妈妈的良苦用心,不管我们的妈妈对自己的孩子怎样,那都是出于对孩子的爱。所以我们以后更要关心妈妈。
读妈妈作文 篇3
共读时间:20xx年12月28日晚
共读书目:《妈妈心 妈妈树》
文字作者:方素珍
图画作者:仉(Zhang)桂芳
绘本梗概:小苹果不想上学,于是妈妈做了一颗妈妈心,让小苹果带到学校,就像妈妈陪在身边一样。但是,没有妈妈的阿志,常常抢小苹果的“妈妈心”,让老师伤透了脑筋。聪明的老师该用什么办法,才能解决这个问题?
准备活动:这是上期得了状元文以后校讯通奖励的一本绘本。当时选书的时候,就已经征得了默默的同意,所以默默对这本书还是很有阅读的欲望的。其实拿到家之后默默就已经读了好几遍了。但是我想:好书不厌百遍读,而且,前几次都是她自己读的,我感觉只是了解故事情节而已,如果我再与她进行一些交流,她的阅读印象肯定会更为深刻。于是我们又安排了这次共读。由于默默已经读了好几遍,我决定这次采取我读她听的方式,好让她从妈妈的阅读中再一次感受一下妈妈的爱。而且在我充分准备的基础上,我觉得有几个词语需要可以作为默默积累的素材,于是在部分语段,我有意识地对其进行了暗示。
共读过程摘录;
(一)亲了又亲
“小苹果缠着妈妈,不想上学。妈妈在她的脸上亲了又亲……”
读到这一句中“亲了又亲”这个词语的时候,我故意地拉长声音,以引起默默的注意,不成想,默默真的中计了:“妈妈,我觉得‘亲了又亲’这个词好!”
“怎么好呢?”
“它写了小苹果不想上学时的样子。我小时候就是这样的,你上班的时候我就对着你亲了又亲。”
嗬,不但理解了这个词的表达作用,还把自己的陈年旧账给翻了出来,也好,会联想了。
“那你想想,你孩子什么样的情况下会用到这个词呢?”趁热打铁,拓展一下这个词的用法。
“爸爸要出差了,我抓着爸爸的手亲了又亲。”嘿,不愧是亲闺女,瞧对老爸的黏糊劲儿。就是在这样的语境下使用,不错!
(二)老师的眼睛红红的
“……可是,有一次,阿志大声地对老师说:‘我讨厌你!我讨厌妈妈心!’阿志哭着跑出了教室,老师愣住了!她的眼睛红红的……”我的语速由高亢渐渐转为缓慢,尽量用不同的语气把阿志的愤怒和老师的伤心传达出来,让默默感受到阿志和老师内心的波澜。
“妈妈,我知道老师的眼睛为什么是红红的?”默默用一种很低沉的声音向我诉说着,很显然,这孩子正沉浸在一种悲伤的'氛围当中,“老师觉得自己没有教育好阿志,阿志才这样的没礼貌,老师有点伤心了。”
我没有想到默默会想起这样一种老师伤心地理由,看来孩子的理解还稍微有点偏差,但是孩子的理解有她自己的理由,我不能断然否定她,因为下面的语句会让默默懂的,我继续往下读,相信我们的默默会知道老师伤心的理由:
“小苹果走过去,小声地问:‘老师,你为什么哭?你是不是也不想上学?你也可以请你妈妈做一颗妈妈心呀!’老师没说话……豆豆拉一下小苹果,说:‘你好烦人呀,老师说过,她只有奶奶,也没有妈妈,谁给她做妈妈心呢?’”
“妈妈,我知道老师为什么伤心了,因为她觉得没有妈妈的阿志很可怜,而且老师也想起了自己已经去世的妈妈。”
不要急于打断孩子,在合适的时机,她知道该怎么做怎么说的。
(三)笨手笨脚
“放下电话,爸爸立刻翻出彩纸、浆糊、剪刀、彩笔和订书机,笨手笨脚地开始剪剪贴贴……”在“笨手笨脚”处,我有一次加重了语气。
“妈妈,什么是‘笨手笨脚’啊?”
“你觉得呢?”先别忙着告诉答案,看看孩子有什么“高见”。
“笨……笨……妈妈,是不是做不好啊?”默默若有所思。
“你再看看是谁,在干什么?”我进一步启发。
“爸爸……做妈妈心……我知道了,爸爸手不巧,不会做妈妈心,显得很笨,所以叫笨手笨脚!”默默兴奋的语调显然是对自己的新发现很满意。
“就是这样的。默默,你能不能用‘笨手笨脚’说几个句子啊?”抓住机会不放过。
“爸爸给我笨手笨脚地缝扣子。”天!爸爸什么时候这么贤惠!
“我笨手笨脚地打字。”这倒是真的。
“妈妈笨手笨脚地用钳子修理机器。”你觉得妈妈应该文武双全啊。
在俺默默的眼中敢情全家没有一个心灵手巧的呀!
(四)如果我是小苹果
“妈妈心代表关心和爱心,一直在身边爱我们的那个人,不论他是谁,她的关心和爱心,就是妈妈心。”绘本读完了,我和默默都沉浸在这个有点悲伤又很温馨的小故事中,我突然觉得意犹未尽:“默默,如果你是小苹果,阿志就在你的班上,你会怎么做?”
“妈妈,阿志没有妈妈好可怜,假如我是小苹果,阿志抢走我的妈妈心以后,我不会哭,我会把我的妈妈心送给阿志,让我的妈妈心天天陪伴着他,他就不会抢别人的妈妈心了。或者我回家让你再给阿志做一颗妈妈心,这样全班同学就有妈妈心了。对了,我还要做一颗送给老师,因为她也没有妈妈。”
【妈妈感受】
都说母爱是世界上最伟大最真诚最无私的爱,享有这份爱是每一个孩子最大的幸福,可是没有妈妈的孩子呢?母爱的缺失会给孩子幼小的心灵带来怎样的伤害?我们会不会理解孩子小小的心灵中这时时发作的隐隐的痛?这本小绘本给我们讲述了一个有点伤感又充满温暖的小故事,我很欣慰,默默在读完绘本之后,能站在阿志的角度为阿志着想,虽然她的做法很幼稚,但是,谁说孩子的幼稚行为不能抚慰另一个幼稚的心灵?
渴望有更多这样优秀的读物,渴望优秀的读物能启迪更多孩子的善良的心灵!
读妈妈作文 篇4
在暑假里,我读了很多书,让我印象最深刻的就是《妈妈别哭,有我在》这本书,这本书让我学会了许多,其中我最欣赏的一段话是:如果我有一个儿子,他不必漂亮,但一定要健康;他不必聪明,但一定要幽默;他可能是淘气的、麻烦的,但他必须是诚实的、勇敢的。最重要的,他必须是快乐的。书中的主人公莫丁丁就是这样的。
当我把整本书读完的时候,让我印象最深刻的一篇就是:细心的总是父母,粗心的.却是孩子。这篇主要内容是莫丁丁的夫子老师叫大家回去做一次特殊作业——给爸爸洗脚,莫丁丁回到家,吃完晚饭,爸爸叫他回房间写作业,他说:“爸爸,这个作业需要你配合。”说完,他从厕所里端来一盆热水,给爸爸洗脚。
在莫丁丁的一举一动看出,莫丁丁其实是个很有爱心、孝心的,他本来想在父亲节的这一天给爸爸做一张贺卡的,可是差一点就完了,还好夫子老师布置了这次特殊作业,要不然他会吃不好,睡不好的。莫丁丁是第一次给爸爸洗脚,他感觉还行。莫丁丁想起儿童节的时候,爸爸陪他度过的,他却差一点忘了爸爸的节日,真不应该。
在我的生活上,也有过这样的经历。在一个晴朗的早晨,我高兴地去上学,放学回家,我看了看日历,哎呀,糟了!我竟然忘记今天是父亲节了,眼看父亲节快过去了,我手忙脚乱地走来走去,“对了!”我想到一个办法,好,就这么办。我坐在沙发上,慢慢地等爸爸回来,“我回来了!”听到爸爸的声音,我跑过去抱住他说:“爸,您辛苦了!我永远爱您!”爸爸听到我说的话,紧紧地抱住我。
父爱和母爱是无价的,我们一定要好好地爱自己的爸爸妈妈,做一个有孝心的孩子!
读妈妈作文 篇5
几周前一个同事,也是一个妈妈,送给我了一本《好妈妈胜过好老师》做新年礼物,说是她看过的育儿书中最令人感动的。我断断续续的在看,进度一般,不过挺有感悟。几周前的一个周末,在安安的好妈妈陪他在永旺的游乐场里happy的时候,安安爸跟一些无聊的玩手机的爸爸们一起坐在永旺游乐园旁的沙发上,舒服的读了1个多小时的书。当时就有很多感想,有一种强烈的写下来的冲动,可惜一直没有时间记录,就拖到了现在。记得当时最让我有感触的故事是送圣诞礼物、背诗、读课外书和语文教育。
1.送圣诞礼物
这个故事给我的启发是我们可以只多花一点点心思,把就一些事情变得有趣的多。看完后我马上就跟安安妈商量,说要在圣诞的时候给安安礼物。礼物值不值钱都不重要,最重要的是让他有收礼物的期待和惊喜。没想到的是,我们马上就做了一件青出于蓝的事。在安安去幼儿园的第一天,安安爸和安安妈就给安安准备了一个很简易的小包裹,包裹里是一个小老虎的玩具,还有安安爸伪造的“米奇妙妙屋的小伙伴们”给安安的贺卡,祝他在幼儿园第一天过得愉快。第二天一早,安安一睁开眼,就看到了包裹,兴奋的说:“我有包裹了,跟唐老鸭的一样。”(《米奇妙妙屋》里有一集是讲大家给唐老鸭准备生日礼物的包裹)安安爸模仿着米奇的语气读了贺卡,安安高兴极了,还指着贺卡上的图片说:“这个是米奇,这个是米妮,他们都来了。”其实我和安安妈没费太多力气,礼物也很简单(其实是借花献佛的,嘿嘿),但给了安安很不一样的体验。
2.背诗
安安其实背诗背的很早,还背了不少(见安安的世界(118)-诗人安安)。不过我们当时犯了书上提到的错误─让他不停的反复背,加强记忆,有时也让他在别人面前表演一下。很快安安就丧失了背诗的兴趣,而且有了抵触情绪。让他背他就说忘了,或者干脆不说话。本来一件对他来说很有趣的事情变成了一个负担,我觉得是家长的错。几周前我在纸老虎买了本插图版的《唐诗三百首》,晚上的时候就跟安安说有唐诗故事。安安一听说有故事就上当了,屁颠屁颠的就凑过来看。我就合上书,让他随便翻到一页,然后我就读诗给他听。他也会像以前一样问:“爸爸,啥叫玉门关呀?啥加寒山寺呀?”我试着让他跟着读,他也不乐意。偶尔翻到他以前会背的诗,我读的时候他就贼兮兮的笑,说:“这个故事我也会。”让他说,他就不背,只有一次心情好的时候背了“日照香炉生紫烟”。最近我说跟他讲唐诗故事,他就说不听了。安安爸又生一计。在他玩玩具的时候,我就自己拿着书在旁边读,也不理他,读着读着他就会问:“啥叫明月出天山呀?”呵呵,其实他一直在偷听呢。唉,继续跟他玩这个猫捉老鼠的游戏吧,尽量弥补我以前的过失。唉,你说我容易吗?
3.读课外书
本书的作者是读课外书的狂热支持者,在书中多次提到这一点。其实安安爸对此深有体会,因为我自己小时候不小心就走上了这位妈妈认为的光明大道。其实安安爸看课外书很早,小学的时候就开始偷着看安安爷爷的武侠书,先是梁羽生,然后是金庸,还有陈青云、卧龙生等等。一开始看的时候很多字都不认识,也懒得翻字典,就一律以“啥”代替。读起来就是“郭靖和黄蓉啥啥坐船来到了啥云庄”。读完一本,就换另一本。没新的读了,就从头再开始读。因为认识的字越来越多,每读一次,都有新的收获,倒也不枯燥。比如《天龙八部》,我反反复复的读了20多遍,金庸的经典差不多都读了十几遍。当时闭上眼睛,韦小宝或者乔峰的成长历程,就像电影一样在我的脑海里一幕幕的翻过,无比清晰。后来年龄大了,就开始读古龙、温瑞安,看《红楼梦》。直到高考前的几天,我还一直抱着《三国演义》上下册反复的看。不过安安爸那十几年基本都是偷着看得,跟安安爷爷打游击。估计安安爷爷也知道,睁一只眼闭一只眼就算了,呵呵。我觉得金庸的`书对我影响很大,书里的正面人都很正直,讲信用,即使像韦小宝这样的泼皮无赖,也有自己的原则和底线,这些对我的性格有深远的影响。金庸小说里的诗词和历史,让我着迷,现在我还偶尔翻着《史记》或者《资治通鉴》读得有滋有味,不知道根源是不是在这儿。将来我也会给安安推荐金庸的书,希望他能喜欢。
4.语文教育
安安爸上学的时候就经常跟安安奶奶抨击中学的语文教育,直到今天才找到一个所见略同的人,还是个语文教师。安安爸的作文在中学的时候一直分不高,以为自己就没什么写作的天份。后来上研究生的时候迷上了交大BBS,也就类似现在天涯之类的网上论坛,足迹涉及mUD版(也就是网络游戏版)、足球版、历史版、旅游版、星座版等等。后来发现我的文章反响热烈,并有多篇被多个版作为精华收藏,才知道原来自己文章写得也不那么差。只不过上学的时候从来没有一个老师教过我:写作文就是你怎么想的,就怎么写。老师都迷恋于传授一些别人总结的“奇技淫巧”,却从来没有问过学生:这个问题你究竟是怎么想得。可悲呀。我觉得其实语言都是相通的,一种语言好的人,有很大的可能性也会擅长其他的语言。安安爸从中学的时候就讨厌背单词,倒是喜欢读英文课文,一遍一遍的读,慢慢就记住了很多单词、词组和句型,还培养了语感。看到很多同学拿着厚厚的单词书在背,安安爸是敬佩不已,不过自己实在太懒了,还有那么多有趣的书要看或者游戏要玩,实在没兴趣和精力去背。记得大学过英语四级,同学们都在奋力的背单词,做模拟题,安安爸就拿着些英文小说和计算机专业的简易英文读本,在交大的花园里边打瞌睡边看,到考试前四级单词才背了一半,就去考试了。现在想想,真是无知者无畏呀。好在后来结局不错,还考了系里前几名,看来懒人有懒福,嘿嘿。
有了安安以后,没事的时候也会思考一些教育的问题,觉得很难。人和人都不一样,没有什么所谓的成功经验一定对别人也适用。不过让孩子多读些书,尽量让他/她成长在一个友善、诚实的环境中,应该是好的吧。
最后,向大家推荐这本书,值得读一读。
读妈妈作文 篇6
世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝。投进妈妈的怀抱,幸福享不了……这首歌是对妈妈最真实的写照。母爱无边,我们每个人都能感受到妈妈无微不至的爱,但文中的小男孩自从来到这个世界上,就从来没有得到过母亲的爱,没有见过母亲,没有叫过一声“妈妈”。当他看见别的'小朋友有妈妈来接他上下学,当他看见别的小朋友亲热地投进妈妈的怀抱,亲热地叫一声:“妈妈!”他的心中是多么羡慕。有一天,他不小心撞到了这位老爷爷,老爷爷的话启发了他——他的妈妈给了他健全的身体。在我们看来,妈妈给我们健全的身体并不算什么礼物,但在这个没有母亲的小男孩看来,这个“礼物”是最珍贵的是妈妈给他最好的礼物。妈妈送给他了可以闻到香味的鼻子,可以尝到美味的舌头……这一番话抚慰了他那颗幼小的心灵。给了他希望——妈妈也送过他礼物,他也能感受到妈妈的爱。
妈妈送给他最好的礼物是一颗温暖,善良的心。他用他那颗善良的心去帮助别人,让更多的人得到快乐,感到幸福。这不就是妈妈送给他最珍贵的礼物吗?
读妈妈作文 篇7
今年暑假,妈妈为我选购了一本亲情小说《亲亲我的妈妈》,我怀着深情读完了这本书,被里面的情节深深的感动。 日记
这本书讲述了一个名叫赵安迪有轻微孤独症的孩子,在失去爸爸以后,和一个是有轻微孤独症与抑郁症的母亲相处的故事。孩子一直在对抗着陌生环境中格格不入的困境。孩子的反抗是柔弱的,大多数时候他是一个很被动的孩子,习惯了忍耐,哪怕是烫伤了躺在病床上也不许自己呻吟。但他是这个家中惟一的男子汉,他孤独的母亲有时会依赖而求助地看着他。在妈妈的信赖中孩子认识到自己的责任,他上网帮妈妈查抑郁症的资料,他告诉自己:“我一定不会让妈妈死的。”最终,在理解和温暖的吻中回归了母子间的融洽与和谐。
《亲亲我的'妈妈》这本书使我懂得了许多道理。我想到:每当我考试不理想的时候,妈妈总是默默的鼓励我,每当我犯错误的时候,妈妈总是对我很失望,每当我做错题目的时候,妈妈总是不厌其烦的为我讲解,母爱是很伟大的。
读妈妈作文 篇8
看了莫德。林赛写的《灰猫妈妈》这篇文章以后,我被猫妈妈奋不顾身地救她的孩子的举动深深地感动了。
这篇文章讲的是:灰猫妈妈和三只小猫一起住在谷仓里。有一天,猫妈妈在主人的屋里发现了一个热和的大箱子,为了能让小猫有个更好的生活环境,她就打算把小猫衔到箱子里。可刚把一只小猫放进往,粗心的谷仓主人就把箱子锁了起来,猫妈妈费了九牛二虎之力才把小猫救出来,最后还是决定把小猫带回了谷仓。猫妈妈宁可让孩子住条件差的谷仓,也不会让孩子往住热和、舒适的大箱子,这是由于谷仓里从来没有发生过像这样的意外。
我觉得这篇文章里有很多句子写得非常出色。比如:“猫妈妈一看箱子给锁了,急啦!他跳到箱背上用爪子拼命抓,抓,就是抓不开。她跳下箱背往挖锁眼,总也挖不大。”我相信此时此刻,猫妈妈的心里一定就像压上了一个巨大的铅块,沉甸甸的;又像有只无形的黑爪在牢牢地掐住她的喉咙,连气都喘不过来了!可仔细想想?在生活中,假如我们碰到了危险,我们的父母也会不顾自己的生命安危来救我们的。任何一个父母都会把自己的孩子看成是自己生命的全部,我的父母也不例外。我爸爸出国工作了,尽管我爸爸往的国家很炎热,还看不成电视,也吃不到猪肉。可为了能多挣些钱,使我能受到良好的教育,爸爸还是往了。爸爸走了以后,妈妈不但要照顾我的学习和生活,还要上班、做家务,真是非常的辛劳。但他们毫无怨言。我有很多话想对父母说,其中我最想说的就是:“你们辛劳了!谢谢你们!爸爸妈妈,我一定不会辜负你们的`希看的。”
每一个父母,都爱自己的孩子,不管贫富,不论尊卑,也不分种族物类。父母对孩子的爱出自于天性,是世界上最神圣的爱。我们做子女的千万不要辜负了父母给予我们的这份伟大的爱。
读妈妈作文 篇9
妈妈是一本读不完的书
妈妈是一本书,一本读不完的书,一本充满对我关心与爱护的好书,这里写满了妈妈对我无私的爱。
第一页,里面蕴含着妈妈对我深深的爱。妈妈在博山禾硕教育培训学校给我报了个英语培训班,有一次上学的时候,雨下的没完没了,我对妈妈说:“今天不上了吧!你看外面的雨下得越来越大。”可妈妈却说:“不行!必须去,拉下课程怎么办?这点雨也不算什么。”于是我们骑着车上学去了,到了学校我一下车发现我一点也没湿,可妈妈却湿透了半个身子,我看到妈妈的样子,我的`心像是被一只无形的大手给一把抓住似得,紧紧的,让我胸闷难耐。
我问妈妈为什么把大部分雨衣都披在了我的身上。她微笑着对我说:“没事的,如果你被淋湿,要是感冒了可不得了,会影响学习的,如果我感冒了吃点药就好了……”我的鼻子立刻酸了起来,我强忍着才没让泪珠掉下来。
第二页,里面充满了知识。有一次我期中考试考得很差,我以为妈妈会吵我,可是妈妈却耐心仔细的教我每个题的做法,直到让我彻底明白为止,于是我的成绩也进步了不少。
第三页……第四页……
妈妈这本书,我永远也读不完,他是我最珍爱、永远不会丢弃的一本书。借助“母亲节”的来临,我衷心祝愿妈妈身体健康,事事顺心。
读妈妈作文 篇10
小彼得读着妈妈开的账单,向了很多很多过去的事情一幕幕浮现在眼前,彼得想起3月12日那天,妈妈带去马戏团去看马戏,彼得看着猴子爬树、小狗做算术、熊猫野餐、羊走钢丝,彼得看着越来越开心!而妈妈呢?不看马戏,只和彼得一起拍手、欢笑。
彼得还想起5月14日那天,妈妈带他去看电影,彼得看着超人打怪兽这部电影,觉得自己就是超人,学着超人的动作,妈妈在台下给他鼓掌。
彼得想起了1月7日那天,正好是星期六,妈妈带着彼得去公园玩,
彼得为了看表演,让妈妈花了20芬尼,找回9芬尼。妈妈不看表演,只看着彼得开心的.样子,觉得彼得开心就是自己开心。
彼得想起了2月15日那天,彼得生病了!妈妈想救火那样把彼得送进了医院,医生说,吃几天的药病就会好了,为了彼得的病快点好。妈妈几天都没有睡觉,眼睛都布满了血丝。
彼得想起了2月14日那天,妈妈带着彼得去池塘边喂金鱼,彼得叫妈妈买鱼最爱吃的干面,妈妈为了让彼得喂得到鱼就给彼得买了饲料,小彼得左扔一块,右扔一块,喂得可开心了。
小彼得想起了6月13日那天,妈妈带着小彼得去逛商场,小彼得为了吃巧克力,说:如果你不给我买巧克力,我就绝食!小彼得做了这个愚蠢的决定,妈妈没办法,只好给小彼得买巧克力。
彼得想起了儿童节那天,很多人挤在儿童礼品店那里,妈妈正好买菜重那边经过,她为了让小彼得过个快乐的儿童节。用剩下的60芬尼,去给小彼得买了个儿童节礼物(礼物是一个玩具熊哦!)还买了一块大蛋糕和一瓶饮料,
回到家里,小彼得看见那么多好东西,只顾吃喝,根本忘记了自己跟心爱的一个人,就是妈妈。
小彼得想起了4月5日那天,妈妈带着彼得去动物园,小彼得想看动物表演,可是妈妈不让,小彼得就威胁妈妈说:你要是不带我去看表演,我就让老虎吃掉!妈妈没有选择,就花了70芬尼带小彼得去看动物表演。
小彼得想起了5月6日那天,学校组织春游,妈妈给小彼得买了一大堆好吃的。小彼得在外面玩的可开心啦,根本忘了妈妈。
回到家里就“无法无天”了,就像不认识妈妈一样,嘿!这饭里来点胡椒,嘿!这也太辣了,妈妈忙去忙来的,只顾照顾自己的小彼得。
彼得想起这些妈妈为自己付出的事情,跑到母亲身边,把小脸蛋藏进妈妈的怀里,说:谢谢您!妈妈。
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