精选老师像妈妈作文4篇
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的老师像妈妈作文4篇,希望对大家有所帮助。
老师像妈妈作文 篇1
都说老师像春蚕,像红烛,牺牲了自己,照亮了别人。而我,却感觉我们的老师,像一个大家庭的妈妈一样,关爱着我们班全体同学。
我的老师像妈妈一样,从不偏爱哪一个学生。记得有一节课上,老师提出了一个问题,课堂上非常热闹,大家争先恐后地举手,我更是把手举得老高,心里想,我是班长,老师一定会提问我,让我展示一下班长的风采。可是,老师向下环视了一周,好像根本没看见我,竟然提问了一个低着头没有举手的同学,看见那个同学磨磨唧唧半天也说不明白,我着急地站起来,流利地进行了抢答,同学们都我为鼓掌,可是老师并没有表扬我,而是对那位同学的回答给予了肯定。课后,我被老师叫到办公室,她语气温和地说:“在课堂上应该给那些后进的同学思考的机会,鼓励他们的自信。在课外,我们也要帮助他们。作为班长,你也要象老师一样,关心每一个同学的进步,你说是吗?”听了老师的话,我才认识到学习不是为了个人出风头,同学之间应该互相帮助,共同进步。
我的老师像妈妈一样关爱着每一个孩子。有一次我病了,在家里坐卧不安,非常着急。课程都落下了,特别是英语课,单词不会读,句型也弄不懂。我正在家里跟爸爸妈妈发怨气。正在这时,听到“咚咚咚”的敲门声,“外面天下着大雨,谁这么晚了会来我家呢?”妈妈一边说着一边打开门。这时,我看见老师头发上滴着雨水,裤腿和鞋上都沾满了泥巴,腋窝下夹着一本书,她正收着伞,满怀关切地看着我:“你好点了没有啊,同学们都很想你,你不用着急,老师晚上来给你补课,好吧?”听了老师的话,我的'眼眶湿润了,赶紧给老师倒了一杯茶,请老师坐下。老师耐心细致地给我讲授了新课的内容,直到我完全掌握了,老师才离开。
深夜的雨,越下越大,朦胧的路灯发出桔黄色的光。望着着老师离去的背影,我的心里充满了感激。
天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。是啊,在我们成长的过程中,如果没有老师像妈妈一样循循善诱地教导,我们就不会成材;如果没有老师像妈妈一样无怨无悔地付出;我们就不会成人。所以,我要衷心地说一声:老师,您就是我们的妈妈,您辛苦了!
老师像妈妈作文 篇2
我最喜欢的郑老师,像妈妈。她不仅为我们传授着知识,而且给我们许多父母般的'爱。
一天,我和同学们在操场上玩捉迷藏食物游戏,我把眼睛蒙住后,就东奔西跑去捕捉躲躲闪闪的同学。突然,我被一块小石头绊着了,随着一声“哎呀”的叫声,我重重地摔倒在地上。同学们呼啦一下都围了过来。我一看双腿,殷红的鲜血从膝盖上流了出来,眼睛里的泪水,更是止不住地流了下来。“赶紧叫郑老师来啊!”同学们慌着叫道。郑老师跑来一看,忙说:“走,去医院。”说完,背起我就奔向医院。到了医院,郑老师忙着挂号,找医生,忙前忙后,医生给我洗伤口,敷药时,我感觉很疼,不由自主地叫了起来。郑老师一边扶着我一边安慰着说:“不要紧,不要紧,一会儿就好了。”我忍着疼痛让医生包上纱布。郑老师关心地对我说:“这几天你就别去上学了,在家里好好休息吧!”听到这些,医生说:"看你妈妈多关心你呀!”郑老师听了微微一笑,我悄悄地说:“她是我的老师。”医生恍然大悟:“啊,你的老师,真像你妈妈一样。”
老师像妈妈作文 篇3
我们的班主任胡老师象妈妈一样关心爱护着我们。
她每天教我们学习,教我们做人的道理,关心着我们的学习和生活!
有一次,我上课的`时候一边听胡老师讲数学课,一边在下面和同桌小声说着话,胡老师看见了,狠狠地批评了我。我很不高兴,心想:老师真狠!不就是说句话吗?用得着那样对我吗?接下来的两天里,我心里一直闷闷不乐,胡老师看在眼里,轻轻地走到我面前说:“崔立文,上课和同桌说话是不对的,你爸爸妈妈把你送到学校来,就是想让你学习知识,如果你不好好学习,怎么对得起你的爸爸妈妈呢?”老师的话让我无地自容,我羞愧地低下了头。老师摸着我的头说:“知错就改仍然是个好孩子,以后别再上课讲话了。”我默默地点点头。
还有一次,我在学校感冒了,老师讲课的时候,我头疼得厉害,趴在桌子上。老师发现了,急忙走到我面前,轻轻地用手摸摸我的头,吃了一惊。发现我在发烧,二话不说,背起我,就往学校医务室跑去。来到学校医务室后,医生阿姨给我打了一针,并且让我吃了药。然后老师又让我在她的办公室里休息,并轻轻地掩上门,走了。望着老师的背影,我的泪水模糊了双眼。老师真像我的妈妈啊!
老师像妈妈作文 篇4
升入初中,我认识了许多新老师,其中,我的语文老师——迟老师,使我印象最深。她扎着马尾辫,高高的鼻梁上架着一副阔边眼镜,显得很斯文。在我心中迟老师也是我的妈妈。
我从小到大很少在课堂上回答问题,我也没有这勇气。第一节课就是迟老师的课,上课前几分钟,为了给新老师留下好印象,我鼓励自己:“上课一定要踊跃发言,一定!一定!”“不用紧张,不就是读课文或回答问题吗,没什么可怕的'。”临上课前我又故作放松。“叮叮叮……”上课铃响起来了,我的心不禁一沉。不一会儿,迟老师进了班级,疾步走上讲台,翻开书,举得高高的,清了清嗓子,微笑着说:“谁能朗读一下这首古诗。”我一听,心突突直跳。教室里安静极了,就连一根针掉在地上的声音也听得见。我偷偷看了一眼四周,同学们有的低头默坐,有的摆弄钢笔,有的……,好像他们都没有听见老师的问题似的。哪怕只有一个人,只有一个人朗读古诗,也行,然而,没有。
我低着头,不敢再看老师,老师现在一定满脸的失望。只要有一个人举手,我就敢第二个,然后,没有。“我怎么会产生这样的心理呢,不就读个古诗吗,没有那么可怕。”我把左手放在课桌上,右手下低,然也很明显,就像沉默小山上突兀出来的一块巨石。老师突然把目光投向我这边,我立刻把举起的手缩了回去,看着老师,老师微笑着,用她那双潭水般的眼睛也看着我,在那一瞬,我感觉自己充满了自信,把手举得高高的,顿时,班级里响起了我洪亮的朗读声,老师笑得更加灿烂了。
在那一瞬间是老师给了我鼓励,在那一瞬间,迟老师好像不再是我的老师,而是我的妈妈,她是那么慈祥,那么和蔼可亲。
迟老师,在我看见您第一眼时,就喜欢上您了,在我心中,您就是我的妈妈,不管什么时候,我永远也不会忘记您。
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