老师作文400字

老师作文400字三篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的老师作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师作文400字 篇1

　　我的老师长着一张圆圆的脸，戴着一副眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛，她留着一头短短的卷发，笑起来，特别亲切。你知道她是谁吗？她就是我的班主任，我最喜欢的老师，也是我的经典启蒙老师—董老师。

　　记得刚上一年级的时候，我什么都不懂，我的老师每天都叫我们安静，可我们的同学每天都不能安静下来，老师的嗓子都快喊哑了，每次上课都很费劲，除非同学都安静下来才能上好课。上课的时候，老师会用“开火车”的.游戏教我们认字。比如在教我们认“界”的时候，老师就问：“哪列火车最整齐？”我们就一起说:“这列火车最整齐！”然后老师看哪列火车最整齐，就叫谁。叫起我的时候，我就用手书空“界”，说：“竖，横折，......上下结构，田字头”。这节课我觉的特别有意思，记的生字更快了。

　　下了课，老师会和我们一起跳绳.转呼啦圈.…..，特别是老师转的呼啦圈非常快，而且比我多一些。和我们玩的时候，一点都不像我们的老师，我们玩的特别开心。

　　我的老师讲的特别好，特别生动，大家听的津津有味。我最喜欢上语文课了，因为语文可以使我读的书越来越多，而且能学到越来越多的知识。

老师作文400字 篇2

　　高山要感谢大地让它耸立，苍鹰要感谢天空让它飞翔，鲜花要感谢雨水将它滋润，骏马要感谢草原让它奔驰，而我要感谢我的老师，因为是她（顾老师）在我们的心田里，播下了文学的.种子。

　　记得有一次，我们正在写毛笔字。写得都很认真。但就在这个时候，顾老师轻轻地走道我的面前，说：“你这个笔画写得不好。”说完就把着我的手写起来，老师边把着我的手，边说：“逆锋起笔”终于一个漂亮的笔画出现了。之后，老师说：“写毛笔字要不慌不忙，要认真地写。”之后，我的横画终于有了进步。

　　顾老师不仅关心我们，还幽默着呢！记得我们上二年级的时候，我们常把“照”这个字给写错，之后，老师就编出一个幽默的字谜来，眼睛眯成一条缝，娓娓动听得讲给我们听，我还记得字谜的大意是这样的：一个日本人，拿了一把刀，杀了四口人，流了四滴血。引得我们哈哈大笑。之后，我们写“照”字的时候，就都没有写错了。但老师对我们的学习要求特别严格。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师对我们的教诲之恩，我终生难忘。

老师作文400字 篇3

　　我们班最好的老师就是金老师。金老师是我们的数学老师，她中等个子，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下镶嵌着一双亮晶晶的大眼睛，她的眼睛像会说话，有时很严厉，有时又很温柔。她一笑起来就露出甜甜的笑容，我们都很喜欢她。

　　有一次，班上有几个人不会做简便计算，金老师就天天把这几个人留下来，每天做8道。如果都做对的话就不留了，如果每次都错的话，就留一个星期。虽然同学们一个个“哭天喊地”，可是一学期下来，我们的数学成绩整体上升。

　　金老师不仅数学好，而且英语和画画也是一流的！听说她以前还是一位英语老师呢！有次我们问金老师怎么现在这么凶。金老师说：“因为我以前当英语老师的.时候，课堂是非常热闹的，所以大家都不怎么害怕我！后来，有位同学太吵了，我就叫她别吵，可她还在吵！我就凶了一下，结果全班都安静了。”金老师又继续说：“所以以后我就变凶了。” 我们听了都震惊了，原来金老师是被我们逼凶的啊！

　　邓老师在学习上对我们管得很严厉，在生活中，又像母亲一样关心我们。拥有这样的老师，真好！

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