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我的语文老师作文

时间:2023-06-22 08:29:00 写人作文 我要投稿

我的语文老师作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的我的语文老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的语文老师作文

我的语文老师作文1

  韩老师是我们的班主任,也就是语文老师。她有一双有神的小眼睛,还戴着一副深红色镜框的眼镜,别看她眼睛小,要是哪位同学在课堂上做小动作,可逃不过她的法眼。她还有一头乌黑的头发,跟我们小朋友一样,经常编个小辫子,显得十分可爱。 韩老师非常细心,也非常温柔。遇到我们不懂的地方,始终耐心地教导我们。有一次,老师在批改作业时发现班上有一位同学的`作业有很多错误,韩老师耐心地给她讲解,可是她订正完后还是有错,可韩老师还是耐心的给她讲解,直到最后她全部对了。 韩老师非常有爱心,时刻关心着我们。有一次,班里一位同学肚子疼,韩老师马上放下手中的事,带他去了医务室。当时韩老师脸上的表情就像是自己的妈妈关心孩子一样,我们都很喜欢她,只要一有时间,她就带着我们满校园里逛,欣赏校园的美景。

  能遇到韩老师,我觉得很幸运,她是我心目中最美的老师。我暗暗下定决心:将来,我也要做一名老师,像韩老师那样不但教学生知识,更要教学生做人。

我的语文老师作文2

  她扎着一个马尾辫,眼睛是单眼皮,鼻梁上架着一副眼镜,你知道她是谁吗?她就是我们班的班主任——语文老师钱老师。她个子不高,中等身材。初看好像没有什么特别,可是你仔细一瞧,啊!钱老师的眼睛会说话。如果上课有同学不认真听课,钱老师就会用眼神去盯着他,直到他专心起来为止。

  有一次我忘记带作业本,钱老师并没有大发雷霆,只是用责备的目光看了我一眼,然后她轻轻地摸了摸我的头示意让我坐下,并且语重心长地说:“姚曾宇,你作为一名组长怎么能忘记带作业本呢?”然后老师用缓慢的'语气接着说:“这是第一次,也是最后一次,下次一定要记得带作业本。”我看着老师的眼神,听着她说的话,心里非常惭愧。

  还有一次,一个下雨天,课间的时候,我和小伙伴打着伞在外面奔跑,由于路面被水打湿,太滑了,一不小心,“啪”地一声,我四脚朝天摔倒在地上,我挣扎着爬起来。糟糕!衣服弄脏了,并且我摔得也不轻,好像撞上了一块大石头上,这时老师来了,急忙把我扶了起来,并亲切地对我说:“以后下雨天可不要在外面乱跑呀!”当时我心里有一股暖流涌了上来。

  从那时起,我的心里一直有一句话,想对老师说:“谢谢您!是您教会了我那么多知识,又那么的关心我,您是一位和蔼善良的老师,在以后的学习中,我一定用优秀的成绩来回报您,在以后的生活中,我也一定对生活充满热忱,永远保持一颗善良的心!

我的语文老师作文3

  我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。

  王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时,王老师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的.故乡和童年的生活。

  《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》如:在学习《赵州桥》一课,先让我们欣赏了现代著名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥,接着向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献,然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片,和我们分析赵州桥的特点,使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。

  我要谢谢王老师,王老师教我们学了很多知识,王老师辛苦了!

我的语文老师作文4

  我有一位严厉的老师,他和我们最近学的一篇课文《师恩难忘》里的田老师差不多。我很喜欢上他的课,因为他也会在上课时讲故事给我们听,有时,甚至他还能一边表演一边讲故事,逗得我们哈哈大笑。虽然这些故事都不是编的而是自己听过的,但我自认为这位老师比课文中的田老师讲故事还好。

  这位老师他人很好,在期末考试即将来临之时,也许,他知道我们压力大,允许在课堂上抽十分钟让我们休息,但提出一个条件,就是让我们上课认真听,我们听的都很用心,担不是为了玩。虽然只有十分钟,但我明白老师的用心良苦。我们在玩的时候,我看见老师脸上露出了笑容。他问我们班的一位同学一些事情的时候,样子很像是在关心他,那时,我才发现,原来我的`老师是这么和蔼可亲。有时,在平常是看不到的,等他训人的时候,样子很可怕,有点像吃人的“老虎”。

  说了这么多,忘了介绍了,我的老师他姓耿,戴着一副眼镜,他很爱看书,也常常把一些好内容读给我们听,想让我们也爱上读书。

  我的老师,您是一位园丁,我们就是生长着的花儿,您用知识浇灌着我们,得到的却是那些经常不写作业让您操心的回报。老师,我想对你说:您太伟大了!

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