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我的数学老师作文

时间:2023-06-27 18:06:02 写人作文 我要投稿

我的数学老师作文(集合15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的我的数学老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的数学老师作文(集合15篇)

我的数学老师作文1

  我最喜欢的老师是我三年级的数学老师,李毅和李毅。我们的老师李留着短发,皮肤黝黑,大鼻子上戴着一副眼镜。他看起来很帅。李小姐是我们的数学老师,也是我们的科学老师。虽然他工作时你看起来不严肃,但有时他会给我们讲一些笑话,让我们哄堂大笑。嘿,让我告诉你,李老师多才多艺。只要学校里有唱诗班比赛或演出,他和我们的语文老师李就成了“黄金搭档”。他们不仅主持得很好,而且配合得很和谐,经常赢得观众的热烈掌声。除了讲笑话和背诵好,李先生还有一个特长,那就是猜灯谜。我们李小姐猜灯谜猜得很好。如果你随便给他一个谜语,他总能马上猜出答案。你说他不是上帝!在他主持的晚会上,他会放一些灯谜让观众猜,小礼物也会猜。我真的很佩服李小姐!李先生的班级非常活跃。我记得有一次,当我们学习分数时,李老师给我们看了饼干。起初,老师给了四个人一块,每个人四分之一,所以我们很快就知道了分数。课后,我们班的`学生也和李老师要了饼干。谢谢你,李先生,是你通过玩这个游戏教我们学习数学,激发了我们对数学的兴趣。李小姐,我们喜欢你!

我的数学老师作文2

  我的数学老师姓张,我们都亲切的叫她数学“妈妈”。她个子高高的,长着一双大大的眼睛,大大的嘴巴,披肩的头发,我们都觉得很漂亮。

  身为人民教师的张“妈妈”,她总是按“不够好”来要求自己。有一次上《道德与法治》课,张“妈妈”给我们讲述了她自己在上学时的学习过程,张“妈妈”在学习上严格要求自己,她觉得她学的不够好,所以当别的同学在休息的时候,她也在学习。

  张“妈妈”又好像是一位魔术师,她的眼睛好像会说话一样。每次上课,只要我们没有认真听课开小差,她就会用生气的眼神望着我们,我们一看到那种眼神,就会马上乖乖的`坐好认真听课。当我们课堂表现的好,认真完成作业的时候,张“妈妈”就会用很温柔的眼神望着我们,眼睛里含着微笑,好像在表扬我们一样。

  张“妈妈”对我们有时候很温柔,但有时候又很凶。我们知道她非常非常爱我们,做的一切都是为了我们好,我们大家都很喜欢我们的数学老师——张“妈妈”!

我的数学老师作文3

  我们上了,有了许多变化,原来东楼变成了西楼,原来是四楼,现在是二楼就不用跑那么多楼层了。还有里的课桌原来一桌两人变成了一桌一人太好了就不挤了。我们还转走了一位学生,又转来了三个转班生。我们原来的不教我们了由穆教我们。还有我们老师苗老师变成了副班主任。穆老师变成了班主任。

  我们的班主任老师:

  我们的穆老师长着乌黑的短卷头,瓜子脸,眼角还有些皱纹。

  刚开始穆老师就给我们定了很多规矩比如说:当老师说一二三一二就是让我们准备的三就要做好了如果做不好就一直保持着那个动作保持一节课。

  上劳技课的时候,我们苗老师说了这个苗老师可厉害了他是从六七班转来的,穆老师还是这个学校唯一的`军事化教学管理的。可多人都想去穆老师上的那个班可是我们把你位置有限只能转三个人。听说我们班那三个转校生就是因为穆老师来的。穆老师上课的时候他喜欢小组讨论讨论完再讲。这就是穆老师的教学方式。

  所谓严师出高徒,我以后一定听穆老师教课。等毕业一定会有一个脱胎换骨的新的乔鑫喆。加油,乔鑫喆你一定行的!

我的数学老师作文4

  四年级,我们班又换了一位新数学男老师。说起数学老师总让人觉得应该是古板严肃的表情。但是我们班数学刘老师却是一个风趣的人,高高的鼻梁浓浓的眉毛,他常常穿一件体恤和运动鞋,上课时嗓门总是很大声,操着不是很标准的河南普通话。

  在课上他总是把问题讲解很详细,他会把同学遇到的数学难题拿来和大家一起分享讲解,他会把同学们做过的总要的习题一遍一遍举一反三。上课时他总是用生动的语言是数学课不再枯燥乏味。像是遨游在奇妙的数学王国。有一次一道题像拦路虎一样挡住我的`去路,我几经思考也未打败他,只好去请教刘老师,只见他用短短的几分钟轻松解决并给我讲解直到我理解为止。在刘老师的严厉风趣的教学中,我们班的数学成绩普遍有所提高,俗话说“严师出高徒”,同学再上数学课时也认真了很多,走神看课外书的书的减少了,就连我也改正了粗心大意的毛病,期中和期末都考了100分。

  我为我有这样以为老师感到自豪。

我的数学老师作文5

  我的数学老师瘦瘦的,戴着眼镜,看上去,像个大学生,实际上老师马上就要当爸爸了。

  老师讲课,嘴上永远带着使人亲切的微笑。

  每当,数学老师出个难题的时候。我总是左思思,右思思。左思思就是,都怪数学老师,有出难题,害我变成了小笨蛋!右想想就是,这解题的道路在哪?答案答案快点出现,让我变成“爱因斯坦!”

  这时候,站在一旁的老师肯定也为我着急,但他却很淡定的看着我,等着我!一会儿旁敲敲,一会儿侧击击。就这样一遍,两遍,很多遍,不厌其烦,引导我,直到我想明白!

  每当,数学老师出简单题的时候,我心里想“哎呦”简单!打个响指,答案马上蹦到了老师面前。

  “错了!”

  “啊!错了?”一惊,心里忐忑不安,“别看简单,内有玄机!”

  接着思考,几分钟后,新的答案又摆在老师面前。

  “对了!”

  “啊,终于对了!”

  做对题目,我心里美滋滋的.,但是,老师却面无表情。

  这就是我的数学老师。

我的数学老师作文6

  我最喜欢的老师是我三年级时的数学老师李毅李老师。

  我们李老师留着短发,皮肤黑黑的,大鼻子上架着一副眼镜,样子看起来挺帅的'。

  李老师是我们的数学老师,也是我们的科学老师。你们别看他工作的时候一副认真的样子,可有时候他也会给我们讲一些笑话,逗得我们哄堂大笑。嘿,告诉你们呀,李老师可是多才多艺,只要学校里要举行合唱比赛或者有演出任务,他和我们的语文李老师就组成了黄金搭档。他们不仅主持朗诵得好,而且也配合默契,常常能赢得观众们的热烈掌声。

  李老师除了会说笑话,朗诵好之外,他还有一个特长,就是猜灯谜。我们李老师猜灯谜猜得可好了,你随便给他出一个谜语,他总能马上猜出谜底来,你说他神不神呀!在他主持的晚会上,他都会出一些灯谜让观众猜,猜中的还有小礼品。我真佩服李老师!

  李老师的课上得很生动。记得有一次,我们学习分数,李老师拿来饼干演示给我们看。开始,老师给四个人分一块,每人分四分之一,我们就这样很快学会了分数。下课后,我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。

  感谢你,李老师,是你用这种游戏的方式来教我们学数学,点燃了我们对数学的兴趣之火。李老师,我们喜欢你!

我的数学老师作文7

  何老师是我们301班的数学老师,他黑头发中有些白头发,经常穿一身白色的衬衣,显得很阳光,但上课时他很严厉。

  每次上数学课的时候,我们都提心吊胆,全班都鸦雀无声,等待老师来上课,他把厚厚的纸卷当成了“金箍棒”,如果谁不听话就敲他的头,上课时他一生气,便是我们班的末日,下课就会占用我们的休息时间,除非下课后要做早操,不然我们班的`课间休息时间都被他占用一半,在上课时谁讲话,何老师就会把讲话的同学拉到门外去,或者蹲在讲台旁边,就连我们班最不听话的同学,在上数学课时也安分守己,不敢在课堂上说话,都在认认真真地听课。

  有一次我生病请假去看医生,晚去了一节课,我们第二节课都已经上了一半,第三节课是数学课,老师来就拿了一叠厚厚的试卷,我明白了这是数学考试,但我没有好好复习和做好心理准备,感到忐忑不安。一会儿老师就把试卷发到每个同学手中,考试中途何老师来到我桌前说:“你生病了,这次考试也别紧张,大概考八十分就可以了。”顿时我心里涌进了一丝丝暖流,于是我认认真真答题并仔细检查,虽然最后只考了九十八分,但我心里还是很开心的。

  严厉的外表下有一颗慈爱的内心,这就是我最难忘的何老师。

我的数学老师作文8

  刚上初一,我还认识了一位年轻的老师,她就是我严厉的数学老师——吕老师。

  她,长长的头发,戴着一副眼镜,说起话来总是那么严厉。她讲的课像是一张大蜘蛛网,一直在吸引着同学们,令人忘记疲惫,总会认认真真地听她讲课。她长得十分漂亮,非常年轻,她简直就是十全十美。

  数学老师喜欢勤学好问的学生,对于勤学好问的学生,她总会把题反复讲给他听,直到他听懂为止。有一次,我问了一道数学题,刚开始以为老师会说我上课没认真听讲,现在才来问她,还会吵我。可让人意想不到的'是:她却耐心地讲给我听,并给我举了例子,一遍遍地讲。最后,我终于听懂了,老师还告诉我:要继续努力,相信我一定会成功。我当时高兴极了。我想:我一定要好好学习数学,绝不辜负吕老师对我的期望。

  她还十分严厉,对每个同学的要求都很高。只要哪个同学上课不认真听讲,她就会用长长的教鞭来警告他。所以,没有人上课敢不认真听讲。

  她就是我的数学老师,严厉的吕老师。

我的数学老师作文9

  要说最尊敬的老师吗,那就是吴平老师了。我感谢阳光,它带给我温暖,我更感谢我的数学,带给我鼓励的微笑。

  每一次学习新知识她都会反复的讲,然后找一些题目让我们做。

  她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近二年了。

  一天我和同学们在上数学课,老师在上面讲同学们在下面讲。一个同学在下画画被老师发现,结果她被老师给狠狠骂了一顿。然后老师又在全班的.面前把我们给骂了一顿。

  吴老师她对我们非常负责,每次考试完后她都会对考试进行分析总结让我们知道错误。吴老师对每一次考试都很重视,不管是大考还是小考。

  写作老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

我的数学老师作文10

  上课了,第一节原本是我们最害怕的语文课,但是走进教室的却是数学老师,她说:“今天的语文课取消了。”我们一听,都开心的笑起来。

  数学老师个子不是很高,短胳膊短腿,一双宝石似的眼睛,非常明亮,一个小鼻子,月牙形的嘴巴非常爱笑,配上长脖子,像极了《奔跑吧!兄弟》中的迪丽热巴。

  数学老师教两个班,一个是三年一班,一个是我们班。

  有一次,老师给我们两个班,每人都发了一张卷子考,当老师把卷子批出来的时候,老师不太高兴,我们都以为是自己考得不好,一问才知道,原来是三年一班考的不好,只有一名100分的同学,我们班有六名考100分的同学,害的我们虚惊一场。

  还有一次,一道题大家都会,就我不会,我还不敢和老师说,因为我有些害怕。当老师的脚步声传到我的耳边时,老师说:“有不会的'题,就大胆说出来。”我放下害怕,在老师的指导下,终于明白了那道题!我现在知道,有不会的题,可以大胆地问,我的成绩也在不断的提高。

  这就是我的数学老师,她总是会温柔地给我们讲知识。

我的数学老师作文11

  我今天来说说我的数学老师,她有一张圆脸,右边有一颗痣,经常会架着一副眼镜。

  数学老师讲课时为了让同学们听懂,经常会动作很夸张。有一次上课时,我们说对了一个重点,她的手指着我们,大声夸奖:“对!”,她手下来的动作足足有180度,还有一次我们学习内容是“高”,她画钝角三角形另外两个难画的高时说:“这两个高最难画,看好了!先把三角形的直角对到蓝线上,后把这个划出去,再把这个划上去,记住了!这个钝角三角形最难画了,记住有两个出去的高!

  我的数学老师有时对我们很温柔,有时对我们很严厉。有次数学老师在改书上的应用题时,对一个上去的同学吼:“说了多少次了,要带算式!””她又以同样方式把第二个同学说下去了,后来她又说:“你们上课听得是什么?我说了多少遍了,你们是怎么听得!”她又说:“第五题我说过了怎么做了,想想吧!”说完改作业去了。

  这就是我的数学老师,我敬爱的'数学老师。我喜欢我的数学老师。

我的数学老师作文12

  他,高高的个子,瘦瘦的身体,一张神情严肃的面孔,他就是我们的数学老师________余老师。

  余老师上课时,总是一本正经的板着严肃的面孔,好像只有这种表情才最适合他,他对我们的要求很严格,因此,我们有点儿怕他,不过,他的严格让我们有了好的学习习惯和端正的学习态度,上课认真听讲,不开小差,按时完成作业。

  余老师虽然严厉,但上课时,他总是一丝不苟地给我们讲课,要是你这个问题没弄懂,他会给你讲上千万遍,直到你弄懂才肯罢休。课堂上,余老师总喜欢用长长的教鞭敲打桌子,这一敲,你就不得不全神贯注的听讲了。

  考试时,他总会不断地提醒我们:认真读题,弄懂题目的意思。这句话不知听了多少遍了,考试完了,他会认真批改试卷,上课时又给我们讲解试卷,让我们纠错。说实话,其实挺辛苦的,只是他没有把他的疲惫表现在脸上。也许正是他的`辛苦,我们的数学成绩还不错,看到我们的好成绩,余老师总能露出舒心的笑容,我想:他心里应该很有成就感吧!因为我们的好成绩离不开他悉心的教导和辛勤的耕耘。

  这就是我的数学老师,一位严格地老师。

我的数学老师作文13

  我的数学老师名叫张绪祥。张老师有一头黑发,戴着一副眼镜。张老师教书有二十多年了,我们班的周岑信的爸爸妈妈小学可都是张老师教的呢!

  张老师很幽默也很会讲故事,还会讲数学故事。

  记得有一次张老师在课堂上讲三角形和平行四边形的关系,我们还有一些听不懂,张老师还想看出了我们的心思,接下张老师就讲了一个数学故事让我们仔细地听。故事是这样的:

  一天,平行四边形和三角形遇到了,平行四边形说:“三角形,我们来比比谁是老大。”三角形说:“好,那我们就来一较高低。”又跑来一个人说:“我来当评委。”平行四边形说:“当我和你等底等高是,我的面积时,我的'面积是三角形的两倍。”三角形也不甘示弱的说:“当我和你等底等面积时,我的高是平行四边形的两倍。”三角形接着说:“当我和你等高等面积时,我的底是平行四边形两倍。”评委说:“好,现在我宣布第一是三角形。”平行四边形只好灰溜溜的走开了。全班同学听了都理解了。

  你看,我的数学老师——张老师是不是很会讲故事呢!

我的数学老师作文14

  在六年一期新转来了一位数学老师吴老师,接替调走的张老师。不过我一看见吴老师就眉头一皱,看着老师在讲台上“滔滔不绝”,我不禁趴在了桌子上。影响就这样越变越坏了。

  不过,现在吴老师对于我来说可是一位十分棒的老师。

  这可是有事例证明的。就拿近期来说吧。我可能在各科老师心中是一个成绩中等的学生。因为每一次举手要发言或要干什么事情的时候老师们都不点我。这一次我的数学练习册做得很好。可我没有丝毫高兴、激动,只是安静的在座位上看书。

  “罗新宜、陈思屹、陈语涵过来一下。”吴老师不知何时已经站在门口说着。我们三人过去了,我问吴老师:“吴老师,找我们有什么是吗?”吴老师拿起一叠练习册,交给了我:“你们三个人的练习册做得很棒,每人改一叠吧!”

  啊?让我改,我可没有改作业的经验!我在心中是这么想的,却未张口说话,只是接过练习册,走回了座位。老师的信任让我惊讶,也给了我鼓励。我一直十分认真、负责地批改着练习册。

  我们的.吴老师在期中、升学这两大考试之前细心地为我们分析易错题目。不顾辛苦地为我们作PPT讲难题,时不时给我们加油。

  我们吴老师永远都是我们的好老师。

我的数学老师作文15

  从小就听过这样几句话。老师,就像辛勤的园丁;老师,就像一支蜡烛……现在我才真正理解到这几句话的意思,

  我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——郭老师。她长得很漂亮,你都不一定猜的出来她是两个孩子的`妈妈了,她总是充满着蓬勃的朝气。她每次上课都用那双慈祥而亲切的眼睛看着我们。我们都很喜欢上她的课。

  郭老师上的课总是吸引着我们,她讲的数学课,我们都爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。记得刚刚开学的时候,我们三年级还不会打扫清洁区,郭老师每天都会早早的到学校,认认真真教我们如何来打扫,怎么样才能又有速度又有效率。我们一次两次总是记不住,郭老师整整陪了我们半个学期,以后我们也了解了老师的辛苦,我们每次打扫都不会让扣分。

  在课后,郭老师也常常同我们一起踢踢毽子,跳跳绳,谈谈歌星,谈谈新鲜事物……当然,在我们学习上遇到困难的时候,郭老师就像我们的大姐姐一样和我们一起讨论,使我们受益匪浅。

  郭老师,您永远是我们的知心姐姐,您永远是我们的好老师。

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