我的漫画老师作文(集合15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的漫画老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的漫画老师作文1
每个老师的性格不一样，或温柔、或可爱、或幽默……我们班的林老师又是一个什么样的人呢？听我来仔细说说吧！
先说说她的长相吧，高挑的身材，洁白的皮肤，一头乌黑的长发，柳叶似的眉毛，大大的眼睛像两个铜铃，要是她瞪起来，就像两个探照灯，瞬间把我们全部烤化了。高高的鼻子和小巧的嘴巴一切都很适宜。
林老师的性格特别的温柔，平易近人，但有时候又对我们十分的严厉。有一次，上语文课的`时候，同学们都吵闹着，教室里都乱哄哄的，不知什么时候，林老师已经悄悄地站在讲台上了，一言不发，怒目圆睁，瞪着我们，那眼神像一把锋利的大刀一样，吓得我们脸上火辣辣的。忽然，她把黑板擦往桌子上一扔，“全部同学给我站起来”，顿时全班同学鸦雀无声，全班同学纷纷站起来。有的同学因为在老师没有来的时候，在教室里开展地下活动，还受到了严厉的惩罚。
林老师严厉不失去幽默。一次下课，有几个同学违法了班规，小芳说：“你们把所有的垃圾捡到垃圾袋里。”林老师忽然冒出一句话说：“那样不就成了校园里的乞丐，满校园乱窜？”一句话逗得同学们开怀大笑。
林老师是一位非常优秀的一位老师。在林老师的教育下，我们班的同学们渐渐地改变了不良的习惯。我相信在林老师的教育与陪伴下，我们班上的每一个孩子都能够快快乐乐地成长。
我的漫画老师作文2
我们的围棋徐老师是一个特别有生趣的老师，虽然凶了一点，但是却很招同学们喜爱。徐老师身材微胖，头前面谢了顶，淡淡的眉毛，犀利的眼神，让人看着既和蔼又害怕。
他特别幽默，也特别爱笑，一笑起来就像一尊弥勒佛。如果你让他生气了，他就会抛出他的'杀手锏——50道题，所以我们这些小屁孩儿都很识时务，从不惹他生气。如果你问我谁上课最让我难忘，那非徐老师莫属了。他上课非常幽默，经常会让同学们哈哈大笑，还会边讲边加入一些历史故事，总是让同学们听得津津有味，觉得时间过得飞快。
有一次，我们班的第一高手舒心去挑战隔壁班的高手，等他一回到教室，徐老师就打趣说：“舒心，我听说你不是要凉了吗，怎么那么高兴，我已经让人给你准备好担架了。”顿时全班哄堂大笑，接着徐老师就板着脸说：“谁笑的，起立！放学留下来做题。”真是只许州官放火，不许百姓点灯呀！
徐老师就像《海贼王》里的路飞一样，这一盘棋杀气腾腾，那盘棋转瞬间就变得温柔了许多，有时还会给你一个大大的笑脸，我禁不住感到惊叹，徐老师是神么，翻脸比翻书还快，难道徐老师是以前是刘备？
徐老师是我见过最公平的老师，不管是优生还是学困生，他都会平等对待。真希望以后的围棋路上都有他的陪伴和教导。
我的漫画老师作文3
在我上四年级时，有一位老师，她一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分严厉。我们都叫她“厉害老师”，她为什么厉害呢？因为她有三大怪招：占课、拖课，还有留课。
占课小演奏曲
今天我可真开心，小鸟向着我唱歌，小草向着我跳舞，小树向我招手，因为今天有我最爱的体育课，希望今天“厉害老师”不要占课。可是事与愿违，上完两节课后，“厉害老师”走了进来说：“今天体育老师请假，所以体育课由我上。”我情不自禁地“唉！”了一声，今天的体育课泡汤了，我心里好像有一把火在烧，这应该就是老师讲的“怒火中烧”了。可是同学们好像都已经习惯了，全都安安静静地拿出课本开始上课。
拖课交响曲
周四下午“厉害老师”正在上课，“快点下课吧！”我想，因为我实在憋不住想去上厕所。“叮铃铃”，下课铃声响了，可是即使听到下课铃，“厉害老师”还是不管不顾地继续讲课。“厉害老师”从下课一直拖课到下一节课的老师来了才结束。“唉——”我想，“又要憋一节课了，真痛苦呀！”
留课进行曲
老师发下来的试卷我错了很多题，“厉害老师”在下课后把我留下来了。在老师办公室，“厉害老师”将错的.题目一一对我讲解，直到我全部掌握后才放我离开。我走出学校的时候发现天都已经黑了，星星一眨一眨地好像在嘲笑我，我只能背着书包拖着沉重的步子往家走。
这就是我的“厉害老师”——邓老师，虽然她爱占课、拖课、留课，但是我知道她是希望我们的成绩更上一层楼。你们猜对了！
我的漫画老师作文4
老师，这个词似乎是学生时代最常使用的了，这个职业很高尚，是成就祖国未来的希望，然而，每个老师虽然性格不同，但对学生们永远是爱抚的。
我们班来了一位新老师，我们都很期待我们的新老师。“嗒嗒嗒！”一个人的脚步声传了过来，好似轻快的音乐。这是哪科老师呢？——噢，原来是我们的语文老师呀！她拥有着一双水灵灵的大眼睛，精致的睫毛，樱红的嘴，长长的头发，美丽极了！
“严师出高徒，艺精靠磨练。”只有一丝不苟的好老师，才能教出好学生。有一次我们班上有几个人没有完成作业，放学时老师把他们留下来补作业，第二天没有一个不完成作业的人。
我们的`老师，知识渊博。老师讲课时，常常会运用一些名言警句，使我们的课堂更加有趣。
老师还经常说一些历史故事，我们都很喜欢呢！
我们的老师，不管哪一个方面，她都会，有时候，我们都弄不清楚她是什么老师。上回，合唱比赛，作练习时，她还给我们做示范呢！
我们的老师不仅知识渊博，还有着高尚的品质。合唱比赛做准备时，我们这方面不太擅长，我们的语文老师就让出了许多课，改为了音乐课。
我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌着我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河远远不够。
我的漫画老师作文5
江苏省淮安市涟水县淮文外国语学校 五年级 周志霖
一声“碰”的声音下来，班里鸦雀无声，这！就是我们的周老师，简称千里眼老师，老师每天上课戴着一副眼镜，可是，别看他戴着一副眼镜，视力非常得好，每次上数学课时，只要我们没认真听讲，那凶狠的眼神，远远的望向我们，老师的眼睛就像是“孙悟空”的筋斗云似的，一望就是十万八千里！每次，只要那大大的'眼睛望向我时，我的心就像是提到了嗓子眼，不知所措，这就是为什么同学们称他“神仙”老师了！
老师的眼睛不光厉害，耳朵的听力也是very good！老师的千里眼我们已经知道了，不过，我们的老师，顺风耳也有了，这还是上个星期，一位同学发现的，因为上课总讲悄悄话，被老师听见，然而我坐他旁边也没听到，反而被老师发现，还有次，那位同学开始不喜欢“千里眼”“顺风耳”老师了，在小组讨论当中，他开始混在当中，自言自语骂老师，恰好，被老师听见了，老师脸上微微一笑，露出诡异的笑容，说道，上来！上来之后，老师左手拿着戒尺，右手手拿着软尺，“碰”，那声音，就像是盘古开天劈里的声音，自从这一棍下来，他就从来不敢在上课悄悄说话了！
这就是我们的“神仙”老师，千里眼，顺风耳都集齐了，真是我们五年级最特殊的数学老师！
我的漫画老师作文6
我们的语文老师姓黄，个子不算太高，有些胖。他为人幽默，同学们都喜欢上他的课。你们可能不信，怎么会有人喜欢上课呀?哎呀，别着急，听我仔细慢慢道来……
首先，语文老师语言很幽默。有一次，黄老师正在给我们讲课，讲到“放屁”的时候，老师停了下来，很有些神秘地说：“说到放屁，我给同学们说一下。放屁是不是很臭，马上就到夏天了，咱们教室密封得这么好，你要是一放屁，同学们可不就遭殃了!”说到这里，全班同学哄堂大笑起来。黄老师接着说：“所以呀，以后有人要放屁的话，都到教室外面去，可不能祸害其他同学呀!要不然，我们约定一下，以后有人要放屁，都伸个OK的手势，就出去，不要让同学们闻到气味。放心，不用担心同学们嘲笑你，相反，同学们还会对你感激不尽呢!”怎么样，老师的语言是不是很幽默?
其次，老师讲课也很幽默。他在给我们讲《草船借箭》“借”这个字意的'时候，不是像其他老师(我所接触过的老师)那样，同学们想不出来答案就会讲出来。黄老师是这样做的：他先让同学们想。同学们都说这个“借”字体现出了诸葛亮的高明，神机妙算。可黄老师却说不仅仅体现在这个方面，实在想不出来，让老师讲吧!然后，黄老师又说：“我们单看这个‘借’字，不想其它的。比如说，今天我借了张三家一碗米，以后不是要还的吗?”“哦!”同学们茅塞顿开，抢着要回答。当然，黄老师也不像其他老师，自己把答案全说完。于是，他说不讲了，请同学们讲。同学们很快就把答案说了出来。这样诱引同学们说出答案，既不费老师的口舌，又锻炼了同学们的能力，哪有同学不喜欢这种课呢?
怎么样，我们的语文老师是不是很幽默?
我的漫画老师作文7
学校有许多我们喜爱的老师，如果你问我最喜欢哪个老师，我会毫不犹豫地告诉你，我的作文老师顿老师。请听我慢慢讲。
顿老师瘦瘦的，中等身材。国字脸，小平头。浓浓的眉毛下，一双不大的`眼睛，挺有神采。他上课十分有激情，嗓门还可以震破玻璃。他整天都是乐呵呵的，仿佛天塌下来，都和他无关似的，典型的乐天派。
顿老师非常幽默搞笑。记得有一次，一位同学和另一位同学发生了矛盾。那位同学趴在桌子上哭泣。不少同学在旁边看热闹。顿老师走进了教室。他发现那位同学在教室里哭泣。我注视着老师，想看看他怎么来处理这件棘手的事情。瞧，顿老师走到教室外面，我十分纳闷：上课了，他走到教室外面干什么？“好大的雨哟！”顿老师扬起了大嗓门，我不知道葫芦里装的是什么药。我班的调皮鬼笑着说：“老师，你糊涂了吧？”同学们都看着顿老师，连那位哭泣的同学也停止了抽泣。顿老师笑了笑：“刚才，不是有一个小朋友在哭泣吗？那不是下雨器在播雨吗？”听了老师的解释，教室里笑翻了天。连那位哭泣的同学也破涕为笑。
记得还有一次，上自习课。顿老师来检查同学们的作业。结果看到陈丽淇的字，他猛地后退几步，大喊：“妈呀，好长一条毛毛虫！”胆小的同学吓得一声声尖叫：“啊！有毛毛虫啊！救命！”班长连忙问：“老师，毛毛虫在哪里？”顿老师走到陈丽琪的身边，指了指她的作业本，说：“你看她的字。这么丑，不像毛毛虫吗？”班长走上前，一看，果然，歪歪扭扭的，全班同学又轰然大笑了起来。陈丽琪羞红了脸，恨不得找一个地缝钻了进去。从此以后，陈丽琪写字再也不敢马马虎虎了。
瞧，这就是我的作文老师，一位幽默的好老师——顿老师。我非常喜欢他。
我的漫画老师作文8
我有许多老师，但我印象最深的还是我的体育老师——徐老师。
看到他，你不用问准能猜出他是教什么的。瞧，他个子不高，但十分壮实。永远穿着黑色的运动服，脖子上还挂着哨子。而且他的皮肤特别黑，我真担心天色黑下来，是不是就找不到他人了？
他是个特别顶真的老师。尽管已经五十多岁了，身子还是十分利索，让我们都不好意思偷懒了。毫不夸张地说他“逢课必拖”，是我们班赫赫有名的'“拖课大王”。往往到了下一节课的上课铃响了他还舍不得下课。好几次我们班的班主任陆老师都要去体育馆找人，有时她还笑着说；“在徐老师的衬托下，我们都是不拖堂的好老师。”我们一听也乐了。
徐老师还是个“小气”的老师。有一次，区里面要选一个班进行体育测试，他就把我们班推荐了上去。肯定要特别练习一段时间呀！于是他就找了语文、数学老师，想占用午间的作业整理时间让我们去练习。没有办法，为了“顾全大局”老师们只好忍痛割爱，答应了徐老师，为他开绿灯。之后每天中午的作业整理时间我们都会在体育馆练习，终于在临近期末时完成了测试。陆老师笑嘻嘻地问徐老师：“徐老师，我们都把那么多时间给了你，你看我现在就要复习了，如果实在来不及，你的课能不能给我一两节上上呀？”徐老师听了这话呆住了，看着陆老师好一会儿，才抿了抿嘴说：“这个啊，偶尔还是可以的啦……多了就不行了。”陆老师听后乐了：“徐老师你说要测试，我们就把时间给了你。现在我要复习了，你这样太小气了吧？”徐老师听后好像想到了什么，抓了抓头皮不好意思地笑了，用一副不舍的样子说：“好吧，你需要就跟我说吧。”看着他一副心疼的样子，同学们都乐了。
我的漫画老师作文9
在谍战片的世界里，经常会有特工来鼎力相助，而今天，就让我来介绍一下我们班里的这位特工007——我们的周老师。
特工技能一：突如其来
一阵优美的上课铃声后，教室里依然是一片嬉笑声。“快听听我编的曲子——晚风轻拂烧烤摊”，“试卷借我看一下”，“你别拿我的笔”……教室里仿佛是个菜市场。突然，教室里一下子安静了，好像时间静止了，空气凝固了。发生什么事了？我突然感觉凉风刺骨，下意识地往后门看去。原来周老师在外面站着呢！周老师眼睛瞪得格外得大，眼神里仿佛在说：“你们没有听到铃声吗？真是胆大包天。”我连忙转身坐好。大家吐吐舌头，也都端坐了。
特工技能二：神出鬼没
有一次作业课，同桌在和边上的同学窃窃私语。她先看了一眼，确定周老师在讲台上批作业，这下安心地开启了唠嗑模式。轻声讲了一会儿，同桌可能感到口干舌燥，就掏出水杯喝水，边喝边往讲台上瞄。我也看向讲台桌。周老师去哪里啦？同桌的小眼睛充满了大大的疑惑。他左看看右望望，一转头，“啊！”周老师就在他身后。只见周老师双手抱在胸前，嘴巴紧抿，正静静地盯着我的同桌。“妈呀”，他大叫了一声，赶紧抓起笔写作业！
我们的这位特工007，有着一头乌黑的披肩长发，一双黑黑的.大眼睛上架着副紫色的眼镜，嘴边常佩戴着“小蜜蜂”的话筒。007周老师有时严厉，有时温柔，周老师永远是我心中的好老师。
我的漫画老师作文10
老师是我们的长辈，更是我们成长路上的指向灯。
一双星星似的眼睛，闪闪发光，一头飘逸的.长头发，总爱穿各种裙子，她就是我们的语文老师——陈老师！
陈老师是典型的“刀子嘴，豆腐心。”嘴上虽然那么严厉，但心里却是关心我们的。上课时，如果我们不举手，老师就会使出“杀手锏”生气地喊出“三、二、一！”如果我们一言不发，老师可能就会整理东西，走出教室，重重地关上门。那一刻，我们一句话也不敢说，就连针掉下去的声音也没有（除了老师的走路声）。但是，过了几分钟，老师又回来了，她压住气回来了，她平复心态回来了，回来继续给我们上课。
这会儿，老师的心情又从愉悦变成愤怒了！不信？你瞧：老师在改作业呢！前面还舒展着眉毛，后面就变成一个勾了。心里似乎在想：这是谁的？我上课没讲吗？真是的！改了一大半后，真的忍无可忍了。老师把憋在心里的话都说出来了。我们也是一阵阵难过与自责。
老师虽然严厉，但有时温柔极了。老师单独对一个人说话时，总是细声细气的，跟批评我们时完全不一样。
当我们表现优秀时，老师笑了；当我们认真完成作业时，老师笑了；当我们说出天真话语时，老师笑了，笑得是那么开心，那么温暖，那么美好。
这就是我的老师。一个严厉的老师，一个关心我们的老师，一个爱我们的老师。
我的漫画老师作文11
眼睛出奇得小，脸上几条皱纹在那张保持微笑的脸上显得十分协调，猛一看不怎么样，但相处久了，你就会发现：哇!活脱脱一个张国立。他手拿粉笔，好似一支利剑，时而刻出一位风度翩翩的商人，时而种出一棵生机勃勃的向日葵，上他的课，好像行走在盖世江湖上一般。他，就是老顽童——美术康老师。
他是一位知识渊博的人，有趣的是他每次上课都要来一番演讲，向我们传授正确的道德思想，然后开始上课。一旦有同学讲话，他不但不批评他(她)，反而顺着那位同学的话往下讲，就这样，一直从近大远小讲到宇宙空间，从建筑设计聊到日常生活，带人走进一个奇妙的`世界里。当然，行走在他的江湖，还得有点儿注意力，因为老师拐弯太多，稍不留神就会陷入上下五千年的茫茫烟海之中。
如果让我说开始喜欢他是什么时候，那可能是他给我们上的第一堂课，那时某位同学走神了，老师问：为什么走神?
不喜欢画画。
为什么?
画不好。
康老师直起腰来，严肃地说：画，本身就没有好与坏，让我们请这位同学画幅画。
待那同学不情不愿画完，老师却没有评价，反而问道：谁能原模原样把这幅画画下来?全场鸦雀无声，连风吹动门板的吱呀细响都能听见。
康老师的目光扫过每一位同学，当他看向我时，仿佛有股力量压向我的肩头。过了一会儿，他才缓缓开口：这是一幅特别的画，因为它在这个世上独一无二。你们都是特别的，因为每个人都是这世上的唯一!
话音刚落，教室里便响起了经久不息的掌声。
我想，这不仅是一位尊重、理解学生的好老师，也是一位心灵医生，让我们得到了独一无二的关爱;一位灵魂的厨师，为我们端来一碗心灵鸡汤;一位真理的匠人，把真理深深刻在我们心头。
我的漫画老师作文12
哎呀呀，说起我们班的语文老师——耿老师，那可是令人闻风丧胆。同学们见了她，跟老鼠见了猫似的，因此同学们背地里称她为“牛魔王”。注意，牛魔王可不是《西游记》里那一个，它是牛与魔王的结合体!
“牛”——火眼金睛
上午第2节课的上课铃“叮铃铃”打响了，这节是语文课，同学们以光速回到座位上坐好，目不转睛地盯着教室门口，等待耿老师的到来。不一会儿，耿老师走进了教室，开始上课。所有的`同学都竖起耳朵认真听课，可是郑同学却在玩他的手表。我感觉到耿老师的眼睛里射出一股炽热的光线——射向郑同学，他似乎察觉到了耿老师的目光，立即正襟危坐，认真听课。
“魔王”——河东狮吼
下午第3节辅导课要评讲作文，耿老师走上讲台，她眼睛里冒着火，把一摞作文本拍在讲桌上：“这次作文许多同学都是‘下笔千言，离题万里’——跑题了，今天放学回去，作文得分‘良’以下的同学，重写一遍，明天交上来给我，听到没有?”耿老师这一番“河东狮吼”让全班同学兴奋的眼神暗淡了下来，作文没写好的同学低下了头，反思自己的不足;作文写得好的同学，则眨巴着眼睛，露出一副无辜的表情。而她呢，威风凛凛地站在讲台上，像一位女王——魔王。
其实吧，“火眼金睛“也好，“河东狮吼”也好，都是为了让我们好好学习，天天向上啊!我爱我的牛魔王老师。
我的漫画老师作文13
一张白皙的面孔上，戴着一副金属边框眼镜，乌黑的发丝随意的披在肩上，美丽而沉静！她有着高挑苗条的身材，给人一种精明能干的感觉，她就是我语文老师——李老师。
李老师已经陪伴我们五年了。语文课上，她那富有感染力的声音，带领我们在知识的海洋里遨游，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹现代科技的发达……
李老师有一双火眼金睛，任何作业本上的“妖魔鬼怪”都难逃得出她的法眼。而且对同学们的每一个错误，李老师都会用醒目的红笔圈出来，并要求我们及时改正。每次作文本发下来时，我都怀着激动的心情迫不及待的打开，看看老师的评语和画波浪线的好句，老师淳淳的教诲给了我莫大的信心和力量！
记得有一次，有一道题把我难住了，我想去办公室问老师，当走到办公室门口的时候，突然心跳加速、手心出汗不知怎的腿脚都不停使唤了，就这样在门口徘徊了好久，心里不停的鼓励自己：“没事的'，李老师还经常鼓励大家向她请教和提问，可是不知道忙碌的李老师会不会理我呢？她在不在呢？……”。最后终于鼓起勇气踏进了办公室，没想到展现在我眼前的是一张温和的微笑的脸，我紧张的心瞬间放松了许多，李老师耐心的给我讲完了题，拍着我的肩膀，轻声问我：“听懂了没”，我使劲儿点点头，李老师微笑着说：“以后有问题尽管来问我，胆子大一点！”我瞬间感觉全身如沐浴着阳光一般温暖！
李老师的教诲似一缕春风，润物细无声；又像一缕阳光，温暖着我们的心；又像一盏明灯，照亮我们前行的道路。她是我心中最好的老师！
我的漫画老师作文14
既不是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师；也不是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师。而是
我们身材微胖，温柔可爱的科学老师。
他有一头浓密的短发，一双炯炯有神的`大眼睛，圆圆的脸庞上总是挂着可爱的笑容。每次看到他的笑脸我都觉得心里暖暖的。他的体形确实不能说胖，只是有一点小膨胀。每当他大步流星，走上讲台的时候仿佛整个教室都在颤动,每一步都是那么的铿锵有力。所以，只要听见他的脚步声我们总会快步回到座位上，准备上课。
你看，他来了！一阵“地动山摇”后，依旧是那张熟悉的笑脸。每次遇到难题我们都会支支吾吾，他呢，到也不忙，总会带着笑容鼓励你。记得有一次，王老师请一位同学回答问题，那位同学一时答不上来，瞬间急得面红耳赤，低着头不停地摆弄手里的铅笔。只见王老师微笑着走到他面前，轻声给他提示，最后那位同学终于不负众望，完整地说出了正确答案。王老师的脸上乐开了花，快乐得像个孩子！
王老师不仅温柔可爱，还喜欢探索科学奥秘。你瞧，他的办公桌上琳琅满目，应有尽有，摆着许多科学用品和实验器材。他总是告诉我们:“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”他鼓励我们亲手做实验，他说在这个过程中会体验到前所末有的快乐，每当我们实验成功时，他总会笑得眼睛眯成了一条缝，那样子可爱极了。
这就是我们温柔可爱，爱笑爱乐的王老师。他就像冬天里的一缕阳光，总是带给我们快乐和温暖。感谢您——我可爱的王老师！
我的漫画老师作文15
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”这首悠扬动听的歌曲，让我想起了我们班尊敬的班主任——赵老师。
赵老师平日里很喜欢穿着一身棕色的`衣服。高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，看着非常年轻的赵老师，却在黑发中已经夹杂着许多的白发，从那双炯炯有神的眼睛和那副眼镜就可以看出她的满腹经纶。
在课堂上，赵老师把枯燥乏味的课堂上成了有趣的课堂，讲起课来总是绘声绘色、抑扬顿挫，让每个同学都认真听讲。在黑板上写得字个个端正清秀、刚劲有力、很有笔体，并且她会边写边对我们说：“在写字的时候一定要加上笔体，间距一样，上下左右都空开一点。”认真耐心地教我们怎么写好字。
她的爱好有许多。比如唱歌、练书法、跳舞等。其中她最喜欢唱歌了，只要一有空，她就会唱歌，每天都至少唱一次，她还会在全民K歌上练习歌曲，一次得不到高分，还要再来一次，直到得到最高分才肯满意。
她不仅关心我们的学习，还关心我们的身体。有一次有个同学身体不舒服，上课吐了。赵老师不嫌臭味，把地上吐下的东西拖干净，而且还叫那个同学去卫生间擦一擦，还关心问那个孩子怎么样了，用不用叫家长。她就是这样细心关心着每一个孩子。
这就是赵老师，她为了培养我们无私奉献，兢兢业业，我们为拥有这样的老师而感到自豪。
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