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我的自画像男生四年级作文

时间:2024-09-24 21:37:14 写人作文 我要投稿
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我的自画像男生四年级作文(精选3篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我的自画像男生四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的自画像男生四年级作文(精选3篇)

  我的自画像男生四年级作文1

  同学们,大家好!我叫潘嘉懿,今年九岁,在彭山区实验小学读三年级。我的名字很有创意,爸爸姓潘,嘉表示“美好”,是妈妈取的,爸爸希望我能像“司马懿”大将军一样做个足智多谋的人,所以给我的名字后面取了个“懿”字。我高高的个子,圆圆的'脸蛋,一双眼睛炯炯有神,高高的鼻子下面有一张小巧的嘴巴,笑起来时露出两排不大整齐的牙齿。

  我有一个最大的特点——爱哭。我从小就特别爱哭,只要遇到一点儿不顺心的事,眼泪就会像断了线的珠子一样从脸上滚下来。记得刚上幼儿园的时候,我在幼儿园里整整哭了一个月,老师们对我都束手无策。现在我上三年级了,爱哭的坏毛病还是没有改掉。记得有一次,我学跳绳,不小心被绳绊倒了,摔了个四脚朝天,眼泪就止不住地流出来了,就像下起了倾盆大雨。我从地上爬起来,恨不得把绳扔进垃圾桶里。老师经常对我说:“男儿有泪不轻弹。”我相信我一定会改掉爱哭的坏毛病,做一个真正的男子汉。

  我的兴趣爱好也十分广泛。我喜欢:骑自行车、踢足球、打篮球……

  这就是我,高兴时就放声大笑,伤心时就淘淘大哭。一个普普通通爱哭鼻子的我。

  我的自画像男生四年级作文2

  高高的发际线,戴着一副蓝边眼镜,大大的眼睛下,一副长长的睫毛,忽闪忽闪的特别惹眼,圆圆的脸蛋,是不是看起来一副十分有才的样子,没错,这就是我帅气的王艺博。

  在同学眼中,我是个“才子”,那是因为我有许多特长,比如画画、下象棋、下军旗,还有下围棋。虽然我学习围棋时间不算很长,但和我同级的选手,却没人能下得过我。但我最最擅长的就是朗诵了,提起朗诵,我就精神抖擞,神采飞扬,而且朗诵起来全情投入,完全忘我,我还代表吉林省去北京参加过比赛,得了特金奖呢!我的字写得很好,因此还被老师作为范本在班级传阅过呢。我还爱看书,尤其是《百科全书》,漫画书等,对书中提到的知识和问题,都有着很大的好奇。

  我是不是真的很有才?可是,班里的同学却说我不像一个男生!主要还是因为我胆子比一般的女生还要小!说我胆子小,我承认!我不仅怕一个人在家,还怕一个人睡觉,还怕各种各样的小动物,就连虫子,我都怕。一想到虫子爬在身上的感觉,我就浑身痒痒。

  说起小动物,前两天,妈妈带我和小弟弟出去玩,结果刚一出楼道的`门,就看见两只小狗飞奔而来,一只黄色的,一只黑色的,看着他们那满身的毛,我倒没觉得有多可爱,一想到他们扑上身的感觉,我就更加害怕了,再看着他们摇头晃尾的感觉,又一想到书里曾经说被狗咬过后,不打针,还会得病,我就更吓得躲在妈妈的身后。我的做法,让妈妈不禁哈哈大笑,后来狗居然被我两岁的小弟弟吓跑了。可我害怕受到它们的伤害,有这么可笑吗?

  “文质彬彬却胆小如鼠!”大家都这么说我,老师,您不会不喜欢这样的我,对吗?

  我的自画像男生四年级作文3

  圆润的脸,乌黑茂密的头发,让人羡慕的长睫毛下面有着乌黑的眼睛,又高又挺直的鼻子,红润偏厚,不大不小爱笑的嘴,中等个子(你们很有可能认不出来我了,因为我胖了)这就是我——解淼兮呀!

  我特别喜欢用运动,尤其是滑雪和游泳,我可是滑雪高手,可以说在滑雪方面绝对能做到游刃有余,因此滑雪时的我是十分自信的。可是,经常陪在我身边的`坏朋友恰恰是“自信”的敌人——“不自信”。

  在每次参加班级组织的“新荷杯”课前展示比赛时,我都因为不自信,手心出汗,后背拔凉,大脑一片空白,脸上的表情极其纠结,嘴里说些什么自己都不知道,所以每次都与进入决赛的机会擦肩而过。好在这个比赛活动一直坚持进行。经过三个学期的不懈努力,让我有机会站在领奖台上,拿着风采奖的奖牌,得到了老师和同学的赞赏。也是因为这个舞台让我喜欢上了相声和小品,我开始努力学习语言和表演,还得了两个证书呢,这让我变得自信起来。

  我还有一个“坏朋友”——冲动。有一次,我和赵梓良、杨子墨一起在小区滑梯那里玩。我们在滑梯下面穿梭着,快乐地转一圈又一圈。这时,只听“咣当”一声,我们一起回头,看到赵梓良捂着脑袋,眼泪在眼圈里打转。我和杨子墨齐声说:“你没事吧?”赵梓良说:“我要回家了,不玩了。”我还没玩够,就脱口而出说:“你就坐在椅子上了,忍一会儿,就不疼了,你现在回去,多扫兴!”赵梓良生气了,冷冷地说:“不了,你们玩吧!”转身就走了。回家后,妈妈对我说:“你要顾忌到别人的感受,学会站在别人的角度去想问题。”其实当时说完话我就后悔了,冲动是魔鬼啊。

  这就是直率而又有点不自信的我,老师您能很快的认识我吗?

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