我的弟弟三年级作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我的弟弟三年级作文，希望对大家有所帮助。
我的弟弟三年级作文1
我有一个弟弟，他叫杨铭欧，他只比我小三个月，没有一次叫我姐姐。
一个星期天，我和杨铭欧、小舅妈、爸爸、妈妈一起去珍珠泉。
到了珍珠泉大门前，我们买了票，准备去珍珠泉时，小舅妈突然跑到那边去，买了两个鱼兜子和两个桶。
珍珠泉真美啊！湖里有一群大金鱼和鲤鱼，我和杨铭欧拿起鱼兜子，想把鱼捞到，可是金鱼太狡猾了，我们想了一个办法，把鱼食抛在水面，可还是不行，因为风朝湖心刮，鱼食被吹到湖心，金鱼再把它吃了。后来，我们决定捕小鱼，妈妈带杨铭欧捕了好多条，爸爸带我只捕了几条小鱼，也有几条小米虾。突然，小舅妈发现一条大金鱼正慢慢悠悠地游到湖岸边，小舅妈赶快把它捞到桶里，我一看，原来是一条半死半活的鱼。
我们拎着桶进了动物园，我们又看老虎表演，大老虎和小老虎走高跷，老虎的眼睛发出绿光，把我们吓一跳。
表演结束，我们买票准备划竹筏的'时候，我们看见有人买喷水枪，于是，我们也买了两个，我们站在竹筏上，两岸风景真美！粉红的桃花，金黄的迎春花，雪白的梨花。我们用喷水枪吸水，和我们撞到一起的人就要倒霉啦！——把他们的衣服喷湿，杨铭欧朝天上喷水，说：“下雨喽！下雨喽！”
把我们的衣服都喷湿了，我生气地说：“杨铭欧！不要再喷了！”
杨铭欧说：“哦。”
划完竹筏，我们准备回家了，虽然这次游玩把衣服弄湿了，但是玩得很开心。
我的弟弟三年级作文2
我身边有许多我熟悉的人，不过我最喜欢的人就是我的弟弟。
我的弟弟今年四岁了，长得可爱极了！瓦盖头的`发型，月亮似的眉毛，小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴，大家都叫他“小宝贝”。
一次，奶奶在后院里绣十字绣。绣着绣着，忽然，奶奶手一抖，针就掉到地上了。奶奶在地上摸来摸去，怎么也找不到。弟弟见了，不知道奶奶在干什么，于是，他就走上去问：“奶奶，你在干什么？”“我的针丢了。”奶奶很焦急，“你能帮我找找吗？”“好呀。”可是，他却像一匹小马一样飞快地跑回了房间。
奶奶不知道他为什么跑得这么快，于是，大声地叫道：“你不是帮我一起找针的吗，快回来呀！”
过了会儿，弟弟回来了，只见他手上拿着一块吸铁石，趴在地上吸来吸去，“咦？你在干什么？”奶奶奇怪地问。“呆会儿你就知道了。”果然，不一会儿，针就被找到了。弟弟举着针自豪地说：“我上次在书上看见过，吸铁石可以吸铁的东西，奶奶你的针不就是铁的吗？
奶奶笑着说：“你可真聪明呀！
我的弟弟三年级作文3
我的弟弟是一个贪玩、不爱学习但又很聪明的人。
我的弟弟非常贪玩，只要有个人叫他去玩，不管他在做干什么，都会放下手中的活儿，陪别人去玩。记得有一次，我和弟弟两个人在书桌上做作业，一开始网 ，我弟弟做得很认真，但是过了一会儿，我弟弟好象有点心不在焉了，我问他：“弟弟你怎么了？”他漫不经心地说：“我，我在思考呢！”我大声说：“你这算什么思考？”当他要反驳的时候，我表弟到了我家，走到书房对我们说：“大表哥，小表哥，我们去玩吧！”我弟弟一听马上跳起来对表弟说：“太好了，我们去玩吧。”当我要说话的时候，他们俩就拉着我陪他们去玩了。
我的弟弟他非常不爱学习，但又是一个很聪明的人。他这个人非常奇怪，每当考试的'时候，总是把难的题目都做出来，但总是做不出基础题目，他的老师总是对他说：“何勇，为什么你这么聪明的人就是不会做这么简单的题目呢？
但是我的弟弟很爱动物。有一次，我和弟弟一起去表弟家。路上，我看见有一只蝴蝶，就想把它捉住，我又蹦又跳地去抓。过了一会儿，我把它捉住了。这个时候，弟弟跑过来，对我说：“哥哥，快放了它，它也有生命啊！”我听了很惭愧，后来就把蝴蝶放了。
我的弟弟三年级作文4
我的弟弟今年六岁，他有一张白白胖胖的大脸。他还有一双又大又圆的眼睛。一对弯弯的眉毛镶嵌在圆圆的脸上，非常可爱。
我的弟弟有些胖，最喜欢吃饭，一个人比我吃的还要多。寒假我去姥姥家玩。每当吃饭的时候我说；‘‘开饭了！”弟弟的脸上就会露出甜蜜的`笑脸，飞奔着上了餐桌。
弟弟一坐到饭桌上就不说话了，不管别人吃没吃，自己就先伸手抓起一个鸡大腿往嘴里放，"啊呜，啊呜“吃得可香了！接着，他狼吞虎咽地吃肉丸、虾球、扣肉和排骨。弟弟刚想吃第四块排骨的时候，我姥爷用筷子"啪"的一声打在了弟弟的手上“你吃了太多的肉，多吃点菜。”姥爷大声地说道。弟弟还生气地说：“哼，我还没吃够呢！”在弟弟生气的时候，我已经吃完了。我和气的对弟弟说：“你要快点了，我都吃完了。”接着妹妹也吃完了。弟弟的脸色很不好，一边吃一边生气，等他吃完了以后，我说：“你最后了吧！”弟弟不服气地说：“我才是第一呢！”我们都很惊讶地看着他。他慢悠悠地说：“倒着数啊！”“哈哈哈······”都得我们全家哄堂大笑。
你们说我的弟弟可爱吗？
我的弟弟三年级作文5
我的弟弟还不到两岁，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，走起路来摇摇摆摆的，像个小企鹅似的，超可爱。这个天使般的小弟弟，却有着常人所不能的破坏能力。
一天，我上学去了，爸爸也出门办事去了，只有妈妈和弟弟在家，妈妈把弟弟搁在床上的玩具堆里，就出厅拖地板了。只有弟弟一个人在房间，没有任何的约束，他可闲不住了。妈妈刚出房间，他也慢慢从床上溜了下来，还顺手牵羊，把妈妈放在床上躺着的手机也抓了出来，出了房门，见了洗衣机，把手上的手机往洗衣机上敲得嘭嘭作响，还一边敲一边哈哈大笑。妈妈听到有动静，赶紧过来一看，心都快蹦出来了，我可怜的'苹果手机啊，妈妈一把夺下了手机，立刻检查手机有没有受到损伤。还好抢救及时，要不后果不甚设想。然后妈妈把手机放在高高的冰箱顶上，防止手机再次受到伤害。
妈妈再次把弟弟送到玩具堆，然后继续拖地。可没几分钟，又听到了哗啦哗啦的水流声，妈妈拿着拖把冲了过来，果然弟弟把水龙头开得最大在玩水，妈妈不得不扔下拖把给这捣蛋鬼换衣服。等换完了，妈妈再次把他搁下，继续做没完成的工作。
妈妈把房间大概拖一遍，感觉弟弟不见了，她就转身找弟弟，又是一阵折腾……
我的弟弟三年级作文6
我的弟弟白白胖胖胖胖的，眼睛眯成了一条缝，谁见了都想在他的脸上捏一把，大家都觉得他挺可爱。其实，真正的他可不像其他孩子一样乖，每天都故意跟我作对，我喊他到我身边来，他就撅着嘴偏不来，我不让他跟在我的后面，他就偏要缠着我。这就是我那调皮的弟弟。
前天上午，我正在写作业，钢笔突然没墨水了，我就在书柜里翻出了墨水瓶，拧开盖子，往钢笔里吸墨汁。这时我最讨厌的.人来了。弟弟吵着说：“哥哥，这是什么呀？拿来让我看看！”不等我说话他就一把抢走了。我说：“你快点还给我！”可他偏不听，还拿着墨水瓶跟我兜圈子。我故意大叫到：“危险！”我一心以为吓他一跳他会还给我，但出乎我的意料，弟弟被我的叫声吓傻了，手一松，墨水瓶就掉了，墨汁洒了一地，把木地板都染黑了。弟弟怕我生气，就跑到房间躲起来。我赶忙拿起抹布趴在地上擦，一边擦一边喊：“博仁，你给我出来！”
正巧妈妈回来了，弟弟火箭似的冲出来说：“妈妈，你看，这是哥哥干的。”我说：“才不是呢，是你干的才对。”“那为什么是你在擦地板？如果是我洒了，那我会去擦呀！”我气得无话可说，好你个家伙，还冤枉我，真是气人。不用说大家也知道了，我又被妈妈骂了一顿。
这个调皮的弟弟！但有时想想他那可爱的样子，我又十分喜欢他，因为弟弟毕竟比我小，不懂事，我当哥哥的，自然要让着他的！
我的弟弟三年级作文7
我有个弟弟，他的名字叫做修王子博，小名叫做二宝。他的名字还是我这个哥哥给起的呢，看名字就知道我们是亲兄弟吧？他马上就有两周岁了，长的胖胖的，很喜欢微笑，非常的惹人喜爱。
我的弟弟非常萌，每当他眯着眼睛、小嘴一合，很轻松地就会把你萌倒，再加上有点胖，在抱我的时候我心里就会涌上一
一股暖流。每当这个时候，我都会情不自禁的感叹道：啊！弟弟实在是好萌啊！
我的弟弟非常的淘气，破坏力非常的强，经常会趁你没注意的时候打翻东西，有一次还把我的玩具枪掰坏了。我只能无奈的叹了口气：这孩子真淘气，都能拆房顶了。
我的弟弟有的时候也非常的乖。有一次，我和奶奶视频通话的时候，弟弟在和爷爷打扑克，忽然，他就拿起桌子上的`茶杯让爷爷喝茶，他可真是“长大”了！
二宝的模仿能力也非常强，有一次我们视频通话的时候，我跳了海草舞给奶奶看，二宝看到了竟然和我一起跳了起来，还跳得有模有样，让我这个哥哥实在是佩服！
我的弟弟就是这样的一个可爱的小宝宝，能有一个这样的弟弟，我觉得非常的幸福，我相信大家看到他一定会非常喜欢他的！
我的弟弟三年级作文8
我的弟弟有很强的好奇心，什么都要问“为什么”。每天晚上，爸爸叫弟弟去洗澡，他就会说：“为什么要去洗澡？为什么？你说啊，为什么？”爸爸就会回答：“没有那么多为什么，去洗澡！”爸爸叫他去洗澡，常常要叫很久，弟弟才愿意去洗澡。
我的弟弟也很喜欢吃东西。有一次，妈妈在洗澡，弟弟从冰箱里拿出了一包饼干。才拿了一片放进嘴巴里，过了不久，他又拿了第二片、第三片……拿到第五片时，才回头问妈妈：“妈咪，可以吃饼干吗？”我心想：“都吃几片了，才问妈妈可不可以吃饼干。”
我的弟弟很喜欢学人家写字。有一次，妈妈带我们去文具店买东西，弟弟就拿了一本语文格子簿说：“以后我要练习写字。”妈妈因为不得已，就把它买了下来。自从有了格子簿，弟弟每天都拿着它走来走去，好像他的宝贝一样，走到哪带到哪，连去幼儿园也要带在身边，真好笑！
虽然弟弟有些坏习惯，但他也是我们家的开心果。他也有认真的'一面，我很欣赏。弟弟今年就要上小学了，我希望在小学时，他可以交到许多朋友，成绩也可以名列前茅喔！
我的弟弟三年级作文9
我的弟弟叫姜祯，小名虎子。听，多帅的名字呀!弟弟不但名字帅，长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛，看上去是那样有神，他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地转着，是那样机灵。高高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝，印在那活泼可爱的小面孔上。
弟弟非常顽皮。每当见了我，他总要搂着我的腰，大声说：“好哥哥，亲哥哥，还有那个老哥哥。”惹得全家人哈哈大笑，别人说他有多动症，“不会走路，只会跑”，我觉得也是。
弟弟还很爱好画画，每次我到姑姑家，他总缠着我，要我教他画画。他备好颜料，拿起毛笔，挥笔作画，还真有小画家的气派呀!弟弟一笔一画地画完一只小鹿，兴致勃勃地拿给我看。“哈哈，这哪儿像鹿，简直是一头驴。”被我这一取笑，弟弟的脸刷一下子红了，我本以为他会扔掉毛笔，跑到一边去。可是没想到弟弟又换了一张纸，重新作画，我赶忙凑过去，像老师一样指导他，看他那酷爱学习的样子，真像个小学生。
自从弟弟上学以后，每学一首古诗，他总改成自己写的诗。就拿《春晓》这首诗来说吧，学了《春晓》这首诗，他就在家里左思右想，最后终于想出来了
春晓
春眠不觉晓，处处蚊子咬。
打上敌敌畏，不知死多少。
听，多有趣呀，调皮的.虎子又增添了几分幽默色彩!
我的弟弟实在太天真了、太活泼可爱了，又虎头虎脑的，怪不得小名叫虎子呢!
我的弟弟三年级作文10
记得弟弟刚满一岁的一天中午，阳光火辣辣的，那是一年中最热的日子。
吃完早饭，爷爷奶奶给我提了一个建议：“你虽然待小弟弟挺好的，但是你不教弟弟点东西可是不行的。”我听了心里开始筹划：“教弟弟些什么呢？”我左思右想，终于想到了！小孩子最擅长的事情就是“玩”。
于是我开始实施自己的计划，首先，我要先教弟弟玩他最喜欢的“托马斯小火车”，我用自己那细细的嗓音呼喊着弟弟：“球球，姐姐来教你玩你最喜欢的`托马斯了！”弟弟一听“托马斯”三个字，立刻睁大眼睛站了起来。
我握着弟弟的手，手把手地教他如何把托马斯推跑。我见他兴致勃勃地玩着，便想让他自己试一下。
弟弟没玩过，就用他那稀奇古怪的方法来玩，没想到竟把托马斯从屁股下面传过来。过了一星期，我还是没想明白，他为什么要那样玩。
直到现在我才明白原来弟弟把他的屁股当成了隧道。为什么我会明白呢，因为我去问了他的“心里咨询师”——妈妈。
弟弟的行为让我明白，每个人都可以用自己的方法去处理同样的事情，说不定还会带来意想不到的惊喜呢！
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