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老师的六年级作文

时间:2024-05-30 09:39:07 写人作文 我要投稿

关于老师的六年级作文(精选3篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的关于老师的六年级作文(精选3篇),欢迎大家分享。

关于老师的六年级作文(精选3篇)

  老师的六年级作文1

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。你猜猜这是写谁的?对了!这是写老师的!我从上幼儿园到小学三年级我遇到了许多老师,其中,我最喜欢的就是我的柳老师,他是我在济南一年级的语文老师,你知道我为什么喜欢她吗?那就请往下看吧!

  柳老师的'个子高高的,扎着一根马尾辫,一张漂亮的鹅蛋脸上,有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上有两道柳叶眉。柳老师还有一张樱桃小嘴,你别看他的嘴巴小,从他的这张小嘴巴里,我们学到了很多知识,刘老师不爱美,喜欢穿运动服,柳老师是一个简简单单的人,你可能会说,你们老师长得一点都不好看,我要给你的回答是,是,柳老师长得是不好看,但在我心中他是最漂亮的。

  柳老师是一位温柔体贴教导有方的人。在这里我想对你说:“你们老师长得一点也不好看,一看就十分爱发脾气。”我会说:“你说错了,我们老师还会关心我们的身体,不信就往下看。

  在那一年里,我们都是住在学校里,爸爸妈妈两个星期看我们一次,你会说“你们不想你们的爸爸妈妈吗?”我会说:“不想,也不是说不想,我们的柳老师就像我们的妈妈。”记得有一次冬天,老师们留的作业都很多,我们在寝室里写作业,我冷的发抖,字都几乎写不好,柳老师走到我面前,摸着我那双冷的发抖的手说:“冷了吧!加油!马上就写完了。”这让我想起了我的妈妈,我含着泪花,柳老师说“不哭,都多大了还哭,快些吧!明天老师去买点毛线,给你们织双手套,这样手就不冷了。”我笑着说谢谢老师。

  柳老师我想对您说:“你不要太劳累了,天冷了要多加点衣服。老师谢谢您,在我调皮的时候您给我一个眼神,老师谢谢您,在我紧张的时候,您给了我一个眼神,老师谢谢您!老师我爱您!

  老师的六年级作文2

  我们与英语老师王老师在一起学习约两年了,我们与王老师的师生之情非常的深厚。我们应该尊重王老师,让王老师给我们上好每一堂课。

  英语王老师非常的辛苦,四年级教了5个班,六年级还教了一个六2班。每周二中午王老师非常的忙,还得给六v2w班上课,别说吃饭都顾不得,也顾不得休息,王老师个好老师!

  但我与王老师之间的事可多了,我给大家讲一个,我与王老师发生的事。

  在三年级的时候,有一次下课,我有一个难单词发音不准,我去办公室请教一下王老师,原来,王老师不在办公室。又过了一节课,下课,我第二次去找王老师,王老师终于在办公室。我就兴冲冲的`在门口喊了一声:“报告!”王老师让我进来。王老师问我什么事情,我就打开英语书,翻到了今天学到的单词,指了指那个发音不准的难单词,向王老师请教了一下,王老师就一点儿一点儿的交我。怎样发音才准。王老师教完了问U“小明,会了吗?”我说:“我会了,老师。”

  我拿着英语书正要往出走,王老师把我了回去,指着一摞儿英语作业作业本,说:“这是你们班的英语作业本,请把作业本发在同学们的手中,让同学们改错儿。”我爽快的答应了。然后,我就连这作业本也抱回了班。

  王老师在平时严格的要求我们,我们考了前三名,也含有王老师的辛勤的汗水及心血。

  在此,我要对您说:“王老师,您辛苦了!”

  老师的六年级作文3

  我的班主任马老师,是个尽职尽责,关爱学生的一位好老师。

  他今年40岁,中等个子,样貌英俊,一头乌黑的头发油光发亮,一双明亮的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得文质彬彬,鼻梁下一张不大的嘴说起话来温柔可亲。

  马老师非常关爱学生。就在开学不久,当我们还不太了解马老师时,班内出现了意外:赵博雅的脚被自行车夹伤了!马老师得知消息,飞一般的'冲过来,简单问明情况后背起她就往医院走去。后来我们发现马老师不但将赵博雅一步一步的背回来,而且又背到三楼教室的座位上!我们看着这一幕,简直就不敢相信自己的眼睛:这是多么浓厚的师生情意呀!

  马老师还很关心我们的学习。记得有一天下课,马老师把我叫到办公室,我不知道有啥事,还以为我的作文写得不好,让我重写呢!我怀着忐忑不安的心情来到办公室。谁知,原来是马老师要给我指导作文写法!我感动极了。后来,马老师还将我写的这一篇作文《小乌龟》当作范文在班内讲评,并当着全班同学表扬了我。我也暗下决心:一定不能骄傲,争取下次写得更好!

  马老师讲课很有特点。他常常先提问题,往往让我们丈二和尚摸不着头脑--为什么要提问题呢?能联系到课文吗?后来我们才知道:老师采用探究的方法,吸引我们到课文中去探索、去发现,让我们快速记住重点问题,在趣味中学习知识。我们头一次见到老师这样讲课,觉得新颖、有趣,当然喜欢上语文课了!一个偶然的机会我们知道马老师是优秀教师,特级教师,俗话说:名师出高徒。我一定要好好学习,成为“名师”的“高徒”。如果有人问我“你的班主任是谁呀?”我会很自豪地说:“我的班主任是马新田老师”。

  可能是受马老师的影响,我也想将来当一名老师,像马老师一样,尽职尽责,做一个关爱学生的好老师。

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