我眼中的老师作文15篇[集合]
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的我眼中的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我眼中的老师作文1
我们班的班主任就是张敏张老师。她在我的眼中就是大才女,我眼中的张老师写的字极其清秀,一笔一划写的工工整整。创作出来的文章都被一些杂志社征稿,刊发出去了。你说是不是个大才女?
张老师待人温和,如果一不小心犯了小错误她会告诉你,如果犯了大错误和错误一直屡叫不改才会扣分和批评。张老师她稀奇古怪的'点子可不少了!比如创办一些类似大学时社团的兴趣小组:备课组、演讲组、播课组、阅读组、还有生日小组了!
张老师她一般事情都会亲力亲为教那些兴趣小组如何去策划,分工……今她自己最大的努力来教他们这些兴趣小组长,使他们尽早能独立去安排。
张老师的语文课经常丰富有趣,会主动将一些课文让我们同学们自己来上课。张老师的教学方法有她自己的独特风格,因为她了解我们在青春期过程中会产生的心理。它会告诉我们一些应对的小技巧。
这就是我眼中的张老师,她善良,有才有自己独特的教学风格,这样的老师你们喜欢吗?
我眼中的老师作文2
她有着一张小小的嘴巴,还有一双美丽会说话的眼镜,眼睛上挂着一幅紫色眼镜,脸上每天都洋溢着笑容。她就是我们的班主任熊老师。
熊老师是一位关心和体贴学生的年轻教师。有一次,我在教室外的大厅疯跑,正好被熊老师看见了。当她走过来的时候,因为我心虚,一不留神便摔了一跤。熊老师见了马上把我扶起来,问我是不是摔疼了,看着熊老师那关切的眼神,我感觉心里暖暖的。
熊老师也是严厉的。有一次在教室上课时,熊老师叫我旁边的同学回答:读了《巨人的'花园》你有什么感受?我旁边的同学连一个字都说不出来。我悄悄的告诉他怎么说,可是恰好被熊老师发现了。下课后熊老师把我叫道办公室狠狠的批评了一顿,然后摸摸我的头说:“孩子,以后帮助同学要注意分清楚情况哦。”
能为有这样的老师我感到很自豪,谢谢老师为我们付出的一切。
我眼中的老师作文3
老师您是园丁,整修这花园里的花草。老师您像太阳一样照耀着我们成长,您告诉我们知识,教我们做人。
我们的班主任,她大约三十几岁,中等身材。看上去很年轻,很漂亮,一头卷卷的.短发,耳朵上戴着一对耳钉,还有一双炯炯有神的大眼睛。在我的眼中她是一位全面发展的优秀老师。
我们班主任——黄老师。它有三大优点:有一双千里眼,上课时不管谁做小动作和玩小饰品,她都一清二楚。还有一对顺风耳,上课时,有些同学趁着老师背着黑板写字时,偷偷讲话,老师听到不假思索就能喊出那个同学的名字来。还有一张能说会到的嘴,在讲台前,她专心致志的给我们讲课,使同学们听得入迷,因为她讲得很有趣,所以同学们个个都喜欢听黄总讲课。
我眼中的老师是一位勤奋,善良,有责任心的老师。是您给我们树立了榜样。我真为有这样一名班主任而感到骄傲和自豪!
我眼中的老师作文4
老师是一棵苍天大树,我们却是被老师保护的一棵棵小树。老师也像亲人一样爱我们,疼我们。我的英语老师叫张平,大家都叫她MS张。张老师的头发短短的,每次都会精心的打理一番。脸上最近冒出了好多痘痘,应该是没休息好的原因。她的眼镜大大的,鼻子尖尖的,还有一双勤劳的`手。
如果我们犯了错,她就会给我们讲道理,告诉我们改正的办法。张老师上课的时候喜欢给我们做游戏,我想:老师对我们这么好,我们怎能不表现好点呢,让老师经常生气的话那就会很快的变老的。有一次,我们在国际部上英语竞赛课,为了回报张老师,大家上课都积极参与,课堂上每个人都听的很认真。最后张老师获得了雨花区英语高效课堂赛课第二名的成绩。
有时候老师再严厉也是多我们好,想让我们以后成为有出息的人,我们以后一定要报答张老师。
我眼中的老师作文5
老师是多么伟大呀!老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。我爱我的班主任——周老师!
周老师每天都会认认真真地给我们上课,同学们也听得非常认真,有时周老师讲课也会很幽默,让我们在欢笑声中不知不觉就学会了知识。到了下课时,同学们向小鸟一样从教室里跑到了操场上玩耍,而周老师此时也变身为我们的大伙伴,陪我们一起嬉戏,而午休时间,周老师经常为不会做题的同学讲解。
每当我们犯错误的时候,周老师并不是马上责怪我们,而是先问我们详细的过程,告诉我们不要这样做,从而开导我们以后不要犯这样的错误了;每当我们感冒的时候,周老师都会提醒我们按时吃药并且多喝水,这样感冒才能快点好。我们的周老师是多么关心、爱护我们呀!
周老师的'工作是辛苦的、劳累的,她总是默默地为我们做事情,我以后一定要好好学习,长大以后回报周老师!
我眼中的老师作文6
老师,每当听到这个熟悉又亲切的称呼,就会有一股温馨的清泉涌入我们的心房,让我们感到家的温暖,仿佛得到了母亲的爱与呵护,激励着我们不断向前冲!
在学习上,当遇到困难时,当就要知难而退时,耳畔响起的是老师的鼓励,“遇到一点小小的.困难就要逃避退缩吗?好好想一想,在以后的学习道路上,可能还有更多的困难在等着你。所以,你要学会克服困难,要知难而进,愈挫愈勇。只有这样,你才能在今后的学习旅途中走得更好,要相信自己!”
在生活中,当陷入烦恼时,老师来到我们身旁,使我们受伤的心得到慰藉。老师告诫我们:“人生的道路是坎坷不平的,你们要乐观,要相信自己!”
在我眼里,老师就是辛勤的园丁,没有老师的浇灌与栽培,我们就不能茁壮成长;在我眼里,老师就是爱的使者,没有老师的关爱与呵护,我们就不会拥有自信和勇气!
我眼中的老师作文7
新学期到了,我认识了许多的新老师,和蔼可亲的语文老师、经验丰富的数学老师、注重细节的地理老师……不过我第一个认识的老师是我的班主任兼英语老师——冯老师。
冯老师给我的`第一印象就是严厉。精神的头发,黑框的眼镜,黑色的衣服,给人一种莫名的压迫感。刚开始觉得冯老师是不是有些严厉呢?慢慢熟悉后我发现不是,是很严厉。冯老师当过了20年的班主任,经验丰富,有自己独特的教学方式,虽然很严厉,但“严师出高徒”。
记得刚开始还不太熟悉冯老师时,冯老师在每个小学都挑了一个同学,来了解分到这个班里的同学情况。当时我就认为冯老师是一个很负责任的老师。
这就是我对我的班主任冯老师的初印象。
我眼中的老师作文8
在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。她们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。也许从小接触的最多的人就是老师,所以从心底里崇拜她们。老师用热情去鼓励我们,用爱心去感化我们。
我们的数学老师热爱自己的岗位,给许多老师做出了好榜样!她每次讲的课都非常认真、仔细,所以学生都非常喜欢上她的课堂,而且她讲完课就把我们写的作业按时改完不会拖拉。她下课休息不会超过5分钟的`时间。
她关心我们比她亲生孩子还要多,你们看看这种精神多值得有些老师去学习啊!
这就是我们灌南县实验小学四(11)班的班组任,徐星星老师!
妈妈,是您给予了我的生命,我在这里感叹到,您辛苦了!……
我眼中的老师作文9
又是一个学期结束了,我非常盼望看到老师给我写的综合素质报告。老师眼中的我会是什么样呢?
老师写到:你一直是老师心目中优秀的学生,因为你聪明,也因为你凡是都有积极参与的热情,看着你那洋溢着朝气的脸,看着你主持班会的洒脱自如,看着你课堂上专注听讲的神情,老师由衷地喜欢你。乐于助人的你,更受到同学们的喜欢,大家都喜欢你!希望你更加努力,再接再厉,在假期中多读书,读好书,让自己成为全面发展的好孩子!老师的评语,激励我前进。我的心里像吃了蜜一样甜。我知道这些是老师对我学习工作的肯定,更是对我的鼓励。亲爱的殷老师,我想对您说声谢谢!有了您的信任,我在管理班级,在参加各项活动等方面,变得大胆了!有了您的谆谆教诲,我的学习稳步提高。有了您的'点点滴滴地帮助,使我的童年生活别样精彩!
老师眼中的我,是一个出色的女孩,我会记住老师的话,不断进步!不管我走到哪里,我都不会忘记我的好老师。
我眼中的老师作文10
我眼中的好教师应当有天使般的笑容,每一天笑咪咪的看着我。每当我犯错的时候,她也会像妈妈一样责备我,但更多的时候用温柔的声音和我说话。
我眼中的好教师应当是幽默风趣的。每当我悲痛难过的时候她会讲些好笑的事情逗得我哈哈大笑,让我把悲痛的'事忘到九霄云外。平时她的身边总是围满同学,从《孙悟空三打白骨精》到《喜羊羊与灰太狼》,故事讲也讲不完。
我眼中的好教师应当不拖课。上课时讲地十分精彩,吸引我们所有人的目光,下课铃一响她准时下课,让我们冲出教室,像自由的小鸟。
我眼中的好教师应当知识广博。上知天文下知地理,我们怎样问也难不了她,常常让我们佩服地五体投地,竖起大拇指。
我眼中的老师作文11
升入四年级,我进入了实验班,我们换了一位新班主任。这位老师年轻漂亮,她的名字叫段立霞。她有一头乌黑的披肩发,眉眼弯弯,脸上经常带着浅浅的微笑,带着一副黑边眼镜,清脆悦耳的声音让我们听着非常亲切。
老师管理我们这个班非常有方法,我们每个人都非常尊重老师。段老师的语文课生动有趣,深深吸引我们的注意力,想不听课都难。如果班里声音太吵,老师就会给我们加作业。如果我们表现好,就给我们发吃的,和带我们去操场玩耍,我们在操场做游戏,鼓励我们继续努力。
老师有时会给我们讲新闻、历史、笑话,逗我们哈哈大笑。今天讲了一个人给老舅写信的'故事,回到家,我给妈妈讲了一遍,妈妈笑的前仰后合,这个故事告诉我们,要好好读书,多写多记,多积累,不会的要查阅字典,不要出笑话。
我很喜欢优秀善良的段老师,我要好好学习,做一个像段老师一样的人。
我眼中的老师作文12
说起陈老师,我们学校很多小朋友都认识她。不仅仅因为她是我们学校的副校长,更主要的是她对小朋友特别和蔼,所以我们打心眼里喜欢她。
陈老师中等个子,鼻梁上架着一副眼镜,眼镜后有一对美丽的大眼睛。那眼睛好像有特异功能,目光能射到你的'心底里去。每当上课时,我总爱悄悄注意她那双眼睛。这双眼睛会说话,当你上课走了神,那眼睛中充满了期待;当我们上课积极发言,精彩的口语表达总会招来陈老师含笑的目光,那眼睛里充满了赞赏。
每当碰到难题时,陈老师总是不厌其烦地给我们讲解,直到我们完全弄懂为止;每当我们有点滴进步时,她总会在备忘本上写下一句让我们感动的话语——“看到你进步了,我真高兴!”“你能主动举手了,我为你高兴!”……
陈老师就是这样一位尽职尽责的好老师。
我眼中的老师作文13
使我印象最深的老师就非孙老师莫属了。孙老师有一双大大的眼睛,这使我印象颇深;还有那精致的圆脸,令全班同学记忆深刻;不过最让人注意的是她那吓人一跳的身高,同学看过,都觉得可能又是个“凶狠”的.老师。
而在课堂上,老师却完全是另一种样子。本是“人高马大”的冷美人,在课堂上,不仅积极地把作者、写作背景和中心思想以十分幽默的方式在与同学交谈的过程中就教给了我们大家,让我们在课堂上时刻保持着精神集中,还让我们对知识点的掌握更上一层,是个很有方法的老师。
这就是我的语文老师,一个美丽且幽默的语文老师。
我眼中的老师作文14
我有七个不同科目的老师,其中最凶的也最让我讨厌的就是徐老师。
徐老师的眼睛大大的,水灵灵的满脸的`斑点,都是她的脾气气出来的。
她很凶,所以我们都很怕她,我们都不敢和她开玩笑。但有一次让感受到了她的温柔。那时正上徐老师的课,我当时发烧了所以眼睛呆呆地看着黑板,老师讲什么我一句也没有听进去。徐老师看我不对劲,吼起来:“黄俊宇!”我自然地回了一声:“嗯,干啥!”同学们都笑了。当我脑子清醒后我后悔极了,同桌得知我不舒服后,向老师报告,老师听了急忙走下讲台,用手摸着我的头说:“头有点烫!”老师皱起眉头,一丝阳光照在老师的脸上,是多么温柔,问我:“要不要回家?”我摇了摇头说:“不用了,谢谢!”可老师还是让我回家了。
老师,原来您是十分爱我们的,你们之所以严格要求我们,是把我们当自己的孩子。我以前真不应该这样不理您,还讨厌您!哎,真不应该!
我眼中的老师作文15
这个暑假,我参加了沙盘作文班,在这里我遇到了和蔼可亲的范老师。
范老师有一双黑宝石似的眼睛,高高的鼻梁和一个不大不小的嘴,范老师还很爱笑,一笑,眼角就露出一道道细纹,像水波也像细丝。
上课时,范老师会和我们聊天,耐心的`听我们分享,此时的范老师不像老师,而像我的同学、朋友。上课第一天,有的同学好像不会说话似的,该分享也不分享,什么问题也不回答,我真替他们揪心,生怕老师发火。但老师并不生气,而是尊重他们——启发、引导、鼓励,或者也可以不说。这令我很惊奇。
写作时,范老师为了不打扰我们,偶尔会出去一下,让我们在屋里用笔描绘出我们的世界。这可不像老师的风格,一般老师会背着手巡逻,范老师则不然,她会尽最大可能尊重我们、理解我们,鼓励我们、信任我们,给我们自由想象的空间。范老师真好!
总而言之,言而总之,范老师是最好的老师,是最理解孩子的老师!
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