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我的老师作文600字[必备15篇]
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的我的老师作文600字,希望能够帮助到大家。
我的老师作文600字1
大家都说老师是严厉的,但我这个老师却截然不同。
这个老师姓欧阳,她长得有一双呆萌的大眼睛,额头中间有几颗痘,但这些对于我来说却十分与众不同,她有一个瓜子脸,一张樱桃小嘴,说出来的话有时令人讨厌;有时令人幽默;有时令人哈哈大笑。脸部中间夹着一个“小高粱”,一对小扇子般的耳朵,头发乌黑发亮,一双洁白嫩嫩的手,不胖不瘦的身体,令人十分喜爱。
欧阳老师不仅是老师,还是一个名副其实的大吃货!一到中午她就像饿狼一般扑向食物,准备吃时却十分优雅,但不看不知道,一看吓一跳,无论吃多少,她总说太饿了,总感觉她的.肚子是个无底洞!她还命令我们必须吃,光盘,不吃完就会“out”!令人闻风丧胆,但她有时还是挺幽默的,在一节作文课上我们玩一局“官兵捉贼”,当我和她时,她却这么说:“我这么可爱,会是贼吗?”我并没有笑出来,但心里已经是哈哈大笑!最后,老师真的是“贼”!我们都被老师的呆萌天真给蒙骗住了,老师却在那里暗暗地笑。
老师虽然幽默,爱吃,但在讲课时却一本正经。当老师在讲解作文时,我看到她本子上满满的备课资料,我才知道她平时语言幽默,天真可爱,后面却隐藏着满满地辛苦。她讲的作文并不是必须写这个,她总能够听我们的建议更换主题,这种老师真是难遇啊!
老师的最后特点就是关心他人,为什么呢?因为有一次旭杰有一点感冒了,老师就领着旭杰借纸巾,还嘱咐旭杰回家要告诉妈妈有点感冒,多么关心他人的老师!
这就是我所谓的“呆萌”老师。
我的老师作文600字2
老师是教给我们知识的人,也是保护我们、关心我们的人。
这几天我和妈妈经常在手机上看到家长抱怨孩子太难管教了,让快点开学,但却没有想过老师的情况。
比如:我的语文老师李晓宁老师,不仅要管我们班63个人,还要管她自己的两个孩子,但是老师却从来没有说过累。老师每天早上在群里督促我们早读,给我们来录制网课视频,每天晚上我们都睡觉了,老师还在群里边又发送明天早上起来该写什么,背什么,读什么,预习内容等。我们上完网课后写完老师布置的作业,老师都会督促我们认真完成作业,批改我们的作业。表面看起来好像我们每天上网课、写作业很累,其实最累的是老师。
如果我们不好好学习,怎么对得起老师对我们的良苦用心呢?
而有的同学恰恰相反,不仅不好好学习,而且也不按时交作业!老师无可奈何,在群里面每一天发送着一条又一条的消息,每条消息都是让我们认真完成作业,按时交作业,但是仍有部分同学不听老师的话。我想问问这些同学:你们没有一颗感知关爱的心吗?
静静的深夜里群星在闪耀,老师的窗前灯光仍明亮。为什么我们的老师还不入眠?因为还有几个磨蹭的`同学作业未提交!请大家看一看,我们的老师是多么认真负责呀!
虽然老师要每天为我们提供新知识很累,但是听我们老师说这也是一件很快乐的事情。因为老师教了我们更多的新知识,丰富了我们的思想,增长了我们的智慧。对老师们来说,看着自己的学生学有所成可能就是一件非常快乐的事吧!
老师为我们付出了那么多的心血,我们要好好爱我们的老师,不让老师为我们操心,不让老师太劳累。我们一定要好好学习,成为老师的骄傲!
我的老师作文600字3
小学时,我们的班主任是一位和蔼可亲的语文老师。她的身材矮小,可是那矮小的身子里仿佛充满着无限的力量。她那鹰一样的锐利眼睛,她那母亲般温柔的心,她那能说善辩的嘴,还有那不可摧残的意志都深深地镌刻在我的记忆里。
她的能言善辩并不仅仅体现在批评犯错的同学身上。上她的课是一种享受,她的讲述能使人身临其境。讲到开心的事,她与我们一起捧腹大笑;讲到难过事,她与我们一起眼眶湿润。正是因为这样的绘声绘色,我们的语文课才魅力无穷,我们也爱上了语文课。
我们班同学要是打架,她可不像别的老师一样怒火焚烧。有一次,我和一个我们班的捣蛋鬼打架,她没过多久就赶到了“案发现场”。她并不是忙着骂我们,而是先问了事情的起因,了解情况之后,更不会骂我们而是半戏谑地说:“男孩子,打架很正常,可是不要动不动就打,要看是为了什么事而打,不要为了一些鸡毛蒜皮小事而打起来!”因此,我们班的班风在全校赫赫有名。
有一次我去办公室找老师抱作业。我刚进门,看见了老师皱着眉头改作业,还时不时的拿着红笔在上面细心的写着批语,就连标点符号,老师也会悉心修改。想到自己每次拿到作业本的情形,我便走出了办公室。
别看老师的身板小,可是体育却不差。学校的乒乓球桌刚开放,老师第一时间便让我们去打乒乓球。老师亲自到乒乓球桌前示范怎么打乒乓球,还与我们班的乒乓球高手来了一场乒乓球决斗,那个真是“势如破竹,硝烟弥漫”。还有一次老师教我们跳绳,非常的'细心,跳绳的技巧全部都教给我们,果不其然,我们在长绳比赛中取得了年级第一,这还不都是老师的功劳?
这就是我小学时候的老师。她教给我的东西使我受益无穷,也让我永生难忘。她是我人生中的指路人;她是使我们走向人生的第一个台阶。感谢你,倪老师!
我的老师作文600字4
小学生活即将结束,母校中,难忘的老师,难忘的同学,难忘的同桌……在我的脑海中闪过,在我的耳边回旋。在我的记忆中,让我最难忘的老师是郑老师,虽然只教了我们一年,而已,却让我终生难忘。
第一次见到郑老师时,是一年前的学期开始的报到日。郑老师刚走进门,大家就马上停下嘴巴,坐好,没想到,郑老师却说:“大家一个暑假没见了,聊会儿天吧!"教室里顿时像烧开水了似的,而我却沉默不语,因为郑老师说的话,让我觉得郑老师是一个体贴的老师。过了一会儿,该是新老师向我们介绍自己和教学方法的时候了。郑老师走上讲台,一张严肃的脸又定格在我的心中,一改刚才的体贴。“大家好,我是你们新的班主任—郑凤娇。"大家坐直了身体,不说话,一本正经,我们都希望给新老师留下一个好印象。忽然,郑老师的.一句话让我一下子抬起头,也只有老师那句话,让我至今还记忆犹新,就是那句话:“这学期我会懒惰一点,因为有一句话说‘只有一个懒惰的老师,才能培养出一班勤奋的学生。’所以所以我要求自己懒惰一点!”就是这句淡淡的富含哲理的话,却深深地记在了我心中。就是这样一个初次见面的新老师,却深深地刻在了我的脑海中。
在我看来,郑老师还是个奖罚分明的好老师。现在,有了摘星本后,郑老师每次奖励我们很公平,罚我们也很公正,郑老师不会因为哪个是好学生而给他多加分或少扣分,而是该加几分就加几分,该扣几分就扣积分。每次换奖品时,也总是仔仔细细地划分,从不少划分。也正是有了这么一个奖罚分明的好老师,才让我们换得安心,也换得开心!
我小学生活中的最难忘的老师是郑老师,她的体贴、严肃、奖罚分明让我记忆犹新。正是有了这么一个好老师,才让我的小学生活有了意义,让我的小学生活有了一丝甜蜜,让我的小学生活有了一丝不舍!
我的老师作文600字5
每一个新学期,都会是一个新的开始,也会迎来新同学、新老师。当然,我们也不例外。
小向同学,你认为我们会不会换老师?小周同学门道。你问我,我怎么知道,我又不是校长。我刚说完,一位从未见过的新老师走进了教室,不会吧,还真有新老师。可她却只和熊老师说了几句话便走了。在我们的吵闹声中,数学课来临了。吱呀门开了,可却不是我们印象中那又高又壮的身影,而是一个瘦小的身影。仔细一看,咦,这不是刚才那位老师吗?看来,我们有了一位新数学老师朱老师。
下课了,闷了四十分钟的同学们都开始释放天性了,可正在我们玩得不亦乐乎时,一个身影又走进了教室。那个身影拿着一本数学书,披着一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛正盯着我们。哦,原来是新来的数学老师朱老师。不过,还没上课呀,也许是来准备课件的吧。一个声音把我从美好的想象中拉回了残酷的现实。上课了,快回座位!朱老师说完,便传来了我们不满的声音:什么嘛,非要在下课时间上课,还让不让我们休息了,真是黑白颠倒。不过朱老师说了,我们就要照做。一会儿,传来了咚咚的敲门声,救星熊老师来了。一见到熊老师,我们便大喊道:熊老师万岁!可以去玩了!虽然朱老师经常弄错上下课时间,但在生活中,却是一位慈母。
今天的体育课真好玩。我说,小周说道:对呀,如果下次也能像今天就好了!体育课结束了,玩得汗流浃背的'我们回到教室,想喝点水,灭灭自己身上的火。可到了教室,我才发现我没带水杯。我在询问熊老师学校还卖不卖水时,朱老师也在一旁。朱老师听见我没带水杯时,便走出了办公室。一会儿,走廊上出现了一个正在奔跑的身影。她手中端着一瓶水,头发因奔跑太快而十分凌乱,衣服也被汗水打湿了许多,她一定跑遍了许多地方才找到水。她就是朱老师,她为我找来了水。
这就是我的新老师朱老师,一个时而分不清时间、严格,时而十分慈祥的老师。
我的老师作文600字6
郑老师是我们班的语文老师,她是一位多才的老师。
邓老师有着一头亮眼的棕色头发,乌黑的大眼睛,喜欢穿一双运动休闲型的小白鞋。在什么时候都很有气质,充满活力。
同学们都很尊重她,因为邓老师什么都会,除了语文好,数学也非常棒。
记得有一次,那是在三年级的时候。放学前的自习课上,语文,数学老师都在后排的'临时办公桌上批改作业,同学们可自行安排学习,有的同学去排队找老师改作业本上的错题,有的同学做老师当天布置的家庭作业,还有的同学在练字、看书……就在这繁忙的自习课上,一位同学做的快,已经做到数学题卡的最后一道题了,发现这道题太难了,去问学霸,人家居然也不会!可这时数学老师已经去幼儿园接她儿子了,班里的老师只剩下邓老师。我想:要不让他去问问邓老师,试试运气。
正当我想去提醒他时,他也想到了。一拍脑袋,拿着题卡去请教邓老师。邓老师看了一眼题,胸有成竹的说:“简单,看我的。”我一脸难以置信又满怀期待地看着从我身边经过、准备走到讲台上的她,她看到了,对我眯眯一笑,眨眼睛小声说:“好好听,这题我小时候也不会,也是我们语文老师教的。”说着她一个箭步走到讲台上,敲敲黑板,说:“同学们,拿出数学题卡,看最后一道题。”有几个同学小声说:“语文老师教数学题,不会吧!”邓老师只是微微一笑,接着滔滔不绝地讲了起来。同学们先是很奇怪,后来开始认真听,最后不禁连连赞叹。讲解完毕,个个听得入了神,心中的疑惑也顿时烟消云散,更不禁在心里为邓老师鼓掌!这时,数学老师在半路才反应过来,自己发的题卡,最后一题超纲了,才赶紧跑回来。刚进教室,看见讲台上的邓老师,又看看黑板上的三种解法。不禁也竖起了大拇指。
通过件事情后,同学们更加喜爱、尊重她。当然,我也如此。你们说的老师是不是超有才?
我的老师作文600字7
爱发糖的老师!没听过吧,我的兴趣班老师就是位爱发糖的老师。
他爱发糖,谁表现好,就发给谁一颗,他也姓唐,性格就更像糖了,别看他上课时严肃极了,下课了,他就成了孩子们的大朋友。是不是很像硬糖?虽然看上去硬硬的,但却是甜甜的。
他甚至长得也像糖,白白的脸蛋就像一颗超大号奶糖,乌黑的眼仁就像巧克力豆一样圆滚滚,怪不得我上兴趣课时总爱盯着他的眼睛看。
第一次上他的课,他带了一大包糖,同学们又疑惑又期待,他说:“这节课,我们只做自我介绍,我先自我介绍一下。”
“咳咳!”唐老师故意大声清了清嗓子,同学们都笑了。
“同学们好!我姓唐,以后你们叫我唐老师,本人是江苏扬州人士……”
“老乡!”一个调皮的男生打断了老师的话。
“好,那么我请这位老乡做自我介绍。”唐老师指着他,大家都乐了。
“大家好,我叫……”就这样,大家都做了自我介绍,老师给每个同学都发了糖,大家不但认识了彼此,也更加深了对这位“糖”老师的了解。
有一次兴趣课,唐老师给大家出了一道题:“请大家说出描写心情的'四字成语,并且表演给同学们看,看谁既能说又能演。有奖励哟!”看着一包五彩缤纷的糖果,同学们“唰——”都举起了手。
“喜上眉梢”王霄挤眉弄眼,“好”唐老师发给他一颗糖。
“悲痛欲绝”陈琪做出痛哭的表情,双手捂脸,“非常棒!”唐老师奖给了他三颗糖。
同学们争先恐后地回答着,看着袋子里的糖越来越少,一颗也没有得到的我心急如焚。“还剩下最后一颗糖了!还有哪位同学没有拿到?”老师鼓励的目光落在了我的身上,现在我只能看见同学们挥舞的手,内心听不见一丝丝声音。
“嗯,子渲,就请你吧。”老师竟然指向了我。我似乎拿掉了心头的一块大石头,随着我站起的那一刻,我脱口而出“如释重负”长长地舒了一口气。唐老师脸上露出了笑容,用微微赞许的目光看着我,随即把那颗糖递给我了。
这就是我们敬爱的“糖”老师。
我的老师作文600字8
“不好啦!要迟到了!”我来了个急刹车,开始向上爬楼梯。为什么我会如此着急呢?接着往下看就知道啦!
原来,我作文课要迟到了。早上我不小心睡过了头,匆匆忙忙地吃完早饭,便往作文班跑去。经过我的不懈努力,辅以我百米冲刺的速度终于在上课的前一分钟冲进了教室。“叮铃铃”上课铃响了,黄老师踏着铃声走了进来,经过门框时头都快顶到门了。幽默的黄老师穿着一身黄色的衣服,长长的头发披在脑后,一对水汪汪的大眼睛,炯炯有神,鼻梁上架着一副眼镜,一张樱桃小嘴笑开了花儿。
黄老师推了推眼镜,打开电脑,开始上课了。今天,我们学的'是“漫画”老师。自由讨论时,有人说她的老师喜欢吃辣条,黄老师思索了一会儿,开始了吃辣条的表演。只见她拿起了一袋“辣条”,撕开袋子,还发出“嘶”的声音,没想到无实物表演竟然还配音!接着,她从“袋子”里抽出一根“辣条”,用大拇指和食指捏着送到鼻子旁闻了闻,仰起脸,张开大嘴巴,将“辣条”送进嘴巴,“吧唧吧唧”地吃起来,最后还把嘴上的油也给舔的干干净净,一系列的动作,惟妙惟肖。仿佛让我也身临其境,品尝到了辣条的美味。
黄老师又开始讲课了,正当她讲得眉飞色舞的时候,突然停了下来,慢慢地朝教室左后方的角落里走去,我顺着黄老师走的方向看过去,天呐!黄依依竟然在打瞌睡,她的头前一秒在往上抬,下一秒就掉了下去,像钓鱼一样。我很想笑,想到黄老师改作文时凶神恶煞的样子,又不禁为她捏了一把冷汗。黄老师静悄悄地走到黄依依旁边,喊道:“嘿!在钓鱼呢!”黄依依一听,吓了一跳,睁开眼睛,见一脸坏笑的黄老师,连忙把椅子往里挪了挪,不知该怎么办才好。黄老师又说道:“我这儿是上课的地方,可不是钓鱼的地方!”听了老师的话,同学们哈哈大笑,我也笑地直不起腰来。黄依依也不好意思地笑了,估计她的瞌睡也跑到九霄云外去了吧!
这就是我的老师,一位幽默的作文老师。
我的老师作文600字9
瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上时刻带着微笑,他就是我们敬佩的语文老师---陈老师。
陈老师的教学经验十分丰富,我们最喜欢听他的作文课,每次他讲起作文来,使我们兴趣盎然,我们不知不觉的爱上作文课。
“丁零零……”上课铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室,今天他显得格外精神,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到菜市场用一元钱买了两只老母鸡,你们说我能不高兴吗?”同学们哄的一声笑了,张亮笑的连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听。”原来,一个同学在作文本中写他跟爸爸到菜市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,就买了两只肥壮的大母鸡。陈老师在这里批评有的同学写作文不切合实际,胡编乱造的现象。
又是一堂作文课。今天陈老师忽然把陈俊托出门外。我们吓得浑身哆嗦,哪知陈老师关上门,笑眯眯地对我们说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们对陈俊熟悉吗?”“熟悉!”我们异口同声答道。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色,什么款式的衣服?脚上穿的是什么鞋子?这下把大家难住了,谁也不敢吭声。过了一会,陈老师叫陈俊走进教室,我们此刻从上到下打量起来。他上身穿了一件天蓝色拉链衫,下身着一条蓝色牛仔裤,脚穿一双耐克运动鞋。陈老师笑着对我们说:”同学们,我们本次的作文就写我的'朋友。”这次,每位同学写的人物作文都观察的很仔细。
陈老师就是这样指导我们习作,一个既负责又用心的老师,让我们渐渐爱上作文,爱上习作,我们能不喜欢他吗?
我的老师作文600字10
教师布置了国庆七天假期的作业后我才发现,其中一项语文作业写作文题目是我的教师,一看这个题目,我笑了。我太兴奋了,这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。是的,我感到了,进入初中三个月了,是时候写一篇这样的作文了。
思来想去我还是想写我的语文教师,嘿嘿,有私心的作文嘛,自然是语文老批改,我多夸夸他,我的作文不就会得到好评吗?第一次见到袁教师是在交学费的时候,我刚来二中报名袁教师就在那里坐着收钱,恩可能是一面之缘的缘故,到开学后他对我个性好。可是那时候我还不明白他姓什么,明白上课的前一天举行学前教育时我才明白,原先这位教师姓袁。
袁教师很优秀啊!在第二十四届教师会的'时候,学校为优秀教师颁发了奖,在仅有四个人的身影里我看到了袁教师,哇塞!我兴奋极了,想到我在一个优秀教师教的班上课,哈哈简直太棒了。我快缓可是神来了,我真的很兴奋,那不知用何种感觉来形容的兴奋。
第一节课我发现袁教师讲课真的很通俗易懂,我一下子便喜欢上了袁教师的课,课上总是用心的举手发言,并且经过这三个月的相处,我发现袁教师其实是很幽默的,经常在课堂上讲一些令人发笑的的事情,并且这些事情都是身居大道理的,并且袁教师还喜欢搞一个买一送一活动,讲一道习题后还会附送一个小知识,是我们在学习了解了更多的课外知识。
袁教师您在国庆节七天假期中也只是留了3张卷子5篇日记,这与其他班十几张卷子相比是多么的微不足道啊!
好了,袁教师,我就介绍到那里了,至于外貌特征等东西等我写我的教师续时再说吧!
我的老师作文600字11
每个人心中都有一个最熟悉的人,最值得感恩的人,如:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师……其中老师是我最熟悉并很感恩的人。
我的老师,就是我们的班主任耿老师,她有着一头又黑又亮的.头发,卷卷的披在身上,真好看!老师的眼睛很敏锐,你做的任何一个小动作都逃不掉老师的火眼金睛,老师有点胖,但这愈发的体现了老师的亲切和温柔。老师平时不怎么批评我们,大多时间都是给我们改正的机会,老师非常爱我们,给我们买好多奖品,并且把我们照顾得很好。
记得在我上二年级的时候,有一天课间操,我们所有同学都准备去做操了,我走到一个下坡的地方,突然我一不小心摔倒了,腿上流了好多血,我都吓坏了。回到教室,同学们都劝我把这件事告诉耿老师,但是我害怕老师批评我就不敢告诉,直到上了一节课下来,我的腿疼的更厉害了,我只好告诉老师了,谁知老师听完后,二话没说,拿起医药箱里的药就给我包扎起来,把药抹在腿上,边抹边问我:“疼不疼呀,疼就说,我轻点”我连忙说:“不疼了”把药抹好后,老师又找来纱布,像一位细心的妈妈,为我包扎,包扎完后,还给我吹了吹。
第二天放学,妈妈来接我,老师问:“侯培希好点了吗?”听到这,我想:我真对不起老师,如果我走路能小心一点就不会摔跤了,让老师为我担忧,以后我会好好照顾自己,一定不会再让自己受伤了。
这就是我的老师,她教我们知识,教我们做人的道理,她对我们无私奉献,不管多温柔的教诲,还是严厉的批评,都包含着老师对我们深深的爱!
我的老师作文600字12
今天是开学第一天,一大清早,我就迈着轻快的步伐兴冲冲地来到了校园。这时,我看见各个老师和同学们都在忙碌地打扫卫生。于是,我加快了步伐朝教室走去。一进门,我就看见了一袭黑色长裙的许老师,正在埋头擦桌子,带领同学们打扫教室。
许老师扎着一把齐肩的头发,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,她的目光本来就很有神,再加上这副眼镜,使她的眼光更加犀利。她的眼镜就像一个摄像头,三百六十度旋转无死角,我们在下面做的`任何一个小动作,她都能明察秋毫。今天,她穿着一袭黑裙,再配上一双高跟鞋,显得既端庄又美丽。
许老师对待工作认真、谨慎、一丝不苟。就拿昨天来说吧,上课时,有些同学不认真听讲,开小差,导致下课后作业出现了很大错误。放学后,许老师把他们留下来,利用自己休息的时间,一遍一遍地给他们讲解、辅导,许老师时而紧皱眉头,时而露出笑容,直到同学们听懂为止。第二天,许老师会继续检查,直至每个同学都听懂了,她才放心。
许老师不仅在学习上关心我们,在生活中也对我们关爱有加。记得开学军训第二天,天空下着大雨,不知怎么回事,当天我们的动作总是做不到位,因此,教官惩罚我们在雨中训练,而其他班级训练都结束了,同学们都找地方避雨去了。许老师不忍心看着我们在雨中训练,所以她也陪着我们一起冒雨训练。她和我们一次一次地练习,不断找出我们的错误,及时提醒我们纠正动作。终于,在许老师和大家的共同努力下,我们步调一致,动作规范,得到了教官的认可,被教官批准休息。后来,我们才知道,许老师当天发着高烧。
虽然,我和许老师只相处了短短三个周,但她对工作的敬业,生活中对我们的关心,深深地打动了我。作为她的学生,我唯一能做的就是听她的教导,努力学习,做她心目中的好学生!
我的老师作文600字13
新的一年,新的学校,新的学期,给予了我们新的起点。这是我们的共同起跑线,让青春舞步踏出最强音,从此真真实实地方在校园里留下一条青春的足迹。只有把身边的一点点闪光点捕捉,才会使自己的空间变得多姿多彩,有声有色。
那是一个阳光明媚的早晨,小鸟在枝头上唱歌,花儿在草地上微笑。四周一片寂静,托管老师带着我们就去了学校。走到学校个时候,仍是一片寂静。当我走到班里的'时候,我听到了清脆的朗读声,才知道自己差点迟到了。我赶紧把各科作业交给组长后,把书包放在了架子上,就把自己的古诗词拿了出来,开始了大声朗读。
上课了,老师慢步走到了讲台那里,说:“我们今天学了《唯一的听众》这篇课文后大家有何感想?大声朗读一遍,一会儿找同学来说。”读完之后,老师就问大家了。同学们都大胆举起了自己的手。而我也畏惧的举起了手。我想:如果老师叫我回答怎么办?我回答的不好,同学会不会鄙视我。
就在这时,老师注意到了我,好像要让我来回答似的。过了一会儿,老师真让我起来回答了。我回答地磕磕绊绊的,一点也不完整,但是老师并没有责怪我,让我坐下吧。
下课之后,老师让我去办公室找她。我很难过,老师安慰我:我只是想看看你们有没有信心,并不求正确率。听完老师的话后,我立刻变得信心十足。下午回答问题的时候,变得大胆起来了。
这事虽然过去了半个月了,但在我这仍然记忆犹新的。这件事可能在别人心中是渺小的,但是在我这是庞大的,老师的爱就像点点细雨滋润着我的心田。
我的老师作文600字14
记得在一次的语文课上,老师提出了一个简单的问题,结果没有一个人举手回答,我们的语文丁老师便很生气,问我们想怎么样,结果依旧是鸦雀无声。我们的沉默加剧了老师的愤怒,她便也不再说话,等待着我们的回答。空气似乎是凝结住了,周围只剩下了有规律的呼吸声,时间也仿佛是停泄一般,一分一秒都是那么的漫长。最终,没有一个人能打破这片被“禁锢”住的空间,直至下课。这件事并没有因此结束,除非我们打破所有的静寂,拿出解决的方法,否则我们将继续浪费时间来静坐……
后来,我们终于解决了这个问题,以后的课上就再也没这样了,但我们也付出了应有的代价。吃一堑,长一智,有智何苦吃一堑?
一、多言易失
有一次,我们在上阅览课,因为丁老师晚到了一会儿,我们就叽叽喳喳的开始了废话,“声势”过大,而且我们并没有因为时间的推移而安静下来,而是越来越吵闹,也愈发的忘乎所以。这时,丁老师走了进来,脸上写满了惊奇,不明白我们为何会如此的吵闹,怒斥着让我们返回教室。或许我们太爱说废话了,特别是在不允许的情况下。我们只好一个个耷拉着脑袋走出了阅览室。后来呢,也就没后来了。
二、点点滴滴
丁老师有时也会带领着我们做一些有趣的.事,她曾经在下雪时带着我们去观察雪花,我们在漫天的雪花中奔跑,互相砸着小雪球。她曾经让我们观察过多云时的太阳,橙色的光芒,一点也不刺眼,反而有些美丽。
后记:回首以前的时光,面对曾经的点点滴滴,虽然老师曾严厉的批评过我们,可透过岁月再次回想时,这何尝不是一种深沉的爱。
我的老师作文600字15
升入初中,我遇到我新的英语老师——江老师。
她的头发浓密而光滑,披散着肩头,就像一条黑色的瀑布。走起路来,有节奏的一甩一甩的。那双眼睛澄澈明亮,好像一下子能望穿人的内心似的。她柔美中含有几分秀气,在朝霞的映衬下,脸粉的像三月里盛开的桃花。
那次阶段测试,试卷发了下来,什么?英语才92分,我难受的饭也咽不下,寥寥扒了几口,就回教室了。晚自习的时候,江老师把我叫到外面,温柔中带着一丝严厉:“平时都是很不错的吗?为什么这次英语才考了92分?”“江老师,我有一道题目不会做。还有的`……还有的……我……我没仔细……”我红着脸,低着头,支支吾吾地回答道。江老师语重心长地说:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。荣耀和成功的背后都是勤奋、细心,在下一次的练习中一定要继续努力,改掉粗心的毛病。”江老师的话如同丝丝春雨,滋润着我的心田……
江老师不仅关心学生,对待工作更是认真负责。一次中午,江老师你开会去了。江老师一走,班里的一些“妖魔鬼怪“就闻风而动,出来兴风作浪,从而连累无辜的您。从那以后,每逢中午,江老师就总是准时到班,像母鸡陪着小鸡一样批改英语作业。而当我们午睡,酣睡声此起彼伏时。你却在办公室里,批改着作业。作业堆积如山,好似要把你瘦小的身躯淹没。但你却埋着头,翻开一本,合上一本,一本一本地批改着,像一头不知疲倦的大黄牛一样,耕耘着你守着的那块田地。
江老师,谢谢你给予我们无穷的知识;江老师,谢谢你传授我们深刻的道理;江老师,谢谢你给我留下美好的回忆。您是我人生道路上的一盏灯,更是我成长道路上的指路标,领着我向前去。尽管,您与我相处才一个多月,但您的谆谆教诲,我终生难忘。
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