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我心目中的好老师

时间:2023-11-16 18:27:32 写人作文 我要投稿
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我心目中的好老师

我心目中的好老师1

  每个人心目中都有自己认为的好老师,有人认为是数学老师;有人认为是科学老师;还有人认为是音乐老师……而我心目中的好老师是我的班主任——语文老师。

我心目中的好老师

  我的`语文老师姓崔,我们都叫她崔老师。崔老师中等身材,有双水汪汪的大眼睛,一个尖尖的鼻子,大大的嘴巴,红扑扑的脸蛋儿,崔老师笑起来可漂亮了,每天都面带笑容给我们上课。

  崔老师性格温柔,但对于调皮捣蛋的孩子却是非常严肃的。有一次在上体育课前我们做课间操。我们班最调皮捣蛋的同学小王带了一个学校不让带的玩具——小型喷雾器。起初崔老师并没有发现,但是后来关注他玩具的同学越来越多,引起了崔老师的注意,崔老师把小王的玩具没收了。小王不服气就和崔老师吵了起来,崔老师并没有发脾气,而是非常严肃的和小王说:“王同学,现在是集体活动时间,你带着玩具来,已经影响到其他同学了,这样不太好吧!如果你实在想玩,放学后找我把玩具拿回家,回家再玩可以吗?”听了崔老师的话,小王羞愧的脸都红了,赶紧给崔老师道歉说:“崔老师,我知道错了,我不应该带玩具来学校,还影响到其他同学,以后再也不会这样做了。”

  事后,崔老师又给我们强调了一下那些东西、玩具不可以带学校。通过这件事情,让我明白一个道理,做错事情不可怕,及时改正还是好孩子,不应该和老师吵架,我们要知错就改、勇于改错。

  这就是我心目中的好老师,你心目中的好老师是谁?

我心目中的好老师2

  老师是一个多么伟大的职业,使得每个学生油然生出一种崇拜、敬佩之情。老师无时无刻不奉献着自己的心血。“捧着一颗心来,不带半根草去”这就是老师诲人不倦,无私奉献的精神的体现,老师的爱是“超凡脱俗”的,这种爱给了我们温暖和力量,促使每个学生不断实现自己的追求,到达理想的彼岸。

  在我的成长历程中,伴随着浓浓的师爱、积极地学习。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,老师用知识的`甘露孕育着鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润着理想的花朵!

  在我的心中,班主任吕老师给我留下了深刻印象,使我对他油然生出了一种敬佩之情。

  班主任教我们英语课时,他的声音总是仰扬顿挫,讲起话来,绘声绘色,多少课本上的知识,通过他传授给我们,原来深奥复杂的问题,通过吕老师的嘴就变得简单明了,浅显易懂,化解了我们脑海中的一个个问号,每当这时,一种崇拜敬佩之情便从我的脑海里油然而生。

  当哪位同学精神不振,身感不适时,吕老师就会用手摸摸他的头,将嘴贴到他的前额,试探着烧不烧,每当这时,我的心里感到热乎乎的,感到父亲般的温馨。这时的我,真想立刻张开双臂扑进老师的怀里!

  你的讲课,时那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到一个斑斓的新世界;你的爱,太阳一般温暖,清泉一般甘甜,你的爱,比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱纯洁。吕老师,你是我心目中最伟大、最无私、最神圣的好老师!

我心目中的好老师3

  在我的学习生涯中,有许多教过我的老师,得到他们的教育和鼓励,我健康的成长着。在我心目中,我认为最好的老师就是我们班的语文老师。

  每天老师像大山一样屹立在我面前,用自己全部的力量推我们走向知识的海洋,上课不是大概的讲一遍,而是认真有耐心地给我们讲,然后把课堂坏给我们。

  自从五年级被这个语文老师带上以后,我的语文水平明显提高了,从80多分变成了90多分,那是什么原因呢。!是因为语文老师的方法跟别的老师与众不同,她从我们每一个人身上找出缺点,让我们改正。一道题讲完之后让我们再读着记一记加深我们对着道题的印象。一道题错了,语文老师就又让我们认真的去思考,找出解决问题的方法,虽然我们觉得很累,但她有她的道理,为的'是;让我们下次遇到这道题,一看就会。还有老师让我们上课提前两三分钟背该背的课文,加深印象。

  有时上课时,为了记住这道题,为了引起我们对语文的兴趣,会插入一些故事,笑话。

  有一次,我没拿作业,其实是写在一张纸上不见了,却对老师撒了谎,但老师依然原谅了我,她是那么的和蔼可亲。从那以后,我再也没有对老师撒谎。

  这个语文老师是那么的受人尊敬和爱戴,不只是她的脾气好,更是用独特的方法去教导我们学习。这就是我心目中的好老师—语文老师!

我心目中的好老师4

  我最喜欢的老师非朱老师莫属!她用慈母般的爱鼓励我们成长,我们都叫他朱妈妈。

  一年一度的环校跑又来临了!虽然我的耐力还不错,可面对那些强劲的对手,似乎胜利已从我脚底下溜走了。朱老师似乎看透了我的心思,走过来安慰我说:“没事儿的,输了也没什么大不了,只要尽了力就是最棒的!”看着她那鼓励的目光,我的内心仿佛充满了能量,坚定地站起身,朝跑道走去。

  看着队友们一个个咬牙拼搏,占据了领先的地位,我既兴奋又担心。这时,只见朱老师正一边兴奋的跳着向我跑来,一边甩着长长的马尾辫,不住地对我竖大拇指。她那小巧的深棕色眼睛里充满了期待,瘦弱的身材此刻像兔子一样活力四射,带领同学们一起放声大喊:“妞妞,加油!加油……”伴随着大家的`鼓励,我奋力冲出起跑线,可回头一看,两个对手已紧追其后了,希望又从我热血沸腾的心中飘到九霄云外去了。这时,朱老师和同学们挥舞着手中的红领巾,我的目光一下子被吸引住了。“妞妞,照自己的节奏跑。加油!”一声声加油,仿佛在一齐推动着我的身子向前冲去,那响亮的声音在我心中持续回荡着。

  经过漫长的路程后,我终于迎来了最后的五十米,终点已经近在眼前了,但我也有些体力不支了。气喘得像头牛。这时,我看见了一个熟悉的身影在我身边一起跑着,镜框在她的鼻梁上渐渐往下滑——正是朱老师!她面带微笑,时不时架了架要滑下来的眼镜,迈着两条大长腿,吃力的跑着。但她的脸上仍笑眯眯的,露出两个小酒窝,敞开的大衣也随着步伐抖动着。我冲到了终点,而第一个拥抱我的人竟是朱老师。她紧紧地抱住我,赞扬我。

  我最喜欢的朱老师是个充满关爱的老师,让处于困难中的我们得到了鼓励。我爱我的朱妈妈!

我心目中的好老师5

  前年,我们上,四年级,有幸认识学习渊博的陈老师。咋看我们的陈老师,貌不惊人,走到人群中,不显山不露水的,一点也不引人注目,但在我们全班在同学的心目中,它却是至高无尚的。想知道原因吗?请听我慢慢道来。

  记得刚上四年级的时候,我胆小,不敢在课堂上举手,不敢主动积极发言。可是,在一节数学课上,陈老师居然请到了我,我羞羞答答地站起来,嘴巴轻轻的张歙着,紧张极了。陈老师看出我的心思,温柔地递过鼓励的目光,好像在说:别怕,你一定行!这时,我心底也像涌出一股力量,一股豁出去的力量,于是我振振有词说出了答案。陈老师说:“说的太好了!同学们来点热烈的掌声,以后要常常积极举手,主动发言。”我伴随着热烈的掌声坐下了,可心里久久难以平静,陈老师温柔鼓励的目光和话语,让我燃烧起学习的希望,从此,我不再羞涩。这是我永生以来是最美好的一节数学课。

  陈老师让我离开胆小,让我追求自信。

  记得在四年级最后要升到五年级,我多么希望这一年的短暂的时期能停止一会儿,让我好好回忆这一年美好的'时光。陈老师,我多么希望您能教完我们小学的课程,让我们沐浴在你渊博的知识、温柔的目光和甜美的声音里,成为我们永恒的记忆。

  陈老师您永远是我心中目中的老师!

我心目中的好老师6

  我现在的班主任王老师,不仅让我懂得知识,还让我明白了人生的精彩在于自信。

  在我刚刚转来虹桥小学的时候,对这个陌生的环境很不熟悉,做什么事都小心谨慎。王老师知道我是新学生,就常常指名让我去抱作业;上课点名让我回答问题;鼓励我积极参加各种课外活动。这许许多多的往事就像沙滩上的贝壳,不计其数,唯有一枚至今让我记忆犹新。

  记得我刚来不久,学校组织了一次大型的团体操比赛。王老师让以前学过舞蹈的同学举手。当我听到这句话时,心咚咚地跳个不停。立刻有很多同学齐刷刷的举起了手,从小酷爱舞蹈的我虽然很想举手,但又担心老师不选我。思量再三,最后我慢慢的把手举了起来,却始终不敢直视老师的眼睛,生怕看到老师不喜欢我,也怕看到同学耻笑我。可是出乎我的意料,“白津榕"老师一声极平常的声音,在我听来,犹如一声炸雷,我惊呆了,老师居然选上了我,我激动得一蹦三尺高。

  从此,我渐渐融入了五年六班这个大家庭中。上课举手积极回答问题,主动参加班内和校内组织的活动,与同学们融洽地相处。

  王老师,这一切都归功于您,您对我无微不至的'关怀和谆谆的教诲如春雨般滋润着我的心田,让我在生活的道路上脚踏实地,在学习的道路上增添了一份信心,明确了今后的奋斗目标。

  王老师,我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。我发自内心的感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!

我心目中的好老师7

  世界上每个人都有自己的梦想。有的希望能得到财富,有的希望能得到快乐,也有的希望得到一个家。而我的愿望却很小很小,我只希望能在一个安静的角落里,静静地静静地遨游在书海的世界里。而使我萌生这一愿望的便是我的.老师。

  初中三年,我遇到了这样的一位老师。她给予了我许多知识,让我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时心情得以平静;她给予我许多帮助,让我在生活学习上更加自信勇敢。她就是我的语文老师郭改利老师。

  老师在黑板上留下的整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对教育事业的无私奉献。

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停地燃烧!

  老师让原本不怎么爱语文的我,渐渐地对语文产生了兴趣。早读,耳膜里总有郭老师在教室里指导朗读的声音,郭老师讲课总是出口成章,精准地表达加上风趣幽默的风格,让人喜欢。

  古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而谈,由孔子到鲁迅,由巴尔扎克到高尔基,甚至当今流行的音乐,郭老师都能讲得头头是道,让人印象深刻。

  老师将青春献给了书本,奉献给了学生。听着你在课堂上的声音,那是你用生命化作的甘霖,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前。我感受到了知识的乐趣,也体会到了书籍的魅力,我便很想徜徉在书的海洋拥有无穷无尽的知识。

  等我毕业了,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到您,但是我会永远记得有您陪伴我走过的那段花样年华。

我心目中的好老师8

  我心目中的好老师有很多,但是在我四年级时,我遇到了我人生中的好老师——查静查老师。

  查老师教学水平很高――课堂气氛很浓,她带我们上课的信息量很大,教学内容丰富,而且经常为我们讲一些课外知识。

  查老师不仅教学水平很高,而且也很关心我们的生活:记得有一次,天气特别冷。那天我忘记戴手套,所以在做课堂作业时,手被冻得无法写作业。结果被查老师看到了,她二话没说,立即拿了一个刚刚灌满热水的热水袋来给我焐焐手。顿时,我的心理流遍了我的内心深处。

  查老师不仅关心我们的生活,还很关心我们的学习。

  记得有一次,我因为一时贪玩,把几项必须做的作业忘记做了。第二天,当我想起昨天的作业忘记写时,组长已经过来了,我顿时慌了神。组长过来问:“杨宏民,你的作业交了吗?”我回答是一慌,撒了一个谎:“我的语文作业本忘记带了,在家”。过了几节课,我的心又慌了起来,正当我为作业犯愁时,查老师让同学来叫我到办公室时,我的心怦怦直跳。

  当我见到查老师时,我便撒了一个谎,说我的'作业本忘记带了,在家。我本以为回答一句就可以了。谁知,查老师看出了我的心思。便说:“你不是丢家了吧,是没写吧!”当时,我就被镇住了,我只好低头认错。查老师说:“今日事,今日毕,不能拖拉,难道‘我生待明日’吗?”。正因为老师对我们了如指掌,所以,我的小聪明才被“火眼金睛”的查老师给识破,从此,我再也没有撒过谎。

  啊!查老师是在我心中名副其实的好老师!

我心目中的好老师9

  我的心目中的好老师是非常幽默风趣,非常可爱搞笑。

  我的老师,他是一位非常帅气的小伙子,留着酷酷的毛寸发型,头发乌黑发亮,一张精致的脸上,浓密的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一张不大不小的嘴特别的能说!

  暑假的`时候,妈妈在网上给我报的网课,他就是我的网课语文老师,他每一次上课,我都很期待!

  他每次上课的时候,总能把课程安排的很有意思!课前,他总会给我们同学们先带来一个小小的魔术表演,把大家的注意力集中在他的掌控之中,当我们看的起劲的时候,不知不觉的又被他带到了正式的课程中,他说话有时候声音大如洪钟,有时候声音像和风细雨,转眼我们的课程都一个小时了!他又很会投机所好,专找一些我们这麽大的孩子喜欢的音乐,比如:卡路里,生僻字等等,每次上厕所我都要拿着手机,生怕错过了很多精彩的环节,课程中,他还设计了很多问题,如果答得好!有很多海星奖励!答得不好,也不会挨批!当然老师有时候也会给我们挖坑,看我们对知识的掌握程度如何!会进一步的重复学过的知识!就这样,两个小时的课程很快就在老师的阴阳顿挫中结束了!我还有点儿意犹未尽,恋恋不舍呢!

  他真的很会讲课,讲得很生动有趣!我很喜欢他,也很期待他的课!

我心目中的好老师10

  一直以来,我的身边总有一个和蔼可亲的好老师——我的语文老师陈老师。她个子高高的,身材比较好,长而带卷的黑头发散发出阵阵香气。她高高的鼻梁上,架着一副三百度的眼镜,白皙的`脸颊上总泛着红晕。每当她微笑时,脸颊上就会出现一个酒窝。老师是一位非常讲卫生的人,无论你何时何地看见她,她总是穿着得体、清爽、干净,谈吐也很有内涵和修养。

  平常我的作业做错了,老师就不厌其烦的讲解。哪次练习成绩不理想,老师就耐心给我们分析。只要我们作文有进步,老师都会鼓励我们,为我们加油。其实老师很喜欢我们。上课的时候,老师在台上讲课,我就在下面仔细听,注意力集中,老师讲的内容,我都听进去了,并且牢牢地记住了。有一次,我遇到了一道难题,怎么也做不出来,我就去求教老师。老师教会了我,我很感谢老师。

  我觉得这位老师很负责任,而且非常幽默,我们大家都很佩服她。有一段时间,老师生病了,实在不能坚持来给我们上课。学校安排了另外的一位老师给我们代课,可我一点也听不懂新老师讲的内容,成绩是一落千丈。这个时候,我特别想念陈老师。我和妈妈谈天时,说到语文老师,我都会眼圈红红的,非常害怕学校会从此调换老师,她再也不教我们了。这样的日子,大概过了两个月。一天早上,我背上书包走进教室,突然发现,我思念的好老师早已出现在教室门口迎接我们。这时候,我的心里有说不出的星峰,心里的一块石头终于放下了。从那以后,我不再上课注意力游离了。老师把我们落下的知识补了回来,我的成绩也大大地进步了。

  我真心地感谢我的老师——我心目中最优秀、最尊敬的语文老师。我会努力上进,用优秀的学习成绩来回报你为我们付出的心血。你是最美的人。

我心目中的好老师11

  从幼儿园到小学,教过我的老师不计其数,但是在我心目中最好的老师就是我的班主任——张洋老师

  第一次去学校报到的那一天,我怀着激动和忐忑的.心情跟妈妈一起来到了学校。典礼过后,我们和家长都进入了教室。有妈妈在身边,我还没感觉有什么不同,不一会儿妈妈就要出去了,我一把抱住妈妈的腰,不让她走,眼泪控制不住地流了下来,说:“我不让你走!”张老师发现了这样“另类”的我,走过来耐心地对我说:“小男子汉,你怎么了,要认识新伙伴了,你不开心吗?”听老师的话,我慢慢放下了心中的戒备,松开了妈妈。然后,老师带着我去认识新的朋友,并和大家去熟悉学校环境,就这样我渐渐地融入到了班级的大家庭中。

  我们学校每天都有晚补,老师为了同学们,毅然放弃了下班陪伴自己家宝贝的时间,全身心地投入到我们的学习中。下班后,更是利用自己的个人时间,用自家电脑为我们一个字一个字地敲打着卷子,把重点、难点找出来,带着我们一遍遍地做,每天她都会忙碌到很晚很晚……可怜她家的小妹妹,很少有时间对她撒娇。

  张老师为了我们全班33个同学,一直那么辛苦、劳累。舍小家为大家,她真的太不容易了。我一定要好好学习,来报答老师的辛勤付出。张老师,你是我心目中最伟大的好老师!

我心目中的好老师12

  在我读四年级的时候,认识了这样一位尽心尽职的老师,她就是我们的班主任老师陈老师。

  她教我们语文。她个子高高的。大概是由于她以前看书看的.太多,所以戴了一副眼镜。

  在四年级开学的时候,老师为了让我们看书。她用了很多时间来熏陶我们读书品书。她在我们班级里建立了一个小图书馆。从图书馆建立的那天起,我们班上的同学一下课就争先恐后去借书。时间一长,我们班大多数同学都喜欢上了书。我也是如此,以前我不是很喜欢看书,可我在陈老师的潜移默化下,也喜欢上看书,同时也明白了书中自有黄金屋的道理。

  陈老师的教学水平非常好。以前我一点也不喜欢语文,总觉得语文太难了无法掌握。可是,从陈老师教我们语文起,我就喜欢上了语文,因为她总是教我们学习方法,而不是照本宣科,因此我对语文产生浓厚的兴趣,同时陈老师还让我与书本成为了好朋友;当我们遇到难题时,她总是耐心的帮助和指导我们。当我们退步的时候,老师就会鼓励我们,让我们重拾信心。当我们取得好成绩时,老师比我们自己还要高兴。

  陈老师不仅关心我们学习,更时刻提醒我们学做“正人”。她要求我们在道德品质不能犯任何错误,说:人一定要有的德,那么“才”才能得以发挥。

  老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

我心目中的好老师13

  教师这个名称包含着许多种爱:关爱、友爱、热爱、母爱……

  我心目中的好老师,就是充满爱心的班主任王老师。

  她很温柔,有气质,高高的鼻梁上架着一副眼镜,中等身材,乌黑的头发非常柔顺,皮肤白皙。

  王老师对每一位同学的学习都很严格,对我们的生活也很关心,让人感到很温暖。有—次,我肚子痛,很难受,就趴在桌子上,恨不得长上翅膀马上飞到家去。突然,耳边传来—个温柔的声音:“你怎么了,不舒服吗?”我抬起头,看到王老师正关心地看着我,“我肚…肚子痛……”我痛苦地说。王老师亲切地说:“那你要不要先回家?”我说:“不用了,过一会就会好的,可能受凉了。”王老师担心地说:“如果疼得很,不要强忍着,一定要来找我,我打电话让你妈妈带你上医院看看。”我鼻子一酸,情不自禁地流出了眼泪,心想:“老师,您就像我的妈妈一样,永远这么关心我。”

  还有一次,我的听写不及格,只有44分。王老师把我叫到办公室,严肃地对我说:“你知道你听写考了多少分吗?”我看见王老师把本子反扣在桌子上,就知道我一定是没考好。王老师接着说道:“以前那个勤奋用功的丁澜哪去了?我希望你可以找回来!”短短的.几句话,就给了我信心和勇气,我在心里暗暗下了决心:一定要好好学习,不会让老师失望。然后,我拿着听写本回教室订正去了。感谢王老师的谆谆教导,从那以后,我的听写成绩提高了。

  春雨染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。王老师,您就是滋润我心田的春雨,我心中的好老师!

我心目中的好老师14

  从幼儿园到六年级的学习生涯中,有无数的老师教过我们学习。在美术老师、英语老师、语文老师、数学老师、音乐老师、体育老师中,我最喜欢的是语文老师——叶美凤。

  叶老师留着一头卷黄发,鼻梁上架着一副眼镜。一张能说会道的嘴。尖尖的下巴。我最喜欢的就是老师的眼睛。因为有时叶老师的眼光是严肃的;有时是喜悦的;有时是忧虑的……

  叶老师有一张嘴,从叶老师嘴里送出的话语中,总是那么热情,那么生动,像清甜的甘露汨汨地流进我那求知的干渴的心田。叶老师啊,您孜孜不倦,循循善诱,用那谆谆言语,为我们传播了知识的种子,每当我遇到困难和挫折时,就会想起您亲切的话语鼓舞了……

  叶老师有一双明亮的眼睛。眼睛是心灵的窗户,叶老师的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,每每想到这,好像叶老师正亲切地看着我,使我又一次展开回忆的思路。叶老师的眼睛有时严肃,有时喜悦,有时忧虑……当老师的`眼睛严肃时令人感到像数九寒天屋檐下挂着的冰棱,使人感到一股寒意;喜悦时像春天淡淡的云缝里透出的光,使人感到温暖,那么惬意;忧虑时像蓝天上罩了一层阴云,眉云间出现了个“川”字形的疙瘩……

  每当注视着叶老师那和善、热情和慈祥的面容,我对老师的深情和敬意更加进一步深了。啊!尊敬的老师——人类灵魂的工程师,您像园丁,浇灌着祖国的花朵;您像蜡烛,奉献出了自己的一生;您像黄牛,每天耕耘……我希望老师天天快乐,这句话代表着我对老师千万个美好的祝愿和那纯真深厚的感情。

我心目中的好老师15

  在我心目中,我们的班主任曹老师是一位和蔼可亲而又不失威严的好老师。她个头中等,一双眼睛炯炯有神;她知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是让我们感到轻松活泼,生动有趣。课堂上,她是一位好“导演”,鼓励我们开动脑筋,积极发言。她经常对能正确回答问题的同学给予亲切的拥抱,让我们体会到母亲般的温暖;对回答问题结结巴巴,不够精确的同学,她总是让大家给予热烈的掌声,鼓励该同学勇敢地说下去。放学后,曹老师依然牵挂着我们。她时常为我们的休息和睡眠时间的`多少而操心,用发信息或打电话的方式关心我们,提醒我们早些入睡。曹老师非常注重培养我们学生的全面发展。她常常陪我们一起跳绳、踢毽子、玩悠悠球等。比如:为了使我班能在校举办的跳长绳比赛中获得好成绩,她牺牲了许多休息时间,和选手们一道练习跳长绳。她不仅为选手们甩绳,还为他们做正确的跳绳示范,经过师生们的共同努力,我班终于取得了第一名的好成绩。曹老师爱护、关心我们,把我们当作她自己的孩子看待。

  记得有一次,因为我的同桌不小心用铅笔把我的手擢破了,曹老师得知后急忙放下手中的工作,带我到附近的医院包扎,并为我付了医药费,这件事我至今都记忆犹新。总之,曹老师不仅在学习上严格要求我们,而且在生活上也关心我们;当我们遇到困难时,她会鼓励我们;当我们取得成绩时,她会鞭策我们。她既是我们的语文老师,又是我们的好朋友,她是我心目中的好老师。

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