[精]我的老师作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的老师作文,欢迎大家分享。
我的老师作文1
她,个子比较高,皮肤比较白,有一双大大的眼睛,像两颗亮亮的黑宝石。她就是我们的班主任刘老师。
虽然她的工作忙得很,但是对我们的学习还是非常负责任。她不但教我们语文还教我们写书法,也经常给我们听写生字和词语,还要我们默写古诗和摘抄好词好句,给我们打下了写作文的基础。
我刚开始担任卫生委员的时候,不知道要怎样开展工作,后来是刘老师教我的。她告诉我卫生委员的主要责任是检查同学们打扫得干不干净,要帮同学们建造一个干净的学习环境。就这样我喜欢上了我的岗位,喜欢上了我的`班级,喜欢上了我的校园。
这就是我的老师,我们的老师,我爱我的老师!
我的老师作文2
“一日为师,终身为父。”老师就像是我们的家人一样陪伴着我们,他们不辞辛苦,认真备课,仿佛我们的学其实是他们上的。
我最爱的老师,便是语文兼班主任老师!记得五下的时候,因为快期末考了,同学们未免有些紧张,而老师却一幅冷静的模样,依旧一本正经地上课。我瞅瞅课程表,这节是体育课,太好了!上课铃响了,我正要下楼,突然看见老师跟体育老师一起来了,我的高兴劲化成泡沫。谁知老师高声说:“要测跑步。”我一下子兴奋了,跟同学们一起冲向操场。
轮到我了,我直奔过去,一次,两次,三次……我的脚开始酸痛,跑不动了,还差一点,我咬牙坚持着。忽然,隔壁道的女生撞过来,我一下子重心不稳摔倒了,老师慌忙跑过来,刚刚那女生也赶紧扶我起来。我吃痛地揉了揉膝盖,抬头一看,正好对上老师的`眼睛,不同于往日的严肃严厉,老师的眼中是一片关心、担心。我突然感动了,她轻轻抚摸着我的膝盖,动作很轻,莫名给我一种安全感。
我突然爱上我的老师了,我才知道,她是多么热爱工作,多么爱我们啊!
我的老师作文3
我们班的田老师是个“书的小迷虫”非常喜欢看书!
一次在一个阳光明媚的上午,老师突然说:“我听说三年级的'老师说《长袜子皮皮》挺好看的!”同学们都说对!《长袜子皮皮》就是好看!但是只有三年级才有!我听到了田老师这个小小的理想我自己暗下决心一定要帮田老师达成这个小小的愿望!以后我就一直求三年级的书,可是带书者就是光忘!终于有一天终于接到了,我立刻给老师,老师连忙有礼貌地说:“谢谢!——谢谢!”每天我都看到老师看书的身影,老师也说她自己初中和高中的时候特别爱看书!有时候都一整晚都没睡觉还没看完!
老师性子也特别的急,一看那个同学太磨叽了就会说:“谁谁谁快点!”可是我们听了也是白听也就是对牛弹琴!那是因为我们班不团结,没有那种凝聚力!我们不能让老师为我们生气了!
看我的老师是一个可爱的性子急的“小书虫”!
我的老师作文4
矮个子,团脸蛋富有智慧的眼镜架在高高的鼻梁上,厚嘴唇,常穿花色上衣和浅蓝色牛仔裤,她就是——我们敬爱的语文老师。
我们最喜欢她的课了。她幽默风趣是我们班的调味剂。但是她对待工作一丝不苟对我们相当严厉。
记得有一次我们班的马宇同学没交作业,他却不以为然。以为老师对待学生痛不下手,但是他错了。嘿嘿。
老师没见他认错,便大动肝火对着他一顿臭骂。马宇被吼的面红耳次,两腿发软。因为他没见过一向温柔和蔼的语文老师这么发火,他承认了错误。最后老师还是教导他要认真完成作业,马宇知错就改,改正了他不写作业的`恶习。
我们的语文老师是刀子嘴豆腐心,她陪伴我在小学的六年中,虽然她身材矮小但是她的身影是高大的。她为我们的教育事业呕心沥血可以说是一个好老师,她对我们展现了我是的爱;展现了意味深长的师生情。
我真想对世界大呼:您辛苦了!
我的老师作文5
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵,老师辛勤地把知识传授给学生。在童星老师就像我们父母,为我们传授知识,更为我们打理生活。在众多辛勤的老师中我最喜欢我的语文老师张老师。
张老师喜欢穿一身暗黄色衣服,有一头又黑又亮的头发像黑缎子一样,浓浓的眉毛挂在眼睛上;不大不小的眼睛好像会说话,时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。就像我们的妈妈一样。
和所有老师一样,张老师也希望我们能够有个好成绩,她给我们一遍遍的'讲解,嗓子都哑了。还是坚持带着话筒给我们上课,让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的张老师。
张老师对我们的学习习惯要求非常严格。安排的作业,第二天一早儿,都会逐项检查,绝对没有遗漏,如果我们上课时说话,那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的张老师。
张老师总是在进门的时候,问问我们昨晚睡得怎么样,冷不冷;还会摸摸我们的小脸蛋,提醒我们要勤抹抹脸;更会在我们出门时不厌其烦的提醒要穿外套。这就是贴心的张老师。
因为张老师,我把童星当成了我的家,把同学们当作弟兄。在这里。我要说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了。”
我的老师作文6
我有一位好老师,可亲、可敬,有时候又可畏。
她中等个头,乌黑发亮的秀发下有着一张端庄秀丽的脸。我们的老师从来不浓妆艳抹、袒胸露肩,穿得花里胡哨。她总是衣着整洁,朴素大方。在我眼里,老师就像是夏日池塘里那一朵粉红色的水莲花,清雅而秀丽。我说的啊,就是我们的语文老师——江老师!
我们都爱上语文课。江老师讲课投入极了,她讲课时的神情总是在不断变化,时而紧锁眉宇,时而和颜悦色,时而情绪激昂……她那绘声绘色的讲解把我们带入课文的意境之中。
我们班有四十六名同学,江老师就像是我们这四十六个孩子的妈妈。我们每个孩子品德的好与坏,成绩的'好与差,都紧紧地连着她的喜怒哀愁。有时候,有的同学不写作业,还撒谎,老师也会气得大发雷霆。我们会吓得坐在位子上一动也不敢动。常常听大人们说:“打是情,骂是爱。”江老师骂我们也是为我们好。
江老师带我们三年多了。她每天在学校里忙忙碌碌,为我们付出了许多心血,为我们操尽了心。将来,我们也许会像雄鹰一样展翅高飞,离开老师,但是无论飞到哪里,就算是飞到天涯海角,我也不会忘记老师对我们的教育之恩。
我的老师作文7
我的老师很辛苦,每天都要早早的过来给我们上课,可是上课时总有些同学不认真听讲,在那里交头接耳。有些人,甚至还敢下座位。特别在老师走后班里吵得不可开交,管也管不住,完全不听老师辛苦熬夜备课讲的知识点,我认为这是在不尊重老师。
老师很忙碌,忙到有时候都顾不上家人网课期间,弟弟用埋怨的语气无精打采的说上网课好烦,下课后我认真思考了这个问题,上网课是只有学生是最烦恼的那个人吗?我想一定不是,老师一定也想在放假时陪陪家人,因为网课他们也减少了陪伴的时间,在说学生的`本质不就是认真听讲吗。
学生很调皮,定了班规,却没有人去把它当回事,可以说是目无法纪,同学们似乎是总有说不完的话,平时关系好的关系不好的,只要上课时,离自己做的近,就能聊的滔滔不绝。
最后希望同学们不要再不认真听讲了,你们羡慕那些成绩好的同学,可是却只是口头说要向他学习,实际还是在那里打扰老师的课堂,同学们,认真点吧,马上就要告别小学时光了。不要再说一些没有用的话,在听老师说知识点吧。
我的老师作文8
我们的语文老师姓宣,她的头发长长的',戴着眼镜,喜欢穿绿色的衣服和牛仔裤。她有一张像开心果的脸,每次给我们上课都是笑咪咪的。令人奇怪的是,每次进教室,她的嘴里总是含着一根棒棒糖,难怪她的嘴里有特别多的蛀牙。
她跟别的老师很不一样。虽然她上课很严肃,可是一下课就变得很有亲和力。她经常和同学们一起玩脑筋急转弯的游戏,我们出题,她来回答。我们刚报出题目,老师立刻就说出了答案。我们真心佩服她,用崇拜的小眼神看着她,宣老师真是一位“脑筋急转弯大王”。
我想对宣老师说:“我们会一直听您的话,希望您永远开心,我们爱您!”
我的老师作文9
她,是一个性格很开朗的人,水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴,四十出头的年龄,却有着二十岁的年轻的开朗性格。让同学能够欢乐学习,她交数学。能让我们趣味的去学数学,但她也有严肃的一面。
一次,一个同学因上课说话,她把说话的同学叫出去,狠狠的批评了一顿,让我们从此叫我们记住了这次教训,叫我们长了教训。
可是,还有和我们和睦相处的时候,一次,我和同学在玩捉迷藏,忽然一个大手遮着我的'眼睛,之后同学告诉我是田教师,我还不信,之后明白,我很高兴。
这是我的教师,田教师。
我的老师作文10
我的班主任徐秀虹老师是我非常喜欢的一位老师,每一次看到徐老师我都会想到一个我非常喜欢的漫画人物——毛利兰。徐老师有着和毛利兰一样乌黑飘逸的秀发。她的眼睛也和毛利兰一样水灵,像两颗又黑又大的水晶葡萄。笑容总是洋溢在她的脸上,每次看到她我就仿佛看到阳光洒了进来,温暖而美好。
徐老师不仅非常美丽,而且还像毛利兰一样充满了智慧。徐老师的教学方式非常独特。每次讲课徐老师不仅非常认真的给我们传达知识,还时常会讲几个关于知识的.笑话,逗得班级同学哄堂大笑。在这样轻松而幽默的学习环境里,我们不仅不会有负重感,而且还能轻松地把知识记住。所以我们在徐老师的课堂越学越起劲呢!
徐老师的细心体贴也非常像温柔善良的毛利兰。她对待我们就像对待自己的孩子。不管是在学习上有什么问题,徐老师都会耐心地帮我们解答。在生活上对我们也是照顾得无微不至。有时候我们调皮捣蛋,不小心受伤了,她都会特别心疼。虽然她会严厉地教育我们,但更多的是包容我们、保护我们。
我很喜欢画画,因为画画可以用自己的彩笔画出很多美好的事物。如果可以帮徐老师画一幅漫画,我要把她画的像毛利兰一样温柔美丽,像毛利兰一样聪明善良。希望我的“毛利兰”老师可以像漫画人物一样永远不会老去,一直陪伴在我们身边!
我的老师作文11
在教过我的老师中,有许多给我留下了深刻的印象,其中,印象最深的是四年级语文老师宗老师。宗老师身材偏胖,脸上嵌着一双黑葡萄般的眼睛炯炯有神。他喜欢穿一件黑色T恤衫,走起路来慢悠悠的。
宗老师十分幽默。
有一次,为了赶时间,我把作业上的字写得十分潦草,宗老师看了,幽默地说:“哇,这么多残疾人!”我听了,一头雾水,又纳闷,又好奇,心想:哪有什么“残疾人”呢?宗老师好像知道我的心思一样,指着我作业本上的字对我说:“你看看你写的字不就是一个个残疾人吗?这个人缺了一条腿,这个人手一个长,一个短,都不对称了。”我听了,脸红了,却也被宗老师的幽默给逗乐了。随后宗老师又语重心长地说了一句话:“做任何事情,都不能只追求速度,而不追求质量,如果你每件事都只求速度,不求质量的话,怎么能做得好事情呢?心急是吃不了热豆腐的。”我听到后,惭愧地低下了头,从此以后,每当我拿起笔时,就想起了宗老师的'话,再也不好意思马虎了。
宗老师,您的教诲之恩我会永远铭记在心,您的幽默也永远鼓励着我。
我的老师作文12
三、四年级时,我们班来了一位新语文老师,我们都叫他“大魔王”。他有三大法宝,分别是写轮眼、绿巨人之手、无敌神嘴。你知道他是谁了吗?没错他就是我们的李老师。
先说写轮眼,有一次。上语文课时,全班非常吵闹,“大魔王”老师一进教室,用写轮眼瞄了全班一眼,全班就杀气重重的。我的同桌差一点就被吓傻了。
然后老师用绿巨人之手,一掌拍了一下桌子,发出一声巨响,说:“你们看一下这次作业,错得这么多,还有一群“蜗牛”,还有“铁牛”,蜗牛会动可铁牛是不会动,连第二课都没写,还有的整本书都没动。”这就就无敌神嘴。
别看他这么严格,下课时他是我们的好朋友。他是一位棋神,我走一个炮把他的车给吃了,又用炮放到另一个炮的`前面,双炮将军,结果天算地算都没有算到我居然被吃将军了。
这就是“大魔王”老师,李老师。
我的老师作文13
老师,我想对您说,
你是蚯蚓,
我就是植物,
您用劳动来培育我们!
老师,我想对您说,
您是大树,
我就是小鸟,
在你高大的身材下成长!
老师,我想对您说,
你是清澈的'小河,
我就是活泼的小鱼,
在你宽广的胸怀游玩!
老师,我想对您说,
你是一只笔,
我就是一张纸,
你知识写在我脑海中,
让我永远铭记!
老师,你多么崇高!
多么温柔,多么亲切。
您用你一生,培育了多少人的理想。
我的老师作文14
我的老师年过半百,头上已经爬上了几根银丝。我的`老师姓武,武老师给我们带来了许多快乐。
有一次,我们都放学回家了,只有武老师留在教室里写教案,然后再把文件发到电脑上。第二天,我们去上学,看到老师还在辛勤地把文件输入到电脑上,我们模糊了双眼。老师的辛勤使我深深地感动了,我真想在教师节那天对武老师说声谢谢。
还有一次,快放学了,武老师提前放了学,我们都想留下来帮老师擦黑板,可老师只是笑了笑,把我们送下楼去,然后又继续回去整理教室。老师先擦了黑板,又把拖把拿到水龙头前面涮了一遍,然后拿进教室拖地板。我突然感到一个在我的心中涌出,在我的心里,武老师是我的好老师,同样也是大家的好老师。
我一定要好好学习,长大以后也要当一名像武老师这样的好老师。
我的老师作文15
我的老师有很多。有严厉的数学老师,有温柔的美术老师,我要说的是我原来的语文老师,也是我们的班主任老师——吴老师。
吴老师是一位漂亮的女生,她的皮肤很白很干净,留着齐耳的学生头,偶尔会扎成一个马尾辫。吴老师的眼睛上有时会架一幅近视镜,看上去更显秀气。吴老师还有一对大眼睛好像会说话,看着谁,谁就知道自己哪个地方做错了。
表面看吴老师和蔼可亲,其实吴老师也有严厉的一面,记得有一次,我们班的一位同学上课和同桌说话,不认真听讲,吴老师就罚他站了一节课,回家还要写400字有家长签字的保证书,并让家长中午给老师打电话。还有一次,我忘写了一项作业。第二天来学校,吴老师就让我补写,我为了赶时间就快速的.写完,完全没有注意字体。没想到细心的吴老师看后又让我重写,直到我写好了才让我通过。
吴老师,是一位既严厉又有责任心的人。对我们的学习总是一丝不苟,耐心、认真地给我们批改作业。现在,吴老师不再教我们,也不再是我们的班主任。但,我会永远记着教育我,传授我知识的吴老师。
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