我的老师作文15篇(集合)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师作文1
生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。
叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的`五官。
叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责怪的眼神，真让人琢磨不透。刘泽希不好意思地挠了挠头。过了几分钟，叶老师用教鞭敲了敲讲台，同学们立刻安静下来，重新回到了课堂中。
暑假，我们几位同学有幸与叶老师一起去西安研学。一天中午吃饭时，因为我们上午很辛苦，所以中午食欲大开。我吃了两碗饭，还有很多菜，当我意犹未尽地拿纸擦嘴时，这时，叶老师微笑着问我：“你还来一碗吗？”“不用了，谢谢！”我回答，虽然只是短短的一句话，却使我浑身热热的，一股暖流涌上心头，远在外地，却有一位老师，像爸爸妈妈一样关心着我，真是太幸福了。
我爱叶老师，就像猫爱鱼，牛爱草，猴子爱香蕉。叶老师爱我们，我们也爱她！
我的老师作文2
“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师在默默的无私奉献，如同春蚕，虽然一生短暂，也却能把吐出的丝，供人们使用，不求回报；如同蜡烛，不惜燃烧自己，照亮他人！
经历了六年的小学生活，如今，我已上了初中，但我始终无法忘记的是我的孙老师，她是我六年级时的班主任，也是语文老师。
一头乌黑的长发，矮矮的身子，我们班的同学都比他高。
她来的第一周，就叫我们一天写一篇作文，每周还要另外加写一篇周文，而且不少于500字。我们都在背后说：“哇，这班主任太严了吧，我们以前一周才写一篇，现在竟然是一周八篇。”
在孙老师的引导下，不出一个月，我们竟然喜欢上了写作文。作文本堆满了老师的办公桌。经过孙老师的精心辅导，同学们的写作水平慢慢提高了。
正所谓“严师出高徒”，如今许多同学都考上了玉燕中学实验班。
我们的老师虽然管的严，但是同学们也很勤奋，老师上课抄的题很多，可我们抄题速度和老师保持同等，抄好题，就快速填好题，一有难题，就马上去问老师。
下课了，老师迈出门一步，同学们就如洪水般涌上来，有的帮老师拿书，有得问老师问题，一个走廊，都是我们班的.人。
我们的老师在课堂上严格要求我们，但也是关心同学们的。
平时老师总是说：“下课不许玩耍，放学不可以在楼梯玩耍，出了事我不负责任。”可她就是刀子嘴豆腐心。
记得那一次我们班的文坛在楼梯玩耍，不小心扭伤摔倒了，流出血。这时，老师经过看到毫不犹豫地跑过去，想把文坛带到医务室，可是他在跑的过程中不小心也扭伤了脚动不了，她只能打电话给医务处，把文坛送到医务处。
啊！我们的孙老师，您既关心同学们的学习，又关心同学们的安全健康。
在我眼里，您就是事业上的女强人，生活中的好母亲，是那么的伟大，那么坚强。为了我们，您每次都熬夜批改作业、卷子、作文，自己的身体都不顾！
老师，为了您，我一定不辜负您的期望，努力学习，为了自己更精彩的明天！
我爱我的孙老师，永远爱着！
我的老师作文3
在我还是乳臭未干的小孩时，是幼儿园的老师用她大大的手牵起了哭哭啼啼的我，走进陌生的教室，安抚我不安的心灵；上小学后，是一位又一位老师的帮助、鼓励，让我的学业突飞猛进，为我解答困惑的疑虑。古人云：“师者，所以，传道、授业、解惑也。”，说得一点都没错，在我的生命里，有一位老师传授我道理、教授我课业，为我们解开生活里的疑难杂症，也在未来的.道路上为我举亮一盏明灯。
“待人接物，推己及人”，是他让我了解其中的道理。他教导我正视“严以律己，宽以待人”这一句话的真谛，他要求我端正自己，做自己能力所及的事，他常说：“爱我所做，做我所能”，我在“施”的过程中，拥有了前所未有的成就感，也富足了心中那柔软的一角。我知道尽一己之力，是一种喜悦；尽一己所能，是一种快乐。
一声声叮咛的话语，是情感的流露；一句句巽与的言辞，是真心的传递。在上语文课时，老师经常藉课文中提及的内容，提醒我们要友爱同学、孝顺父母、己立立人……等做人做事该要有的礼节。一堂看似乏味的语文课，在老师口若悬河的口沫横飞中，变得精采非凡，也让我知道，从一件微小的事物，可以看见世界的精彩。
一句句循循善诱的劝说，是我们勇于认错的阶梯；一件件厉行克己的自我要求，是我们的标竿楷模。当我做错事时，老师总会苦口婆心的把一件件事情抽丝剥茧的分析给我听，并要求我马上改过。知是行之始，行是知之成；一件事物、一种知识、一个念头，都必须亲身体验，坐而言不如起而行，老师要我用行动来实践自己的理想，庄重自己的行为。因此，老师不但是我的经师，更是我的人师。
吾爱吾师，此时我心底浮出了老师时而慈祥、时而严肃的面容，我不会忘记老师的教诲，在迎向初三之路前，我要向我最敬爱的夏老师致敬，因为有您的殷殷叮嘱，我将毫不迟疑，挺起胸膛向属于我的青春、属于我的未来！大步迈进。
我的老师作文4
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
杨老师是我现在的语文老师，我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。她，中等个子，披肩长发总是梳理得服服帖帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。她虽十分严厉地要求我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远地超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬，讴歌吗？
她上课前总不忘给我们深情地朗诵几篇美文，在她的口中，枯燥乏味的文字成了一幅幅栩栩如生的画面印在我的脑海里。她每教我们一课，都会让我们细细地品味字里行间的真实情感，还让我们去提问题，去解决问题，让我们更加细致地了解了这篇课文。举手回答她的问题已成了我们的习惯，当课文进入了白热化，下课铃声才终止了这高潮。一节课有四十分钟，以前我认为是多么漫长痛苦的煎熬啊，自从听了她的课，我才发现一节课是只有多么短暂！
她常常花几节课的时间来锻炼我们的'写作，听了她给我们推荐的几篇作文，我才发现自己的作文根本和‘好作文’沾不上边，这并没有让我沮丧，因为她常常教我们要持之以恒，积累好词好句好段，我们的作文就会越来越好。
她热爱文学，文学已成了她生命中不可缺少的一部分，她写出来的文字，我只能用“精湛”一词来形容。文字是她的至爱，她教授给我的不仅是知识上的丰裕，更是她热爱文学的精神，使我从对写作无所谓，到开始热爱起了写作。
是她，把我们从懵懂带入成熟；是她，让我们从无知变得学有所长；也是她，领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——就可以有多大!
老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱!
我的老师作文5
上学期，我们的语文老师换了，是一位临时的老师。
她姓李，我们第一次看见她的时候，都非常开心，因为这位老师很年轻，才十九岁，也很和蔼，给人一种温暖的感觉。
仔细的打量着她：长长的头发上系着一个亮晶晶的小发卡，水汪汪的大眼睛嵌在她那洁白秀气的脸上，好像会说话似的；一张樱桃小嘴在阳光的照耀下闪动着星点，长得仿佛一位仙女。
她为我们上第一节课时，我们都特别认真，老师也很高兴，连班里的积极分子今天也变的安静起来，这是为了给新老师一个好印象，也因为我们以前的语文老师赵老师是校长，很凶，常在外面看我们表现的怎么样，要是有做小动作的，赵老师立即把他拽出来狠批一顿。
时间长了，赵老师看我们一直表现那么好，就不在来看了，结果我们同学适应了李老师的温柔，上课也开始调皮做小动作了。有回头的、说话的、愣神的、乱动的等等，李老师气地怎么大叫都无济于事，终于下课了，同学们伸懒腰的伸懒腰，到处自由活动，却没有人发现李老师伤心的哭着回了办公室。班长去班主任宋老师办公室交作业时，才发现李老师哭了。那天下午，李老师没有在进教室，连作业也没有布置。
第二天，宋老师一早就来了，走进了教室。那说会喷火的眼睛扫视着整个教室，当同学们发现宋老师来了，吓的.该干什么的干什么去。宋老师狠狠的训了我们一顿，然后问：“以后语文课能不能遵守纪律不做小动作啊？”同学们自信满满的大声说：“能！”听到这个字，宋老师就放心的走了。
连续几天，我们都表现很好，但是不久，我们又不遵守纪律了。
我现在很惭愧，因为我也是课堂积极分子中的一部分，有时我也好愣神，如果李老师现在还教我们，我一定代表全班同学对自己包括大家以前上课的行为对老师说声：“对不起”。
我的老师作文6
你是我的老师，姐姐，你是我从出生到现在最亲、最好的老师，姐姐。
从小起，你总是敢于在台上又蹦又跳，又说又笑；而我，总是躲在台下大家看不到的地方，死也不上去表演。小时候遇到什么不开心的事，你总是一笑而之，而我则是嚎啕大哭。
你四年级的时候，转学到了杭州，我们便开始互相通信。不久，就见你在信中告诉我，说你今天在班中竞选班长了！我相当的惊讶，立马和你在微信中开通了视频聊天。
视频一接通，我就开门见山道：“卓尔姐，你去竞选班长啦？”“没错啊！”姐姐笑眯眯地回答，又有些漫不经心地说：“当然，你定是料到，我落选啦。我刚过去，那些同学都不了解我，当然没一个人投我啦！”我有些哑然，心说你有多大胆子啊，敢面对着一群陌生的目光去竞选班长！想到上次班中竞选班干部，我只是竞选语文课代表，腿就不停地发抖，生怕没选中。差别多大啊！我又试探着问：“哎，没一人投你，你就一点儿也不尴尬，不郁闷？”她见我有点发怔，一挥手，笑道：“这有啥？我只是随便挑战下自己的勇气啦！”
这似开玩笑的一句话，却深深印在我的心底，直到三年后的今天仍记得清清楚楚，脑海里也常浮现出她说话时饱含笑意的月牙儿眼，和从这双豁达乐观的棕色眸子中透露的本有的韧劲儿。
那一晚，我头一次陷入了深深的沉思：也许从小学时期一个小小的竞选，就能看出你是怎样的一个人吧。我是应当主动点，勇于表现自己，亮出自己了。
过了几个星期后，表姐又在信中万分狂喜地告诉我：她当上了副大队长！我心中怦然一震，我知道，姐姐是用她的能力努力争取的。她还告诉我，那种成功的感觉真的很好，让我也去表现一下。
于是，我下定了决心，在下一年的大队部竞选中，一向内敛沉默的我出乎意料的参加了！
那一刻，在面对老师、同学们演讲之时，我从未发现自己有如此大的声音，如此大的胆量。我的'耳旁一直回荡着你的那句话：我只是想挑战一下自己的勇气！
当我走下台，当掌声四处响起时，我又看到了姐姐你的笑容，也真正体会到了那种成功的美好，那种超越自我迈向成功的快乐！
你是我最好的老师，姐姐！你用你的言行教给我的，恐怕是我这辈子得到的最好的财富。
我的老师作文7
走过五个春秋，回忆中总有她。———题记
弹指间，迈入初中校门已两年多了，接触了不少优秀的老师，有刘老师，李老师，王老师，谢老师，闫老师……可在记忆深处，总是无法忘怀我小学时的恩师——x老师。那是四年级刚开学的时候，语文课大约安排在了第一节，上课铃响后，进门来的不再是以前的老师，而是新上任的班主任——x老师。
x老师，在学校已经是老教师了，刚开始同学们都觉得x老师非常严肃，大家都不敢接近她。但时日久了，同学们就发现原来x老师是那样的`和蔼可亲。这的确是真的，在x老师的课上，从来都不缺欢声笑语，她上课时嘴角总挂着一抹淡淡的微笑，让人听得既轻松又舒服，每次上课如同享受在鸟语花香中。
过了大约是两个月，其时正是月考，我出乎意料地考取了全班语文第一，年级排名第六的好成绩，得知消息的x老师随即发来贺电，这是我第一次尝到努力后成功的滋味——在x老师的谆谆教导下。
仅是一个月后，又一次考试，我发挥失常，成绩下滑严重，x老师很痛心。在一次习作课上，她把我叫去，说的内容记不大清楚了，只记得，结尾告知我：“不可以再自满，下次定要得到理想的成绩”。我牢记在心，决定不能再让x老师失望。
许是五年级一次期末考试，x老师又将我叫去，先是极其高兴地告诉我：“主观题成绩是满分（70分），但随即又极其遗憾地说：“作文满分30分，你只拿到了24分，这六分失在哪里？一定要弄清楚失分点，有没有跑题之类的情况？”我感叹x老师的用心良苦。
毕业后在同学聚会上，x老师没有逗留太久就离开了。后来我进入初中，竟没有回学校再见x老师，现在想来，却是愧对了她和当初那些老师们。等闲暇之余，我一定回到小学去看望、问候亲爱的x老师。
记忆中总有您的模样，这就是爱的力量吧！
我的老师作文8
“关心”这是一个多么平凡的词语，许多人也许不能深深地体会其中的含义。但我却因为那次考试而体会到了“关心”其中的含义。记得那是一个阳光明媚的下午，班里举行了一次数学考试。自信心满满的我认为这次考试一定能考个100分。但天公偏偏不作美，让我得了个有史以来最低的分数。我呆若木鸡地坐在座位上傻傻望着那刺眼的分数，不停地在想：为什么？为什么？为什么我这次考的.那么失水准？一边想一边回想着上数学课的画面：坐在那与同桌讲笑话、在桌子底下搞小动作。想着想着突然感觉到有一个熟悉的身影站在跟前，啊，原来是数学老师。我不由自主地点了点头，心里便害怕起来，想：啊？去办公室？死啦!死啦!这次肯定得被老师骂个“狗血淋头”，该咋办呢？越想越不对劲，脚步也越来越慢，脚就像被灌了铅似的。我迈着艰难的步伐，来到了办公室。
进到办公室，我看见数学老师正坐在椅子上等我。此时此刻，我觉得自己象个犯人，而老师象个法官，我将要被法官审问。
“你为什么最近成绩下降了那么多？是我讲课讲得太快了吗？”数学老师问道，我忙摇头说“不，不是的。只是我自己的原因。“那是什么原因了？”老师丈二和尚摸不着头脑的。“我在课堂上讲小话，搞小动作，没留心听课”。我惭愧地低下了头，用轻轻的声音回答道。哦!那你能答应我一个要求吗？老师问道。“嗯”“以后认真听课，不在课堂上搞小动作，说小话。帮回老师的好帮手，好学生，行吗？”“嗯!没问题!”我用保证的语气说道。“那OK了，你回去吧!”老师和蔼可亲又带几分笑容地说道。
在回教室的路上，我感觉我已被老师的关心重重包围，刚才老师虽然讲了普普通通的几句话，但我却感到那几句话是老师给予我的关心与鼓励。
“关心“这也是一个伟大的词语，老师给予我的关心让我永生不忘。
我的老师作文9
屈指算来，有个把月没见他了，虽说一月，却如隔数年，可曾知道他有多么伟大吗？
当第一眼见到他时，我认为他是再也普通不过的老师了。也的确是这样，就是位高气质的人。上——有颗上进的心。止——适可而止。正——做一位堂堂正正的人。多么普通的三个字，从上字每加一笔，它的意义却不同，就被他栩栩如生说了出来。这就是他的第一堂课，庄重地讲出，做人的道理。
记忆犹新的是。我们仿照例句写句水平很一般，不时会出错。而他，却道出令大家出乎意料的`话。“仿写你们可以当做改写，该改的地方就换个意思相反的词，比如它写天上的，我们就写陆地上的。他写水里游的，我们就写地上跑的。其它照抄。”这如此独特的教学方式，大家便很快掌握仿写的技巧。
不仅如此，课余间，他还会播放刘一祯演唱的弟子规之九首名曲。首首都有这它独异风格。那也自然激发大家对背弟子规的兴趣了。
课余师生，课堂朋友。课堂上，无论如何，也少不了他从来就有的幽默，不会使课堂变得死气沉沉，无一点笑声。课余，他也乐意他亲爱的学生们围住他，在他辛劳之余热情随他按摩，与他开心谈笑。
一年前的大课间，篮球场总会闪出他矫健的身影，可是，也没进多少球嘛。那倒不一定，一定是让着我们呢。但一年后，球场再也出现不了他熟悉的痕迹，不是偷懒，可否想过，独自23点还留在学校工作的尽责，那么的不辞劳苦。可否明白，付出的代价是在我眼前见不下去的疾病，换来的是永远，永远的成功。这项工作也很繁杂，但他是为了我们！整个校园有第二位与他完全相符的教师？
出游在外，缺不了他的大度。正当同学连声抱怨没网时，突然，有位同学尖叫有网了，接着，起哄的气氛来了。那怎么会有网？哦，原来是他为大家开了免费的wIfI，同学们则满脸堆笑地像他道谢。而出游也是要有制度的，规矩一从他出口，大家便牢记心里，不会违纪了。
我的小学老师，您明白？我的心到底在何处？每晚的“相约”，每早的叹息，早已在我脑海中定格了。认识这样一位老师也是我莫大的荣幸啊！
我的老师作文10
在那个金桂飘香的九月，她伴着灿烂的阳光，走进了（7）班的教室。那一眼，决定了我们之间的三年。她将倾尽所学，用真情和汗水来培养我们下一代。
她有一头美丽的卷发，尽管戴着眼镜，但是一双眼睛仍然炯炯有神。精巧的鼻子下是薄薄的嘴唇，一看就能说会道。也是这张嘴授予我们丰富的知识和人生的道理。
她是一位慈祥的老师。或许因为她是数学老师的缘故，说话语速很快，导致我们有很多同学一开始听不清楚，然而当有同学向她提出时，她很快就改了，说话的语速被她刻意的放慢了。课堂上，当有同学回答问题出错时，她不会责罚，会微笑的指出。这也是同学们在数学课上比较放松的原因吧。她比较好说话，当我们抱怨作业太多时，她会酌情减少一些；也因为她的'女儿在我们班上吧，她能够体谅我们，知道我们的辛苦。她也会生气，当有同学没做作业时，她很气愤，眼看着巴掌要落下来，却迟迟停在半空中。她一定舍不得打下去，因为我们就像她的孩子一样，试问哪个妈妈舍得打自己的孩子？她用她的温暖为我们编织了充满爱的梦境。
她是一位负责的老师。每天课间都能看到她的办公桌前围着一群人，这些人都是作业错了的，她为他们一道道的讲解，熟不知上课铃已经敲响。又是一个课间，办公室里又围满了人，每天这样的景象不知要重复多少遍。她甘愿牺牲自己的休息时间来为我们讲题。课上她讲一道题用了很长时间，可完全不是她在讲，而是请人来讲，一大题要找上4、5个人，为的是让我们全班人都明白，都能弄懂。可往往的结果是一节才讲三道题，可是尽管用的时间长了点，但是我们都明白了，这也是让她能欣慰的。她似乎不仅仅是一位数学老师，她好像还是一位班主任，她会教我们道理。她说要我们诚实做人，不能弄虚作假，还要我们知错就改。就拿上次的“全解”事件来说，当她知道我们班有人买了全解并试图抄袭时，她没有一味的责罚，而是让我们有全解的人带来，还给主动交全解的人加分。她为的是让我们知道诚实和知错就改的重要性。她的负责带给我们太多的收获，让我们难以忘怀。
她是我们的数学朱老师，一位伟大的人民教师。她以慈祥和负责带我们走进知识的天地。
我的老师作文11
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”当我们每天背着这些千古名句来赞美老师时，可曾想过到底什么样的老师配得起这种称赞是那些想尽一切办法只为了升学率的老师？还是那些对学生不闻不问的老师？不，我想他们不是的。我称赞的，我敬佩的是那些发自内心关心学生，费尽心力教育学生，把毕生心血都献给这位把事业的老师。而那些山村教师则用他们的行动体现了这一伟大的精神，他们远离城市的繁华，抛弃了自己更好的机会，毅然决然地走进了大山，留在了这与城市隔绝的地方。他们尽心尽力的教书，让无数流失的贫困生重返课堂，为了孩子们对知识的渴望，对城市的向往，历尽艰辛与磨难。
黄坪小学位于兰州榆中县南部，地处群山丘陵之间，常年干旱，自然条件恶劣。而在当地新营乡黄坪小学执教的英语老师周经玉，坚守山区小学10余年，她将梦想传递给每一个渴望知识的山区孩子。孩子们共同挨饿凑齐安慰她买来的杯子，注定了她与孩子们一辈子解不开的情缘，“一辈子，一辈子”“潘善吉”这是个充满感动与伟大的名字，今年52岁的他已在大岩垌村哪个地处偏远的大石山区深处呆了整整30余年。
我无法想象，他让我肃然起敬，他让我深刻的感受到教师的精神与伟大。他被称为“教师保姆”，他是孩子们走出大山的.基石，他一个人留在了这里，却把万千个孩子送出了大山。在这三十余年李，他与大山为伴，甘愿忍受寂寞，将自己的青春默默奉献给了贫困山区的教育事业。以为不满20岁的小伙子，甘愿留在了一个不通过水，不通电每天只有榨菜和蛋的山区。一位小伙子孜孜不倦，从一名山村教师晋升为乡中心校的副校长，他，便是符海远。15的岁月，成就了一批又一批孩子们的梦想，他的阳光沐浴着这些可爱的孩子们。
教师这个字眼神圣而又平凡，他是人的一生中不可或缺的重要角色，这些山村教师便是神圣中的神圣，伟大中的伟大，我敬佩他们，热爱他们，打心底里？？？？？？
我的老师作文12
“叮铃铃”悠长而清脆的下课铃声响了起来，这时，一个声音传了过来，“同学们，我在延长两分钟讲完这点好么？”“好！”我们只能这样无奈的回答。这个在讲台上滔滔不绝的讲课的老师是我的小学班主任，智老师。
在六年的小学生活之中，对于智老师最大的印象就是负责，虽然这是一种好的品质，但有时候太负责对我们也不是太好的事情，应为这样，我们下课晚，放学晚十分的无奈，不知道是该喜，还是该悲。
记得有一次智老师去什么地方交流学习一个月的时间，只有每周三下午回来一次，所以来了一个实习老师来教我们，在老师刚出去的几天，我们班就好像解放了一样，没有智老师的管辖，玩的不亦乐乎，后来代课老师来了，果然像预料的一样，按时下学，我们也乐得如此。
可惜好景不长，这个老师虽然不啰嗦，但是雷厉风行，如果在她眼前违反纪律，她就会给你当头一掌，虽然不怎么疼，但是有人突然从后面给你一巴掌，还是会被下到的，所以这个老师突袭的方法，给我们留下了很深的.烙印，甚至有那么几天，我都有些想念智老师回来了，虽然下学会晚点，但是至少不用每天提心吊胆的了，所以在智老师刚回来的那几天同学们非常的热情可能是因为实习老师走了吧。
也就是在实习老师走了之后，我才感受到智老师对我们的好，这也让我想起了另一件事。
那天上午，智老师没来，听同学说老师生病了，而且不是小问题，甚至有可能作手术，因为当时还小觉得只要作手术就是非常大的问题，认为老师下午肯定也不来了，而老师下午依旧来了学校，让当时的我觉得不可思议也对老师非常的钦佩就算现在知道了老师的病没那么严重也一样的钦佩，因为没有人可以做到带病上班，只为了让我们不断课，就凭借这点，智老师就足够让我们钦佩了。
许多家长都想让自己的孩子去好的学校找好的老师，就是因为那些老师负责，所以我感觉自己真的很幸运，可以遇到好的老师，让自己的小学生活变的丰富多彩。
我的老师作文13
开学了，我们班来了一位新老师，姓周。他――身材高大瘦削，一头花白头发，一副高度近视眼镜，一双深邃的眼睛。他脸上深深浅浅的皱纹，记载着他年龄的变化。脸的下方是一道白胡子。他常穿着一件米白色的夹克，一条深灰色裤子，腰间还系着一条蜕了皮的皮带。一看就知道，他是一个非常简朴、节约的人，甚至很寒酸，和穿戴时髦的青年教师格格不入。
周老师的规矩很多。第一天就给我们“约法三章”。比如：上课要安静，作业要抄题，口算一号本，预习二号本，问题三号本等等。
周老师对我们十分严厉。有一次，周老师走进教室二话没说就把刚才讲话的同学叫了起来，并叫我们：“坐好，忙完了吗？不忙上课，等说话声没有了再上课。”虽然周老师的音量不算高，但却让人感觉有些震撼。一会儿，声音没了，教室里安静得连一根针掉在地上也能听得见。周老师见没有人说话了，接着又讲：“前面的知识没学好，后面的知识也看不懂。就像不会加法就去做乘法，那不全是错吗？同样的，上课没有好纪律，你就不能专心听讲，知识就学不懂。”听了周老师的话，我不由自主地对周老师产生了一丝敬畏之情。
周老师治学非常严谨。有一次，我的数学作业错得很多，很离谱。老师看了十分的生气。上课时，他没有直接点名批评我。可他找到我妈妈，拿出了一个本子，把我错的题――“一字不漏”的抄下来，给我妈妈看。告诉我妈妈错的'原因。并叫我妈妈好好督促我作好预习、复习工作。后来，妈妈把这些情况都告述了我，并教育我：“周老师的课讲得非常好，要求也很严，一定要照周老师的话去做。上课要认真听讲，举手发言。周老师身体很不好，不要气他。”我看出来了：恐怕只有周老师会把我的错题“一字不漏”的抄下来。这说明周老师治学的的确确非常严谨。从此后，我的作业不敢再马虎了事，上课也认真听讲了。
从妈妈的口中，我还知道了：周老师是妈妈小学班主任的好朋友，几十年如一日，呕心沥血，对数学教学有自己独特的见解和方法，是一个非常受人尊敬的老教师。的确，周老师是我最最崇敬的老师。
我的老师作文14
从六年前幼稚无知的小朋友，到现在朝气蓬勃的少年，老师无时不刻不在关怀着我们，帮助着我们，鼓励着我们。在这即将毕业之际，我感谢曾经教育过我的老师们，特别是杨润群老师。没有你的殷殷教导，就没有现在的我。
杨润群老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。杨润群老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。
杨润群老师关心我的事可多了。有一次，杨润群老师布置写家乡的作文，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校园的作文。杨润群老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥??这样这篇作文就更好。” 杨润群老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给杨润群老师看，杨润群老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。杨润群老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的'作文有了题高。
有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，杨润群老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说:“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀！” 杨润群老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，杨润群老师，我知道自己错了，一定会改过来。” 杨润群老师说:“知道自己错就好，改过来就是好孩子。” 杨润群老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。
老师 是辛勤的园丁, 哺育着祖国的花朵；老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人；老师就像灵魂工程师，陪养着我们。杨润群老师为我们付出的太多了太多了，杨润群老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，杨润群老师是我尊敬的一位好老师。
我的老师作文15
人们常说，老师是园丁；老师是人生中的第二个父母，但是我还是觉得我们的李老师更像是一本书，一本让人读完之后能获益无穷的书。
虽然我们的李老师身体不高大，但每回上课她都昂头挺胸。她不但有一颗装满知识的脑子，同样，她也有一颗装满了故事的脑子，还有她有一颗对学生负责任的心。
我们的数学老师岁我们很负责，就用那天下午的第二节课来说吧。我们那天下午的第一节课、第二节课都是李老师的课。因为我们刚刚才学习了‘圆柱表面积和体积’李老师怕有些同学还没听懂就对同学们说要重新再讲一遍，有三分之一的同学说要，而又有三分之二的同学说不要，这时李老师左右为难，最后李老师终于想了一个好办法说：“要听的同学到第一排来，不停的`同学到其他三排，而且不听的同学不准说话打扰第一组的同学。”我们异口同声的说：“好。”老师开始给第一排的同学讲题了，我们其他几排的同学就做作业，但不一会儿“嗡嗡”的声音响起来了，虽然很小声，但还是被李老师的“千里耳”给听到了，老师就骂了我们一顿，开始我很不甘心想：我又没说话，后来我又想：李老师骂我们是对的，因为我们没有听李老师的话认真做作业，而是“嗡嗡”的说起话来，所以李老师才骂我们的，李老师骂完了又开始给第一排的同学讲起题来。
我们的李老师不但有一颗负责任的心，而且还有一颗装满故事的脑子。
哎！教师里优势一片无趣，疲惫的场景。老师讲起课来就像是在念经，左耳进，右耳出知识老师用目光扫视了一遍教师，看着同学们无精打采的样子，李老师就给我们讲了一个故事，那就是她的儿子把别人的鸭子卖了的事，讲完后逗得我们哈哈大笑，并且有了精神，这时李老师上起课来也轻松了很多。
这就是陪伴了我们四年的老师，要是李老师能永远个哦我们上课，那该有多好呀！
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