老师的作文15篇(精华)
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的老师的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的作文1
一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献。您是文明的使者,播撒文化的种子;您是辛勤的园丁,培育祖国的花朵;您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事最光荣的事业;您是燃烧自己的蜡烛,您是吐尽蚕丝的春蚕……您是我最敬爱的老师!,
读三年级的时候,我记得有一次,我上课时,头仿佛有无数根针在扎一样疼。我皱着眉头,无精打采地趴在桌子上,这一切都躲不过您的火眼金睛。正在讲课的您赶紧放下了手中的书,快步流星地跑在我身旁。您俯下身子,伸出温暖的手,轻轻摸了摸我的'头,好像要确定什么一样,又用您的额头抵着我的额头,轻声细语地说:"佳玲呀,你是不是不舒服呢?你要不要喝一杯热水,我叫同学帮你倒一杯热水?"我此刻深深地感受到了老师对我们的爱,此刻也下决心以后要好好学习,不可以再让老师受累了,老师其实很辛苦的,只是我们一直都没发现。
老师您用火一般的热情温暖着每一个同学的心,无数颗心被您牵引激荡。我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生;我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。
老师的作文2
老师并不是我们所想象的那样,只是我们不敢和老师亲近罢了。每个老师都有一颗关爱学生的心。只是,有的时候我们太不像话,老师才发火的。其实,老师也是有苦说不出的主啊。
就从我们班的苏老师开始说起。上次来视导,我突然在这里稀里糊涂的发了一篇文章,写的是苏老师让专辑里不是我们班的人离开的事情。当时看见那个纸条以后,心里就开始嘀咕。会员选择专辑是自由的。老师这样把他们赶出去……当然,纸条上写的是“暂时离开”可后来,专辑里谁都进不来了。老师说是为了“便于管理”才这个样的。那时候,老师也是无奈啊。上面有领导来检查,老师也只能遵守命令。想想那时候,自己多么幼稚。
还有,被我们学生认为是老师不讲理的'行为。两个人闹矛盾了,老师上来什么也不说就批评其中一个。后来才知道弄错了,不是那个人干的。造成了老师与学生之间又结下矛盾。仔细想想,如果我被老师冤枉,顶多跟老师解释一下。如果老是不听,也只能这样了。相信这时候,那个真正干坏事的人心里一定很高兴,因为有人当他的替罪羊了。
至少苏老师是通情达理的,那次冤枉了学生,当着全班的面给学生道歉。
老师,并不是我们想象的那个样子。他们其实都喜爱学生,只是我们…..
老师的作文3
我的特长是弹古筝,我有过很多“徒弟”,其中最让我烦恼的就是乐乐。这个调皮鬼啊,很让人气愤。
教她可不是一件容易的事情,她就像一个外星人刚来到我们地球似的,什么也不知道。本来还会三下两下的她,没多长时间全忘光了,又变成了一个“新生”了。
乐乐做的每一件事情都是挑三拣四的,教她弹古筝也一样,非得自己去选一首特别好听,特别好弹的曲子。这不,我先把《云庆》弹给她听说不好听,换了一曲我最熟悉也最喜欢的《丰收锣鼓》,还不行。再换第三首曲子《香山射鼓》,我以不耐烦的心情随便演奏了一下,可是她却拍手叫好。看来,我就教她这首吧。
我弹一个音符,她也跟着学弹一个音符。慢慢的,我们已经学了三分之一的曲调了,很不错!我让她重头自己演练一遍的'时候,可是她却说什么都不会了,一下子全部忘光光了!可能吗?我叹了一口气,想这个时候的我已经没有力气去生她的气了。无奈地看看她那张调皮的脸蛋,摇摇头,说:“哎!你怎么这么难教会啊?”乐乐还嬉皮笑脸地笑着回答:“没办法啊,谁叫你收我为徒弟,现在知道教我有多么难吧!老师有这么好当的呀?”
哎!老师确实不好当啊,以后我再也不要去当她的老师了!
老师的作文4
她,十分年轻,才刚满24岁,天真又活泼,在我们的眼中,她不是老师,而是一个大姐姐,一个对学生如朋友的大姐姐。她爱笑,但又不失师者之严,对我们既温柔又体贴,发起火来我们都怕她。这就是我们可敬的班主任,吴老师。
下课时,我们总是一群一群地团团围着吴老师,提出许多的问题,她总是笑眯眯地为我们解答,有什么不顺心的事,我们都愿意和她说。吴老师经常借书给我们看,我们也常常借书给她看,看完后还互相交流观后感,感觉就向和自己的姐姐一样亲切。
吴老师总是笑眯眯的,虽然我们常常惹她生气,但她似乎很快就将这些不愉快忘了,又是笑着面对我们。她用她的行为告诉我们,每一天都要开开心心,有一句话深深地印在我的脑海中“面对阳光,阴影只会被甩在身后”,吴老师这样的名言有许多。就是这样,我们的坏毛病一点一滴地在老师的`微笑中融化了消失了。
这就是我们的好老师、好姐姐——吴老师。
老师的作文5
我们的班主任是呼亮老师,她个子不高,气质优雅,穿冬装时美丽端庄,穿夏装时飘逸大方。她还有一头乌黑的长发,一双大大的眼睛,是一位既美丽又严厉的老师。
呼老师有一个很厉害的地方,就是她有一双“火眼金睛”。有时候,我检查过的作业,可她仍能检查出错字来。那么多的字,一个字少那么一点都能被她发现,不愧是“火眼金睛”吧?想一想,呼老师每天要批改全班62名同学的作业,每一本、每一字都批改得那么仔细,该是多么辛苦啊。妈妈也很佩服呼老师的敬业精神。
呼老师 还 非常负责,每次发校讯通都把我们的学习情况写得很清楚,让家长做到心中有数。过节的'时候,老师会发信息祝福我们;季节更替、天气变换,老师会提醒我们及时增减衣物,嘱咐我们多喝水、多运动,预防感冒。如果哪个同学在学校与别人闹矛盾了,老师总会及时把事情查个水落石出,从不让矛盾过夜;如果哪个同学的学习有问题了,老师总是在课后第一时间与家长沟通交流,想办法让我们不断进步。老师经常在放学后多留一会儿,以便我们咨询学习上不懂的地方。想起这些,心里就暖暖的,我为我能遇上这样一位好老师而自豪。
作为我们的老师,她为我们付出的同时,也把我们当成她自己的孩子来照顾、来教育。老师,您辛苦了,我爱您。
呼老师,您在我心中是最美!
老师的作文6
看到这篇作文的标题,你一定会问:老师大转盘?这是什么东东呀?其实,从四年级下学期到现在(五年级上学期)我们这个“可怜”的班级已经换了两次班主任,也就是语文老师了!从一年级到现在,数学老师换了三次,美术也换了三次,体育换了三次,科学换了三次…………
先说说班主任吧。从一年级到四年级上学期,都是罗老师一直教的我们,我们已经习惯了,上罗老师的课,我们的课堂纪律就特别的好,而且学的也很棒。可是在四年级下学期的时候,罗老师突然怀孕了,我想:那罗老师一定教不了我们了,新班主任会是什么样呢?果然,我们换了一个班主任,是一个新老师,我们不认识的老师——吴老师。吴老师教的也很好,可能是由于她是新老师吧,我们班的同学都不听她的,吴老师一上课,班里就会乱的像鸡窝一样,有玩儿的'、说话的,只有一部分同学在听课。
听说,五年级还要换班主任,是刘老师,大家都很喜欢刘老师,记得吴老师教课时,生过一次病,那时侯,就是刘老师教的我们。老师有规定,如果我们上课认真听讲,老师就会少留作业(还可能不留呦);放学后,如果最后一个出教室门的是男生,那全班男生一定作业写到手抽筋,女生也一样,我是数学课代表,有一次老师让放学后发作业,几个男生为了不多写作业,作业本都没拿到就飞奔出了教室(很好笑吧)
唉,不知道再换老师,我们这个班会成什么样子了……
老师的作文7
老师,我想对你说:如果我是花朵,您就是那辛勤的园丁,照顾我们茁壮成长。是您,带领了我们健康向上的成长。
老师,我想对你说,有一次,我在上课的`时候,感到肚子痛,老师走到我面前问我怎么了,我说:“我肚子痛。”老师急忙把我送到医院,经医生的诊断,我得了阑尾炎,需要马上手术,老师给我交了手术费,爸爸、妈妈赶来的时候,我已经脱离了危险,我从心里感谢老师,不仅如此,老师每天到医院给我补课,直到我出院为止,有了老师的帮助,我的课程没有落下,您不但在生活上关心我,还在学习上鼓励我。
老师,我想对你说,记得有一次,我考试打了一百分,教师说:你最棒。可是有一次考试,我却打了60分,老师不但没有责备我,而是鼓励我说:失败就是成功之母,有了老师的鼓励,我现在的学习成绩现在一直很稳定。
老师,我想对你说:“自从有了您的鼓励,我的成绩才能提高,而每次我碰到困难,都是您帮助我的,我想,颁发一个世界上最好老师奖给你,谢谢您对我们的栽培。”
老师的作文8
黄老师: 您好! 您的生活和工作还好吗?我很想念你。记得我刚上幼儿园的时候,妈妈把我放在您这儿,就走了。
妈妈走后,我也像其它小伙伴们一样,想哭就哭,想闹就闹,啼哭不止。这时,您走过来了,像慈母一样给我们讲故事,带我们做游戏,慢慢地,我们喜欢上了幼儿园,您又教我们唱歌、跳舞。在这短短的三年里,我从您那儿学会了唱《两只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分钱》,还学会了讲几个小故事呢!老师,我谢谢您! 现在,我来告诉您我的'成绩吧!
我语文成绩还不错,特别是作文,在报纸上还发表过好几篇呢!但数学并不是很好,虽然我有许多题目都会写,就是太马虎了,常常掉一个0,或加上一个0,要不就是数字写错了,这些题目扣分多可惜啊! 黄老师,虽然我很少有机会再见到您,但您的形象永远在我的心里。
此致 敬礼!
学生:
叶一帆
20xx年6月5日
老师的作文9
大家都说,分,分,分,学生的命根,但是分也是老师的命根,不信,你听我往下说。
这几天学校为了考查现在老师的文化程度,特意举行了一次考试,考得好的晋级,加工资。成绩不好的不但不能晋级,而且在名誉上也会大大的受到影响。所以现在的老师,那可是拼上命地去学,所以大家都在疯子一般的补习功课。
我的`老妈也是一名老师。她更是忙的不可开交,十分的辛苦,既要给我们做饭,还要上班再加上要背复习材料,所以好像一只热锅上的蚂蚁——不知所措(整整五本资料,上面的字密密麻麻,还不知道要考什么题,把这5本资料看完就已经不错了。)
看到这里我有些想发笑的感觉,在平常我从来没有见过老师为考试发愁,只是在考试的时候,坐在那里罢了。我想:这下可也让老师们感到考试的苦处了!呵呵。还在考试的前一段说一些考试的方法,但是现在看来那方法好像老师没有一个用的,还只是用啃课本的方法。哎——可笑之极呀。
虽然,我感到十分好笑,但是我也蛮心疼老师的,他们在平常要教课,要备课,现在又要温习功课。
现在你是不是也想我一样也感觉到,分,不止是我们学生的命根,也是老师们的命根呀。
可是老爸说:“现在人的学习理念是:‘终身学习’所谓的终身学习就是,活到老学到老,不仅仅学生要学习考试,老师也要学习考试。每个人都要为社会发展而不断的学习。
老师的作文10
在这个世界上,有许多叱咤风云的政治家,决胜千里的军事家,博学睿智的科学家,为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家………但,你是否有留意过身边的人呢?
在我的身边,就有一个博学睿智,美丽如玉的'她———梅老师。
她,站在讲台上的她,总是长发飘飘,精神抖擞。亮丽的长裙更是衬托出了她的美,宛如仙女下凡一般。她用左手托着书,右手拿着粉笔,在黑板上刻下了整整齐齐,端端正正的文字。她的眼神坚定,姿态端正。字正腔圆,抑扬顿挫地为我们朗读着课文。她的声音是那么婉转动听,沁人心脾。她这声音里有故事!她一边讲,一边写,给我们留下唯美的背影。
讲课时的她是常把笑挂在脸上的,而批作业时的她却是严肃的。
只见她伏在一张干净的办公桌前,眉头紧锁,两只水汪汪的大眼睛炯炯有神,专心致志地批改着。她的红唇在微微地动,大概是在念着我们的答案吧。她的右手纤细而有力,“唰唰唰,”笔尖在答案上飞舞着。她孜孜不倦,循循善诱,是我们的好老师,更是我们的好朋友!
梅老师经常跟我们说的四个字,就是“读书,写作。”她告诉我们这样做,她自己也是这样。她可以一连看上十几个小时的书,或站或坐,眼睛累了,就听书。这一点,令我佩服得五体投地。
在我眼里,教师是一本行走着的书。在她这本书里,我读懂了知识,做人与爱。
“我自风情万种,与世无争。”这,正是她生活的写照。那个她,是我的榜样。
老师的作文11
每当我听到别人叫一声“妈妈”的时候,我的心就会猛地颤抖一下,就会热泪盈眶,感情的波涛就会汹涌澎湃,就会想起以前发生的一件终身难忘的事情,就会想起我的老师。
记得有一次,我的头敲破了,翁学娇把我带到医务室,医务室的老师拿出了几张餐巾纸,把我从伤口里流出来的血擦干净,最后又给我贴上了一个创口贴。这时,得知情况的'顾老师也焦急地赶来了,她亲切地问我:“疼不疼?怎么样?还好吧?”我都不知回答她哪个问题。她赶紧带上我去人民医院治疗。一路上,顾老师还不断地对我说:“陆柯帆,别害怕,马上到了。”
终于到了医院,顾老师急匆匆地给我挂了号,把我带到了外科医生处。医生说伤口太大,要缝好几针。我听了非常害怕。顾老师好像看穿了我的心事,轻轻地安慰我。缝伤口的时候,还不断地鼓励我要勇敢些,我紧张的心也放松了,在她轻柔的安抚下,我觉得伤口也不再疼了。
顾老师,您真像我的妈妈啊!
老师的作文12
你用生命的火炬照亮了我前进的道路。我真诚地对你说:谢谢你,老师。我是一棵绿树,沐浴在智慧的阳光下,在你所知道的土壤中繁荣昌盛。天堂的爱刻在我的心里,永远不会忘记。老师,你还记得我吗?那个淘气无知的孩子。
当你收到这张卡片时,我想我会再来找你。你的教导是,阳光照在我的心里,使我的青春开花。老师,你启发我真正理解自然的.好处。从那时起,我就读了每一片绿叶和每一朵彩云。你是摩天大楼的谷物基石。你是过河的码头。你是祖国建设的中流柱。
我是幼苗。你是雨露滋润我干涸的。我是草。你是太阳。我长大的方式是年轻的梦想成真;快乐和快乐;财富充满了世界。爱老师的白雪是你的象征;给你一个神圣的光环,让你在一年中快乐。
老师的作文13
在短短的四年里,教过我的老师有很多很多,但是,给我留下印象最深的老师是我以前的`班主任余老师。
说起余老师,她总有两副面孔。一张是严肃的面孔,一张是大姐姐似的面孔。怎么说余老师有两张面孔呢?你一定感到奇怪吧!让我告诉你吧!因为上课的时候要认真听讲,所以就有了严肃的面孔。而大姐姐的面孔是从哪里来呢?是从课外来的,余老师她经常和我师她经常和我们跳牛皮筋,叫我们跳牛皮筋。记得有一次,我们班的有一位同学跳不来,余老师耐心地教了那位同学,之后,那位同学跳得很好呢!
余老师,她像一位园丁,我们是小草,余老师她辛勤地浇灌我们,培育我们。余老师,她像一棵大树,我们是小苗,
她教会了我们顽强。余老师,她就像是我的妈妈,无私地把爱填满我们的心坎。…………
当我们在甜蜜蜜的梦想里的时候。余老师在窗台底下改28密密麻麻的日记,28本呀!28本,这是多么重的负担呀!老师在窗台下,赶啊赶,赶啊赶,赶到了深夜11点,这多么晚啊!老师明天还要上课呢!这是多么无私的奉献啊!
余老师,教师节快到了,祝您青春常在!身体健康!完事如意!
老师的作文14
老师是夜晚最亮的北斗星,指明了我们前进的方向;有人说,老师是山里最清澈的源泉,滋润了我们这些幼小的树苗;老师是茂密的叶子,用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的`花骨朵。
老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐它,磨它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年学子的灵魂。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。蚕将岁月和桑叶细细咀嚼在有限的时光里无悔地将真情倾吐。您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
有人说,父爱如山,母爱似水,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。教师如同春蚕,牺牲自己,吐出丝线。教师如同雨伞,淋湿自己,挡住风雨。教师如同粉笔,磨短自己,补长别人。
友爱是真挚的;母爱是伟大的;父爱是无声无息的;而老师的爱却是无私的……
老师的作文15
每一位老师都有一双独特的手。
数学老师的手是神奇的手,像魔术师一样能变出魔方,用+、-、×、÷和从0到9十个阿拉伯数字组成无数算式,让我们在思维的海洋中漫游。
语文老师的手是温柔的手,像春雨滋润大地,能写出工整的拼音字母,教会我们生字,教会我们做人,用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。
美术老师的手是灵巧的手,像握着马良的神笔挥洒自如,把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天
“采”来春天的花儿,在夏天“摘”来秋天的果实,把山野的.风景“搬”进了我们的教室。
……
老师,用勤劳的双手给我们带来了知识,带来了欢乐。老师,用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。
爱老师,爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手!
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