我的好老师作文

时间：2023-11-17 16:32:42 写人作文我要投稿

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我的好老师作文15篇(热)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我的好老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的好老师作文15篇(热)

我的好老师作文1

　　每个人心中都有一位好老师的形象，有的幽默风趣；有的认真严格；有的平凡热情；而我心中的老师是我的班主任———周老师。

　　她，中等身材，衣着简洁、大方。一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的.秀发，一张微笑的脸庞，给人和蔼可亲的感觉。

　　周老师和我们相处已有四个寒暑了，她一直担任我们的语文老师。她讲课的方式多种多样，引人入胜。她常常结合课文从课外读物中找出名人故事或是名言警句读给我们听，让我们学到了许多书本上学不到的知识，使我们听了趣味横生。课堂气氛像煮开的水一般活跃。周老师还常常说“学问，学问，既学又问”她鼓励我们自已从课文中找出不明白的地方，待课文学习之后，从文章中找出最佳的答案。一节课就这样不知不觉中过去了，同学们总有意犹未尽之感。

　　周老师平凡而热情。虽然工作繁忙，却总愿意为我们抽出时间，辅导我们学习。班上有同学成绩落后了，周老师看在眼里，急在心里。甚至把这位同学带到家里，亲自给她补习。如果有哪里不懂，周老师总是想尽一切办法教她。时常为弄懂一个问题，而不厌其烦地重复讲解许多遍。

　　周老师性格开朗，像一位可亲可敬的大姐姐，是我们的知心朋友。她常常陪我们跳绳、踢毽子、玩老鹰捉小鸡的游戏。当我们有不顺心的事或开心的事都乐于向她诉说。

　　记得一位名人说过：“老师就是孩子心中的太阳。”周老师就是我心中好老师。

我的好老师作文2

　　从我读小学一年级开始，有一位好老师一直陪伴着我，那就是我们的班主任——叶老师。

　　叶老师可好啦，每时每刻都在无微不至地关心着我们，生怕我们得不到照顾。记得有一次开运动会，我见别的班都有棒冰吃，就直流口水，心想：唉……，要是我们也有棒冰吃那就太幸福了！就在这时，我的'梦想实现了，只见叶老师拿着一箱棒冰让我们吃个痛快，我的心里真是美滋滋的，激动的心情无法用言语表达。以上讲的只是一个方面，让我再来说说另一方面吧！

　　上课了，叶老师和我们问好时总是面带微笑，让我们的心里感到十分温暖。接着是另一环节，叶老师提出问题，如果我们回答不出来，她就会耐心、细致地教导我们。有时，一个答案会说许多遍，直到我们明白为止。此外，在作业本上还会下功夫，错误率高的题目会和我们一一探讨，和我们一起破解答案，就像侦探——福尔魔斯一样。俗话说：上课是老师，下课是朋友。这一点叶老师也不例外。下课时，她总是会和同学们有说有笑，所以那张脸大部分都是一个表情笑。于是，我在心里给叶老师偷偷取了个外号叫随时笑。怎么样，我们拥有那么体贴、那么开朗的好老师，你一定很羡慕吧！此外，我也感觉自己非常幸福，有这么一位好老师陪伴着我，时不时还在心里偷着乐呢！我相信，在叶老师的带领下我们一定能成为优秀的班级。

　　最后，祝叶老师教师节快乐！

我的好老师作文3

　　我的语文老师是我心中最FUNNY的老师，我们全班公认的好老师，她喜欢扎个独马尾，衣着朴实，一看上去就很有精神，她总是让我们十分快乐。

　　那天语文课上，老师像以往一样走上讲台，说：“这次，我们上第三课……”这是一篇记叙文，老师不但讲了课文的内容，又告诉我们故事发生的时代背景，从古讲到今，从落后讲到先进。同学们听的津津有味，都不禁感叹老师知识真渊博呀！又到了回答问题时候，老师让谢文博回答问题。当谢文博答完问题，老师板下脸，用可怕的眼神看着他，他吓的`目瞪口呆，有个调皮的同学偷偷的说：“母老虎要发威了！”老师大声说到说：“老师不发狠，当我是学生啊！”又一拍桌子，瞬间眉开眼笑：“恭喜你，回答正确。”同学们一颗提上去的心才放下。要下课了，老师开始布置作业，只听见刷刷的几声，黑板上写着“周末没有作业”的大字，同学们欢呼雀跃起来，老师又接着打了一个破折号——，继续写着“这是作文的题目”。同学们又哎了一声，接着又“哈哈”大笑。

　　你问我语文老师是谁啊？你不会不知道吧，她的女儿曾经可是我们宣城的理科状元――陈夏禹，她就是我那位最FUNNY的三小老师——夏迎春。

我的好老师作文4

　　老师，是一个平凡而又神圣的职业，在功名册中从没有他们的名字，可他们却影响了一代又一代的人。一位好的老师，是我们灵魂的工程师，是我们人生的导航人。在我的身边，就有一位这样的老师。

　　她，就是我们的语文老师，中等的个子，炯炯有神的眼睛，一副和蔼可亲的面孔。在我们眼里，是饱读诗书的样子。一手清秀的钢笔字，幽默而又饱含哲理的语言，还有渊博的知识，使我们深深的喜欢上她——我们的`老师。可最打动我的，却是她那颗爱生如子的心。

　　记得有一天下午，老师像往常一样早早的来到了教室，却发现了一点异样。有一位同学一直都坐在凳子上，一动不动，脸色蜡黄，还用手捂着肚子。老师急忙走上前去询问他的情况。那个同学告诉老师，在来学校的路上就开始肚子疼，原以为忍一忍就好了，可没想到现在反而更疼了。老师看见那个同学痛苦的表情，仿佛像自己的孩子受到了伤害一样心疼。她二话没说就将那个同学扶起来，送到了医院，并第一时间通知了他的家长。

　　在我的心目当中，老师不仅是一位知识渊博的智者，更是一位爱生如子的仁者，而我的语文老师——马老师就是一位这样的人。

　　她，就是我心目中的好老师。

我的好老师作文5

　　老师，就像一只小船，带我们驶向知识的海洋；老师，就像一盏明灯，照亮我们成长的道路；老师，就像一位辛勤的园丁，培养我们茁壮成长。很幸运，我有一位这样的好老师，她就是我的语文老师——曾老师。

　　曾老师很漂亮。苗条的`身材，中等的个子，脸上时常挂着温暖的笑容，一双明亮的眼睛充满了对我们的期望，笔挺的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，她还戴着一副眼镜，这眼镜是她的小帮手，时刻“监视”着我们。

　　曾老师的教学方法很有趣，让我们听得津津有味，课堂气氛也很活跃，在学习每一篇课文的时候，她就像打开了一扇窗户，让我们看到了多彩的世界。她对我们很关心，也很负责，记得有一次语文单元测试，我考得很不理想，当时心想：今天肯定要被曾老师批评了，我该怎么应付呢？她问我，我又该怎么回答呢？就在这时，一个声音飘来：“杨溪若，曾老师让你去她的办公室！”我心里咯噔一下，轻轻的回答道：“哦……”我心里像压了一座大山，大气也不敢出，迈着沉重的脚步慢慢走去，进了办公室后，也不敢看她的眼睛，等待着迎接“暴风雨”，没想到，她轻轻地摸着我的肩，用温和的语气问我：“是不是最近没有认真复习，审题也不认真……”当时我心里满是惭愧，哽咽地说：“是的，这次没有考好是我自己的问题。”“一次没有考好没有关系，以后更加认真就行，要懂得总结错误。”她语重心长地说。我心里又是惭愧，又是感动。走出办公室，我暗暗下定决心，以后一定要好好学习，不辜负老师对我的期望。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。曾老师，你在我成长的土壤里播下了美好的种子，我也希望成为您一样负责任，关爱学生，有活力的好老师。我爱您，我的好老师！

我的好老师作文6

　　老师，您是炎夏中的一缕凉爽的风。老师，您又像寒冬中温暖里的火焰。老师，您像蜡烛，燃烧自己照亮别人。您更是园丁培育我们成为骄傲的花朵。您也像一支小船，把我们载入成功的彼岸。

　　我要谢谢我的班主任石芸芸老师，她是一位年轻的女教师，她有着一头乌黑带点黄的头发，她有着一双明亮的眼睛，有着似镰刀般的弯眉毛，她的耳朵好比顺风耳，比如教室谁在大声吵闹她都听得清清楚楚，她还有一只很灵敏的鼻子，和一个红润的嘴巴，老师穿的衣服各式各样十分干净，穿的裙子十分好看，踋上穿着花式运动鞋。

　　老师，您总是在我们遇到难题时，主动细心地帮助我们找到正确的答案，在我们都熟睡时，只有老师您窗前的灯光还依然亮着，老师她是在忙些是什么呢？原来，老师正在熬夜给我们批改作业，老师，您的付出，我都记在心里，我努力读好书，我以我优异的成绩来报答您对学生的付出的，我们不能没有您的教育引导。

　　老师您是我们成长路上的领航人。感谢您，把我们引入知识的殿堂，像一支无声的拐仗，给蹒姗学步的`我们以支撑的力量去攀登书山，让我们在知识的土壤里茁壮成长，从无知走向文明，从幼稚走向成熟，从人生无意识到有目标的追求。

　　石老师，您对我们很用心，我们永远都不会忘记，您对我们付出的心血都会因为让我们变得更美丽。没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是您耕耘的犁头，三尺讲台，是您奉献的战场。从办公室到教室，从教室到办公室，在短暂而又漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬，您一头青丝变成了白发，您高大的身躯不再挺拔……

　　感谢您将我们每个孩子送到知识的殿堂无比宽广人生舞台。

我的好老师作文7

　　我的这个好老师深爱大家的喜爱，而且还很招人讨厌，在一些人眼里你是魔鬼，在一些人的眼里你是个天使。

　　我还记得你是入我们上三年级的'时候你来了，教我们了三年，您传授我们文化，教我们做人的道理，你还叫我们了许多汉字和英语，为我们开阔了一条宽阔明亮的道路，您发的书就像一瓶虫子一样，我们是啄木鸟每学一课，等于吃了一条虫子。

　　老师你是那么有责任心，为我们批改作业，晚上您还要备课看书，你发现了我的字写得有点糙，本子上面也涂涂改改，非常生气，狠狠批评了我，当时我特别难受，心里还报仇你，不一会儿您过来了，温和地向我说：“你以后把字写好看一点就可以了。”我低下了头。那次我们数学老师生病了，是您给我们上的数学课，您总是一样关心我。

　　虽然你不像电影明星那样引人，显示你去担任着培育人才的重要使命。你像蜡烛一样燃烧着自己，明亮别人，这就是我的最好的老师，老师您在别人的眼里什么也不算，但是我们的眼里你是最好的老师。

我的好老师作文8

　　常言说：三人行，必有我师焉。我身边的同事，可以说个个无愧于人师，人人都能当模范，都是我学习的榜样。然而，在这许许多多的榜样中，有一位老师却总是默默无闻。她为人爽直、待人热情、乐于助人。她就是我们学校的孙昌梅老师，一位勤勤恳恳、踏踏实实、爱生如子的好老师。

　　作为一名语文教师，她不仅教学功底扎实，而且有着丰厚的文学底蕴。她的.课生动、有趣，语言精练、幽默，板书清晰有条理。学生喜欢听她的课，在课堂下，她总是认真的备课、上课，忘我的批改作业。在生活中她总是开朗大方，对谁都是一张笑脸，谁有事找到她她都很热心。

　　作为一名优秀的班主任，她把爱献给了每个学生，让爱的雨露流进了学生的心田。她对学生的爱，是朴实的、无私的。她每天都早早来到学校，督促学生打扫卫生、早读，观察学生的状况，她总能平和的解决问题。她对学生是宽容的，对班级管理是开明的，对来访的家长，她总是耐心细致地与家长沟通，正因为这样，她的班级能够自我管理，班级常规也很好，班级的各科成绩也很突出。

我的好老师作文9

　　大家都有老师，有语文老师、数学老师等等。我最喜欢的老师是美术老师。

　　美术老师身材胖胖的，还有一双小小的眼睛，尖尖的鼻子，最最特别的就是老师的头发，和麻花没啥两样，特别好玩。

　　虽说老师很搞笑，但在画画的时候，还给了我几分感动呢！

　　记得有一次，我中午没有吃饭，特别饿。自己就带了五角钱，买了一包辣条。过了一会，吃完了，本身挺着的小肚子更饿了。不大一会儿老师骑着电动车来了，老师中午是在教室吃饭，所以就买了一包方便面。老师看我在旁边，亲切的说：“你吃饭了吗？”我那时很想吃东西，但还是拒绝了。虽然拒绝了老师还是给我买了一个面包，我很感动。虽然我没要面包，但老师好像猜出了我的心思一样还是给我买了一个面包，我很感动。任老师不光在生活上帮助我，还在画画上鼓励我。

　　还有一次，我们一起去写生，地点就在人民公园。我被安排到树林里画柳树这个主题，美术老师转来看我们画画，我画着画着，觉得画的不太好，想从新画，就叫任老师来说：“任老师，我想从新画好吗？”任老师笑眯眯的.说：“我看看你画的真么样？在决定你从不从新画吧！”我只好给人老师看了，只见任老师说：“嗯，画的挺好的，继续加油！我相信你。加油！”老师悄悄的对我说，一听老师这么说，我浑身充满了信心和勇气。从那天开始，我只要一画不好，就想起任老师鼓励我的样子。回想起来还真是感动。

　　这就是我的美术老师——任老师。因为任老师很和蔼可亲，所以我喜欢她。

我的好老师作文10

　　辛老师是教我新概念的老师。他中等个子，一张不大不小的嘴两边嵌着两个深深的酒窝。说实话，他还真挺“帅”的。

　　他的这张嘴是他成为“幽默型教师”的一大“法宝”因为他这嘴能说会道爱搞笑。上课，我们班里不时会传出阵阵笑声。有一次，同学们正在“聚精会神”地开起了小差，一会儿手上摆弄摆弄这个，一分儿脑袋里又想想那个。学习的劲儿早就飞到九霄云外去了。而辛老师不知什么时候发现了“专注”的'我，便使出“修炼”了“九九八十一”年的“笑”功：“大家看，桑迪（课本中的人物）就像李竞雄走神的样子。大学的眼光齐刷刷地盯着我，而我却跟傻子似的，问：“怎么啦？我脸上有什么东西吗？”同学们听了，哈哈大笑，而我却还是明白，他们笑干什么呀？以后，我再也没走神。

　　辛老师的嘴上“笑技”是一绝，肢体“笑技”更是一绝。在课堂上，他为了让我们更好地记住英语单词，他一会儿这这个，一会儿仿那个。可他的“仿技”没“修炼”好，每次都令人“喷饭”我们虽然都忍着，但有时也会捧腹大笑。

　　辛老师这种“学中玩，玩中学”的方法让我们在不知不觉中掌握了英语知识辛老师这种“幽默型教师”真是教育有方的好老师呀！

我的好老师作文11

　　我有很多的老师：数学老师、音乐老师、美术老师、英语老师、科学老师、电脑老师等等……，可我最喜欢的还是我的语文老师——小林老师。

　　在刚上小学一年级的时候，小林老师担任我们班的班主任，她总是珍惜时间，不懈努力的利用午休时间，来给我们班同学练习写字，一撇一捺认真仔细的教学，所以至今我的字不至于扣分，不然现在我写的字就会更烂更潦草。

　　虽然小林老师从三年级开始就调走了，去任一班的班主任了，但她还是那么用心地关心、关爱、关照着我们三班的孩子们。更没有偏向一班的学生。记得有一次我值日，加上整理书包、抄作业等情况，我在下午四点多还没离开教室，天色渐渐晚了，夕阳已经落在山角下，学校里除了几位特殊情况的同学留下以外，几乎都离校了，而我才匆匆地从教室里出来，正好小林老师也还在校，而且看她比我更匆忙的样子，手里拿着一堆作业本，眼观四周，却不忘对我说：“均豪你奶奶在学校门口等了，你快点去。”然后便走了。我从楼上飞奔跑出来，果然，我奶奶还站在门口等待着。类似的事情还有很多，小林老师不论在什么情况下都会提醒我，包括她再忙也会想到我。

　　当然，我也有被小林老师批评的时刻，不是因为落东西就是不自觉。我总是拖拖拉拉的.，当小林老师一叫我的大名，我就知道我很有可能被她说了，所以我担心吊胆的，但经过她的指导后，我发觉这是我自己惹的祸，而且只要及时补充更正就好了，大不了下次注意点儿。

　　啊!小林老师，你是一位严厉的老师，又是一位慈祥的老师。

我的好老师作文12

　　老师的爱是不同寻常的，那爱似春风般和煦，吹醒了花苞：清泉般的甘甜，滋润着心田。我心目中的好老师是我们的班主任——吕老师。

　　吕老师上课声情并茂，语言幽默诙谐，她上课总是挂着甜甜的微笑，给人一种亲切的感觉，她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐谱，悦耳而动听，深深地印在我们的脑海里。她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界；巧妙地打开了一扇扇智慧的大门，使我们喜欢上了她的课，给我们了一个和蔼的形象。吕老师虽然很和蔼，但是如果我们犯了一些低等的错误，她会“毫不客气”地批评我们。

　　字写得不好，这是她坚决不允许的事情。她会在写得不好的字上打个大大的“×”，在课堂上对我们的马马虎虎、粗心大意作出严厉的'批评。针对我们回家不认真复习、预习而会给我们个“下马威”。只有当我们认真完成作业时，她才会露出欣慰的笑容。在这笑容之前，总是让我们不寒而栗，让我们感到她是一个多么严厉、负责的老师。

　　这就是我心目中的好老师，她虽然没有铜人的十八般武艺，也没有《孙子兵法》里的三十六计，更没有孙悟空的七十二变，但她却有“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花”的心。

我的好老师作文13

　　我有一个好老师，是我们的语文老师——顾老师。她长得非常美丽。一头油黑的头发扎着马尾辩，走起路来一甩一甩的，真好看！她有着一张慈祥的脸，一个不大不小嘴巴，读起课文来却是那样的深情、动听。她有着一双明亮的眼睛，上语文课的时候，只要哪位同学开小差，她一眼就能发现；她还有着两只灵活的耳朵，只要哪一位同学说悄悄话，她也能听到。

　　顾老师对我很关心。记得三年纪时，我肚子很痛，当时我们正在写作业，顾老师就叫我先把作业放在一边，趴在桌子上等妈妈来，妈妈还没来时，老师就问我：“肚子还痛吗？”我点点头。我看到顾老师这么关心我，肚子有点不痛了。

　　老师不仅教我们识字、读书，而且还教我们做人的道理。有一次，有位同学忘带铅笔了，顾老师就说：“哪位同学多带了一支铅笔借给这位同学，好吗？乐于助人是一个人的美德呀！”说完有同学把笔借给了没带铅笔的.同学。这就是我们的好老师——顾老师。

　　如果顾老师是我妈妈的话，那该有多好呀！

我的好老师作文14

　　星期三下午放学后，我回到了家，正想拿起我的“好老师”来看，却发现我的`“好老师”不见了。我非常着急，心想：它可能在哪儿呢？卧室？洗手间？客厅？书房？我还是都找找吧？

　　我先到了卧室，一般我都是在卧室看它，我这样想。我跑到了窗台找，又到了床上找，可都没有找到。然后我到了洗手间，我可能在大号时看了它，我这样想，可我没找着。之后我又到了客厅，也许我是趁电视插播广告的时候看了它，我这样想。我找了找沙发和桌子，但也没找到。最后我找到了书房，一般我都把它放在这儿，我这样想。我翻了翻书桌和书柜，但还是没找到。我非常沮丧，慢慢地走到了书包前，准备拿出作业来做，可我居然在书包里找到了它！原来我是把它带到学校里看了！我高兴得一蹦三尺高，津津有味地开始看起了我的“好老师”。

　　其实，我的“好老师”是《哈佛家训》这本书，因为它里面的文章让我懂得了许多知识，所以我叫它“好老师”。

　　大家以后可不要像我这么马虎了！

我的好老师作文15

　　在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象。在我的小学阶段，一位女老师已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的数学老师。

　　熊老师一头的长发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。熊老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。

　　有一次考试，我的数学成绩下降了，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了熊老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她。我鼓足了勇气找到了熊老师，她正在休息。熊老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈谈。熊老师听了很高兴，我坐下后把心里的'不愉快全说出来了，熊老师帮我分析了原因，告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心；回答错了也不要气馁，不要灰心，争取下一次回答正确。

　　听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。而让我有这么大变化的正是熊老师的那些话，我从心底感谢熊老师。是她让我对自己充满信心，是她让我学会怎样面对挫折。

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