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我的好老师作文(集锦15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的我的好老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的好老师作文1
姚老师中等身材不胖不瘦总爱带着一副眼镜,走起路来昂首挺胸、精神抖擞,老远就听到她的脚步声,上课时声音十分洪亮!她是我心中的好老师,今天我就说几件事赞赞这位好老师吧!
有一次中午我戏水不小心,把衣服搞湿了结果被姚老师发现了,姚老师先是骂了我然后又用温和的目光看着我说:“孩子,快到阳台上晒晒太阳,负责会感冒的!”听了老师的话,本来紧张的心情顿时变得暖暖的!还有一次我们班的同学曹怡宁在中午打饭的时候,不小心被一位同学撞了一下,很糟糕把饭全部打翻在地上了,这下曹怡宁可着急了,没饭吃了,顿时傻愣在哪里,不知道该怎么办了,正好这时候姚老师端着饭走进来,看到这一幕,姚老师二话没说,就把自己的饭分给了曹怡宁,只留下了微小的一部分饭自己吃,然后又叫同学们把地打扫干净,曹怡宁吃着老师给的饭吃的可香了,我们看着都馋了。都用羡慕的阳光投向他,他可得意了,你们说这样的好老师,我们要不要赞一个,我要赞一个,再赞一个!
这样的事可多了,昨天龚洪宇感冒了,上课的时候无精打采,被姚老师看到了,轻轻的走过来,用手摸摸她的'头,温柔的说,“你好像感冒了,快喝点开水吧,感冒一定要多喝开水,你就扒在桌子上好好休息一下,下课回家去看看医生哦,”然后又叮嘱我们不要大声说话吵到他,这时候的姚老师俨然成了一位慈母!在学习上姚老师可没有这么温柔,对我们的要求非常严格,又一次我的作业没有做,老师立马发信息给我的妈妈。回家就被妈妈教训了一顿,以后我再也不敢拖拉数学作业了!
同学们,你们说姚老师是不是一位细心,温柔,爱心又很严格的好老师,我们大家一起来赞赞吧!
我的好老师作文2
我有一个好老师,她的个子中等,身材还不错,衣着打扮靓丽迷人,是我们心目中的“女神”,她经常在顺直的黑发中间扎起一个小丸子,看上去活泼可爱,一双又大又花的眼睛闪烁着耀眼的光芒,好像会说话,她还长着一张能说会道的嘴巴,把无尽的知识滔滔不绝地传授给我们,每次讲课都声情并茂,神采飞扬。你们猜到这位老师是谁了吗?没错,她就是我的语文老师——霍老师。
霍老师工作中一丝不苟,认真负责。她常常说:“学高为师,身正为范”。知识渊博的她以身作则,每节早读课都能听到她那婉转动听的.朗读声。一上语文课,同学们就精神抖擞,唯恐错过任何一个学习的机会,全神贯注,专心致志。如果上课有人走神,霍老师就会想方设法地让课堂变得生动起来,各种笑话脱口而出,逗得全班同学捧腹大笑,让我们在快乐中成长与学习。尽管在课后,她也从不松懈,用心良苦地为我们创建了一个“阅读越好”群,每天督促我们在群内阅读积累。日复一日,我们的写作水平有了质的飞跃。
霍老师生活中平易近人,幽默风趣。她不但是我们的良师更是我们的益友,她诲人不倦,无微不至地关心着我们的学习生活。每当我们学习疲惫需要调节的时候,她就会组织我们一起拍抖音,为了达到娱乐效果,霍老师会在镜头后做出各种搞笑的动作,幽默的她总能让同学们笑得前仰后合,弯腰捧腹。每当这时,其他班的同学便会投来羡慕的目光,作为霍老师的学生,我感到非常自豪。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。如果霍老师是辛勤的园丁,我们就是向阳绽放的花朵;如果霍老师是广袤的晴空,我们就是自由飞翔的小鸟;如果霍老师是璀璨的星河,我们就是熠熠闪烁的群星。我爱我的好老师——霍老师。
我的好老师作文3
曾经有人问我,老师像是什么?我就说,老师就像是我们的再生父母,给予我们知识,教会我们做人的道理。
老师是辛勤的园丁,用知识灌溉我们的大脑;老师是无私的蜡烛,为我们点燃光明奉献自己,正如李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;老师是春天的雨露,把点点滴滴的知识撒在我们心底…春天,您播种了我们一个个祖国的未来;夏天,您吹走我们心中的炙热;秋天,您获得了丰硕成果慰大地;冬天,您温暖了我们齿冷的心灵。谁能记得,您们曾批阅了多少的作业本,熬尽了多少脑汁为我们备课,付出了多少的汗水培养我们,操过了多少心血去指导我们,费了多少的口水教导我们基本道理。在您们的努力下,为祖国增添了多少的人才,育出了多少的栋梁。
在课堂上,有你精心准备的笔记,您旁征博引,以三尺讲台话世界。在黑板上,曾有过多少次你的忙碌背影,你写字的速度,字体的工整,呕心沥血地用一支支粉笔来笔著人生。月亮会有圆的`时候,花开也有花开的时候,学生也有长大的时候,唯见您们,白发换青丝。看着您们忙忙碌碌,我感觉到你们头上的白发又多了,脸上的皱纹也粗了,笑容也没那么灿烂了,休息的时间也渐渐短了。我们曾经的幼稚,曾经的调皮,曾经的不懂事让你们一次次的心碎一次次地叹气。在你们的字典里,从来不会有这么一个词叫“放弃”,就算一个学生再差,您们也不会选择放弃,坚持为他们指引正确方向。在学校每一个角落里,我们都看过您们每一个忙碌的身影,不是忙着要去上课,就是忙着要去备课。在每一个学生的身上,我们都看到你们的支持,你们的努力,你们的陪伴,你们的鼓励,种种的都让我们每个学生都巩固了知识,贯通了南北,算计了人生,选择了未来,成功了以后,快乐了生活。在我们的青春年华里遇见了每一位无私奉献的老师,也学会了很多,让我们的青春岁月如此璀璨,但照耀了我们的同时也在牺牲你们的岁月,无情的毁灭了你们的生活的同时也丰富了我们的未来。
您把您一生的希望集载在我们身上,把您一生的智慧毫无保留的奉献给我们,您用满腔热血铸就了师魂,用中华民族的美德融于我们,把中华民族的精神阐释得淋漓尽致,率先垂范的您,才会有如此成就伟大,辉煌人生的我们,“塑造灵魂的工程师”,让我们懂得了人生的价值,明白了如何懂得人情世故。“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子”这是居里夫人说的。老师永远都是我们的最初的播种者。
我的好老师,你们陪伴了我走过了多少的春夏秋冬,陪我度过了多少的风风雨雨,也陪我扛过了多少的坎坎坷坷…谢谢您们所做的一切,我的好老师们。
我的好老师作文4
从小到大,老师就伴着我们一路走来,从牵着我们的小手游戏,到引领我们进入学习的大门直到我们走向知识的海洋,您还教育我们怎样为人处事。老师您就是一位特殊的朋友,您既像我们的父母亲,又像我们的兄弟姐妹。您陪伴我们度过了快乐的时光。
俗话说的好“鸟儿离不开树,鱼儿离不开水,朝霞离不开黄昏,我们也离不开您,敬爱的张老师。
张老师和谒慈祥,非常关心同学,记有有一天的下午,天上乌云密布,没过多久下起来倾盆大雨,我站在校门口,踮着脚东张西望。怎么也找不到我父母的踪影,我想“他们肯定又加班了。”于是我卷起裤脚,弯着腰,迈开小腿刚想冲入雨中往家跑,这时,老师看见了,连忙叫住我,走过来摸着我的头说,:“想雨中冲刺啊”。我无耐的笑了笑。这时老师说:“你家这么远跑回家被雨淋了会着凉感冒的,来我送你回家吧”。说着老师把大半伞往我身上撑,领我步入雨中,一路上老师还虚寒问暖,还不时拿手拍打我身上偶尔被滴到的小雨珠。雨儿越下越大,在地上发出了噼叭啦响,还溅起一朵朵小花朵。经过好几个路口,走过几座桥,老师终于把我送到家了。到了家我发现全身干干的,而再看一下老师,只见她全身都被雨淋湿了,额头上还不时的滴下几滴小雨滴,老师用左手搂了一下头发,右手摸摸我的头,笑着又走入雨中,我目光注视着老师的.背影,不一会儿就消失在雨中了。我眼眶湿润了。
张老师不仅在生活上关心我们,在课堂上更是我们的好老师。有一次在课堂上,您在认真的上课,我们都在专心致致的听您讲课,。突然窗外传来很大的轰轰的响声,我们大家都不约而同的把头转向窗外,只见天空中飞过几架降落伞,我们都看呆了,这时老师发现了,停下手中的课,说,你们都先去看吧,我们一听,不敢相信,这时老师又说了句:“大家都快去看看。”老师话还没说完,大家都争先恐后的冲到窗户边,有些大胆点的还冲出教室站在走廊上看。只见离我们不高的天上有向个人身上背着一个很大的电风扇,手上拉着降落伞在空中不时的不时的变换着的队形,一会儿横向一字形,竖向一字形,一会儿又摆出V字形,一会儿又在空中转着圈。看着我们是目瞪口呆,直到他们都飞走了,老师叫我们上课才回过神来。回到课堂上,老师问:“谁知道这是什么呀?”,有的说飞机、有的说降落伞,有的说可以坐人的风筝。老师听后笑着说:“这个是个滑翔伞。”老师还向我们介绍了滑翔伞的原理及发展前景。我们听着听着入了迷,好象自己已经变成的滑翔高手,在高空中翱翔。这节课我们不公学到了课内知识,也学到了课外的科学知识。
老师,如果我们是一条小鱼,您就是让我们自由游泳的大海,如果我们是一只小鸟,你就是我们自由飞翔的天空,在您的大爱和关怀下我们自由地、快乐的、茁壮的成长。
我的好老师作文5
推开记忆的窗口,您像一个快乐的音符拨动着我们炽热的心;像一本读不尽的书,总会在我们困惑时给予我们智慧,让我们豁然开朗。您,我最爱的语文老师——王莉。
我的老师有着乌黑光亮的头发,像瀑布一样。眼睛炯炯有神,穿着也很朴素。高高的身材,加上一张白皙的脸,真是美女一个啊!
一开始,我并不喜欢她,因为她非常严格。即使家庭作业中少写一个词或写错一个字,她都会让我们把所有的作业再写两遍。有时候她一生气就会把我们吓得大气不敢喘,哎!那时的她与现在的她在我脑海中的印象真是相距甚远啊!
渐渐地,我越来越喜欢语文老师了,因为她的幽默无人能及。有时老师看着一个人,也不说话,不一会儿,老师和被看的人就不约而同地笑起来。记得有一次,数学、英语、科学老师留的作业加起来一共七张卷子,语文老师走进教室,安慰我们这些唉声叹息的同学:“同学们,你们别唉声叹气了,打起精神来,老师留这么多作业总是对你们好。你们想想,家长把你们送来上学,不就是想让你们取得优异的`成绩么?”然后,把语文作业写在黑板上,我们顿时欢呼雀跃起来。原来,老师只留了复习和背诵课文啊!知我们心者,只有王老师也!
老师,您是美丽的耕耘者。您用阳光般温暖的爱普照着我们,用爱的雨露滋润着我们,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。我爱您,王老师!
我的好老师作文6
我的老师总是那么的和蔼可亲,让我们觉得她像一位母亲。 事情还得从一天前说起,那天早读,老师让我们背了好多好多东西,具体地说,是温习,因为这些东西在前一天晚上老师已经讲过了。
我的老师总是那么的和蔼可亲,让我们觉得她像一位母亲。 事情还得从一天前说起,那天早读,老师让我们背了好多好多东西,具体地说,是温习,因为这些东西在前一天晚上老师已经要求我们会背了。我把这东西读了一遍,觉得已经会背了,便开始与同桌前后位交谈起来。 “叮铃铃 ”上课的铃声敲响了,老师开始扫荡起来,开的第一炮就是我的后面的人,仿佛在给我于警告,而我却满不在乎的又大致的翻一遍课本。果然不出所料,接下来就对准我开炮。我张口便被了起来,但不知怎么啦,我背完老师还不让我坐下,接着提问下一个人。一次扫荡之后,全班四分之三的同学都站了起来,而且这之中还包括这许多像我这样的好学生,当然,接下来发生的'事才就能才出来,老师生气啦。气的脸红脖子粗的,然后又问我:“ 姚铸宸,你知道我为什么让你站起来吗”我轻微的摇了摇头,老师说我连最基本的字就读错了。气头上,老师让我们每人写检查,不少于两页,要不然不来上课。
中午的时候,同学们都说不写:“老师现在正在气头上,所以会让咱写这么多作业,等气下去了,这件事也就不了了之了,当然不会再追究下去。”我觉得他们说的挺有理的,就也不写了,因为两页毕竟也不是个小数目。
没想到下午的时候,老师竟然来真的啦,先跑到班里来收检查,结果只剩我们几个没交,老师二话没说,就去办公室了。 于是我们几个赶紧写了起来,然后又去办公室。 到了那里,老师让他们几个交完就走,却让我留了下来。他说:“ 上午为什么不写我不知的作业? ”我说:“ 我见他们没写,所以 …… ”没等我说完,老师便发起啦脾气:“你跟他们比什么比,他们使他们,你是你,你是班里的优秀生啊,你的一举一动都应该有模范作用。我不说了,你回去好好想想吧 ” 回教室的路上,我玩全茫然了,这还是开学以来老师第一次批评我。 这时,我的脑海里充满了对老师的仇恨,满脑子想的都是她生气时的样子。 回到教室,过了一会,老师还没来。我随口说了一句不上语文课也挺高兴的,能够任意的说话。不知道谁竟把这句话报告给了老师。
第二天,老师来上课,但是眼神中似乎充满了仇恨。第二节一上课,老师便让我出去:“你不是想自由吗,好,我满足你,出去欣赏风景吧 …… ”老师说着,句句如针刺痛我,下了课,我再也忍不住了。泪水普他普他的落了下来。 老师有让同学把我叫出来,难道把我批评成这样还不够吗,还想再让我哭得更狠一些吗,没想到,老师竟安慰起了我:“我知道你现在心里很难受,但是你换位思考,假如你是老师,你的同学说这样的话,你生不生气,再说了,既然同学们报告上来了,就一定要处理,不然同学们会怎样像,你应该给老师一点面子吗。 回到教室,我再一次流泪了,老师真好。
我的好老师作文7
我的语文老师叫胡述玲,是我们班主任。她中等个子,非常苗条的身材,她的眼睛又大又亮,把“沉鱼落雁”用在她身上再恰当不过了。胡老师讲课非常有趣。她教我们生字“照”时,我们老是记不住。她就给同学们打了一个谜语:一个日本人,拿了一把刀,杀了一个人,流了四滴血。这样我们全班同学都记住了照这个字。我们把熊猫的熊写掉了四点水,胡老师又说了:“同学们,你们把熊猫的四只脚砍掉了,是要犯法的。”这样我们又记住了熊猫的熊。
从一年级到现在,有不少老师给我留下了很深刻的印象。平易近人的刘老师、和蔼可亲的张老师、美丽漂亮的顾老师、说话温柔的冯老师、还有身强体壮的杨老师……但我最喜欢的还是一直教我们数学兼班主任的刘老师。她不胖不瘦的身材,留着一头乌黑齐耳的短发,一双闪闪发亮充满学问的大眼睛,还有一张红润润能说会道的嘴巴,显得特别精神。衣服整洁,大方得体。刘老师上课的时候对我们可严格了,当我们上课说话做小动作时,老师那严厉的目光就像箭一般射过来,吓得我们再也不敢了。
当我们有时对一道数学算理不解时,您总是耐心的给我们讲解。循循善诱的把我们带进了知识的'海洋,当我们为自己考了高分而沾沾自喜时,老师的目光就会告诉我们不能骄傲,要继续努力!当我们受到挫折、伤心时,您就会鼓励我们,让我们感到温暖。李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了,她好像什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。老师总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!她的手细细长长的,老师就是用它,在黑板上给我们写下了很多很多的知识。
我的黄老师聪明又灵巧,她上一节课要站着,可我们只用上课听讲写作业,可她很累,一天要批改好多作业。老师,您是红烛火,燃烧自己,照亮他人;老师,您是环卫工人,容不得半点垃圾污渍;老师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。老师,您是父母亲,时时刻刻关心着我们;老师,您是园丁,辛勤地培育着我们……太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,好似天上的繁星,数也数不清。
在我们的成长过程中,是您在为我们导航,严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水,我们要对您说:“老师,您辛苦了。”
老师,因为我们的年少无知,不时要犯这样那样的错误,现在请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大,我们不再只会保证,我们要用行动证明自己是您的好学生。
我的好老师作文8
我的班主任是个心地善良,热爱工作的好老师。她有一头乌黑的学生头,一张又小又红的嘴巴,一双水亮亮的眼睛和一个大大的鼻子,被同学称为“武林天下第一大美女徐大侠”。
徐大侠外表美丽,内心“冷酷”。当一个同学犯了大错那他只会给你4个字,“必杀无论”。如果你犯了小错,那你会被请到办公室里“喝茶”;但如果是大错的话,情况就不妙了。她有“武林天下第一武器”“金刚尺”,升级后为“夺命金刚尺”。(产品开发中,请耐心等待。)先挨100鞭,或者是罚抄课文十遍。你说哪一个惩罚更严酷呢?
记得某年某月某日,徐大侠在满面春风地讲课,我们班的潘治衡没有专心听课,而嬉皮笑脸的在墙上画什么。就算潘治衡再机灵,也躲不过徐大侠锐利的眼睛,徐大侠的.脸一下子由晴变阴,冷冷地说“潘治衡,你在干什么?”这话好像是一把利剑一样,潘治衡身上鸡皮疙瘩都起了,上面还立着一根汗毛。“报告老师,潘治衡在我们班的集体奖状上画画”“画了些什么?”“画了几个小人。”“潘治衡,站起来。”师令如山,不可违抗。潘治衡哆嗦的站了起来。“在什么地方不好画,偏要画在我们班的奖状上,真是是可忍,孰不可忍。潘治衡,过来!”潘治衡慢慢吞吞的走到了徐大侠的面前。只见徐大侠拿着“夺命金刚尺”在潘治衡的左右手上各打了五十下,只见潘治衡左右手像猴子屁股一样红。国有国法,校有校规,没有规矩,不成方圆。如今想起徐大侠打同学的情形,我仍然记忆犹新,我也体验过一次。那速度之快,迅雷不及掩耳之势,但打到手上的力气却轻如鸿毛。知道了吧,徐大侠做的规矩带有无微不至的爱。不然潘治衡的手早就变成肉酱了。有时候,谁上课不认真,徐大侠一不打,二不骂,只需用余光一扫,我们就乖乖的集中注意力上课。不管怎么样,徐老师对我们的爱是带有规矩的爱,对我们做的规矩是带有爱的规矩。要不然,我们班级早就乱成一锅粥了。
又记得某年某月某日,都上了一节课,徐大侠还没来,徐老师应该早就来检查我们背课文了,可今天怎么那么迟?就当我刚想用《名侦探柯南》方式推理的时候。一辆黑色的轿车奔驰着冲了进来。上面还坐着徐老师,我恨不得马上奔到车面前迎接徐老师。可是车的大门紧锁着,只见驾驶员先下来,背着徐老师上楼,徐老师的foot还系着白色的纱布,我断定徐老师的foot肯定是摔伤或者扭伤了。他的脸色白的如雪,一点也看不出血色。如果是其他老师,他一定会放弃工作,丢下同学,先去治疗。但我们的老师先把我们放第一,把自己放在第二位。
光阴似箭,日月如梭。三年过去了,在徐老师无微不至的照顾下,我们班的同学在有规矩和爱的三(3)班茁壮成长。每当想起徐老师在办公室认真的帮我们批改作业,语重心长的跟犯了错的同学讲道理的那种情形。我的泪水就忍不住在眼睛里打转。
看看,我们的徐老师厉害吧!你们还在犹豫什么,赶快为我的徐老师投票啊!
我的好老师作文9
轻轻地,她为我编织着瑰丽的梦;淡淡地,她为我吐出“五彩的丝”;微微地,她勾起我无尽的思忆……她曾陪伴我去寻找人生目标,曾陪我笑过,哭过,陪我走过孤单……她,像是拥有魔法的人,让情绪低落的我瞬间开怀;又像个天使,让我看见人间的美好……
她,我的第二位“母亲”,我背后的“顶梁柱”——卢老师,我的班主任。她个子不高,却有一双会说话的大眼睛。她不仅有美丽的外表,还全身散发着青春的活力,有能净化我们心灵的真爱,也有母爱般的宽厚仁慈。她,在平凡的岗位上做着不平凡的事。在她身上,还蕴含着许多独特的亮点:她像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;她像夏季的暖风把理智与知识赏赐给我们;她像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;她像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
自从我上小学后,我就跟卢老师结下了缘分。她对我倍加关心,对我满满的信任与支持,不断给予我展示自己的机会,我有什么心事就向她倾诉,她这个“知心姐姐”每次都很耐心地帮我化解纠缠心头的结。我这棵小草在她的呵护下,一天天长大。后来,她又一步步把我引进精彩的文学殿堂,让我学会感恩,令我对学习产生浓厚兴趣,也懂得许多旷世哲理。她经常鼓励我参加各种文学比赛,让我接受各种风雨洗礼,并传授给我许多“成功秘籍”。随着时光的流逝,我被同学称为我们班的“小作家”,也获得不少荣誉,这一切都是老师血汗的结晶!可是后来,因为我一时的骄傲,导致我的成绩退步了,辜负了卢老师的期望。后来,卢老师对我的语重心长的教诲,让我明白了老师的用心良苦,我进行了自我反省,想着老师的期盼,又重新走回了“上坡路”。
卢老师很有责任感,我们学习上遇到难点她总会细心地解释;她对工作的满腔热情与执着又令我感动。有一次,连续几天,她都有一大堆工作缠绕在身,无法摆脱,就像“泰山压顶”般压在她脆弱的身躯上,可为了让我们尽快知道测验成绩,她不惜连夜奋战,凌晨一两点钟还在批改,造成严重睡眠不足。连续几天一直如此,她的黑眼圈却在一圈圈增加,看得我们都心疼了。在她坚持不懈的`努力下,我们班同学的成绩也赶上来了,班级在多个方面都获得了不少荣誉。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它尽情飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸入云……老师您是黑暗中的一点光,驱走阴暗,带给我们希望和力量;您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;您是我们的知己,让我们在友爱的环境下快乐学习……卢老师,我的好老师,我用再多的言语也道不尽对您的敬佩和感激之情!您的爱,像太阳般温暖,似春风般和煦,如清泉般甘甜。我更要感谢您给了我勇往直前的信心!卢老师,我的好老师,您辛苦了!我一定会努力的!
我的好老师作文10
“教师”这个词对我来说既熟悉又陌生。我所熟悉的是我的母亲是一名小学教师。当我不在学校的时候,我妈妈经常带我去学校。一群小弟弟和小妹妹围着我妈妈,都在喊“教师,教师”他们似乎有话要对他们的母亲说。奇怪的是这里的老师和我幼儿园的老师不一样。在学校,我期待着教我的老师。
最后,我期待着开学的那一天,见到我的老师董先生。她不高也不苗条(无论如何也不像我这么胖),明亮的眼睛似乎能看穿一切。一次上课,老师在我面前讲课。我没有听。我偷偷地玩着下面的铅笔。我不知道老师什么时候找到我并没收了铅笔。我心想,真倒霉!我铅笔盒里几乎所有的铅笔都在老师的桌子上。当我排队的时候,我总是站不起来,左右摇摆。老师又看见了我,并叫我出去。只有当我站直了,我才能回到队伍中。我经常怀疑她是否有眼光。小学的老师似乎不同。它们真的很凶猛。在我心里,我很不喜欢这个董老师。
在一次中文考试之前,有一个问题,班上的大多数学生都答对了,只有少数人和我错了。当老师问我为什么我错了时,我理直气壮地说:我没有这么说,所以我不会!”老师微笑着说:是吗?你回去问老右派。”我拿着试卷回到座位上,告诉我老师已经在课堂上谈论过了。那时,我非常害怕,老师不得不再次批评我。结果,老师把我叫到她面前说:事实上,老师知道你很聪明,学东西很快,但是如果你只是在课堂上玩而不听,这不是也不好吗?另外,你不是幼儿园的孩子,你已经是小学生了。你不仅应该学习知识,还应该学会管理自己。你应该像你自己一样坐着、站着和走路。否则,很难改变坏习惯。”原来,老师一次又一次地提醒我,并帮助我纠正我的坏习惯。渐渐地,我爱上了这位令人敬畏的'董老师。
我最喜欢董老师的语文课,因为我上语文课的时候,董老师就像一个魔术师,把难懂的单词变成有趣的方法,比如“鱼”角色老师画了一条鱼,上面的刀头是鱼的头部,田字是鱼的身体,鱼的尾巴在一边。当老师讲完后,这个词似乎铭刻在我的脑海里,永远不会忘记。老师朗读课文的声音很美。我想和老师一样好。
董先生工作非常努力。在幼儿园,我有两个老师和一个生活老师。我们董先生不仅参加了语文和数学课,还在午休和活动期间一直陪伴着我们。当她看到哪个孩子的铅笔更粗时,她用她的橙色卷笔刀给孩子削铅笔。看到孩子的水瓶里没有水,就用水瓶给孩子倒水。有时它需要装满两罐水。当学校开始活动时,她又成了一名摄影师,给孩子们留下了快乐的时光。另一次,一个孩子在他的裤子上撒尿。她一点也不脏。她不仅帮他脱下湿裤子,还帮他换了一条干净的裤子。老师很有经验,害怕生这样的孩子,所以她准备了一条裤子以备不时之需。唉,我们的董老师做了很多事情。我由衷地钦佩她。
上学期,董老师将近两个星期没来了。我从母亲那里听说董小姐病了。在那些日子里,我想念她。我暗暗下定决心,当老师好了,我不会让她生气,因为她是我最喜欢的老师,也是我的好老师。我想保护她。
我的好老师作文11
我有一个好老师,她中等身材,衣着朴素,面容清秀,戴着一副深色镜框的眼镜,时常扎着简单的马尾辫,平时总笑盈盈的样子,令人一看就感到心情愉悦,她的性格很温和。她就是我的好老师——周老师。
周老师对我们要求很严格,记得有一次,连续几天我们班做课间操时没站好,队伍歪七扭八的,还有几位同学在后面旁若无人的窃窃私语,体育老师过来提醒了他们好几次,他们还是没有住嘴,最后体育老师终于忍无可忍了,扣了我们班纪律分10分。周老师看到这一情况,第三节综合课让我们在操场上练队列队形。当时是夏天,37度,在外面的大多数人都打着太阳伞,老师就这样陪着我们一遍又一遍的练着。“做不好重来,”老师一改往日笑盈盈的样子严肃的说,“直到你们做好为止。”这时,我发现老师脸已经晒的红扑扑的,额头上也不知什么时候已经布满了豆粒大小的汗珠,她不时的用手去拂额头上的汗珠,老师眼睛紧紧盯着我们,一会跑到前面,一会儿跑到后面,一会左边,一会儿又跑到右边去了。就这样,在老师严格的训练下,慢慢的我们队列队形越来越整齐。老师才喊解散,自己拖着疲惫的身躯走回办公室。
老师为了提高我们的写作水平,每次她上作文课时她总是循循善诱,总会在讲台上侃侃而谈地说着写作文的要点,如写人作文要先选择好人物,然后补充标题,接着再选择事例,写好提纲,最后才开始写作文。还要注意以下几点:
1、要注意人物描写层次。
2、要观点正确,写好“立意”。
3、要讲究文采,写好“语言”。
要写好一篇人的文章,要把人物的形象、性格、心理写出来,心理可以放在故事里写。每一次作文课,每次听周老师的讲课,我都有很大的收获。
我以前很讨厌写作文,大多数时候都是应付了事,自从周老师给我们上作文课,我越来越觉得写作文并不是一件很难的事,相反我越来越觉得写作文是件很美妙。从那以后,我写的作文也时常被拿在班上念,这更激发了我写作的兴趣,同时老师也给了我莫大的'鼓舞,让我更加的自信。同样班里的同学的作文也有了很大的进步。
老师时常为了我们的成绩有所提高,经常我们放学很久了,她还在办公室工作,有一次很晚了,我还没有回去,在外面和同学一直玩耍,到了六点多,老师才拖着疲惫的身体缓缓走出来。看到老师我心里的羞愧不禁油然而生。
周老师还有很多地方值得我敬仰,学习。
我有一个好老师-周老师,如果我是一株小草,那周老师就滋润我的雨水;如果我是春天里的第一朵玫瑰,那周老师就是为我授粉的蜜蜂;如果我是一只雄鹰,周老师就是我的翅膀,陪我在蓝天翱翔。
我的好老师作文12
人们都把老师比作是“春雨”,把学生比作是“春苗”。每一棵幼小的春苗都需要春雨去辛苦浇灌,我们辛勤的老师就如同那绵绵的细雨,用播洒的爱去滋润学生那幼小而单纯的心田;用那丰富多彩的知识去开启学生的智慧;用那最优秀的人品去培育学生的品德;用无私奉献的精神来对待学生;用那最甜美的笑容来迎接我们。广大教师的高尚情操,为春雨增添了无限的光彩。
我庆幸我也拥有了一位这样的老师。我的老师有一个健壮的体形,健康的体魄,一双炯炯有神的眼睛下面有一张红红的嘴唇,说起话来,声音洪亮,能让人一听就听得懂他的意思——那就是我们班的李老师。
有一天晚上,我们家开家庭聚会,回来后已经十点多了。刚刚好路过李老师家的后院,我从窗外看见了李老师家的书桌上,有一个在夜光灯下炯大的身影,那是谁呢?我近一点儿看,啊!是李老师。李老师手中拿着红笔,头一直往下底,认真地在批改作业。李老师一直注意他手中的作业,对周围是视而不见,所以他也没看见我。站在窗外安静的我,因为不想打扰李老师,所以我只轻轻地说了一小声:“老师,您好!’’接下来我就离开了李老师家的后院,踏上了回家的小径。
李老师在学习方面对我们要求十分严格。对于我们的作业,他非常认真,从来不马马虎虎的。在作业、试卷上,他不允许我们出现任何一个错别字,在书写上,他要求我们要字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了不让我们在考试的时候,出现任何错别字,让卷面保持干净,以免因为一些小失误而丢失了宝贵的分数。
李老师还会在课堂上教我们该怎样概括段意,使句子更简便;还教我们要怎样理解词句;还有教我们该怎样来朗读唐诗宋词。当我们有哪里不懂,不理解时,老师就给我们一一解释得清清楚楚。李老师是多么的负责啊!有时候他还会给我们讲一些发生在古代时期的故事,我们大家都听得津津有味。那每一个动听的故事就像每一道含有丰富营养的美食,构成了一桌美味的饭菜佳肴。一点一滴地帮助我们健康快乐的生活成长。
记得有一次,我在学校举行第一届科技活动周的时候,我的科技作品在全校四年段中,荣获一等奖。听到您在班级里面春风细雨般地表扬了我,我的心里顿时感到美滋滋的`,而且您还鼓励我要再接再励。因此,我暗暗下定决心:在学习上,我一定要好好学习!天天向上!做一个合格的优秀少先队员,绝不让老师您和我的爸爸妈妈,我的亲人,我的朋友失望。
老师您是黑暗中的一盏明灯,照亮我们的心灵,驱赶走无尽的阴暗,带给我们希望和力量;老师您是在大海中漂泊着的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子,默默的建筑着历史的阳光跑道······老师,您的爱,如同太阳一样温暖,似春风一般,如清泉一样甘甜可口。您的爱,比父爱更严,比母爱更纯洁,比友情更珍贵。您的爱,是最无私的,是最伟大的,是最神圣的!
我的好老师作文13
那年夏天,看到你的第一眼,听到你说的第一句话,不太顺我心意,默默幻想我这三年的苦啊!开始觉得好严厉的样子,架着一副黑色眼镜,难道会让我们整天埋进题海,痛苦不堪?说话的时候,似断了线的珍珠,一连串直直得飞快地讲,以后肯定要被念的头疼了!还有那始终不变的木头脸,有点压抑啊。
要住校了,你把要带的东西和一些细节说得清楚明白,还叮嘱着说:“你们睡觉的时候可是会有人来检查的.呢,等会儿有电筒的光照着你,可不要吓得跳起来啊!”我觉得你有点小幽默了。运动会,你为我们加油鼓掌,喊得像个小孩似的,比我们还紧张,还有写广播稿也是会加分的,于是你还拿出手机让我们赶紧抄两段呢!我觉得你有点小亲切了。冬天到了,你看着有些还穿秋装的同学,不禁眉头一皱,扯着校服,责怪我们叫我们一定要多穿点衣服,天气冷,感冒可不好受,你告诉我们切片的柠檬可以提高免疫力。我觉得你有点小暖心了。
然而,你也有严厉的时候,有好几次,班里的人犯错了,你都是让我们主动站起来,说是人要有诚信,这是基本,做了什么不好的事就要有担当的责任。又一次在排队时我吵闹了,可却没有主动站起来。之后心里一直不安,想着你对我们的教诲,终于鼓起勇气向你坦白。你没有太多的斥责感,只是说身为班委应该扣双倍的分啊。于是,我学会了诚信。永远会记得是你,还有我们最团结有爱的706班!
又是一个炎热的夏天,又是一群可爱的孩子,却再也看不到,课堂上你的身影。我们太乱,而你的身体不好,总是为我们生气操心。你走了,不再回来了,一个老师说的:“她和你们再也没有关系了!”那么的无情。我开始怀念你了,对于你的好,却不再与我们共同,我们把一切的悲伤都转向了新来的老师,总感觉是她让你离开了我们。在她不好的时候,让我想起了你,甚至有过流泪,她上着你的课,却看不到你的影子,她从未笑过,我便念起了你的浅笑。以往你总是把回家作业拍下来,发给我们,而她是让我们自己抄的,于是你笑笑说练字嘛。就在你生日的前一天,我们把她气哭了,你当然是不开心,你劝说我们,她是好的,我们要听话,我明白了我们必须接受新来的老师,我们有成绩你也会很开心,直到现在,你还是关心我们的。新来的老师,我们也接受了,对啊,我们也许应该对又多了一位人生路上的老师而欣喜。
怀揣着希望,感恩我爱与爱我的人,迎接未来,过好现在,不忘过去!毕竟曾驻足小小教室的三尺讲台,毕竟多少次共予一个愿望,流着眼泪,有过你陪我的成长,怎能忘怀?
我的好老师作文14
捧着一本书细细品读,流溢满室的书香,定格在鲜活的内容和动人的故事,那是老师的宽容,是老师的不倦,更是老师的爱和坚守。
目光流连在董俊平的脸上久久不忍离去。那是一张朴实无华的脸,那也是一扇无私奉献的心灵窗户。让我从一个残疾儿童在街头乞讨的情景说起,那名儿童可怜的眼神深深地触动了董俊平,使她萌发了为这些儿童做点事的念头。于是她历经艰辛创办了一个特教班,把家中的房拿来给孩子们当教室,并且用她那微薄的工资维持孩子们的午饭,还为他们上课。直到20xx年成立了第一所邱县特教学校,至今,学校已拥有建筑面积20xx多平方米的综合楼和食堂。董俊平倾尽了全部的爱雕塑“残缺的美丽”,尽最大的努力让残疾儿童成为正常人。
平凡的董俊平,用爱为那些特殊儿童带来了光明,创造了奇迹。在我们的生活中也有这样一位老师,他虽然没有这样惊人的举动,但是他用坚定的毅力感动了我们。
每天晨曦微露的时候,在学校的操场上总有一个矫健的身影绕着操场一圈又一圈地奔跑,他就是我们班的副班主任-----骆老师。别看骆老师个子不高,腿也不怎么长,却在20xx年11月完成了杭州马拉松跑步比赛。要知道那可是得绕着西湖整整跑42公里呢,相当于绕着操场跑210圈。为了深入了解背后的故事,我和同学采访了骆老师,这位“中心的跑男”。
“报告!”我们怀着激动的心情走进办公室。“听说上个星期天您参加了马拉松比赛,是第几次参加呀?”骆老师笑了笑说:“参加全程比赛还是第一次,不过之前参加过三次半程比赛!”“那您为什么这次跑全程赛呀?”我迫不及待地问道。“参加这样的比赛主要是为了挑战自己,突破自我!并且我要给你们做好表率工作,让你们能体会到这种积极向上的体育精神,更快乐地学好体育。”骆老师坚定地说。看着老师脸上坚毅的笑容,让我这个体育后进生佩服得五体投地,心想:4百米跑对我来说都已经是最大的`挑战了,更何况42公里呢?不知道是怎样的力量在支持骆老师。于是我迫不及待地问道:“您跑了长达4个多小时,
您中途有放弃的念头吗?是什么在支撑着您!”骆老师淡定地回答:“有呀,在三十多公里的时候我就有了放弃的念头,但是为了实现对你们的承诺,给你们树立一个榜样,我还是埋头坚持了下来!最终战胜了自己。”原来是因为骆老师对我们的爱,用坚守为我们树立信念的丰碑,才让他创造了完成马拉松的奇迹。
从那以后,同学们在骆老师的感召下,个个奋发图强,积极进行体育锻炼。体育课上,少了嬉戏的身影,多了挥洒汗水的身姿;放学后的操场上,小胖墩们跟着骆老师一圈一圈地跑,成了中心一道亮丽的风景线;运动会上,运动员们更是连连打破各项纪录,连创佳绩。
师者,传道授业解惑也,同时也传人以信念和力量,更能创造出一个又一个爱的奇迹,坚守的神话。
我的好老师作文15
在我的记忆深处,有这么一位老师,她有一头乌黑的头发,一张瓜子脸,还有一双会“说话”的眼睛。她就是三、四年级时教我的唐老师。
记得有一次上语文课,唐老师正在黑板上写字,我却在和同桌说话。老师写完以后就回过头来提问,正好看见我在说话。我也看见了老师,心想:这下糟了,唐老师肯定会叫我回答问题,怎么办,怎么办呀?可结果出乎我的预料——唐老师竟然没让我回答,但意味深长地看了我一眼,然后继续上课。我知道老师那一眼中包含了什么,我的头慢慢地低了下去。以后,每当我上课不乖时,我的眼前总会浮现出唐老师那意味深长的一眼,那一眼,让我终生难忘。
唐老师也很关心我们,四年级时,我们班被传染上了水痘,大多数同学都休息在家,我也不例外。那水痘抓也不是挠也不行,真是难受。可意外的是,唐老师竟然打电话来安慰我:“王丽昊,你的水痘好点了吗?我听人家说只要不抓破就没事,你可千万不能去抓啊!”听了这番话,我仿佛见到了唐老师那关切的表情,我感动极了,说:“唐老师,你放心,我一定听你的话,不去抓。”
每当我想起唐老师,便有一股暖流涌便全身。我心中,一定会永远保留着那份甜蜜,我永远不会忘记您——我的好老师!
在我印象中,我最喜欢、最敬一爱一的一位老师是四年级教我们班语文的卢老师。高高的个子,苗条的身材,充满自信的脸上有一双炯炯有神的大眼睛。
卢老师的上课效率很高,我们都能听懂。她上课神态庄重的.样子,我至今无法忘怀。有一次,我那时我们正好上新课,课题是《苹果里的五角星》。一上课,卢老师不像有些老师一样,领我们读课题和课文,而是娓娓动听地给大家讲了一篇和课文类似的故事。她的讲解像磁铁一样深深地吸引了每一位同学……
卢老师对每位学生都很好。在《天鹅的故事》时,一向上课沉默寡言的我,突然勇气倍增,积极发言不下三次。虽然回答时不免有一丝紧张,卢老师每次都会向我投来亲切的目光:或赞许或鼓励。我停止发言时,老师也会时不时地看看我,我分明从卢老师的眼眸中解读出了老师对我的赞赏与肯定。这赞赏与肯定给了我自信的力量,发奋学习的源泉。
在学校,我们班的声誉并不好,班里的“淘气包”们每天都会搞出点事儿来。这好像是他们来学校的唯一目的。卢老师每天都要接待络绎不绝前来告状的教师队伍,她的心情,可想而知,虽然知道讲道理对那些“淘气包”毫无作用,但卢老师还是百忙之中一次又一次与他们“聊天”。一次又一次的家访,她想看到些那些孩子的进步呀!真是负责任的老师呀!
轻风系不住流云,流云带走了岁月。虽然卢老师不再教我们,可她对学生无私的一爱一,她的一顰一笑我会永远铭记!
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