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（优秀）我的好老师作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我的好老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的好老师作文1
王老师是个乐于助人，爱帮助别人的老师。
在二年级下册快要放暑假的时候，有在学校里吃午饭的同学就可以去吃酒，但是我不是在学校吃的，而是回家吃的，那天我来的'时间比以前更早了，因为有很多同学还没有吃完，作业也没写，可我已经吃完了，写完了，突然天空上打雷了，过了一会下起了大雨，可是我没带雨伞怎么办呢？又过了一会儿，王老师从她吃饭的地方走了出来，她看见我没带雨伞，就主动走了过来和我一起走了进去。
晚上我就觉得王老师是个了乐于助人的老师。在这件事的七天后的语文课，王老师在上课，我坐在倒数第二排，我的笔掉了，掉到了倒数第一排，王老师在上课，我不敢去捡，老师看见了，就走了过来，我还以为她来打我，原来是她来帮我捡笔的。
我觉得王老师是个爱帮助别人的好老师。
我的好老师作文2
遇上好老师是学生最大的幸运。
——题记
谈及儿时的理想，很多人都曾对“老师”一职有过心动。“老师”多么熟悉多么吸引人的职业。“老师”这一形象，或亲切，或严格，或时尚美丽，或端庄严谨，“桃李满天下”是老师的荣耀，当孩子们一个个品德优良、学业有成时，老师们欣慰的眼神、骄傲的神态无不让人动容。他们与有荣焉。
在众多优秀的老师中，班主任老师尤为让我们记忆深刻。在寄宿制学校，他们是我们最亲密的伙伴，我们的衣食住行，甚至小眼神，小情绪都是老师的工作内容。
肖育红老师是我的班主任兼语文老师。干练的短发、粉红色边框的眼镜、犀利的眼神是她给学生的第一印象。她是我们的掌舵手，指引我们在茫茫学海中快乐出发；她是厉害的侦探，不用放大镜，也能清楚找出学生身上藏匿的`优缺点；她还是智慧从容的演讲家，能借助生活中的小事随时为我们献上饱含内涵的听觉盛宴。她在我们的生活中扮演形形色色的角色，鞭策我们进步，激励我们成长。
不必说雅致的文本阅读指导课、精彩的作文讲评课，也不必说她爱憎分明，点评学生演讲时不拖泥带水，说出的话有温度有力量，单是我与肖老师相处过程的点点滴滴就分外暖心。说来惭愧，刚入校门的我羞涩、沉默，不敢在公众场合表现自己，写作水平一般，各方面表现平平，有时我疑心自己是班级里的局外人。肖老师从我的周记中发现了几个较好的词语和段落，对我大加赞赏，多次在全班同学面前夸我善良、上进，这给了我极大的鼓舞。慢慢地，我盼望上作文课，我开始喜欢语文并由此喜欢所有学科，慢慢地，我有文章在班级被当成佳作推荐，文章经老师指导后在校刊发表，我真正体会到了写作的乐趣。老师在《书声琅琅》封面写给我的赠言是“爱读书的女孩最可爱”，她肯定不知道，我真正爱上阅读就是因为她。
肖老师经常说，不能让老实人吃亏，敬畏纪律并热心服务班级的同学必须得到认可，她真是这样做的。上星期，她将我与我的好朋友唐瑛琪、刘芷妤作为优秀学生代表推荐到年级部表彰。我们三个人在班级都算最普通的学生，在同学们看来，是话语不多做事勤快成绩一般的老实人，我们只是尽力做好了我们该做的事。像我，口才一般，课前演讲经常局促不安，担任历史课代表，偶尔还感到力不从心，最骄傲的可能是轮到我们做寝室卫生时，我们总能评优。老师这样盛赞我们：“看似柔弱的外表下，有坚定坚强的心，不管成功失败，无论顺境逆境，始终用最认真的态度最阳光的心态面对，在同龄女孩或多或少纠结于蜚短流长，或多或少将时间消耗在虚拟网络时，她们将最真诚的心捧给家人、师长、学友，她们是正能量满满的优秀女孩。”老师对我们毫不吝啬的夸奖让一种叫做“羞惭”的东西一度来袭。
我能为我的肖老师做点什么呢？也许是在她嗓子不舒服时去问候一声，也许是在她生气疲倦时提醒她别太在意，或者就是认认真真做好自己本分的每一件事，在平凡的小事中收获幸福的味道。或者，我还可以把感激化作语言，每天跟老师问声好，滋润老师心田。老师，如果有一天，专属于我音色的“肖老师好”没有传入您的耳朵，请不要疑惑，这个声音一直在我的心里跳跃。
“随风潜入夜，润物细无声”，明月装饰了我的窗子，您的关怀和温情装饰了我的梦。
——后记
我的好老师作文3
老师，是您，用甘甜的露水，滋润了我们的心田;是您，用温暖的阳光，照亮了我们前进的道路;是您让我体会到人生的道理。每当想起您，脑海里就会清晰地浮现您的一言一语、一举一动。您是我心中的好老师——彭爱珍老师
爱珍老师四十多岁，身材微胖。披着乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，让人感觉会说话。那张能言善辩的嘴巴，更让人心服口服。虽然她对学生很严厉，但是我们却非常喜欢她。
爱珍老师上课非常幽默风趣。如果有人上课说小声话或做小动作的话，她总会笑眯眯地问我们，是否听见小虫子的叫声?做小动作的同学立即红着脸低下头。她在课堂上绝对不会当众批评学生，而是课后与犯错学生细心交谈，她总是会动之以情、晓之以理，让学生心服口服，彻底认错。如果你这次成绩退步了，她也会把你请到办公室，总会微笑着幽默地说：“你怎么会倒退跑步了?”听了让人既舒服又羞愧地低下了头。然后她会循循善诱地帮助我们，教会我们如何分析并解决问题。这样走进我们心里的老师怎么能不让我喜欢呢?
记得有一个下午上课的时候，因为同学们都没有午睡，所以无精打采的。爱珍老师想了想问：“你们是不是没兴趣听我这个大喇叭的课啊?用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊?”听了这话，同学们都情不自禁地哈哈大笑了，笑完后，都精神焕发啦，然后大家聚精会神地继续听课了。怎么样，老师的这个方法不错吧?这是多么好的老师呀!
爱珍老师不仅如此，而且对工作认真负责。记得有一次，我去老师办公室那本子，老师在认真地批改作业，刚批完一本作业时候，老师就捂着肚子，紧皱着眉头，我惊讶地问老师：“老师，你怎么了?是不是身体不舒服?”老师带着僵硬的'微笑，说：“我没事，谢谢你的关心!”老师不肯说，我便去问数学老师。数学老师说：“你的语文老师有胃病，现在又胃疼了，所以，你们不能惹她生气，知道了吗?”我难过地点点头。
过了几天，老师在办公室胃病又犯了，老师们劝她去看医生，可是，她就是不听劝阻，坚决要上完课再去看医生。上课铃响了，老师依然微笑着走进教室，开始给我们讲解试卷，就在她给我们讲完一道题的答案的时候，她的脸色变得像一张白纸，嘴唇没有一点血色，手捂着肚子，她的胃又开始疼了!我正担忧时，班长跑去找老师了。英语老师和数学老师走进教室二话不说便拉着她去医院，医生说必须输液，但老师不肯输液，没过一会儿，老师终于痛晕过去了，醒来之后，发现自己的手插着针管。输完液后，她并没有回家休息，而是回校继续给我们上课。数学老师告诉我实情时，我的眼水在眼眶里打转，感到十分惭愧，老师宁可自己受苦也不耽误我们的学习啊!我暗下决心，一定要努力学习，不辜负老师的一番苦心。
爱珍老师与我们相处的点点滴滴，桩桩件件都历历在目。虽然她没有做过什么伟大的事，也没有做出什么巨大贡献，但是，她就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们;燃着自己的青春，教给我们无穷的知识。即将毕业的我，真诚地向您说一句：老师你好!您是我心中的好老师!
我的好老师作文4
有一个人，她在我难过的时候，给我快乐，有一个人，她在我灰心时给我鼓励，她就是我的班主任----和蔼可亲，年轻漂亮的拉珍老师。
拉珍老师身材不高，长相甜美，一头棕色的头发，在微风的吹拂下随风飘动，一双明亮的眼睛，仿佛两颗黑宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。
过“六一”儿童节时，您精心地教我们跳舞，虽然我们班的成绩一直不好，但是您还是从不放弃我们，我们的感情比辽阔的大海还深，比无边无际的草原还广。
有一次，我们班的一位同学打碎了窗户，可是他的.家长不敢赔偿，拉珍老师只好用自己的钱赔了。还有一次上语文课时，有些同学不听课，拉珍老师骂了他，然后老师自己却哭了，哭的好伤心，这件事令我很难过。我想拉珍老师这么善良，居然被我们气哭了，真是不应该。
我想拉珍老师是世界上最好的老师，也是世界上最好的女人，我亲爱的老师，您辛苦了!
我的好老师作文5
康老师是我现在的初中语文老师，是一位将近三十来岁的女教师，在我眼里她是严师，是益友，是我前行的引导者。
“连坐”是我记忆最深刻，也是我最害怕的惩罚了。刚升入初中时，一次，老师出去开会，教室里的几个活跃分子以为有机可乘，就开始捣起乱来。起初叽叽喳喳地窃窃私语，接着便你推我我推你，后来竟进入了高潮，整个教室都是他们哈哈的大笑声，“哐当”门被推开，只见一位怒发冲冠的女老师冲了进来：“你、你，给我站起来！”老师此时的目光如同鹰一般凶恶，仿佛要秒杀一切。这几个活跃分子头也不敢抬。我心里暗想：这下有你们好受的了。“他们周围的人也起立！”所有人都瞪大眼睛，张大嘴巴。“你们这些人把书后十首诗抄写十遍！”字字铿锵有力，仿佛告诉我们她的话毋庸置疑。“为什么啊？我又没说话！”同学们交头接耳。老师也许是看出我们的不解，得意地向我们说明了原因：“这是连坐，古代的一种受刑制度……”好一个连坐！好一个老师！心中有一万个不服，但还得“服刑”啊！后来又发生了几起类似的事件，老师把我们收拾得五体投地，跪地求饶，再也没有人敢在她眼前嚣张了。让我没想到的是，这种惩罚方式竟又转移到默写中去了：小组中只要有人错，全组都要跟着罚写！我只能悲哀地叹息着：“老师啊，饶了我们吧！”
其实现在回忆起来，觉得老师当时的惩罚方式虽然很严但对我们有很大的好处，并且确实让我们的群体意识和班级凝聚力更强了。
随着时间的.推移，感觉老师不再那么严厉，反而觉得她是我们的朋友。
下课时康老师与我们说说笑笑，同学们跟老师分享自己有趣的经历或奇特的见闻，这时以往严厉的老师也会忍俊不禁，两只眼睛像月亮般温柔，露出一排洁白的牙齿，此刻我的心里好像有暖流在流淌。记得一节音乐课上，音乐老师无意中谈到了康老师唱的歌，这时“说曹操，曹操到”，康老师刚从后门进来，我们不约而同地望着康老师，“康老师，唱一个！”一个同学喊了出来，“唱一个！唱一个！”我们也跟着喊，康老师的脸渐渐变得红彤彤的，终于，在我们热切的盼望下，康老师终于开口了：“第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切……”歌声是那么的柔美、动听，我的心似乎也随着这歌声一齐起伏，一曲终了，余音袅袅，我仍陶醉在其中，教室里已是掌声雷动，老师的脸颊依然泛红……
“老师是人类灵魂的工程师”不错的，康老师在传授给我们知识的同时，还教给我们做人的道理。刚入学时，她就教育我们学会感恩，之后她又用自习课的时间与我们一起赏析毕淑敏的《提醒幸福》，启发我们要享受生活，珍惜幸福。耳畔还回响着那节课老师朗诵这篇文章的声音……
每当我回想起与康老师在一起的点点滴滴，嘴角都会不禁地上扬。康老师，我的好老师，谢谢您！
我的好老师作文6
在教师队伍中，总有一群普通的人民教师，在属于自己的一亩三分地上默默无闻的耕耘着、奉献着。——题记
在我们的班级里有着一位优秀的老师，她一直包容着我们所犯下的错误并为我们解除烦恼。她长长的棕色的秀发挡住了她小小的耳朵，那双炯炯有神的雪白明亮的眼睛旁充满了皱纹，但也挡不住她笑容中那份慈祥和蔼。但多年来她为我们操碎了心，发中的白发越来越明显。老师也十分能干每一次三跳比赛她总会在我们面前大显身手。
课堂上的包容
在我五年级的时候一堂数学课上班里的同学们都在认真听讲每一个眼神都紧紧跟着老师的节奏一上一下一高一低。到了课堂练习的时间我开始有些分心了，开始捣鼓起我的水笔了，首先打开笔盖之后再拧开笔头上的壳子再把笔芯取出放在一边，再把红色水笔的笔芯取出放在蓝色笔壳里再把蓝笔芯放进红色笔壳里让笔芯们找不到家了。突然她从讲台上慢慢地走了下来，我顿时觉得事情暴露了。像无头苍蝇似的一般不知如何是好，内心十分恐惧，老师肯定不是骂我一顿就是当着全班的面批评我。我手忙脚乱地把水笔放进笔袋里，可一不小心笔掉在了地上，瞬间打破了教室里的寂静。同学们把目光都转向了我。是她帮我解了围——她弯下腰来帮我捡起了水笔放在桌子上并说了：“没事的好好解题吧，不要辜负了我的一片好心。“我被感动了低着头不好意思地说了一声：“老师我知道了我不会再犯这种错误了。”此时我终于明白老师有多么的伟大，有时她的`一句话也会让我们重新找回信心，老师在这里是多么的包容我们。
课后的辅导
在一次期中考试中我考的十分糟糕心情也随之变得糟糕，上课时我变得沉默无语，可她母亲般的光茫照射到了我。她来到我身边，亲切的对我说：“我知道你在为期中考试没有考好而发脾气，但这样是不行的，现在你把搞不懂为什么扣分的原因和不会做的题跟我说一遍我来慢慢跟你讲解。”我开始有些害羞可最后还是融入到学习当中没有一丝分心。过了一会，老师长长的叹了一口气：“懂了吗？如果还有不懂得一定要及时来问我。”我摸着脑袋说了一声：“谢谢您老师。”老实回答说：“有什么好谢的，这是我的责任和义务。”顿时我感受到了老师这个职位的神圣。与此同时我也感受到老师对我的关心照顾。有着这样的老师我们一定会给她争光的！
她是正能量
她不仅是一位慈祥和蔼，知人心的老师还是一位全能的老师。在三跳比赛前，我们经常在一起练长绳。在一次练习中，绳子甩起，大家一个接着一个的往里跳。可事情进行的并不顺利。此时她站在我们的身边，看着我们说：“我们是一个集体少一个都不行，我来跟你们一起跳。”我们感到十分震撼，心想老师都来了再不好好跳可不行，这样就太丢脸了。绳子被老师的正能量所感染到了再一次甩起我们的信心又重新活过来了。大家紧紧靠在一起跟着节奏一二、一二…….大家跳的又快又棒，像一根绳子连在一起似的。她在我们的中间不停的喊着：“加油、加油。“来重整人心。
这就是我的老师，她如此的包容我们为我们付出，和我们一起玩一起学习，在自己的岗位上努力着、奋斗着。有一句话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是我的班主任老师郑惠仙老师。
我的好老师作文7
题记：老师是天上最明亮的北斗星，为学生指明了前进的方向；
老师是世界上最宽广的堤岸，为学生架起了彼岸的桥梁；
老师是森林中最茂盛的叶子，为学生呵护着稚嫩的花朵。
在我的身边就有许多亮亮的北斗星，有许多宽广的堤岸，有许多茂盛的叶子，她们像一只只春蚕，默默工作，无私奉献，因为有了她们，我的世界才会如此美丽，因为有了她们，我的生命才如此多彩。
我的好老师――语文屠老师，五年前踏进这所学校的大门，我第一个见到的就是屠老师，我的启蒙老师，从那时的“aoe”到现在的“红军不怕远征”，屠老师播放着一张张精美的图片、朗诵着一篇篇优美的课文，和蔼可亲、一丝不苟地传授着我们知识，语言准确生动，情感真实细腻，让我们无时无刻都感受着中华博大渊源的文化，体会着民族自强不息的精神。
我的好老师――数学蒋老师，她上课时总会有条不紊地复习上一节课的内容，或者，把作业本上比较难的题目精挑细选后，清清楚楚地把解题思路讲给我们听，脚踏实地地把过程在黑板上一步一步列出来，直到我们懂了，才不慌不忙地传授新知识。在这几年的学习中，我几乎没听到她会大声斥责，总是耐心、温柔地言之以礼，晓之以情，凭着自己的细心、耐心和爱心为我们的成长导航，勤恳踏实、兢兢业业，犹如一朵幽香的茉莉花，虽然没有华丽的'外表但依然散发出屡屡清香。
我的好老师――英语朱妍菲老师，也是我们班任课老师中最有活力和激情的，图片、视频、录音┄┄在每节课中，她都像导演一样，带给我们一个个惊喜，而我们班的学生似乎都成了实力派演员，一个个演绎着最本真的自己，朗读课文激情高昂、对话表演惟妙惟肖、英语书写流畅自然，我们都亲切地称呼她“miss朱”。
我的好老师――科学杨文杰老师，在我们班同学心目中，他是所有老师中最聪明最幽默的。每次上课，他都会认真地准备很多实验器材，伴随着丁丁当当的声音踏进班级，学生的眼光立刻会被吸引过去，每次上课，杨老师都会像刘谦一样变魔术，一会儿装满水的杯子倒扣过来也不会流出水，一会儿碎碎的纸头会自动在桌上轻轻地跳舞，在他的课堂，到处都是新的发现，到处都是科学的奥秘。
我的好老师――音乐赵春燕老师，她是一位慈祥可亲的老师，连问好的方式也是那么的独树一帜，让我们用悠扬的唱歌声“你好你好，赵老师你们”来表达，每次我们都郑重其事但是又忍俊不禁，亮晶晶的眼睛望着他，用柔和的音调向她问好。上课了，当她深沉的女中音响起时，我们都会情不自禁地跟上去，徜徉在音乐的海洋里。
我的好老师――美术夏坊老师，她美丽优雅，课堂是五彩斑斓的，水彩、水墨、炭笔、彩铅、可塑橡皮泥，教室完全是创意的天地，每一个学生似乎每一个细胞都活跃了100倍，捏的、构的、涂的，教室里一派生机盎然的景象，而夏老师每一次还会不厌其烦地指导,“这儿可以颜色再丰富些”，“这儿层次可以再明显一些”，“这儿画面还可以再饱满一些”，我们都学得兴趣盎然。
桃李满天下是教师的荣耀，我们不是老师最出色的学生，老师却是我们最尊敬的老师。在这里，我要把最崇高的敬意献给您们，敬爱的老师啊，您的谆谆教诲如春风、似细雨，永铭我心。
我的好老师作文8
在生活中，在学校里，有许许多多帮助我的人，不过，我还是最喜欢我们新来的班主任——罗老师，我认为这是最好的老师。
罗老师留着一头短发，戴着一副眼镜，一看就是一个知识丰富、温和慈祥的老师。
记得有一次，我走路时跟同学说话的时候，一不小心碰到了墙角，十分疼，一位同学看见了，便扶我到了医务室，可是医务室没有开门，那位同学又扶我到了罗老师那里。
罗老师一见到我这个样子，便急切地问道：“哟，孩子，你这是怎么了，头被划到了吗？”我点了点头：“我跟同学说话的'时候碰到墙角了。”我一边回答着一边禁不住的开始流眼泪。罗老师听了我说的话，快速将我的手拉起来，急急忙忙地把我拉进她的办公室，让我坐在她的椅子上，罗老师俯下身子把一瓶“万花油”拿出来，轻轻地在我头上涂着，罗老师一边涂一边说道：“孩子，可能会有点疼，忍一忍就好了。”
罗老师抓紧我的手，好像是在鼓励我：孩子，别怕，涂完之后就好了，我相信你能忍住的。这时，我的身体感觉有一股暖流流遍了我的全身。心想：罗老师，您真好，您就像我的妈妈一样，十分关心我。
罗老师，您真是我的好老师，我爱您！
我的好老师作文9
在三到五年级的时候，有一位值得我们班同学尊敬的老师，她就是我们的班主任宋老师。宋老师平易近人，处处为我们着想，每年的元旦联欢晚会上，都是宋老师掏自己的钱为我们买各种各样的装饰品和零食。
上课的时候，因为我们班有几个同学特别调皮捣蛋，宋老师为这操了很多心，今天晚上去找这个同学，明天中午又去解决那两个同学的纠纷，基本每天都不得安宁。
有一次，妈妈晚上下班的时候，在学校附近的馒头店排队买馒头，正好遇见宋老师有气无力的回学校，妈妈急忙问她怎么了，宋老师说：“我的'颈椎病犯了，刚从医院输完液回来”，妈妈摸着她冰凉的手，心里难受极了。回家后妈妈把这件事告诉我，我才知道宋老师因为工作劳累，颈椎病已经很严重了，但她从来没有给我们说过，怕我们担心她。宋老师天天如此劳累，任劳任怨教导我们了快三年。
宋老师愿意为了我们而放弃自己很多休息的时间，经常带病坚持工作，教导我们学知识，学做人，这难道不是我们应该尊敬的好老师吗？
我的好老师作文10
在我的心目中，我最喜欢的老师还是我们班的班主任一苏老师。她有一头乌黑乌黑的长头发和一双炯炯有神的眼睛。她还有个特点，就是喜欢穿高跟鞋给我们上课。
上课的时候，她那一双炯炯有神的眼睛可厉害了，不管哪位同学在上课时不认真听讲或者在课堂上跟其他同学说话，谁都别想逃过她那火眼金星啊！哈哈……
苏老师在工作上也是非常认真负责任的，从来都没马虎过。每当我们已经进入梦乡的时候，她却还在为我们三十多位同学批改作业。在我记忆中，我每次交上去的作业哪怕只是一个细小的`问题，她都会很负责任的给我圈点出来。
我们的苏老师也特别关心我们，课堂上，如果遇到有同学生病不舒服的时候，她总是第一时间嘘寒问暖地关心着我们。
苏老师也有对我们严厉的时候，但这是因为她想让我们每位同学都更加优秀。老师，您辛苦了！您就像一根红烛，燃烧着自己的，却照亮着我们。
最后，谢谢您这两年来对我无私的关心与教导，让我越来越自信了。我的好老师，我爱您，苏老师！
我的好老师作文11
老师这个词，对于我来说既熟悉又陌生。熟悉的是我的妈妈就是一位小学老师，在我还没上学的时候，妈妈经常带我到学校，一群小哥哥小姐姐围着妈妈，七嘴八舌的嘴里都喊着老师、老师，他们好像和妈妈有说不完的话。陌生的是这里的老师与我幼儿园的老师都不一样。上学了，我很期待教我的老师是什么样子的呢？
终于盼到了开学的日子，见到了我的老师——董老师。她个子不高，身材苗条（反正没我胖），一双炯炯有神的眼睛，好像能看穿一切。有一次上课的时候，老师在前面讲课，我没有听讲，在下面偷偷地玩铅笔，不知道老师什么时候走到我身边，把铅笔没收了，我心里想，真倒霉呀！我笔袋里的铅笔差不多都在老师桌子上了。排队的时候，我总是站不住，左晃晃、右晃晃，又被老师看见了，把我叫出来，等我站直了才让我回到队伍里。我经常想她脑袋后面是不是长着眼睛呢？看来小学的老师就是不一样，真厉害呀，心里面有点不太喜欢这个董老师。
直到有一次的语文考试，有一道题，全班大多数同学都做对了，只有我和几个同学错了，老师问我为什么错的时候，我理直气壮地说：没讲过呀，所以我不会！老师笑笑说：是吗？你回去问问老对。我拿着卷子回到座位里，老对告诉我，其实老师上课讲过了。当时，我心里害怕极了，完了，老师又得批评我了。结果，老师把我叫到她跟前说：其实老师知道你很聪明，学什么都很快，但是，如果上课只是玩不听讲是不是也不行呀？另外，你不是幼儿园的小朋友，已经是一名小学生了，不仅要学知识，还要学着自己管理自己，坐、站、走都要有个样儿，否则养成坏习惯就很难改了。原来老师是为了让我养成良好的习惯，才一次又一次地提醒我，帮我改正。渐渐地我喜欢上了这个厉害的董老师。
我最喜欢上董老师的语文课，因为上语文课的时候，董老师就像魔术师一样，把一个个难记的字，变出有趣的方法，比如说鱼字老师画了一条鱼，上面的刀字头就是鱼头，田字是鱼的身体，一个横就是鱼尾巴。老师讲完，这个字就像刻在我的'脑子里一样，永远也忘不掉了。老师读课文的声音很动听，我也想和老师读的一样棒。
董老师非常辛苦，在幼儿园的时候，我有两个老师和一个生活老师，而我们董老师不仅上语文、数学课，连中午休息和活动的时候也时时刻刻陪着我们，她看到哪个小朋友的铅笔粗了，就用她橙色的转笔刀为小朋友削铅笔；看到小朋友的水瓶没有水了，就用水壶给小朋友们倒水，有的时候需要打满满2壶水才够；当学校搞活动的时候，她又变成摄影师，给小朋友留下快乐的瞬间；还有一次，一个小朋友尿裤子了，她一点也不嫌脏，不仅帮他把尿湿的裤子脱下来，还给他换上了一条干净的裤子，原来老师很有经验，就怕有这样的小朋友，所以就准备了一条裤子以备不时只需。哎呀，我们的董老师做的事情可多了，我从心眼里佩服她。
上个学期，董老师有将近两个星期没来，我听妈妈说，董老师生病了。在那几天，我可想她了，我暗暗下决心，等老师病好了，我一定不惹她生气，因为，她是我最喜欢的老师，也是我心目中的好老师，我要保护好她。
我的好老师作文12
你知道我的“好老师”是谁吗？你肯定猜不出来，告诉你们吧！它就是我的好老师学习机。让我给你介绍介绍吧！
这个学习机全身银白色的，大小有Ａ４的.纸那么大，它中间写着醒目的三个大字：好老师。打开学习机，它的屏幕是白色液晶显示的，可以保护眼睛。他还有键盘，有确定和退出两个按键，有６个功能键。你看，它还真有点像笔记本电脑呢！
它的功能有很多，数不胜数。比如：有电子图书、Ｕ盘功能、课堂教学、八大宝典……其中八大宝典有英汉宝典、语法宝典、作文宝典、公式宝典、成语宝典、汉字宝典、古汉语宝典。其中对我帮助最大的是英汉汉英宝典，遇到不认识的单词，它既可以读出音来，又能显示出音标，还能写出意思；如果想知道单词怎么拼写，只要输入意思，他就给你显示出单词，并给你详细介绍。这次，我看马小跳有个单词不会，就查了查学习机，很快就查到了。让我学到了一个新单词，而且让我知道了它怎么读、是什么意思、还有音标。
这就是我的好老师学习机，你们喜欢吗？
我的好老师作文13
我的新班任是一名语文老师，个子中等，长得非常结实，戴着一副明亮的眼镜，他心地善良，总是笑眯眯的，看起来很英俊潇洒，我尊敬地称呼他黄老师。
上课时，老师用手握着粉笔，在黑板上写字，随着他的手的移动，黑板上留下了一排排整齐、漂亮的粉笔字。讲课文时，他一边绘声绘色地讲解，一边做着各种手势，使知识更加通俗易懂，我们仿佛在听有趣的故事。但是有时同学们在下面吱吱喳喳地讲话，老师就用加星减星的方法来纠正同学们的缺点。
特别是老师叫我们写作文时，都出示图片，讲解习作的思路，让同学们先说后写，老师非常注重鼓励我们，让我们大胆地习作，发挥自己的想象，把心里的`想法表达出来，在讲评时，有的同学觉得自己写好，有些觉得自己写得不好。老师回到家，在每个同学的作文本上留下了一行行批语。这批语，意味着老师的多少心血啊！第二天，同学们拿到自己的作文本时，看到老师给自己的批语时，有同学感到自豪，有的同学特别惭愧，有的同学暗自下决心努力学习。谯，这就是我们黄老师。
我要对黄老师说：“您辛苦了，我的好老师。”
我的好老师作文14
人们说,母亲的爱是雨露,是清泉;那么,我认为,老师的爱,就是阳光!这位让我们懂得道理学会做人的老师就是我们五二班的数学老师,-----李声燕老师!
去年开学不久,我们班上一名新转来的同学上课经常走神,作业也经常不能够完成.李老师心里很着急,通过询问班上的某些同学知道了原因.原来,他父母最近忙着工作,很少关心他的学习与生活,所以他非常痛苦.得知这些情况之后,李老师便立刻去家访,经过了几次努力,他的'父亲终于答应了老师的请求,给孩子一个良好的学习生活环境.
李老师曾对我们语重心长地说:良好的学习环境固然重要,但是,克服困难的毅力,吃苦耐劳的勇气更重要.患难与困难是磨练人格的最高学府!
每当我们犯错时,您总是耐心的教导我们,从不讽刺我们.李老师,您用真诚呵护我们幼小的心灵,感动了每一个人!您像一支燃烧的红烛,燃烧青春,奉献光热,把我们的人生路途徐徐照亮!
李老师,您将是我成长的过程中,永远不会忘怀的一个重要篇章,您会永远留在我的心中!此时此刻,我想对您说:感谢您,我的好老师!
我的好老师作文15
老师的爱是春天里的一场细雨，使我们感到心田的滋润；老师的爱是夏日里的一阵清风，使我们感到无比的凉爽；老师的爱是秋天的一轮明月，使我们即刻获得心灵的安慰；老师的爱是冬日里的一片阳光，使我们感到世界的分外温暖。我们六一班的数学老师，刘老师，就是这样的一位好老师，下面就来听听我们和刘老师之间的故事吧！
我现在来讲讲刘老师的`无私奉献。那天下午，放学的铃声欢快地唱起了歌，使安静的走廊瞬间热闹了起来，欢笑声一时间充满了校园。当然喽，我也不例外。这不，我迅速整好书包，准备离开学校。正当我准备走时，数学老师表情严肃地说：“由于有一些同学作业错太多，所以，我会留下来一部分学生，专门补习。”老师话音刚落，班里边已经是唏嘘不已。这时，刘老师念起了名字，我屏住呼吸、竖起耳朵，生怕听到了自己的名字。隔着衣服我都看到了胸口起伏的频率是那麽的快……有些同学听见有自己名字，刚刚还兴高采烈的脸立马“由晴转阴”；有些同学听见没自己名字，高兴得手舞足蹈。没听见我的名字好开心，长舒一口气，我像脱缰了的野马一样飞奔下楼，
“宁馨玥！”我立马转头，发现好朋友在叫我，便问道：“怎么了？”她小心翼翼的问我，好像生怕我不同意一样“可不可以陪我一下，我被留了，等一会儿一起走好吗？”我爽快的答应了她，我等了她好久，她终于改完，我看了一下表，呀！已经快七点了，当我们准备离开教室时，我回头看了一下班里，还有好几个同学都在，此时的刘老师正在聚精会神个的给同学讲题……刘老师难道就不着急回家吗？我心里有了一个问号，但因为太晚了，也没想那么多，就急匆匆地离开了教室。
第二天，上课时，我抬起头突然发现刘老师的眼睛里布满了血丝，脸色有些发黄，眼窝都是青的，顿时感觉老师憔悴了好多。立即想起了昨天老师七点还没走呢！心里不免有些心疼。后来听付老师问我们：“刘老师昨晚是不是陪一些同学到很晚？”我们都惭愧的点了点头，才又听付老师说：“刘老师有一个上初一的儿子，晚上家里还要等刘老师做饭，可刘老师因为你们，昨晚到很晚才回家。希望因为这些，你们要争气，努力把成绩往上提，行吗？”我们都被震惊了，心里在想：怪不得刘老师今天早上那么疲惫！我心里在暗暗下定决心：我们一定会努力的，不会辜负您的辛劳，刘老师！
从那天起，留下来的同学越来越少了，我们考试的分数也越来越高了，每当刘老师看到我们的努力而露出欣慰的笑容时，每当看见老师眼里的血丝越来越少时，我们就越来越开心了，不辜负老师的心血，是对老师最大的尊重！而我们的成绩提高了，也是对我们自己最大的尊重！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不就是描写了老师对学生的无私奉献吗？假如我能搏击蓝天，那就是老师给了我腾飞的翅膀；假如我能够成为击浪的勇士，那就是老师给了我弄潮的力量；假如我能够成为不灭的火炬，那就是老师给了我青春的光亮！
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